考生登錄內蒙古招生考試信息網(wǎng)(https://www.nm.zsks.cn)，點擊“考試招生”→“普通高考”→ “信息查詢”，再點擊對應類別專業(yè)統(tǒng)考分數(shù)查詢項目，輸入14位考生號和密碼，點擊“查詢”按鈕即可查詢成績。

如何選擇藝術專業(yè)

如果要選擇藝術專業(yè)的話，一定是要基于自己的興趣愛好之上的，很多學生自己沒有任何的專業(yè)基礎、沒有藝術愛好，只因為成績不理想而指望能在藝考中加分，來實現(xiàn)曲線上大學，卻不知任何專業(yè)的藝考都是過五關斬六將才能考取好的學校的。

美術類的，需要一定的美術基礎和繪畫天賦，不是幾個月和幾天就能掌握考試內容和技巧的。

音樂類的難度更大，沒有音樂基礎，五音不全、對樂器一竅不通的學生更是不可能通過專業(yè)的藝術考試。

傳媒類的，相對討巧些，如果你自身條件好，文化成績和綜合能力都很好，通過幾個月的全方位綜合培訓，通過率會相對其他專業(yè)高一點，但是還是要提前準備。

藝考備考的方法

合理選擇報考專業(yè)與院校

藝術類高考是指專門學習藝術類專業(yè)并參加普通高考的考試形式，由各省、市、高校自主進行組織，并由各地招生考試院具體安排實施。如何根據(jù)自身專業(yè)課及文化課程度選擇合適的專業(yè)和院校就成了踏入藝考之路的首個目標。

備考資料搜集整理

學校官方的招生簡章無疑是考生和家長了解專業(yè)和院校的重要途徑。考生可以通過往年的招生簡章提前了解心儀院校的招生情況、報考條件、考試專業(yè)、報名時間、各專業(yè)考試內容、考試時間地點以及錄取辦法等。

靈活報考院校，合理分配時間

由于藝考在報名時并沒有院校數(shù)量上的限制，很多考生和家長抱著“多多益善”的心態(tài)同時報考多所學校，這樣的報考方式在增加錄取機率的同時也能夠增加考生對于考試的信心。但是院校的考試場地一般會分布在不同城市，舟車勞頓會消耗考生大量的時間和精力。

專業(yè)課+文化課雙管齊下

很多人會對于藝考生有著刻板印象，認為學藝術的學生成績不好，但隨著近年來國家招生政策上的轉變以及各院校專業(yè)方向的細化，藝術專業(yè)的錄取線也在逐年遞增。一般來講，藝術類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線原則上不得低于合并后第二批次錄取控制分數(shù)線的75%。

藝術類專業(yè)主要有

1、繪畫

2、表演：音樂表演、舞蹈表演、影視表演、服裝表演、表演藝術;

3、音樂學：音樂教育、器樂;

4、設計與制作：藝術設計、服裝設計、工業(yè)設計、裝飾藝術設計、環(huán)境藝術設計、建筑工程設計、裝潢藝術設計、電腦藝術設計、產(chǎn)品造型設計、廣告設計與制作、多媒體設計與制作;

5、廣播影視：影視學、導演、攝影、攝像、電視節(jié)目制作、廣播電視編導、播音與主持藝術、音像制作、錄音藝術;

6、美術學：美術教育;

7、動畫;

8、雕塑;

9、音樂科技與藝術;

10、照明藝術;

11、公共藝術;

12、會展藝術與技術以及建筑學;

13、廣告學等。

參加藝考有哪些好處

1、文化成績不好也能考名校

如果你文化課成績不好，你可以去參加藝術考試，這不是因為你們老師怕你拉平均分，主要是文化課成績不好的學生，如果想考上大學或是好一點的重點大學，藝考是很好的出路，比如學表演專業(yè)300分就可以上中戲、北電這樣的211重點大學，編導專業(yè)450分就可以，而如果你只參加文化課考試這個成績本科肯定考不上。美術音樂和舞蹈建議你就不要考慮了，因為那些專業(yè)必須從小學起，你最好的選擇就是表演、編導和播音，這些專業(yè)是可以通過短期培訓就能達到應試能力的。

2、減輕藝術生考試負擔

現(xiàn)在越來越多的高校承認藝術聯(lián)考成績，考生可以不用到全國各地參加藝術院校組織的校考，這樣不僅可以節(jié)省交通、食宿、報考等方面的費用，而且可以節(jié)省大量的時間用于文化課備考。(當然不承認省聯(lián)考成績的院校還是要參加校考的，31所獨立院校一般都要參加校考)

3、減輕高校的組考負擔

省聯(lián)考以后，有統(tǒng)一的成績供高校在錄取時使用，學校可以不需要單獨組織專業(yè)考試。另外一方面，有利于高校在省增加藝術類招生計劃。省統(tǒng)一組織考試，學校使用省統(tǒng)考成績，學校的生源范圍會大大超過單獨組織校考的范圍，可以解決學校因專業(yè)單考而導致的生源不均衡的問題，也就從根本上解決了學校想增加招生計劃但缺乏生源的問題。另一方面，參加省統(tǒng)考的成績?yōu)榻^大多數(shù)學校使用，也會大大增加考生的選擇機會。同時，有利于保證考試的公平公正。學校單獨組織考試，不同的教師到不同省份組織考試，也會帶來標準上的不一致。