南京師范大學中北學院2023藝術類專業招生簡章

1.廣播電視編導

該專業以培養基礎厚實、特長顯著、一專多能，具有創新精神和實踐能力的應用復合型廣播影視人才為目標。學生通過學習實踐，應具備廣播電視節目編導、影視導演、新媒體文案策劃與寫作、攝影攝像與制作等知識與能力，能勝任電視網絡節目、影視劇、網絡劇、廣告專題片的編導、攝影制作、媒體創意策劃與寫作，以及大型活動宣傳推廣等工作。

專業主干課程：視聽語言、新媒體概論、藝術學概論、影視史論、電視網絡節目學、節目策劃與文案寫作、攝影攝像技術、非線性編輯、節目后期包裝和調色、三維動畫與特效、影視聲音造型藝術、微電影、網絡劇電視劇專題、紀錄片創作、導演論、新媒體藝術形態等。

就業去向：各廣播電視臺、影視制作機構、融媒體制作中心、網絡公司、廣告公司、政府機關和大型企事業宣傳部門等單位。

2.播音與主持藝術

該專業以培養具備播音主持、新聞采編、網絡影視制作、創意策劃和文案寫作等多學科知識能力的高級復合型人才為目標。學生通過學習，應系統掌握廣播電視網絡播音主持的基礎理論、知識和基本技能、方法及相關知識，能勝任普通話新聞播音、專題播音、各類節目配音、節目主持工作、體育評論解說、雙語播音與主持，以及播音主持教學與研究等工作。

專業主干課程：播音發聲訓練、節目主持藝術學、融媒體實驗操作、廣播電視網絡播音與主持、節目策劃與文案寫作、廣播電視網絡新聞采編、新媒體概論、影視聲音造型藝術、非線性編輯、文藝節目創作、紀錄片專題、影視劇專題配音等。

就業去向：廣電媒體、網絡新媒體、影視及廣播電視網絡公司、出版機構、政府機關和企事業單位及其他單位部門。

3.美術學

該專業培養具有寬泛的文化視野，專業的美術表現技能，有較強的藝術創作能力，熟悉中外美術歷史及理論，具備美術文化宣傳和文化管理能力，能夠在美術文化企事業單位、文化宣傳部門、美術館、博物館、美術教育培訓和群眾文化機構、藝術品拍賣機構等領域從事創作和美術管理工作的專業人才。

專業主干課程：(中國畫方向)中國畫材料與技法、花鳥畫、山水畫、人物畫、中國畫寫生、中國畫主題創作、書法、插畫與繪本、美術教育課程設計與實踐等;(油畫方向)油畫材料與技法、色彩表現語言、油畫寫生、油畫主題性創作、書法、插畫與繪本、美術教育課程設計與實踐等。

就業方向：美術文化企事業單位、文化宣傳部門、美術館等領域從事美術創作、經營和管理等工作，中小學、中等職業學校、社會培訓機構的美術教學工作等。

4.環境設計

該專業為“江蘇高校一流本科專業建設點”，是我院著力打造的優勢品牌專業。專業依托建筑工程技術與藝術設計科學兩大體系，立足于強富美高的江蘇城市發展建設領域，著力于空間環境設計與城鄉更新實踐，是一門實用性設計學類專業。本專業多名教師入選江蘇高校“青藍工程”優秀青年骨干教師培養計劃，省高校訪問學者計劃。專業開設至今長年保持較高的考研錄取率與高端就業率。畢業生質量與可持續發展能力受到企事業用人單位的一致好評。

專業主干課程：建筑制圖、設計表現、模型技術、設計與工程制圖、建模與渲染表現、居住空間設計、陳設(軟裝)設計、展示及公共空間設計、商業空間設計、家具設計、景觀設計基礎、園林景觀設計、景觀工程、城鄉更新景觀設計。

就業方向：建筑室內外裝飾設計、園林景觀設計、生態保護開發、鄉村修復設計、家居環境設計、房地產開發、職業教育等職業領域。

5.視覺傳達設計

視覺傳達設計是視覺傳播的一種形式，通過對視覺元素的創建、選擇和組合，實現觀點的可視化呈現，向受眾傳達消息或信息。我院的視覺傳達設計學科大類涵蓋：1.品牌形象設計;2.信息設計;3.互動與體驗設計;4.環境平面設計;5.營銷設計與廣告;6.包裝設計六個方向。本專業在繼續保留原有以紙媒為主的教學內容之外，積極探索數字化媒介給視傳帶來的推動和影響，不僅在手段上加強數字化表現的技術性訓練，更融入了數字化終端的熒屏呈現，探討LED看板、手機的交互原型及各種數字化的傳遞和表達途徑，甚至將音效的語言也納入視覺傳達教學的內容之中。近兩年，該專業新增了動態圖形設計、H5交互原型設計、C4D等前沿交叉課程，以期在全新的數字化時代中探索人才培養的最佳契合點。

專業主干課程：動態圖形設計、H5交互原型設計、C4D、信息設計、廣告設計、包裝設計、書籍設計、UI設計、環境平面設計等。

就業方向：主要面向設計事務所、新媒體、新聞傳播等機構設計部門，從事設計或管理等工作。

6.動畫

該專業培養具有原創動畫、原創游戲的策劃、創作、設計、制作、推廣及管理方面的專業能力，能夠具有對原創動畫作品、原創游戲的市場衍生、周邊開發能力及管理能力;能夠在電影、動畫、游戲、玩具、網絡、文創、新聞、出版等領域從事動畫原畫、動畫編導、三維電腦動畫創作、動漫產品和游戲產品的設計開發、市場運作的中高級應用型本科人才。同時針對數字媒體蓬勃發展的現狀，增加了動態圖像、三維造型及交互式圖像設計，虛擬場景表現和原創游戲創作等課程。

專業主干課程：動畫概論、動畫場景設計、動畫造型設計、動畫運動規律、動畫故事與臺本、原畫設計、MAYA高級角色動畫制作、影視動畫特效制作、游戲數字雕刻、游戲原畫設計、游戲策劃、游戲界面設計。

就業方向：既可以選擇緊貼專業特性的職業進行就業，如：動畫美術設計師、動畫原畫師、動畫場景設計師、CG插畫師等，也可以選擇與本專業接近的職業進行就業，如：攝影師、平面設計師、少兒美術培訓教師等。

7.音樂學

該專業以音樂科技為培養目標，下設數碼音樂、鋼琴調律、音樂教育三個專業方向。數碼音樂專業方向旨在為培養社會需求的計算機音樂編創與制作、錄音合成與媒體音頻制作應用型專業人才;鋼琴調律專業方向旨在培養社會需求的鋼琴調律與維修專業人才;音樂教育方向旨在培養社會需求的音樂教育行業應用型專業人才。

專業主干課程：(數碼音樂方向)數碼音樂基礎、作曲基礎、樂隊配器法、MIDI音樂制作、數字音頻原理與應用、數碼樂器演奏、音樂項目設計、音樂會實踐等;(鋼琴調律方向)音樂聲學基礎、鋼琴機械原理、鋼琴藝術史、鋼琴即興伴奏、鋼琴制作與維修、鋼琴調律、木工基礎、基礎實習等;(音樂教育方向)聲樂演唱、鋼琴演奏、彈唱、即興伴奏、合唱與指揮、音樂教學法、音樂課程標準與教材研讀、教育學、心理學等。

就業方向：游戲開發公司、電視電影配樂公司、錄音棚、中小學音樂教師、鋼琴制造廠、琴行、藝術劇團、培訓機構、自由職業調律師等。

8.音樂表演

該專業培養社會需求的應用型音樂藝術與音樂教育復合型人才，下設聲樂表演、音樂劇表演、鋼琴演奏、器樂演奏、舞蹈表演五個專業方向。

專業主干課程：(聲樂演唱方向)聲樂演唱、藝術指導等;(音樂劇表演方向)音樂劇演唱、音樂劇表演等;(鋼琴演奏方向)鋼琴演奏、藝術歌曲伴奏等;(器樂演奏方向)器樂演奏、室內樂等;(舞蹈表演方向)舞蹈表演、舞蹈編創等。

就業方向：文藝演出公司、文化娛樂傳播公司、廣播電視系統、中小學教師、幼兒教師、培訓機構、琴行等。

南京師范大學中北學院2023藝術類專業考試形式

根據教育部及相關省(自治區、直轄市)教育考試院文件精神，2023年我校藝術類專業使用省統考成績，我校不另組織專業考試。具體招生專業、計劃以各省級招生主管部門公布的為準。

南京師范大學中北學院2023藝術類專業錄取規則

1.對報考我校音樂類專業，高考文化分和專業統考成績均達到所在省最低錄取控制分數線的進檔考生，按不同省份考生專業考試科目總分從高到低的順序擇優錄取。若專業分相同，則按高考文化分從高到低的順序擇優錄取;若高考文化分仍相同，則按語文、數學、外語3門科目的成績之和從高到低的順序擇優錄取。

2.對報考我校美術類專業，高考文化分和專業統考成績均達到所在省最低錄取控制分數線的進檔考生，錄取時按投檔分從高到低的順序擇優錄取。若投檔分相同，則按專業分從高到低的順序擇優錄取;若專業分仍相同，則按語文、數學、外語3門科目的成績之和從高到低的順序擇優錄取。

3.對報考我校廣播電視編導專業，高考文化分和專業統考成績均達到所在省最低錄取控制分數線的進檔考生，錄取時按投檔分從高到低的順序擇優錄取。若投檔分相同，則按專業分從高到低的順序擇優錄取;若專業分仍相同，則按語文、數學、外語3門科目的成績之和從高到低的順序擇優錄取。

4.對報考我校播音與主持藝術專業，高考文化分和專業分達到所在省最低錄取控制分數線的進檔考生，錄取時將其高考文化分與專業分相加形成綜合分，按綜合分從高到低的順序擇優錄取。若綜合分相同，則按專業分從高到低的順序擇優錄取;若專業分仍相同，則按語文、數學、外語3門科目的成績之和從高到低的順序擇優錄取。

5.對考生身體健康狀況的具體要求將按照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規定執行。

南京師范大學中北學院簡介

南京師范大學中北學院成立于1999年，經教育部批準確認為獨立學院。

我校秉承南京師范大學優良的辦學傳統和先進的教育理念，依托南京師范大學優質教育教學資源，恪守“正德厚生、篤學敏行”的校訓，育就了“團結、勤奮、樸實、奉獻”的優良院風。我校致力于培養高素質具有創新精神的應用型人才，堅持以專業建設為龍頭，著力提升人才培養與產業需求契合度，基本形成了以語言類、管理類、工程技術類和藝術類四大專業群。

我校現有在校生9400余人，下設8個二級學院，分別為人文學院、外國語學院、商學院、法政學院、信息工程學院、工學院、美術與設計學院和音樂學院，招生專業涉及經、法、文、理、工、管、藝、醫等門類。2019年，日語和環境設計2個專業獲批為江蘇高校一流本科專業。我校青年教師有多人入選江蘇省“333高層次人才培養工程”培養對象和江蘇省高校“青藍工程”優秀青年骨干教師培養對象。

為適應江蘇省中長期教育改革和發展規劃要求，更好地服務區域經濟社會發展，南京師范大學中北學院在江蘇省教育廳、丹陽市委市政府的傾力支持下，于2017年9月正式啟用丹陽校區，我校基礎設施完備，教學科研條件優越，是一所現代化的智慧校園、生態校園、人文校園、低碳校園和開放校園。

南京師范大學中北學院歷史沿革

1999年，于江蘇省南京市創辦南京師范大學中北學院。

2017年9月，正式啟用丹陽校區。

2017年9月開始，每年招收的一年級新生在丹陽校區學習。

2020年9月，全部遷址丹陽辦學。

2021年3月18日，江蘇省教育廳發布公示，按照教育部關于獨立學院轉設的有關要求，現將南京師范大學中北學院與江蘇經貿職業技術學院合并轉設為省屬公辦本科學校。

2021年6月4日，教育部官網發布《關于擬同意設置本科高等學校的公示》，擬同意將南京師范大學中北學院與江蘇經貿職業技術學院合并轉設為南京經貿職業技術大學。

2021年6月6日，南京師范大學在官方微博中正式就“南京師范大學中北學院”轉設事項進行說明。以南京師范大學中北學院名義招收的學生，學生身份和學籍檔案保持不變，學生在學信網上的學籍信息保持不變。校友關系隸屬南京師范大學。

2021年6月7日，江蘇省教育廳發布公告如下：經研究決定，江蘇省暫停獨立學院與高職院校合并轉設工作。