山西藝考全面取消校考部分專業不再組織專業能力考試
山西藝考全面取消校考,部分專業不再組織專業能力考試
根據《教育部辦公廳關于印發<普通高等學校藝術類本科考試招生專業目錄(試行)>的通知》 (教學廳〔2022〕7號)和《山西省高等學校招生委員會關于加強和改進普通高等學校藝術類專業考試招生工作的實施方案》(晉招委〔2022〕1號)要求,為進一步改進藝術類專業考試方式,大力推進藝術類專業分類考試,制定了《山西省普通高等學校藝術類本科招生專業與省級統考科類對應關系》,2024年起在普通高等學校藝術類專業考試招生工作中施行。現印發給你們,請遵照執行。
一、招生專業
(一)藝術類專業,依據教育部《普通高等學校本科專業目錄(2020年版)》和《列入普通高等學校本科專業目錄的新專業名單(2021年)》中“藝術學”門類下設的各專業進行編制。如有變化,根據教育部普通高等學校本科專業設置和調整情況進行更新。
(二)藝術類專業包括“不組織專業能力考試的藝術類專業”和“組織專業能力考試的藝術類專業”兩部分。
1、“不組織專業能力考試的專業”包括藝術史論、藝術管理、非物質文化遺產保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術等藝術類專業,從2024年起,不再組織專業能力考試,直接依據考生高考文化課成績、參考考生綜合素質評價擇優錄取。
2、“組織專業能力考試的藝術類專業”按照考試科目和內容相關度,分為“音樂類”“舞蹈類”“表(導)演類”“播音與主持類”“美術與設計類”“書法類”6個省級統考科類,按照藝術類專業考試招生相關辦法進行錄取。
二、專業考試
(一)省級統考
藝術類的音樂類、舞蹈類、表(導)演類、播音與主持類、美術與設計類、書法類6個科類的專業考試由我省統一組織實施(簡稱省級統考),各科類考試科目及考試命題依據為《山西省普通高等學校藝術類專業省級統一考試說明(試行)》。
報考音樂類的考生可以在音樂類中兼報音樂表演方向和音樂教育方向的對應考試科目,報考表(導)演類的考生,可以在表(導)演類中兼報戲劇表演方向、服裝表演方向和戲劇影視導演方向的對應考試科目。全省統考的有關操作辦法另行制定。
(二)校考
按照教育部要求,原則上高校不再組織校考,直接使用省級統考成績。對于少數專業特色鮮明、人才培養質量較高的藝術院校,對考生藝術天賦、專業技能或基本功有較高要求的高水平藝術類專業,經教育部批準后,可在省級統考合格生源中組織校考。2024年起,不再跨省設置校考考點,所有高校藝術類專業校考工作均在學校所在地組織。
參加高校非戲曲類的藝術專業校考的考生,須按學校要求選擇相應的類別參加省級統考,未參加相應類別省級統考或相應類別全省統考不合格的考生,其校考成績無效。
三、其他有關專業
1、對于航空服務藝術與管理、曲藝、音樂劇、科技藝術、數字媒體藝術、藝術與科技、新媒體藝術等交叉融合專業(標記“△”),相關招生高校可對應省級統考科類,也可根據人才培養需要,跨科類科學確定該專業與其他省級統考科類的對應關系。具體對應情況由高校與省招生考試機構協商一致后,在本校招生章程中向社會公布。
2、健美操、啦啦操等體育類項目納入體育類專業考試招生,不得通過藝術類專業考試方式進行招生。
3、對于可授予藝術學學士學位的藝術教育、服裝設計與工程、風景園林、文化產業管理等4個非藝術類本科專業,相關考試招生辦法按照教育部《普通高等學校部分特殊類型招生基本要求》有關規定執行。
4、戲曲類專業考試內容及考試形式按照教育部有關規定執行。
5、高職(高專)院校藝術類專業與統考科類對應關系參照本科專業的對應關系執行。
四、加強組織領導
各地、各高校要高度重視藝術類專業考試招生工作,切實加強組織領導,認真落實教育部和我省關于加強和改進藝術類專業考試招生工作的要求。
高校藝術類考試招生專業目錄、考試招生工作辦法等須經學校黨委常委會研究審定,并按有關要求報省教育廳、省招生考試機構審核同意后,提前向社會公布。一經公布,要嚴格執行,不得隨意更改。
各地要采取有力措施,確保藝術類專業考試招生各項工作科學規范、公平公正。要加大政策宣傳解讀力度,及時回應社會關切,積極營造良好考試招生氛圍。
附件
注:
1、專業名稱后標記“△”的,相關招生高校可對應該專業所在的省級統考科類,也可根據人才培養需要,跨科類科學確定該專業與其他省級統考科類的對應關系。
2、序號0__為統考科類代碼,__01、__02、__03等為統考科目代碼。
3、不組織專業能力考試的藝術類專業:130101藝術史論,130102藝術管理, 130103非物質文化遺產保護,130302戲劇學,130303電影學,130304戲劇影視文學,130305廣播電視編導,130312影視技術。
藝考流程
一、領取藝術類報考證
不需要統考的省市在1月份左右可以直接從學校那里領取藝術類報考證了,這是在各大院校進行校考時的憑證。統考需要統考的省市一般要先進行統考,在規定的時間上網報名,打印準考證,按準考證時間地點按時考試,統考合格后獲得統考合格證,才有資格參加各大學校的校考。考試結束后可以在相應的網站查詢自己的成績。
二、查詢當年各大院校招生簡章
從12月開始各大學校考試發布招生簡章,考生要密切關注,做好考試選擇和時間安排,也可以及時的關注陳教授微信平臺。網報需要網報的學校要提前進行網絡報名,具體學校網報與否須看當年的各大學校招生簡章,有些學校還要網上繳費。按時間,要求進行現場確認報名。
三、現場報名
網報的學校需要現場確認,不需要網報的學校就是現場報名。現場報名一般在考試前的兩三天,需要到考點遞交材料如身份證,省統考信息表以及部分學校要求填寫表格,張貼照片,具體看招生簡章要求,現場確認后拿到準考證。
四、參加考試
專業考試各個學校的各個專業考試內容與考試時間不等,具體看準考證及學校發布的信息。
五、查詢專業成績
獲得文考證3月份到4月份各大學校會以網絡或者別的形式公布專業成績查詢方式或者專業通過名單。大部分學校會給通過專業的考生寄發藝術類合格單,部分不寄發的學校考生需要自行在指定時間到此學校的網站打印合格證。高考6月7號考試進行文化課考試錄取7月份左右各大學校會錄取公布錄取名單或者查詢方式,開始郵寄錄取通知書。
藝考內容
美術類專業考試科目
美術統考共3個考試科目,滿分450分。
科目一:素描(150分)
科目二:速寫(150分)
科目三:色彩(150分)
音樂學類專業統考內容
考試科目:《音樂主項》(面試)
《音樂副項》(面試)
《樂理、練耳與音樂常識》(筆試)
《視唱、模唱》(面試)
注:主項為聲樂的考生,副項自選一種器樂考試;主項為器樂的考生,副項考聲樂。所有考生均考聲樂和器樂,且聲樂和器樂滿分均為100分,計算專業總分時取聲樂和器樂中得分高的為音樂主項,另一項為音樂副項;若聲樂和器樂得分相同,隨機選取一項作為音樂主項,另一項為音樂副項。
舞蹈學類專業統考內容
考試科目:《舞蹈表演、形象身高、基本功測試》(面試)
《樂理、練耳與音樂常識》(筆試)
舞蹈表演:兩段不同類型的均不超過3分鐘的舞蹈。形式可選擇:①兩段不同風格的獨舞片斷(可在中國古典舞、民族民間舞、芭蕾舞、現代舞、當代舞任選);②一段獨舞片斷和一個舞蹈組合(可任選表演組合、訓練組合)(測試考生對作品的理解、風格的把握等各種綜合藝術素質)。
基本功測試:腰腿的軟開度:開度、橫叉、豎叉、雙腳站立下腰、站立或臥地搬前、旁、后腿。
藝考必須參加校考嗎
不一定,看你藝考參加的是什么專業。如果說你們省份你所報考的專業有聯考的話,并且有學校承認聯考,你是不用去參加校考直接聯考成績合格的基礎上,再通過文化成績,最終就可以進入他們學校,但是這樣的學校通常不是特別好。
第一:藝考看專業。藝考專業好的盡量去校考。如果是藝考專業好,文化也好,那毋庸置疑。這些藝考生可以去沖刺國美、央美、清美、東華之類的熱門院校。如果藝考專業好,但文化弱怎么辦?比如專業很拔尖,課時文化過不了本科線。我的建議藝考是去校考,可以去考那些獨立設置藝術本科的院校,而且文化線比較低的院校,比如南藝,吉林藝術等。
第二:藝考看文化。文化好的盡量參加校考。因為校考一旦過了幾個學校,就可以發揮文化好的優勢,增加錄取第一批院校的機會。
如果文化和藝考專業都比較弱的藝考生最好不要校考,用澳門、臺灣學校做保底,然后全力沖刺文化課,只要能過本科線就有不錯的本科讀。但是,如果你對澳門和臺灣的學校比較排斥,那就只能冒險一搏,去參加校考了,但是風險確實很大。
這種情況參加藝考校考的藝考生,只是為了尋求一個上本科保底學校的機會,但從往年的經驗來看,機會真的不大,校考其實并非是你想象的僅是保底的水平,有些學校的招生也是本著寧缺毋濫的原則。所以,提高自己的專業水平才是校考獲勝的法寶。
藝考有必要校考嗎
藝考有必要參加校考。
一是藝考參加校考大大增加被錄取的機會。
“要積極采取線上考試或使用省級統考成績進行初選等方式,嚴格控制現場校考人數,原則上不超過相關專業招生計劃的6—8倍。2024年起,不再跨省設置校考考點,所有高校藝術類專業校考工作均在學校所在地組織。”
這樣的規定,在很大程度上“嚇退”了想憑運氣進名校的藝考生,同時又為想真正沖刺藝術名校的藝考生創造了機會。
與此同時,參加校考沒有報考院校多少的限制,適當地多報考幾所就能提高被錄取的命中率。只要藝考生有足夠的信心,哪怕某一場發揮不好,還有接下來的幾場考試,所謂東方不亮西方亮,總不至于因一次考試失敗而被埋沒。
從藝考錄取上看,校考錄取比例遠高于統考。藝考選擇校考,就是藝考選擇多給自己幾次考試的機會!
二是校考可以更自由地選擇適合自己的專業。
不管是專業基礎薄弱還是專業優勢明顯的藝考生,在校考中都可以兼報多個科目,藝考生就可以從中選擇最適合自己的專業報考。
藝考生在選擇校考院校時一定要揚長避短,比如美術藝考生,假如在設計方面比較強,你在校考時就應該選擇設計類優勢明顯的院校,以避免自己在素描、色彩方面的不足,做到以優補弱。
三是校考院校的補錄機會更多
藝考統計發現,在每年校考院校的錄取中,都會出現在部分省份沒有錄滿的情況。這時各院校會以專業及文化課成績優秀的校考生依次補錄。
我們通過對近年各省藝術類專業補錄情況分析發現,在本科專業補錄的院校中近9成為校考院校,統考補錄的情況很少。