高三一模難不難

按照以往的數(shù)據(jù)來看高三一模考試難度還是比較大的，畢竟該次模擬考試的范圍及難易程度比較接近高考，高三學(xué)生要利用好每次考試所暴露出來的問題，及時查漏補缺，有針對性的復(fù)習(xí)。但因為一模不是統(tǒng)考，具體難易程度以學(xué)校的通知為準。

高三一模和高考相比較還是前者更難一些。畢竟按照往年的數(shù)據(jù)一模比高考難度大三四十分吧!但全市排名次和高考后的全市名次也是相當接近了，所以通過一模，可以明確找出自己學(xué)習(xí)中的弱點和不足以及自己復(fù)習(xí)的漏洞。同時同學(xué)們可以繼續(xù)把錯題整理出來，經(jīng)常翻翻看看，從而有效地防止“一錯再錯”。

高三一模成績能說明什么問題是很多人都有的疑問，按照往年的情況看這個主要是驗證關(guān)于高三學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。對高三學(xué)生的基礎(chǔ)做個了解，根據(jù)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)情況制定教學(xué)的計劃，提高高三學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高高三學(xué)生的成績。為高考打下基礎(chǔ)，只有這樣進行基礎(chǔ)的訓(xùn)練才能知道學(xué)生與學(xué)生之間的差距。才能了解高三學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的要求提高必須知識，對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的要多輔導(dǎo)打好基礎(chǔ)更加努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能高考成績優(yōu)秀。

模擬考試的意義

一模是整個復(fù)習(xí)過程后的一次檢驗考試，通過這次考試可以知道自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)不足的地方還有時間去改正補充。當然了一模的題普遍是非常難得，目的就是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后不要懈怠，抓緊時間彌補自己的不足。

二模適應(yīng)高考節(jié)奏

要說最接近高考難度的那一定是二模，一模考試后發(fā)現(xiàn)不足，改正不足，然后在進行一次模擬考試，而一般二模在高考前半個月進行，目的就是讓考生提前適應(yīng)考試節(jié)奏，從體型到涂答題卡都是嚴格按照高考去進行的，所以說二模的成績是最接近高考成績的，先后不差50分。

三模鼓舞學(xué)生氣勢

三模是在高考的前一周進行，甚至有的學(xué)校都不會進行三模考試，一是怕成績影響學(xué)生的高考狀態(tài)，二是怕考試完后學(xué)生泄勁，所以說一般三模題目都非常簡單，是最基礎(chǔ)不過的題型了，理科班學(xué)神級別的人物甚至能在三模考試中拿滿分。

為何高三“一模”如此重要

高三一模考試，檢查的是學(xué)生一輪復(fù)習(xí)的成果，起到著承上啟下的作用，通過一模考，能夠讓高三學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的問題，也能給學(xué)習(xí)好的學(xué)生，樹立信心，前者能夠查缺補漏，幫助其后續(xù)的提高，而后者，是觀察其是否有望沖擊名牌大學(xué)。

高三一模考試，也是學(xué)校非常重視的一門考試，從命題質(zhì)量上看，基本上是向高考看齊，讓學(xué)生親身體驗高考的那種嚴肅的氛圍，對于新高考地區(qū)來說，通過一模考，更是能夠直觀地讓學(xué)生體驗到賦分制，究竟是怎么回事。有自己初步的理解，會為高考打下一定的基礎(chǔ)。

通過一模考試，高三學(xué)生，也能對自己有一個初步的評價，尤其是給那些假學(xué)習(xí)的學(xué)生，一點教訓(xùn)，不然他們總以為自己付出的努力已經(jīng)足夠了呢。努力和回報是相互匹配的，如果與自己預(yù)想的成績，有很大出入，高三學(xué)生就應(yīng)思考，哪里出現(xiàn)問題了，從而進行后續(xù)補救。

但歸根結(jié)底，高三一模也只是一個非常平常的考試，成績并非是學(xué)生關(guān)注的重點，通過一模考，高三學(xué)生要關(guān)注的遠比成績更重要，家長和學(xué)生都應(yīng)清楚。

說白了，模考就是模擬高考的一次考試，在這次考試中，學(xué)生能夠敏銳地捕捉到考試前后自己情緒的變化，觀察自己在考試前，是否有緊張情緒，考試沒有考好，是否會非常焦慮。