東北三省2023三校一模數學試題

東北三省2023三校一模數學答案

高考數學復習策略

1、高三要做題，因為高三考“三基”，基礎知識、基本技能、基本方法，體現在平常的大量練習中對三基的把握。因此，要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，可以再找一些課外的習題練習，循序漸進，由易到難，對做過的典型題目要有一定的體會和變通，即按“學、練、思、結”程序對待典型的問題。

2、從近些年的高考數學試題中，我們可以明顯地看出，高考十分注重對通性通法的考查。通性通法指的是某些規律性和普遍意義的常規解題模式和常用的數學思想方法。這些方法只有在復習的過程中，對那些普遍性的東西不斷地加以概括和總結，在具體解題中加以細心體會才能得到。

3、在數學復習階段，還必須養成良好的解題習慣，如仔細閱讀題目，看清數字，規范解題格式。高三階段部分同學，平時做題只是寫個答案，不注重解題過程，書寫不規范，或者思維不夠嚴謹，一些細節的地方考慮不周全，在正規的考試中即使答案對了，但由于過程不完整而扣分過多，所以無論是作業還是測驗，都應把準確性放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧。

高考數學如何高效備考

1、數學基礎差的同學，一定要老老實實的從課本開始，要復習一個章節，掌握一個章節。先看公式背熟，然后看課后習題，然后再翻課本看公式定理是怎么推導的，尤其是數學過程和應用案例。特別注意這些知識點為什么產生的。但記住，一定要循序漸進，不能著急。

2、在注重基礎的同時，要將高中數學合理分類。高三復習過程中，速度快、容量大、方法多，做好筆記是不容忽視的重要環節，應該記關鍵思路和結論，不要面面俱到，課后整理筆記，因為這也是再學習的過程。再談做題，看題思考才是復習數學的主旋律。

3、數學練習應具有針對性、同步性，如果見題就做常常起不到鞏固作用，效益低、效果差;還要學 會限時完成，才能提高效率，增強緊迫感，不至于形成拖拉作風;正確對待數學難題，即使做不出， 也應該明確此刻的收獲不一定小，因為實質上已經鞏固了相關知識與方法，達到了一定的目的，不能因此影響信心。

高考數學備考策略是什么

1、掌握多種解法

一道數學題往往有多種解法，有時方法不同，解題時的難易、繁簡程度差異很大。解答數學題首先要掌握常規解法，它的優點是即使做不到底，解答題做出部分也能得些分，缺點是運算有時麻煩，甚至難以算到底，或計算過程中容易出錯。巧妙解法的優點是解答過程簡單，省時省力，但是不容易想到，如果想偏了，思路不對，就幾乎得不到分。

因此，要辯證地看待數學常規解法和巧妙解法。我們提倡在掌握常規解法的基礎上，努力追求巧妙解法。值得指出的是，不掌握常規解法一味追求巧妙解法無異于舍本逐末，而不追求巧妙解法只會用常規方法解題則無助于能力提高。

2、數學學習和做題要養成良好習慣

一些學生平時解題只注意結果，不注意規范書寫，這兒扣一分，那兒扣兩分，盡管答案正確，總分卻不高。解答題有些學生書寫潦草，難以辨認。這些細節都要引起足夠重視。

一些學生數學課堂上只滿足于聽懂，不動手演算。其實，只聽懂是遠遠不夠的，它離掌握知識、形成能力還有很遠的距離，真懂、假懂或懂到什么程度只有在動手算的時候才能得到檢驗。

數學審題錯誤或計算錯誤是導致會而不對或對而不全的主要原因，平時總認為是粗心，其實還是習慣不好造成的。有時一個符號就會丟掉十幾分，要在學習過程中自覺養成嚴謹的學風，對現在學習有利，對以后做事也有利。