強(qiáng)基計(jì)劃的培養(yǎng)模式是什么
自主選拔在線(xiàn)團(tuán)隊(duì)提醒,強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)有以下幾大特點(diǎn):
1、單獨(dú)編班,小班授課。對(duì)通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃錄取學(xué)生可單獨(dú)編班,配備一流的師資,提供一流的學(xué)習(xí)條件,創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍,實(shí)行導(dǎo)師制、小班化等培養(yǎng)模式。
2、暢通成長(zhǎng)發(fā)展通道,對(duì)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生,高校可在免試推薦研究生、直博、公派留學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金等方面予以?xún)?yōu)先安排。
3、探索建立本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式,本科階段培養(yǎng)要夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)科能力素養(yǎng),碩博階段既可在本學(xué)科深造,也可探索學(xué)科交叉培養(yǎng)。
4、動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制。每年會(huì)設(shè)置考核,考核不通過(guò)的考生進(jìn)入普通班,同時(shí)普通班同專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀考生可申請(qǐng)進(jìn)入強(qiáng)基班。
什么叫強(qiáng)基計(jì)劃
根據(jù)教育部發(fā)布通知說(shuō)明,強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。聚焦高端芯片與網(wǎng)站、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國(guó)家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國(guó)家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,由有關(guān)高校結(jié)合自身辦學(xué)特色,合理安排招生專(zhuān)業(yè)。要突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用,重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)招生。建立學(xué)科專(zhuān)業(yè)的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,根據(jù)新形勢(shì)要求和招生情況,適時(shí)調(diào)整強(qiáng)基計(jì)劃招生專(zhuān)業(yè)。
強(qiáng)基計(jì)劃適合什么樣的學(xué)生報(bào)考
1、成績(jī)優(yōu)秀的考生
強(qiáng)基計(jì)劃入圍成績(jī)最低要求在一本線(xiàn)上,但強(qiáng)基計(jì)劃高校院校層級(jí)較高,39所高校全部都是每年高考關(guān)注度最高的一批院校,報(bào)考這些學(xué)校的學(xué)生非常多,并且強(qiáng)基計(jì)劃按照高考成績(jī)從高到低的分?jǐn)?shù)來(lái)入圍。所以成績(jī)?cè)胶茫瑢?duì)報(bào)考越有把握。
2、對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科感興趣的考生
強(qiáng)基計(jì)劃定位在基礎(chǔ)學(xué)科,重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)招生,且原則上不允許轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。所以對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)如果在某一基礎(chǔ)學(xué)科方面非常感興趣,對(duì)于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃也傾向于基礎(chǔ)學(xué)科,那么強(qiáng)基計(jì)劃就是非常好的選擇。
3、想沖刺名校的考生
強(qiáng)基計(jì)劃的39所學(xué)校均為國(guó)家最高層次的大學(xué),對(duì)于想要上名校并且提前規(guī)劃的學(xué)生來(lái)說(shuō),報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃的同時(shí)兼顧高考,可以增加名校錄取機(jī)會(huì)。
從強(qiáng)基計(jì)劃政策來(lái)看,高考成績(jī)是入圍校測(cè)標(biāo)準(zhǔn),其備考與高考不沖突;從強(qiáng)基計(jì)劃招考流程來(lái)看,校測(cè)考試安排在高考成績(jī)公布后,在高考后有一定備考時(shí)間,不耽誤高考學(xué)習(xí)。
4、有規(guī)劃的考生
強(qiáng)基計(jì)劃帶給考生的一方面是機(jī)會(huì),另一方面是對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的規(guī)劃。報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃的考生與高考同時(shí)兼顧,增加名校錄取機(jī)會(huì)。從強(qiáng)基計(jì)劃政策來(lái)看,高考成績(jī)是入圍校測(cè)標(biāo)準(zhǔn),其備考與高考不沖突;從強(qiáng)基計(jì)劃招考流程來(lái)看,考試安排在高考成績(jī)公布后,在高考后有一定備考時(shí)間,不耽誤高考學(xué)習(xí)。
5、有競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的考生
在全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽中獲得數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué) 二等獎(jiǎng)及以上的考生符合強(qiáng)基計(jì)劃高校 破格入圍條件。
不論是否在競(jìng)賽中獲得銀牌及以上的獎(jiǎng)項(xiàng),擁有競(jìng)賽經(jīng)歷,在強(qiáng)基計(jì)劃中就比沒(méi)有參加過(guò)競(jìng)賽的考生有了更大的優(yōu)勢(shì)。
強(qiáng)基計(jì)劃的報(bào)名條件有哪些
每年院校的強(qiáng)基報(bào)名條件都不盡相同,全國(guó)目前是36所高校擁有強(qiáng)基計(jì)劃招生資格,具體哪所院校報(bào)名條件如何,需要查看學(xué)校的招生簡(jiǎn)章,報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃的通用條件有:
1、高三考生,符合高考報(bào)考條件,并且參加了高考。(應(yīng)屆生和復(fù)讀生均可)。
2、擁有在省級(jí)比賽或五大學(xué)科競(jìng)賽中有獲獎(jiǎng)記錄能夠證明具有學(xué)科特長(zhǎng)。
因?yàn)閺?qiáng)基計(jì)劃目前主要參考的條件就是高考的成績(jī),并且高考成績(jī)?cè)谧罱K的部分中將占據(jù)85%左右的比例。因此,只要參加高考的考生都有資格報(bào)名強(qiáng)基計(jì)劃,但是要入圍一定要達(dá)到高校的分?jǐn)?shù)要求。同時(shí)高校擁有破格錄取的條件,具體是哪種形式,高校會(huì)進(jìn)行公示,因此利好競(jìng)賽參與者。
強(qiáng)基計(jì)劃選拔什么樣的人才
強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。
通俗點(diǎn)來(lái)說(shuō),強(qiáng)基計(jì)劃選拔主體是高考成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和少數(shù)在某個(gè)領(lǐng)域具有突出才能的人才。
從近兩年強(qiáng)基計(jì)劃招生政策來(lái)看,強(qiáng)基計(jì)劃主要招收兩類(lèi)學(xué)生:第一類(lèi):高考成績(jī)優(yōu)異的考生。
第二類(lèi):相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。該類(lèi)考生須在全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽中獲得數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)五大聯(lián)賽)二等獎(jiǎng)及以上。