新高考改革前以“院校”為志愿填報單位，1所院校即為1個志愿，按“1所院校+多個專業”的方式進行志愿填報。新高考改革后以“院校專業組”為志愿填報單位，1所院校將拆分若干院校專業組，1個院校專業組即為1個志愿，按“院校專業組+專業(類)”的方式進行志愿填報。

(2)志愿數量。

新高考改革后普通類本專科各設置45個院校專業組平行志愿;藝體類統考本專科實行平行志愿的批次各設置20個院校專業組平行志愿。

(3)填報要求。

一是新高考改革后，考生填報志愿時，考生的選考科目須符合擬填報院校專業組的選考科目要求。

二是填報綜合評價、高校專項計劃、地方專項計劃志愿的考生須在公示合格名單中;填報高水平藝術團、高水平運動隊志愿的考生須先取得相關院校特殊類型招生資格、公示無異議，且高考成績達到相應控制線，與改革前相同。

三是同批次普通類與藝體類不得兼報，與改革前相同。

四是普通類分普通類(物理)、普通類(歷史)兩類。藝體類不分物理、歷史，選考物理與選考歷史的藝體類考生一起排隊，總分高者優先。

五是我省新高考填報志愿的時間段和填報方式與改革前相同，高考成績公布后填報志愿，除強基計劃外，提前批、本科批、專科(高職)批三個批次同時填報，分開錄取。具體時間及安排另行通知。

廣東新高考志愿錄取方式

2021年以前，廣東省以文史類和理工類兩個科目類型分別劃定批次線。但從2021年開始，劃線方式不再是以單純的文理科為參考，而是以物理和歷史兩科為準。

廣東的新高考模式為“3+1+2”模式，物理和歷史為首選科目。在選科時，考生需要在物理和歷史中選取一門首選科目，再在思想政治、地理、化學、生物學中選擇2門再選科目。由于包含物理和歷史科目的組合各有6種，所以其批次線也不能簡單的理解為文科批次線和理科批次線。

此外，傳統高考是通過高考總成績排序擇優錄取。新高考實施之后，高校錄取志愿一方面會參考高考成績，同時也會看學生的高中學業水平選擇性考試科目成績及綜合素質評價。志愿錄取時的參考依據更為多元化，對考生來說更公平。

高考分數下來怎么報考學校

了解自己分數在城市的排名

盡管高考志愿難填，但還是有規律可循。專家建議，拿到“一分一檔表”后，考生首先要從中尋找自己的高考成績，看看全省與自己同分數的考生共有多少人，再看在這個分數之上，全省還有多少考生。這就可以了解到一條重要信息：全省今年究竟有多少考生比自己的考分高?有多少競爭對手?自己在全省排名中處于一個什么分數段?

明確錄取幾率，仔細對比位次

了解自己的排名后，考生不可直接拿自己今年的成績硬套往年的錄取結果，應以今年自己的位次值與往年的同位次值考生相對比 (即對比往年、今年“一分一檔表”中的信息)。

統籌兼顧，還要看其他因素

在“一分一檔表”中找到自己的位置之后，到底該選院校，還是選專業?專家建議，院校和專業的選擇還是要看考生個人的意愿。要結合自身情況，如興趣愛好、未來的理想等，同時結合高校的學科和專業設置情況、地理因素、校園的文化氛圍、院校對相關科目要求等選擇。

值得注意是，考生在尋找自己的位置時，除了考慮高校往年錄取的最低分，還要看他們錄取的平均分，以及錄取專業分數線。因為每個高校專業設置不同，熱門專業的分數往往高出學校提檔線很多。熱門專業和冷門專業錄取的分數差距也很大，有些相差幾十分。

新高考志愿填報是什么規則

1、錄取批次設置方面的變化，將公費師范生和免費醫學定向生放在了本科提前批B段，實行平行志愿。小語種、海洋運輸等專業放在了本科批，實行平行志愿。

2、志愿填報模式的變化第一，平行志愿批次的志愿單位發生了變化。志愿填報具體到某個學校的某個專業，以專業(專業類)+學校為單位，即1個“專業(類)+學校”為1個志愿，專業成為關鍵和基礎。第二，平行志愿批次的數量有所調整。

志愿單位的改變直接帶來了數量的變化，改革后普通類每次最多可填報96個志愿，藝術類、體育類每次最多可填報70個志愿。

3、增加了選考科目要求。新模式下，考生選報專業需要關注每個專業的選科要求，看自己是否符合要求。

4、取消了“院校專業服從調劑”。“專業(專業類)+學校”的填報模式，取消了專業調劑，考生不必擔心被調劑的風險。

高考志愿填報注意事項

1、明確學習方向，正確處理好選學校與選專業關系

高考填報志愿的實質就是根據自己的高考成績選擇學校和專業。從近幾年考生錄取的實際情況看，能夠實現“喜歡的學校”+“喜歡的專業”的并不多，許多考生填報志愿時往往陷入“優選學校還是優選專業”的矛盾之中。那么，學校與專業怎么選擇呢?對這個問題不能一概而論，不同批次的院校應有不同選擇。

2、拓寬信息渠道，全面準確地掌握填報院校和專業信息

在高考志愿填報前，考生要掌握全面、準確的信息。這是填報志愿的基礎，可從以下幾方面入手。密切關注教育部陽光高考、教育考試院、招生信息港這三個招生考試機構官方網站發布的信息。根據自己所報考的類別，收集相關院校的具體招生政策。

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