江蘇高考政治沖刺練習(xí)帶答案
江蘇高考政治沖刺練習(xí):選擇題
③優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量
④文化對人具有深遠持久的影響
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
[答案] C
[解析] 文化是一種力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為巨大的物質(zhì)力量,但是這種轉(zhuǎn)化不是直接轉(zhuǎn)化,而是間接轉(zhuǎn)化,①說法錯誤;參演節(jié)目曲種多樣、題材豐富,體現(xiàn)了文化具有非常豐富的形式,②符合題意。提醒國人應(yīng)牢記歷史、勿忘國恥,進一步增強民族自尊心、自信心及自豪感,為實現(xiàn)和諧美好的中國夢而努力奮斗體現(xiàn)了優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量,③符合題意;④不是材料所表明的。
2.在蘇州舉行的53屆世界乒乓球錦標賽有一個亮點:一塊完整的LED屏幕圍繞比賽桌,屏幕上的信息有贊助商廣告、有蘇州古典園林風(fēng)光和現(xiàn)代地標風(fēng)貌,把參賽者和觀眾引向蘇州文化之旅。這告訴我們( )
A文化傳播能夠推動科技發(fā)展
B.科技進步是文化發(fā)展的決定性因素
C.體育是促進文化發(fā)展的基礎(chǔ)
D.科技手段有效促進經(jīng)濟與文化交融
[答案] D
[解析] 材料強調(diào)科技發(fā)展推動文化發(fā)展,A與題意不符;屏幕上的信息把參賽者和觀眾引向蘇州文化之旅,體現(xiàn)科技手段有效促進經(jīng)濟與文化交融,D符合題意;科技是影響文化發(fā)展的因素,而不是文化的基礎(chǔ),社會基本矛盾運動是決定文化發(fā)展的因素,BC錯誤;故答案選D。
3.有人認為,偌大的中華,如果沒有一種道德的凝聚力,那么各種啼笑皆非將俯拾皆是,一個沒有獨立文化的民族猶如一盤散沙,只能在屈辱中生存,在解體、滅亡的邊緣徘徊。這一觀點說明( )
A.文化已經(jīng)成為綜合國力的重要標志
B.文化的力量熔鑄于民族的凝聚力之中
C.文化發(fā)展面臨嚴峻的挑戰(zhàn)
D.文化在綜合國力競爭中越來越突出
[答案] B
[解析] 一個沒有獨立文化的民族猶如一盤散沙,只能在屈辱中生存,在解體、滅亡的邊緣徘徊。這一觀點說明文化的力量熔鑄于民族的凝聚力之中,B正確;其余選項與材料主旨內(nèi)容不符。
4.“在一個文化厚實深沉的社會里,人懂得尊重自己——他不茍且,因為不茍且所以有品味;人懂得尊重別人——他不霸道,因為不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠奪,因為不掠奪所以有永續(xù)的智能。”從上述觀點中可見( )
①文化決定人的交往行為和交往方式
②人創(chuàng)造了文化,優(yōu)秀的文化也在塑造著人
③文化能對個人成長產(chǎn)生深刻影響
④文化是培養(yǎng)健全人格的重要途徑
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
[答案] C
[解析] 文化影響人的交往行為和交往方式,不是決定,①說法錯誤,排除;優(yōu)秀文化豐富人的精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑,④說法錯誤,排除。材料反映了文化和人的關(guān)系,人創(chuàng)造了文化,優(yōu)秀的文化也在塑造著人,文化能對個人成長產(chǎn)生深刻影響,②③正確。故本題正確答案為C。
5.“越過長城,走向世界”這是從中國發(fā)出的第一封電子郵件的內(nèi)容。互聯(lián)網(wǎng)是中國對外開放的產(chǎn)物,又促進了中國社會進一步開放。互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為重要的媒體形式,使得信息的傳播更加快捷高效。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透進我們的生活,我們通過它工作,通過它娛樂,也通過它傳遞我們的意見。( )
A.文化影響人的思維方式
B.文化影響人們的交往行為和交往方式
C.文化影響人的情感世界
D.文化影響人的價值觀和人生觀
[答案] B
[解析] 本題考查了文化對人的影響。材料中網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透進我們的生活,我們通過它工作,通過它娛樂,也通過它傳遞我們的意見,表明文化影響我們的交往行為和交往方式。故選B。
江蘇高考政治沖刺練習(xí):主觀題
6.材料一 愛國,這是我們對自己祖國最質(zhì)樸的感情。生活中的一系列最美:最美女孩、最美媽媽、最美少女、最美大學(xué)生、最美農(nóng)民工……草根平民的“最美”善舉折射著人性的光輝,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,不僅給被救者帶來了生的希望,也體現(xiàn)了草根身上的愛國情懷所激發(fā)的社會向善的力量,讓社會變得溫暖明亮,愛意涌動。
材料二 愛國是情感,更是責(zé)任。青年學(xué)生是祖國的未來、民族的希望,是愛國主義的傳承者。為了更好地弘揚愛國精神,踐行愛國行動。某班打算以此次班會為契機,組織學(xué)生開展“愛國主義教育”進社區(qū)活動。
(1)從“文化塑造人生”的角度,分析宣傳這些“最美”人物對社會的意義。
(2)請你聯(lián)系材料二中的活動擬定兩個具體的主題,并從文化對人的影響角度指出其理論依據(jù)。
[答案] (1)①優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界。宣傳這些“最美”人物,可以豐富人們的精神世界,激發(fā)社會向善的力量,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。②優(yōu)秀文化能增強人的精神力量。宣傳這些“最美”人物,能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進的旗幟。③優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展。宣傳這些“最美”人物,能促使人們的思想道德素質(zhì)不斷提高,對促進人的全面發(fā)展有著重要作用。
(2)①舉辦一次“弘揚愛國精神,爭做文明市民”圖片展。理論依據(jù):文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境,來自于各種形式的文化活動。②舉辦愛國志士先進事跡報告會。理論依據(jù):優(yōu)秀文化能夠豐富精神世界,增強精神力量,促進人的全面發(fā)展。