②先橫向后縱向比較和描述所有信息點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)變化趨勢(shì)。

　　③比較和解讀幾個(gè)疊加圖示或多組數(shù)字的變化幅度差異、拐點(diǎn)含義、注解含義。

　　以上答題要素缺一不可。

　　(2)“為什么”的題

　　“為什么”=行為主體+做什么(措施)的必要性+重要性，答此類題的竅門是：

　　①研究設(shè)問(wèn)涉及幾個(gè)行為主體(顯性隱性的行為主體)、他們之間的關(guān)系。

　　②做這件事對(duì)于作用一方和被作用一方的必要性(什么客觀的因素決定了必須這么做)

　　③結(jié)合試題內(nèi)容和材料挖掘做這件事對(duì)于雙方或幾方有什么重要性(全方位挖掘經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、環(huán)保的現(xiàn)實(shí)意義和理論意義以及作用、影響。)

　　④做這件事所采取的措施是怎樣對(duì)雙方或幾方起作用的?要注重細(xì)節(jié)和過(guò)程，以及作用的結(jié)果是怎樣的。

　　⑤對(duì)該題題意你的自主理解是什么?對(duì)應(yīng)該試題材料內(nèi)容的具體描述找出相對(duì)應(yīng)的理論依據(jù)(教材基本理論的表述)!言之有理(“理”指理論和道理)即可得分。

　　在答政治主觀題時(shí)要注重兩個(gè)原則：1、必須堅(jiān)持“這一個(gè)”的原則：注重共性(理論)和個(gè)性(材料)的結(jié)合。緊扣試題設(shè)問(wèn)要求、找準(zhǔn)找全試題材料所給的全部信息點(diǎn)并與教材重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一對(duì)一的結(jié)合。2、按邏輯推理順藤摸瓜。