陜西高考詩歌鑒賞習題(一)

　　陰霞生遠岫，陽景逐回流。

　　蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。

　　此地動歸念，長年悲倦游。

　　[唐]崔顥

　　輕舟去何疾， 已到云林境。

　　起坐魚鳥間，動搖山水影.

　　巖中響自答，溪里言彌靜。

　　事事令人幽，停橈向馀景。

　　21.兩首詩的第三聯都用了什么表達技巧?結合崔顥詩的第三聯作簡要分析。(3分)

　　22.兩首詩都寫了泛舟若耶溪，表達的情感有何異同?(4分)

　　陜西高考詩歌鑒賞習題答案

　　21.(1)以聲襯靜(或“以動襯靜”、“動靜結合”、“反襯”);(2)溪岸山巖中發出的各種聲音在幽谷中傳來清晰的回聲;在清溪里說話的聲音打破了深山溪谷的寂靜，環境越發顯得寂靜清幽。

　　評分標準：共3分。以聲襯靜(或“以動襯靜”、“動靜結合”’、“反襯”)1分;結合崔顥詩第三聯具體分析：“響自答”1分，“言彌靜”1分。意思對即可。

　　22.(1)相同：兩首詩都表達了對若耶溪清幽環境的喜愛之情。

　　(2)不同：王藉詩：詩人由景生情，面對林泉美景，不禁厭倦宦游，產生歸隱之意。崔顥詩：詩人留戀這清靜幽美的環境，與大自然契合無間，表達了愉悅、平靜、無拘無束的心情。

　　評分標準：共4分。相同點：對清幽環境的喜愛之情1分。不同點：王藉有厭倦宦游，歸隱林泉之意1分;崔顥與自然契合，留戀山水，無拘無束1分。結合具體詩句分析1分。

　　陜西高考詩歌鑒賞習題(二)

　　閱讀下面兩首詞，完成8～9題。

　　夢江南

　　[唐]皇甫松

　　蘭燼落，屏上暗紅蕉。閑夢江南梅熟日，夜船吹笛雨蕭蕭。人語驛邊橋。

　　望江南

　　[南唐]李煜

　　閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面綠，滿城飛絮混輕塵。忙殺看花人。

　　8. 你認為皇甫松在詞中是如何處理虛實關系的?請簡要分析。(5分)

　　9. 兩首詞都寫到“夢”，這兩處“夢”各自表達了詞人什么樣的感情?(6分)

　　陜西高考詩歌鑒賞習題答案

　　8. (5分)

　　由實及 虛，虛實結合。前兩句寫眼前實景，同時又是以實代虛之筆，暗引出下文的夢境;后三句則虛寫夢中景象，但又是江南水鄉景色的真實描述。

　　答出“由實及虛，虛實結合”的，給2分;進行具體分析的，給3分。

　　意思答對即可。

　　如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。

　　9. (6分)

　　皇甫詞中，“夢”中 的江南梅熟、夜雨吹笛、驛邊人語充滿歡情，表現了詞人夢醒之后孤獨與惆悵無由消散的情感;李詞中，“夢”中的故園的江水、樂聲、飛絮、清塵和看花人一派生機，表現了詞人對故國的思念和現實生活的凄楚之感。

　　答出皇甫詞中“夢”表現了什么樣感情的，給3分;答出李詞中“夢”表現了什么樣感情的，給3分。

　　意思答對即可。

　　如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。

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