陜西高考詩歌鑒賞訓練題(一)

　　野竹分青靄， 飛泉掛碧峰。無人知所去， 愁倚兩三松。

　　8.詩的首聯與《荷塘月色》中寫“月下荷塘”的寧靜寫法相同，請簡要分析。(5分)

　　答：

　　9.前人評論這首詩： “無一字說道士，無一句說不遇，卻句句是不遇，句句是訪道士不遇。”作者是如何寫“不遇”的?請結合詩歌后三聯的任意兩聯作簡要賞析。(6分)

　　答：

　　陜西高考詩歌鑒賞訓練題答案

　　8.(5分)本詩的首聯與“月下荷塘”一節都采用了動靜相襯的手法。(1分)本詩的首聯以潺潺的水聲，時有時無狗叫聲，寫出了山鄉黎明特有的寧靜和寂僻。(2分)“月下荷塘”用樹上的蟬聲與水里的蛙聲來表現月下荷塘的靜謐。(2分)

　　(從視覺、聽覺等角度分析，言之成理也可。如果寫出“反襯”手法，而內容分析不合理只給1分)

　　9.(6分)① 頷聯既寫景又含蓄地敘事：以“時見鹿”反襯不見人，以“不聞鐘”暗示道院無人，“不聞鐘”又與題中“不遇”遙相呼應。

　　② 頸聯寫來到道院前所見的情景，顯然，由于道士不在，詩人百無聊賴，才縱目四顧，細細觀賞起眼前的景色。

　　③ 尾聯詩人以問訊的方式，從側面寫出“不遇”的事實，又以倚松再三的動作表現“不遇”的惆悵。

　　陜西高考詩歌鑒賞訓練題(二)

　　寫真寄夫

　　[唐]薛媛①

　　欲下丹青筆②，先拈寶鏡寒。

　　已驚顏索寞③，漸覺鬢凋殘。

　　淚眼描將易，愁腸寫出難。

　　恐君渾忘卻，時展畫圖看。

　　【注釋】①寫真：畫人像。薛媛是晚唐濠梁(今安徽鳳陽)人南楚材妻。楚材離家遠游。潁(今河南許昌)地長官愛楚材風采，欲以女妻之。楚材欲允婚，命仆回濠梁取琴書等物。“善書畫，妙屬文”的薛媛，覺察丈夫意向，對鏡自畫肖像，并寫了上面這首詩以寄意。楚材內心愧疚，終與妻團聚。②丹青筆：畫筆。③索寞：憔悴。

　　8.有人說，首聯一“寒”字盡顯詩人功力，請結合詩句作簡要分析。(5分)

　　答：

　　9.請聯系全詩，說說尾聯在全詩的作用。(6分)

　　答：

　　陜西高考詩歌鑒賞訓練題答案

　　8.(4分)答題要點：冰涼鏡體之寒;對夫失望及韶華易逝之寒。(每點2分)

　　9.請聯系全詩，說說尾聯在全詩的作用。

　　答：答題要點：點題，點出寫真寄夫的目的;首尾呼應，遙應首句;直抒胸臆，正面規勸丈夫。(每點2分，答出兩點即可)

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