星星一閃一閃的，今晚的月光并不明亮，我躺在床上，看著窗外——

和煦的陽光照在我身上，暖洋洋的，好生愜意。突然“叮咚”一聲把我驚醒，猛地一下想起了什么，手忙腳亂地打開手機，在線上授課軟件打卡簽到。過了一會兒，老師開始了20分鐘的早自習，我如釋重負，癱在床上，迷迷糊糊又睡著了。“鈴鈴鈴”，電話響了，我接起來，“喂，誰呀?” “__，你干嘛呢，上課了，老師找你連麥!快點上線。”——完蛋了……

忙忙碌碌終于到了最后一節課，老師說“咱們線上講課，效果肯定沒有班里好，我說的都是重點，肯定考。大家一定要截屏記好筆記，不懂隨時微信問我，過后一定要看回放”。“今天講的都是干貨，一定要好好記，好好學”。“來，同學們，記完的扣‘1’…一個小時連續的授課，老師們的精神與專業一直在線。“好同學們，就先上到這，記得保護好眼睛，看看遠處。”居家隔離，不會隔離師生情。

看看窗外，一片寂靜，大白天都顯得冷清。忽然間想起在網上看到的九零后醫生志愿者們喊著“當年你們守護我們，今天換我們守護你們，”堅定地簽下請戰書。“青年一代會擔起國家大任”。他們有朝氣，有希望，明是非，辨黑白，敢做敢當，勇往直前。一位患者說，“看到醫生們的到來，我心里就踏實多了。”在醫護人員中，有的是孩子的父母，有的是父母的孩子，有的年齡相差幾十歲，但他們唯一的目標就是“救人”。醫護人員為安撫患者情緒，教大家跳舞，給小朋友講故事;患者家屬在過年過節給醫生們送上一碗熱餃子，一份熱菜。疫情隔離人，不會隔離醫患情。

回過神來，一只鳥兒落在窗前歪著頭看我。

“__快起來，上學要遲到了!”猛然驚起，呆了一會兒。原來剛剛的都是夢。

三年疫情，三年在線，三年青春。線上所見所聞已經留下了不可磨滅的印象，我們見證了疫情最艱難的時刻，也一直銘記在心，夜有所夢。原來真正的國泰民安是人聲鼎沸，車水馬龍，還好我們有科技、有親情、愛情、友情、師生情，醫患情，會通過線上傳遞，融化這世間的寒霜。

三年“在線”占據了我青春中最重要的時光，刻骨銘心。

青年當自強，作為新時代青年，我們欣然吮吸生命褶皺中蘊藏的靈魂的甘甜，也應該給予這世間許多美好和愛。風華正茂倚蒼蓋，櫛風沐雨自擔當。消失吧!黑暗，因為我們終將獲勝，因為我們一直“在線”。

2022學習今說北京高考卷作文模板篇2

一開始我覺得網課太不好了!坐在手機面前，看著個屏幕，沒有任何意思。于是就想：反正老師也看不見我，還不如乘機在床上睡大覺呢。可又一想：網課也是上課，怎么能睡覺呢?既然不能睡覺，就只好坐在屏幕前發呆，老師講的話，我一句也聽不進去，一做作業就錯一大堆。后來，一位網課老師在上課前說了句另我受益匪淺的話語：“學習是給自己學的，不是裝模做樣給別人看的。”

我驀然醒悟，開始發憤學習。

過了幾日，我突然發現，其實網課也挺好。在認真聽課的情況下，那些不會的題會做了;那些不懂的知識現在也全都會了。一段時間下來，用一個詞語來形容，那就是收獲滿滿。而且，網課還讓我還成功地把不做筆記的壞習慣改掉了，養成了認真做筆記的好習慣……

我就這樣愛上了對我幫助很大的網課。網課老師的詼諧幽默時時刻刻吸引著我，而且網課與學校上課是有區別的：最主要就是在家中上網課，周圍沒有任何聲音，我的注意力會更集中，能更專注聽老師講課，因此也聽得更明白。而在學校里上課，避兔不了被周圍其他同學影響，而且老師一不注意，有些同學就會和你說悄話，你也會和那個同學一起說悄悄話，導致注意力不集中，筆記做不好……現在，這一切都解決了，網課真是太好了。

雖然我很懷念開學，但是網課也可以讓我收獲知識，所以我要抓住這個機會發憤學習，爭取開學后給老師和同學們一個驚喜。

2022學習今說北京高考卷作文模板篇3

光陰似箭，日月若梭。時間沖淡了一切，惟獨沖不走我對書的情有獨鐘。不知道從什么時候開始，我愛上了讀書。

有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那里簡直是天堂。

讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨游。

在我不懂事之時，我見書如見鬼，可隨著時間的流逝，我長大了，我知道什么是真正的享受，我學會了享受讀書的樂趣。

讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行云流水一般，說起話來也文彬彬的，不是很好嗎?

讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在著兩個字“讀書”。只有先學會讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生。

2022學習今說北京高考卷作文模板篇4

拉開窗簾，絲絲晨光傾瀉而入，秋日還未盡歡，雪花已伴隨著蕭蕭的寒風飄落，遮蓋住滿地的金黃，眼前的景色與記憶中的重合，讓我想起去年冬天第一次在家上網課。

第一次上網課我手忙腳亂，老師傾情傳授知識，我們卻不能隨時提問，感覺在一片忙亂中，匆匆忙忙地結束了那年的冬天。這次又坐在電腦前，我向許多事情說再見，再見，屏幕前啃面包的我;再見，坐姿不端正的我;再見，抱怨連天的我;再見，不自律的我。有了第一次的網課經驗，大家不再像沒頭蒼蠅，而是秩序井然地做著自己的事情。

打開書，開始早讀，耳邊就聽見父母起床的窸窣聲。準備完第一節課的書，我伸了伸懶腰，望向天花板，企圖在枯燥的學習生活中尋到一抹亮色。“來吃早飯了”，吃著可口的飯菜，我想，這就是我一直尋找的一抹亮色。

“叮——請還未上交作業的同學盡快上交”，想想老師這一段時間堅守崗位，認真工作，我更加堅定了心中的信念。我希望，這一次能贏得那抹光輝。

學習當然不乏挫折，努力沒有結果也是常事。老師說“高三嘛，就是受挫，站起來，再受挫，然后站到高考考場上”，我希望當我站到高考考場上的時候已經足夠堅韌，風吹不走，水沖不倒，只是堅定地向光明走去。

2022學習今說北京高考卷作文模板篇5

未有網絡之前，“在線”已然成為一個積極的詞。所謂腦子在線不在線，說的就是主體認真不認真，注意力集中不集中。今日網絡時代，“在線”更是成為了學習的新形式，生存的新樣態，后者以“元宇宙”為代表。然而，果然如此嗎?

疫情肆虐，“在線”成為學習的不二法門。上課要在線，提交作業要在線，老師批改作業也要在線。然而，這是不得已而求其次。可怕的不是該在線的時候不在線，可怕的是錯以為在線是學習的常態、生活的本然。

或許疫情時期不得不在線。但即便是平時，不在線也應當成為一個積極的概念。他說的不是不認真、不聚焦、不集中注意力，而是說，明白自己不是蜘蛛，而是一個人;明白自己不需要像蜘蛛那樣需要一張有線的網才能生存下去，自己作為人更需要的是線下的生活。鶯飛草長，落霞與孤鶩齊飛，自然也能在網上看到。如今的短視頻美輪美奐，也滿足了人們足不出戶而漫游天下的愿望，但更重要的還是用你的手去觸摸一下真實的世界，而不是劃一下屏幕，切換到下一個視頻。

絕非否認人類需要在線。平時也可以通過在線的方式購物，實現日常生活的便捷。然而，或許正是在線的便捷，讓人意識到自己還是需要不在線的狀態的。作為一種隱喻，人腦也需要休息，神游千里之外。脫離網絡，去看看真實的世界，哪怕你還是需要用手機支付，但你會發現，原來菜場的青菜一斤八塊，網上的青菜八塊半斤。這說明的是人總是需要另外一面。

一陰一陽之謂道。也許過分強調不在線會和過分強調在線一樣，產生偏頗。但是，在今日在線已然成為人類生存的常態的情況下，主張不在線會讓人回歸其真實的狀態。人不是生來就在線的。生來就在線的是電池。

想想《黑客帝國》里面成為了“母體”能源來源的“電池人”，不在線的那一刻，他才真實。

2022學習今說北京高考卷作文模板篇6

因為疫情我們被隔離在家里，所以今天我給你們講一講我的線上學習生活。

我都信息有誰學會模式，每天七點起床，7:30完成晨誦。八點開始直播，十點下播，然后寫作業，11點吃飯接著寫，上午沒有寫完的作業，寫完作業之后我會適當的。休息娛樂一會兒到3:30直播，大概到7:30結束直播之后便把作業錯題訂正一下，就洗漱洗漱之后之后便上床睡覺，這就是我一天的生活。有時候周六周日我會將最近洗完后就娛樂，因為周六周日不開直播，所以我就很輕松，相比之下我覺得周一到初五太繁忙了一點。所以我希望不要再直播到7:30了，因為我的眼睛開始痛了，希望以后不要再直播，太晚了，這就是我的線上學習是火。你的學生學習生活是什么?能告訴我嗎?讓我看看你的杰作，加油，我給你們說一件事。有一次上網課的時候我網卡了，于是便沒有連麥，所以我以后一定用在網好的是地方看直播。

我的學習生活2在我人生的每一個階段，學習生活都不一樣，小學時，我不喜歡學習，只喜歡玩，每次只是按照老師的安排，被動地完成一些作業。有時候看看課外書，也只是自己的興趣罷了。小時候也從來不知道去安排時間，想玩的時候就玩，向學習的時候就學習。

到了初中階段，開始有了自己的人生目標，希望自己能夠考上一所理想的高中。于是學習壓力就開始加重了，課程的設置也越來越多了，每天都有大大小小的測試和做不完的作業。那時候，我就開始制定學習計劃，每天都要求自己完成自己定下的計劃。生活雖然忙碌，但也充實。我每天有計劃地背單詞，練習寫作，積累一段時間后，發現自己進步了不少，于是心里也會有一種小小的滿足感。但是不知道為什么一到了假期，我的學習動力好像完全消失了。比如放十一長假，我一回到家，我就放下所有的一切，先計劃去那里玩。到了最后的幾天長假，我又靜不下心來去做作業，但是同時自己又有一種負罪感。所以一般在長假的最后幾天中，我往往是在矛盾的心理狀態中度過的。

到了高中階段，學習更加忙碌了，因為自己最終將面臨高考，要想考上一所理想的大學，自己必須加倍努力。那時候自己根本沒有空余時間，每天的學習計劃，早已由老師給你安排的滿滿的，根本不用你制定學習計劃，因此，為了學習，為了高考，我的許多興趣愛好就在那個時候被埋沒了。雙休日沒了，假期也縮短了，連休息的時間都不夠，根本不用說玩的時間了。一到寒暑假，爸媽早已給我報好補習班，讓我在暑假期間好好的把薄弱的課程補上。那我發現這種填鴨式的學習方法并沒有使我學習得到進步，反而讓我失去了信心。

那時候我每天向往著自由，想著自己早點結束這種生活，可當自由真正來臨的時候，我們卻感到無端的恐慌。上了大學的人多半有這種感受。大學是個自覺學習的地方。要想在大學真正學到知識，我們必須具有很強的自制力。因為沒有那些條條框框，沒人管沒人督促，那自由的生活會就會讓我們變得懶散，空閑的時間多的讓我們覺得空虛。

發呆，閑逛，閑混，日子就這么過著，可心里充滿了罪惡感。

2022學習今說北京高考卷作文模板篇7

書，讀而孜孜不倦，可清氣，可育德行，可導人生。

如果無聊，請讀書。歷史會告訴你，人生應該怎樣度過;先人會指導你，怎樣做一個有用的人;偉人會教給你如何創造奇跡。時間會告訴你，本來他公平地屬于每一個人，但有人卻總在悲嘆人生苦短，而有的人卻成就了永恒。

如果空虛，請讀書。至少可以知道一條人生格言，懂得別人之所以能成就一番事業，登上人生的峰，是因為他們從未停止攀援，滑下去也會從頭再來。而有的人卻一直在谷底徘徊，因為他們一跌倒就躺下不愿起來，茍且度日，得過且過，或者呻 吟連天，怨天尤人。

如果孤獨，請讀書。用一段時光來換一點智慧，不讓時間之水，匆匆地流過，也不讓冷清一口口啃蝕傷殘的心思，抽取出長長的無謂的自戀和私怨，結出離群的苦果，索居的煩愁。

如果寂寞，請讀書。書會教你怎樣就不再寂寞。收藏家從不寂寞，藝術家從不寂寞，求知者從不寂寞，寂寞的人是閑適的人，是無所事事的人，是游手好閑的人，是虛度年華的人，是浪費生命的人。

如果有閑，請讀書。書會告訴你，有的人會用閑暇打撈知識，有的人用這空白編織平庸，為什么有的人時間不夠用，而有的人時間多得用不完?告訴你吧，奇跡雖然來自瞬間，但瞬間卻是持之以恒這條線上的一個端點。假如把一生拴系在別人的事業上，那么收獲的只能是蔑視與無奈。假如只想著昨天的悲苦和明天的甜蜜，那么就又輸掉了今天。

如果苦悶，請讀書。書會告訴你，偉人也曾苦悶過。只是很快就撥開了黑暗，找到了光明。豪杰也曾迷茫過，只不過能從迷茫中盡快沖了出來。英雄也曾卑下過，只不過不被卑下拖進泥淖。有些事身不由己，但有些事全在于自己。每次苦難都是一次淬火，假如你拒絕，那你就錯過了一次成鋼的機會。

讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能夠讓人知道怎樣識人，怎樣交友，怎樣談吐，怎樣實干，怎樣為人，怎樣入世，怎樣活著才身心有價，怎樣活著才不累，怎樣才能彰顯人生價值，怎樣才能明白什么樣的人才稱得上完美無憾。

誰能用讀書把空虛填滿，誰就比別人聰明十分，就比別人站得高，看得開，走得遠，行得順。就能比別人更能承受苦難，經歷傷痛。就能比別人成功的把握更大。就能比別人勝利的基石夯砌得更加堅固，更加深厚闊廣，就能比別人更快速地取得成就，比別人幸福百倍，快樂無限，活出一種獨特的絢麗和精彩。