一、一般過去將來時

1.概念：立足于過去某一時刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。

2.時間狀語：The next day (morning， year…)，the following month(week…)，etc.

3.基本結構：主語+was/were +going to + do+其它;主語+would/should + do+其它

4.否定形式：主語+was/were+not + going to + do; 主語+would/should + not + do.

5.一般疑問句：was或were放于句首;would/should 提到句首。

6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他說他第二天要去北京。

I asked who was going there.我問，誰要去那里。

二、 現在進行時

1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。

2.時間狀語：Now， at this time， days， etc. look. listen

3.基本結構：主語+be +doing +其它

4.否定形式：主語+be +not +doing+其它

5.一般疑問句：把be動詞放于句首。

6.例句：How are you feeling today?你今天感覺如何?

He is doing well in his lessons.在課上他表現得很好。

高中英語正確學習方法

1、堅持使用，敢于實踐。我們學習英語的目的，不是為了研究英語語言的規律，主要還是為了跟外國人交際，也就是能用英語聽說讀寫譯。這應該說是一種技能。而技能的掌握，光靠理論的解釋是不行的，要在實踐中反復地、長期地訓練才能成功。因此，有志于學好英語的同學，應該趕快拿起文章閱讀，打開錄音機收聽，張開嘴說。多接觸英語，對英語的領悟就會加深，也就能總結出適合自己的好方法。對中國人來說，練好說的能力是不容易的，需要不怕出錯，不怕別人笑話的勇氣。中文英文，差別甚大，發音方法很不相同。開始練習說，肯定錯誤百出。這時候，一定要挺磚沒有開始階段的“胡說八道”，就沒有一口漂亮的口語。

2、起始階段要格外重視語音語調。由于讀音習慣的不同，中國人要說出標準的英語，很不容易。這就跟外國人學中文一樣，讓他們說出標準的普通話，也很困難。但是，為了交際的需要，我們必須下決心掌握地道的英語語音語調。中學生年齡小，是學習語音語調的時期，這個時期語音方面打下好基礎，將來終生受益。而中學英語說得不好，再大一些就不好改正了。目前的中學生中，很多人用心模仿外國人的讀音，他們反復聽錄機，一遍又一遍地糾正自己的語音語調。他們利用一切機會大聲講英語，不怕犯錯誤，不怕別人說自己是中國式的英語，并在聽說的實踐中逐步接近英美人的口音。他們的作法是值得借鑒的。學習英語，應堅持聽說的原則，尤其在起始階段。我們看到許多初中生，甚至小學生，發音很糟糕，卻在那里用心地鉆研語法規則，這真是本末倒置。須知語法規則以后是完全可以學好的，而良好的發音和口語能力一過了這一年齡段就不好彌補了。

3、抓好閱讀。閱讀是英語學習的一個重要方面，閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力，也是中國人學習英語的最便捷的手段。中學生應從精讀和泛讀兩方面努力。所謂精讀，就是仔細讀，一句話一句話地將結構和意思搞明白。對不明白的詞或短語，要翻查辭典，務求弄懂。文章讀完后，還要學習歸納、綜合和推理判斷。有時候，將比較難的英文句子譯成中文對準確的理解英文很有好處。中學英語課本中的課文和一些英語名篇都可以作為精讀的材料。泛讀是中學生容易忽略的一種閱讀方式。所謂泛讀，就是泛泛一讀，只求了解大意，不去考慮句子結構和某些詞匯的用法。泛讀的材料多種多樣，簡易讀物，中學生英文報紙，各類比較淺顯的英語文章，均可以供中學生泛讀。讀這類材料時，不要一碰到生詞就翻辭典，盡量靠上下文來猜測詞義，除非一個生詞反復出現，不知道意思實在影響理解全文，否則就不查。泛讀還要講究一定的速度，有時也不必逐詞細看。泛讀多了，語感就會強，還能逐步鍛煉出跳讀與掃讀的能力?？梢哉f，不會泛讀的人，就不叫會閱讀。

高考英語重點知識

1. win, beat, defeat 表示獲勝、取勝的詞語

(1) win v. 贏……，獲勝，接比賽或獎項 win a game / a prize / an honor / a race. / Our team won the game 8 to 7. / He won by five points. / He won her love at last. / He won the first place in the competition.

(2) beat + 對手，表打敗(尤指體育比賽) I can easily beat him at golf.

(3) defeat 表戰勝，接對手The enemy was defeated in the battle.

2. in the end, finally, at last

三者均可表示“(經過周折、等待、耽誤)最后，終于”之意。不同的是：

finally 一般用在句中動詞前面，而 at last 與 in the end 的位置則較為靈活;

三者中at last 語氣最為強烈，且可單獨作為感嘆句使用。After putting it off three times, we finally managed to have a holiday in Dalian. / At last he knew the meaning of life. / At last! Where on earth have you been? / But in the end he gave in.

另外，finally還可用在列舉事項時，引出最后一個內容，相當于lastly。 Firstly, we should make a plan; secondly, we should carry it out; finally we should make a conclu- sion.

3. by sea, by the sea, in the sea, on the sea, at sea

(1) by sea “走海路，乘船”，用來表示交通方式，同 by ship 同義。 These heavy boxes should be sent by sea.

(2) by the sea “在海邊”，相當于 by (at) the seaside。The children enjoyed themselves by the sea on Children's Day.

(3) in the sea “在海里，在海水中” There are many plants and animals in the sea.

(4) on the sea “在海面上”，“在海岸邊”。I want to live in a town with a beautiful position on the sea.

(5) at sea 在海上;在航海 When he woke up, the ship was at sea.

4. be afraid, be afraid to do sth., be afraid of (doing) sth.

(1) be afraid 意為“擔心，害怕”，多用于口語，常用來表示一種歉意，或遺憾，后可接 so 或 not，也可接 that 從句。I'm afraid (that) 其語意相當于 I'm sorry, but...。

-- Are we on time? 我們準時嗎? -- I'm afraid not. 恐怕不準時。I'm afraid you'll get caught in the rain.

(2) be afraid to do sth 常表示“由于膽小而不敢做某事”。She is afraid to be here alone. / He is afraid to jump into the river from the bridge.

(3) be afraid of (doing) sth. 常表示“擔心或害怕某事(發生)”。I was afraid of hurting her feelings.

5. live, living, alive, lively

(1) live adj.

① 活的;活生生的;(只修飾生物;只作前置定語) The laboratory is doing experiments with several live monkeys.

② 實況直播的 (不是錄音)It wasn't a recorded show. It was live.

③ 帶電的;燃著的;可爆炸的 This is a live wire.

(2) living adj. 活著的，有生命的(作表語或定語) She was, he thought, the best living novelist in England. / The old man is still living. (或alive)

(3) alive adj. ① 活著的;② 有活力的;有生氣

作后置定語：Who's the greatest man alive?

作表語：Was the snake alive or dead? / My grandmother is more alive than a lot of young people.

作補語：Let's keep the fish alive.

(4) lively adj. 活潑的;有生氣的;活躍的(作表語或定語) The music is bright and lively.

高考英語?？贾R點

1. 主語從句能用it作形式上的主語。常以it作形式主語的句型有：

A. It+be+形容詞(obvious, true, natural, surprising, good, wonderful, funny, possible, likely, certain, probable, etc.)+that從句。如：

It is certain that she will do well in her exam. 毫無疑問她考試成績會很好。

It is probable that he told her everything. 很可能他把一切都告訴她了。

B. It+be+名詞詞組(no wonder, an honour, a good thing, a pity, no surprise, etc.)+that從句。如：

It’s a pity that we can’t go. 很遺憾我們不能去。

It’s no surprise that our team should have won the game. 我們沒贏這場比賽真意外。

C. It+be+過去分詞(said, reported, thought, expected, decided, announced, arranged, etc.)+that從句。如：

It is said that Mr. Green has arrived in Beijing. 據說格林先生已經到了北京。

It is reported that China has sent another man-made earth satellite into orbit.

據報道中國又成功地發射了一顆人造地球衛星。

D. It+seem, happen等不及物動詞及短語+that從句。如：

It seems that Alice is not coming to the party at all. Alice似乎不來參加晚會。

It happened that I was out that day. 碰巧我那天外出了。

E. It+doesn’t matter (makes no difference, etc.)+連接代詞或連接副詞引起的主語從句。如：

It doesn’t matter whether she will come or not. 她是否來這無關緊要。

It makes no difference where we shall have the meeting. 我們在哪里開會毫無區別。

F. 當that引導的主語從句出現在疑問句中時，要以it作形式主語，而把主語從句后置。如：

Is it true that the scientist will give us a lecture next week? 下周那位科學家將給我們作報告是真的嗎?

Does it matter much that they will not come tomorrow? 他們明天不來很要緊嗎?

G. 當主語從句出現在感嘆句中時，要以it作形式主語，而把主語從句后置。如：

How strange it is that the children are so quiet! 孩子們這么安靜真奇怪!

2.注意連接代詞whoever, whatever, whichever等引導主語從句的含義

Whoever comes will be welcome. (whoever=the person who) 來的人將受到歡迎。

Whatever he did was right. (whatever=the thing that) 他所做的事情是正確的。

Whichever of you comes in will receive a prize. (whichever=anyone of you who) 你們當中不論哪個進來將會得到獎

高考英語詞匯復習

1.sunburn v.日曬，曬黑→sunburntadj.曬黑的

2.struggle v./n.掙扎，奮斗，努力 struggle against struggle for struggle with

3.decade n.十年，十年期

4.super n.冗員, 額外人員;[口]特級品, 特大號商品; 超級市場adj特級的, 極好的, 非凡的

5. hunger n.饑餓，渴望/v.使饑餓→hungryadj.饑餓的;渴望的

6.output n. 產量，輸出，input輸入，消費

7.disturbing adj 引起煩惱的，令人不安的，disturb v. 打擾，麻煩

8.expand vt.擴大, 擴展,張開, 使發, 詳談; 引伸

9. circulate v.循環，流通→circulationn.循環，流傳

10. battle n.戰役，戰斗v.搏斗，奮斗

11. therefore adv.因此，所以

12. rid vt 擺脫，除去

13.freedom n 自由，自主→free adj 自由的，免費的

14.equip v.配備，裝備→equipmentn.設備

15. export v.輸出，出口n.輸出(品)→import v.輸入，進口n.進口(品)

16.nationality n 國籍，national adj 國家的，民族的nation n. 國家

17.occupation n 工作，職業，占領occupy v.占用，使從事，把注意力集中于...占領, 占據

18.confuse v.使迷惑，使為難→confusedadj.感到迷惑的confusing adj.令人迷惑的

19.regret v./n.后悔，遺憾→regretfuladj.后悔的，遺憾的

20.production n.生產，制造，productive可生產的，可制造的，produce –v 生產，制造

21.discovery n. 發現，發覺，discover-v發現，

22.focus v. 集中，聚焦，n 焦點，中心點

23. reduce v.減少，縮減→reduction n.減少，縮減

24.comment n./v.評論，議論