2023年廣東技術師范大學藝術系錄取分數線
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舒淇
分數線
2022年廣東省本科(藝術類)招生專業錄取情況統計
| 院校專業組 | 專業代號 | 專業名稱 | 錄取數 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 最低排位 |
| 212不限科目組-音樂 | 109 | 音樂學（師范） | 150 | 518 | 499 | 504.9 | 1841 |
| 213不限科目組-舞蹈 | 119 | 舞蹈學（師范） | 40 | 495 | 482 | 486.4 | 417 |
| 214不限科目組-美術 | 111 | 動畫 | 53 | 512 | 506 | 508.5 | 6004 |
| 112 | 美術學（師范） | 26 | 525 | 514 | 517.1 | 4487 | |
| 113 | 視覺傳達設計（師范） | 43 | 515 | 510 | 511.9 | 5177 | |
| 114 | 環境設計 | 54 | 524 | 505 | 506.4 | 6228 | |
| 115 | 服裝與服飾設計 | 19 | 513 | 505 | 507.3 | 6200 | |
| 116 | 產品設計 | 41 | 512 | 505 | 506.9 | 6186 | |
| 117 | 工藝美術（師范） | 43 | 513 | 505 | 508.0 | 6099 | |
| 216不限科目組-廣播電視編導 | 120 | 廣播電視編導 | 80 | 498 | 480 | 487.0 | 862 |
| 217不限科目組-戲劇影視文學 | 143 | 戲劇影視文學 | 30 | 488 | 474 | 477.5 | 1024 |
2022年廣東省本科(農村教師專項)招生專業錄取情況統計
| 院校專業組 | 專業代號 | 專業名稱 | 錄取數 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 最低排位 |
| 不限科目組-農村教師專項 | 127 | 美術學（師范，定向至河源龍川） | 3 | 525 | 517 | 520.3 | 4005 |
| 110 | 美術學（師范，定向至河源紫金） | 2 | 521 | 519 | 520 | 3725 | |
| 129 | 美術學（師范，定向至河源連平） | 2 | 516 | 514 | 515 | 4480 | |
| 130 | 美術學（師范，定向至河源東源） | 4 | 538 | 520 | 529 | 3482 | |
| 131 | 美術學（師范，定向至茂名化州） | 4 | 527 | 517 | 521.3 | 4034 | |
| 132 | 美術學（師范，定向至茂名信宜） | 5 | 514 | 508 | 510.6 | 5581 | |
| 133 | 美術學（師范，定向至江門恩平） | 1 | 537 | 537 | 537 | 1672 | |
| 140 | 美術學（師范，定向至茂名高州） | 3 | 525 | 516 | 520.7 | 4205 | |
| 141 | 美術學（師范，定向至汕尾陸豐） | 6 | 516 | 509 | 512.5 | 5443 |
2021年廣東技術師范大學藝術類錄取分數線【全國】
廣東省：
| 院校專業組 | 專業代號 | 專業名稱 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 211音樂學 | 109 | 音樂學（師范） | 516 | 497.5 | 490 |
| 212不限科目組-美術 | 111 | 動畫 | 515 | 507.6 | 505 |
| 112 | 美術學 | 523 | 516 | 512 | |
| 113 | 視覺傳達設計 | 514 | 508.4 | 505 | |
| 114 | 環境設計 | 512 | 503.9 | 501 | |
| 115 | 服裝與服飾設計 | 517 | 500 | 503.5 | |
| 116 | 產品設計 | 512 | 499 | 503 | |
| 117 | 工藝美術 | 512 | 504.9 | 502 | |
| 213不限科目組-廣州番禺職業技術學院協同培養 | 118 | 服裝與服飾設計 | 512 | 490.8 | 486 |
| 214不限科目組-舞蹈 | 119 | 舞蹈學（師范） | 481 | 464.5 | 453 |
| 215不限科目組-廣播電視編導 | 120 | 廣播電視編導 | 492 | 480.6 | 474 |
2021年省外錄取情況統計(藝術類) ) ) ) ) ) ) )。
省份 | 科類 | 錄取人數 | 最高分 | 最低分 |
湖南 | 廣播電視編導 | 10 | 701 | 686 |
美術 | 15 | 293.9 | 292.5 | |
音樂 | 10 | 311.9 | 308.5 | |
舞蹈 | 10 | 295.1 | 292 | |
海南 | 音樂 | 10 | 205 | 202 |
舞蹈 | 10 | 189 | 185 | |
廣西 | 舞蹈 | 10 | 487.976 | 480.9689 |
音樂 | 10 | 568.9844 | 544.9463 | |
美術 | 15 | 575.99061 | 550.97227 | |
江西 | 廣播電視編導 | 10 | 517.5499818 | 511.8099777 |
美術 | 15 | 544.5598355 | 539.789792 | |
音樂 | 10 | 167.7399513 | 166.2499407 | |
甘肅 | 音樂 | 10 | 255.327 | 251.296 |
山東 | 美術 | 10 | 546.45 | 537.9 |
省外：
| 模式 | 省份 | 選考科目 | 專業 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
| 3+1+2 | 湖南 | 不限 | 廣播電視編導 | 701 | 686 | 690.8 |
| 視覺傳達設計(師范) | 293.9 | 292.8 | 293.3 | |||
| 產品設計 | 293.8 | 292.6 | 293.1 | |||
| 工藝美術(師范) | 293.1 | 292.5 | 292.7 | |||
| 音樂學(師范) | 311.9 | 308.5 | 309.6 | |||
| 舞蹈學(師范) | 295.1 | 292 | 293.2 | |||
| 3+3 | 山東 | 不限 | 美術學(師范) | 546.45 | 540.75 | 543.1 |
| 環境設計 | 541.7 | 541.05 | 541.4 | |||
| 服裝與服飾設計 | 540.9 | 537.9 | 539 | |||
| 海南 | 不限 | 音樂學（師范） | 205 | 202 | 203.5 | |
| 舞蹈學（師范） | 189 | 185 | 186.5 | |||
| 文+理 | 廣西 | 不限 | 舞蹈學（師范） | 487.976 | 480.9689 | 484 |
| 音樂學（師范） | 568.9844 | 544.9463 | 552.5 | |||
| 視覺傳達設計（師范） | 575.99061 | 557.97869 | 564.2 | |||
| 產品設計 | 556.97809 | 552.97469 | 555.2 | |||
| 服裝與服飾設計 | 551.97332 | 550.97227 | 551.2 | |||
| 安徽 | 不限 | 視覺傳達設計（師范） | 707.02 | 705.87 | 706.3 | |
| 產品設計 | 705.55 | 703.22 | 704.4 | |||
| 工藝美術（師范） | 706.17 | 703 | 704.5 | |||
| 江西 | 不限 | 廣播電視編導 | 517.5499818 | 511.8099777 | 513.9 | |
| 動畫 | 544.5598355 | 540.6297989 | 543.1 | |||
| 環境設計 | 544.1898318 | 539.8097922 | 541.6 | |||
| 工藝美術（師范） | 543.7598278 | 539.789792 | 541.7 | |||
| 音樂學（師范） | 167.7399513 | 166.2499407 | 167 | |||
| 甘肅 | 不限 | 音樂學（師范） | 255.327 | 251.296 | 252.4 |
廣東技術師范大學開設的專業名單
| 類別 | 專業名稱 |
| 財政學類(本) | 稅收學 |
| 金融學類(本) | 金融學 |
| 經濟與貿易類(本) | 國際經濟與貿易 |
| 法學類(本) | 法學 |
| 知識產權 | |
| 教育學類(本) | 學前教育（師范） |
| 教育技術學（師范） | |
| 體育學類(本) | 體育教育 |
| 中國語言文學類(本) | 漢語言文學（師范） |
| 漢語言文學 | |
| 外國語言文學類(本) | 日語 |
| 英語（師范） | |
| 商務英語 | |
| 新聞傳播學類(本) | 網絡與新媒體 |
| 新聞學 | |
| 數學類(本) | 信息與計算科學 |
| 數學與應用數學（師范） | |
| 物理學類(本) | 物理學（師范） |
| 心理學類(本) | 應用心理學（師范） |
| 統計學類(本) | 應用統計學 |
| 機械類(本) | 機械設計制造及其自動化（師范） |
| 機械設計制造及其自動化 | |
| 材料成型及控制工程（師范） | |
| 車輛工程（師范） | |
| 車輛工程 | |
| 材料成型及控制工程 | |
| 機械電子工程 | |
| 新能源汽車工程 | |
| 機械電子工程（師范） | |
| 儀器類(本) | 測控技術與儀器 |
| 電氣類(本) | 電氣工程及其自動化（師范） |
| 智能電網信息工程 | |
| 電氣工程及其自動化 | |
| 光源與照明 | |
| 電子信息類(本) | 通信工程 |
| 應用電子技術教育 | |
| 電子信息工程 | |
| 光電信息科學與工程 | |
| 人工智能 | |
| 自動化類(本) | 自動化（師范） |
| 自動化 | |
| 機器人工程 | |
| 機器人工程（師范） | |
| 計算機類(本) | 計算機科學與技術 |
| 計算機科學與技術（師范） | |
| 物聯網工程 | |
| 數據科學與大數據技術 | |
| 網絡工程 | |
| 智能科學與技術 | |
| 數字媒體技術（師范） | |
| 數字媒體技術 | |
| 軟件工程（省級示范性軟件學院專業） | |
| 網絡空間安全 | |
| 物聯網工程（師范） | |
| 網絡空間安全（師范） | |
| 土木類(本) | 建筑電氣與智能化 |
| 交通運輸類(本) | 交通運輸 |
| 工商管理類(本) | 工商管理 |
| 市場營銷 | |
| 人力資源管理 | |
| 財務管理 | |
| 會計學 | |
| 財務會計教育（師范） | |
| 公共管理類(本) | 行政管理 |
| 物流管理與工程類(本) | 物流管理 |
| 物流管理（師范） | |
| 旅游管理類(本) | 旅游管理與服務教育（師范） |
| 音樂與舞蹈學類(本) | 舞蹈學（師范） |
| 音樂學（師范） | |
| 戲劇與影視學類(本) | 廣播電視編導 |
| 動畫 | |
| 戲劇影視文學 | |
| 美術學類(本) | 美術學（師范） |
| 美術學（師范定向） | |
| 設計學類(本) | 產品設計 |
| 環境設計 | |
| 視覺傳達設計（師范） | |
| 工藝美術（師范） | |
| 服裝與服飾設計 | |
| 服裝與服飾設計（2加2四年制應用型本科人才培養） | |
| 其他(專) | 車輛工程（中職專升本） |
廣東技術師范大學開設的國家特色專業名單
| 國家特色專業 | 漢語言文學（師范） |
| 漢語言文學 |
廣東技術師范大學適合女生的專業
電子商務專業
電子商務專業旨在培養具有互聯網思維，掌握和善于運用信息技術的商務、管理人才，為政府、金融機構、企業及其他機構輸送從事電子商務與電子政務系統建設與管理、金融行業信息化服務與咨詢決策、互聯網企業財務數據分析等工作的專業人才。
學生應具有扎實的經濟與管理理論基礎，掌握信息科學技術與手段，具備使用現代信息技術開展商務活動和從事電子商務系統建設與管理的能力;具有良好的溝通能力、團隊協作能力和正確的價值觀。
環境設計專業
環境藝術設計的就業面很廣,原因在于我國快速發展的經濟,市政建設項目和房地產項目如雨后春筍,無論是室內設計還是景觀設計均需要大量的環境藝術設計人才,環境藝術的專業涵蓋從過去的室內設計發展到今天室外設計、廣場設計、園林設計、街道設計、景觀設計、城市道路橋梁設計等全方位、多范圍的設計領域。