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有關讀書作文400字作文

時間: 新華 作文

寫到這,我發現自己有一個缺點:對于我不喜歡讀的書,我不會認真去讀,只是隨便翻翻。我一定要改掉這個毛病,就像書上說的,管你讀哪本書,它都是你一個人的東西,因為世上沒有兩個人會用同一種方法讀同一本書。

我的讀書體會是:小時候要多看多背,不管你看什么樣的書,都要認真去讀,一定會有收獲的。同時我們要養成良好的閱讀習慣,一生都與好書相伴,不要把看書當成一種負擔,而是要把看書當成一種供自己娛樂的習慣。

有關讀書作文400字作文篇2

尊嚴,是一個讓人值得深思的詞語,拋卻小尊嚴,是為了保衛大尊嚴。近日,我在語文書上看到了《嗟來之食》這篇文章,講述了關于尊嚴的故事。

這個故事的主要內收留是:齊國有一年發生了大饑饉,富人黔敖在大路兩旁擺滿了食品,施舍給災民,可有一個餓得奄奄一息的人,卻不吃黔敖的東西,他說:“我不吃嗟來之食”。結果就餓死在大街上。

看完這個故事后,我想,這個齊國人何必那樣固執呢,是自己的國人給食品,但這并不是為了羞辱他,而他為了自己的尊嚴死要面子活受罪,終因饑餓丟了性命。在有些時候,我覺得生命大于尊嚴,由于只有保住了性命,才能成就大事業呀!你才能活得有尊嚴!

正像當年的孫臏被龐涓陷害,挖去了膝蓋骨,可是孫臏忍辱負重,甚至在豬圈和豬一起吃和睡,龐涓認為孫臏真的瘋了,就放松了警惕,孫臏伺機爬回了齊國,重振旗鼓,一舉擊敗了龐涓。

少年韓信為了保住性命忍辱負重,從欺負他的屠夫的胯下鉆了過去,最后卻成了人人崇拜的大將軍,輔佐劉邦打敗項羽,建立漢朝立下汗馬功勞。

司馬遷不懼漢武帝的淫威,在牢里忍受著宮刑的奇恥大辱,寫下了《史記》,贏得了后人的尊敬!

這些故事都講了大丈夫能屈能伸,才能成就大事業,才能真正保衛自己的尊嚴。作文

有關讀書作文400字作文篇3

故事發生在期末考試前夕,復習已即將完結,金玲平復不了她緊張的心情,想到即將進入初中,又想到幫她找回自信的孫奶奶,金玲心中很不是滋味。考試終于來了,金玲心中的石頭也終于落了下來。當考試即將來臨時,金玲朝著夢想的方向,帶著微笑與陽光,奮力向前沖去……

每個人都有自己的夢想,而實現它得不停努力。金玲的夢想是當一個好孩子,而我們的夢想又是什么呢?當醫生,當白領,當老師……不管夢想是什么,我們都應該努力!盛夏的陽光傾灑在我們身上,我們是朝氣蓬勃的少年,有著不一樣的夢想,在人生的道路上開始闖,就算受傷也不會放棄,不妥協直到變老。我們還要付出許多辛苦許多努力,還會受到許多冷眼許多嘲笑,不管怎樣,我們學會了堅強,為我們永不放棄,,跑吧,沖刺吧,一起向夢想跑去!

有關讀書作文400字作文篇4

我喜歡讀書。不論是冬夏還是春秋,也不管是早晨還是夜晚我都喜歡讀書。不論是英語書還是作文書,也不管是奧數書還是童話書,都是我的最愛。

書,一個神奇的東西。它總會把我帶到各中長跑不同的世界。它會把我領向時光逐道,讓我知道中華五千年的光榮歷史。它也帶領著我漫游世界旅游用地;帶我觀看海洋,研究太陽的秘密,走向童話世界。

每當我不開心時,就會走進我的小天地,書架里的書總會手舞足蹈我就會抽出一本,全神貫注地讀起來,讀完一本后,留下的只有回憶、想法和各種不同的感覺,而生氣、傷心早就跑到九霄云外了。

我像一只如饑似渴的小羊闖入芳菲的草地似的讀著書,書向我展現出一個絢麗多彩的世界。通過讀書我增長了不少知識,我知道了十萬個為什么也知道了中華五千年;通過讀書我的寫作水平也提高了;每當老師給我們出一個作文題目時,我總會大顯身手一翻。

在我的書群中,我比較喜愛奧數書,每當我絞盡腦汁地想出一道奧數題時,我將喜悅萬分,心中洋溢著勝利的溫泉。

這就是我的樂趣,我將繼續讀書,傲翔在書的海洋中。

有關讀書作文400字作文篇5

“開開的門,通向遠方。暸望遠方,遠方閃著光。門外的世界很寬廣,門外的世界有發現,也有夢想。開開門,迎接更多的朋友。開開門有不同的聲音和景象。開開門,讓陽光照進心靈,開開門去尋找夢中的家鄉。在黑夜,有心上的眼睛領路,在路上,每天都有新的陽光。”這就是開開的含義,書中每一個章節的一句短短的話,就可以拼成一首詩,多么神奇啊!他們富于韻味,讓人思索。

這本書說了一個叫開開的小朋友,一次在于爸爸的爭執后,憤怒之下畫了扇門,又意外獲得了一個熒火蟲水晶球,使他去了很多地方……在旅途中,他認識了春兒。有一次楊奶奶過生日,開開又拿出了水晶球,使大家進入了書中,發生了一連串離奇的事情……最后下起了小雨,奇跡發生了,春兒的哥哥看到了光明,細雨過后到處陽光普照。

這是一篇夢想的文章,它描寫得非常生動,我好想也打開門一點點進進書中,自已就覺得變成了開開,可以有無限的遐想。

走出門,就意味著走進另一個世界,可以探尋發現、成長、克服困難,走向新天地和新目標……周而復始的人生,就是這樣跨過一道道門,開拓著一個個新的境界。

有了好書相伴,使你有了最好的伴侶,能讓你輕松的跨過人生的一道道門,走向人生新的高點。大家一起努力吧!

有關讀書作文400字作文篇6

隨著年齡的增長,我對讀書的興趣越來越濃厚,閑暇時我就往圖書館跑,耳聞窗外鳥鳴聲,書香留韻在心中。書已成為我不可缺少的好伙伴!

最近我看了一本書,書名叫《假如給我三天光明》,作者:海倫凱勒。這本書用自傳體的形式記述了主人公雖然只經歷了19個月的`光明,但她從小自強不息,雖然這中間也有彷徨、無助,還有極大的痛苦,但海倫憑著堅強的信念取得了比正常人強之百倍的成就,真令我們這些正常人汗顏。這本書字里行間無處不體現了海倫對光明的向往,對生活的熱愛。海倫那面對困難,不屈不撓的精神讓我倍受鼓舞。反觀自己,有時面對困難就哭哭啼啼,畏縮不前。何況我是一個正常人,比較海倫有百倍的優勢,我沒有理由在困難面前哭哭蹄蹄。我決定從今以后,要努力向海倫學習,勇于克服困難,每天進步一點點,使自己長大成為對社會有用的人。

夜深了,睡意襲來,我的腦海中還久久回蕩著海倫的名言:“假如你眼睛明天就要失明,那么你今天要看什么?”

有關讀書作文400字作文篇7

每個人都有自己的喜好。有人愛運動,有人酷愛旅游——性格不一,興趣愛好也不同。我呢,就喜歡拿一本書,找個僻靜之處,坐下來,津津有味地看。時而被書里幽默的故事逗得開懷大笑;時而被書里凄楚傷感的故事引得潸然淚下;時而也為書中英雄人物自強不息的精神感動不已。

我喜歡看書,那是絕對的偶然。從前,我不太喜歡看書。有一次,家里只有我一個人,我走到哥哥的書柜旁,那里除了書,還是書。我隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》翻了起來。

看著看著,我便如了迷。為賣火柴的.小女孩傷心,為聰明的漢斯高興,為美人魚深深地嘆息,為拇指姑娘暗暗地叫好。

真沒想到,一本不起眼的書里居然有怎么精彩的故事!我貪婪的讀著書中的每一個文字,簡直與“饑餓的人撲在面包上”沒有區別。當媽媽回來時,我才發現時間已接近中午了。我才依依不舍地把書放回書架。后來才知道這次是媽媽特意安排的。

從那以后我就決定了:飯可一日不吃,覺可一日不睡,但是書不可一日不讀。

就這樣,小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到了真善美……讀書成了我每天生活中的必修課。

讀書——我的最愛!

有關讀書作文400字作文篇8

看了一本書叫《窗邊的小豆豆》。

小豆豆原本是一個調皮搗蛋的性格古怪“壞學生”,和老師、同學、學校格格不入,最后被迫退學。讀到這里,我為小豆豆打抱不平。其實,只是其它同學、老師、學校不理解小豆豆而已。

后來,小豆豆轉到一個新的學校。從此,小豆豆的學習生活進入一個嶄新的時代。

新學校的小林校長給我的印象最深。

小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那里去報名,校長先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來,小豆豆一下就把想說的事全都說了出來,像天上的星星一樣多。小林校長一直在認真地聽著,沒有打斷孩子,而是耐心地聽著,如果是我,我早就不耐煩了,肯定會叫她別說了,去自己教室吧。小林校長太尊重小豆豆了,在我們的學校生活中,哪有校長聽小孩子說話呢

小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里,小豆豆把廁所里的東西全掏了出來,校長看見了,沒有批評她,而是說:“掏完了要放回去呀!”告訴小豆豆要有責任感,是你掏出來了,你有責任放回去。如果是一般的老師,肯定會把她叫到辦公室,嚴厲地批評也,并且命令她去它們馬上放回去,這樣小豆豆心里會很難受,錢包拿回來也會傷心。

我喜歡小林校長獨特的教育方式。

有關讀書作文400字作文篇9

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!”

當一縷一縷微風吹拂過來的時候,我總會想起書,書和我一樣享受著微風。書是我們生活中不可缺少的一部分,當我讀書時,我就會拿出我以前積累的本子,把我積累的那些好詞佳句寫上去。

有許多好書常常使我牽腸刮肚。書里面的文字像一顆顆鉆石一樣閃爍著耀眼的光芒,仿佛它也有了呼吸,給我呈現著千萬種不同的精彩畫面。《兔子快跑》使我興奮不已,《水邊的記憶》使我如癡如醉。這就是書帶給我的快樂,這就是一本普通的書帶給我的快樂。

當夜幕降臨的時候,我看著天上的星星,總會想起你——我的好朋友。你那密密麻麻的文字仿佛在上面跳躍著。目光灑向大地,我看著月光就好像看到了書一樣,每次一看到書心里就感覺暖烘烘的。楓葉仿佛帶著我的心情,書的文字一起飄落了下來。開學的第一天,我就把書捐了出去,捐的時候有點戀戀不舍。

書,我們離不開它。因為我們日常生活總會有書,然而我們要珍惜它,呵護它,如果書有折角的話,就把他給弄平,如果書臟了的話,要拿濕擦一擦,我們要像魯迅先生那樣保護書,愛護書,它是一顆純潔的心,只要碰了它,就永遠離不開了,就好像鳥兒沒有翅膀一樣,書永遠有一顆善良的心,書這個字強大而有力量!

有關讀書作文400字作文篇10

記得我懂事起,媽媽就用卡通式畫書引導我看書。在我咦咦呀呀學話時,媽媽就用手指教我認識書中的小伙伴。當我背上書包上學時,老師便像媽媽一樣教我讀書和識字。慢慢的到了四年級,我從書中懂得了很多為人處事和做人的道理。《愛的教育》寫的是一部日記式兒童小說,書中以小學生的口吻,記述了發生在四年級學生中的一百個動人的故事。他們是具有高尚的品質。小說寫出對父母,對老師和同學們深厚而真摯的愛。在我讀《論語》時,書中子貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與!”有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,小大由之。有所不行,知和而和,不以禮節之,亦不可行也。”古人都懂得怎樣做人怎樣待人的道德處事,我為之效仿古人的美德。

書是我成長中不可缺少的伙伴,我也在不斷地學習中慢慢成長。

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