2011年六級仔細(xì)閱讀文章體裁及來源

　　從表格中我們可以看出，四六級的文章大部分還是從教育、經(jīng)濟(jì)文化等角度，用說明文和議論文的形式來考查考生的閱讀理解和分析能力。而說明文和議論文都具備論點(diǎn)明確、前后邏輯聯(lián)系強(qiáng)的特點(diǎn)，在閱讀的時(shí)候注意尋找中心句，明確段落大意，根據(jù)題目關(guān)鍵詞找到文章的相應(yīng)段落。相關(guān)的閱讀素材可以參考《時(shí)代周刊》《紐約時(shí)報(bào)》《華盛頓郵報(bào)》《今日美國》《泰晤士報(bào)》等。

　　相對于仔細(xì)閱讀而言的就是長篇閱讀了。四六級考試改革后，新題型的快速閱讀采用的是段落匹配的題型，即在文章后給出10個(gè)句子，分別對應(yīng)于文章的某個(gè)段落。有些段落可能對應(yīng)不止一個(gè)句子，還有的可能沒有匹配項(xiàng)。因此，區(qū)別于以往看一題做一題的方法，考生可以先大致瀏覽10個(gè)句子，劃出關(guān)鍵詞句，然后看完文章的一個(gè)段落，再與這10個(gè)句子進(jìn)行對比，判斷是否與內(nèi)容吻合。這種新題型對考生在短時(shí)間內(nèi)迅速獲取有效信息的能力提出了更高的要求。那么，在平時(shí)的備考訓(xùn)練中應(yīng)該閱讀什么樣的文章呢?教研君向同學(xué)們推薦《每日野獸——新聞周刊》，《衛(wèi)報(bào)》，《新科學(xué)家》，《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》，里面的文章體裁、段落格式都符合四六級新題型的風(fēng)格。在閱讀這些外刊文章和做長篇閱讀的時(shí)候，可以嘗試采用讀段首段尾句，找關(guān)鍵詞句的方法來快速了解文章的大意。