2、如果以上覺得有些困難的話，那就更加注重讀的能力的培養(yǎng)，閱讀也是四六級中決定分數(shù)的重要部分，可以說得閱讀者天下，畢竟如果不從事一些和口語要求高的專業(yè)讀好就可以了，然后等四六級相繼考取了比較高的分數(shù)之后再去練口語。

　　3、可能還有一些同學只是覺得自己暫時僅僅具有沖擊及格的水平，那么就要針對各種題型來尋找解題的規(guī)律，但還是提醒大家以后不要忘記英語的學習，注重自己英語能力的培養(yǎng)。

　　4、第四點也是我本文當中要闡述的最重要的一點，現(xiàn)在很多學生都懷有這樣的“心態(tài)”——作弊。每每四六級考試之前都可以看到大部分同學已經(jīng)不學習了，而是忙著籌備無線耳機等設備和聯(lián)系答案，在考試的時候，考場內(nèi)外也都呈現(xiàn)著忙碌的景象，考后則是各自有各自的歡喜。我個人覺得大家還是不要有這種心態(tài)，應該說這么做對個人長遠發(fā)展來說絕對是弊大于利的。當然凡事不是絕對的，若是能在通過作弊取得好成績之后肯更加辛苦的學習也是可以理解的，畢竟社會上的一些企業(yè)還是要求這一紙文憑的，但真正又有幾個人能這樣去做呢?考前都不學，更別提考后了。

　　說了一籮筐話，還是希望大家能夠看到通過學習英語的過程給我們帶來的長期效應，而不僅僅只是把目的放在那張文憑上，日后實際工作真正需要的還是我們自身的能力。