說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文是規定了表達的中心內容，而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的以生活的態度為話題高考作文，希望對大家有所幫助。

以生活的態度為話題高考作文（精選篇1）

記得有位美國女作家曾講過，溝通的最高境界就是靜靜地傾聽。確實，傾聽所表現出來的正是一種寬容、謙虛的人格，也展示了對他人的尊重。

每個人都受自己認知的局限，誰都不敢保證自己比他人知道得更多。因此，學會了傾聽，你便有了第三只眼來看自己和這個世界。

常言道：“當事者迷，旁觀者清。”人都是很難看見自己的背面的，同樣我們的性格中有缺陷的一面在自己的觀察下是極難暴露的。學會傾聽，我們可以用他人的眼光審視自己，以此完善我們的人格。子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”傾聽是完善自我審視的途徑。

微軟公司總裁比爾·蓋茨在一次公司會議上被一名技術員指摘公司在網絡瀏覽器的開發上落后于對手，蓋茨在沉默了一會兒后承認了他的錯誤，并向其他與會人員道歉，但這也宣告了微軟在經營方向上轉型的開始。蓋茨后來在說起這件事時說道：“我不想在面子這個問題上浪費時間，那是毫無意義的。”“特權確實會讓人腐化，但我想保持前進的動力。”蓋茨從當年的毛頭小伙一躍而成為世界首富，這樣的成功并無使他的耳朵被塞住，這是否也能夠算做他成功的緣故之一呢？

傾聽讓我們的判斷多了一條途徑，但傾聽卻不能替代分析和判斷，我們不光要學會去“聽”，還要有足夠的能力去“擇”。塞納克說過，相信一切人和懷疑一切人的錯誤都是相同的。只要我們的判斷建立在充分思考和分析的基礎上，我們就有理由相信它，并堅定地付諸實踐。走自己的路，讓別人說去吧！

自傲不等于自信。它看似自信，事實上只是目光狹窄，包容性差的體現。自傲是在以無知作借口，有百害而無一利。

所以我們要在傾聽與自信間找到一個平衡點，使我們心里的那桿秤放平。莎士比亞說過：愛所有人，相信一部分人，從不去傷害任何人。確實，當我們用一顆博愛之心去看待世界，我們的心胸就會更為寬廣，從而用一種自信的態度來判斷。

學會自信，學會傾聽，也就學會了一種智慧的態度生活。

以生活的態度為話題高考作文（精選篇2）

“慢的樂趣怎么失傳了呢？”十幾年前，當我讀到《慢》這部書時尚不能理解米蘭。昆德拉的哀嘆，現在，作家的寓言終于在我們周遭一一兌現了：我們最缺的不是速度，而是“慢”的傳統。如果稍加改動，這句話就成了我們的另一種現實——慢讀書的樂趣也在失傳。

曾經，讀書作為一種“慢”的傳統迤邐千年，而今，卻被“快”所取代，出得快，印得快，看得快，閱讀儼然變成一種追求粗淺的競賽。書籍曾是一種高貴的珍稀品，現在已淪為了大路貨市場，書越出越多，但讀者越來越無所適從。那時我們將讀書視為了解世界的最佳方式，眼下，我們的閱讀的時間也越來越少，我們正在喪失閱讀的能力。

慢讀書的傳統怎么失傳了呢？

要是東坡先生一覺醒來，一定難以相信讀書竟能跟“速度”捆綁一起。他老人家甚至古董到反對讀雕版書而選擇讀抄本，習慣讀完一遍又一遍，每次都能發現新意。但現在，“淺閱讀”，“快出版”已成一種潮流。這很可怕。伴隨這些商業概念一同出爐的并發癥則是：粗制濫造、功利閱讀，心態浮躁。只是，我們是不是該停下來想一想，當自己的生活本就已很緊張、壓抑，急迫，如果還要被大量的偽書、爛書擠壓，豈不成了另一種精神的奴役？

當然，“快”并不是我們的問題而是一個時代的病征。我們也并不反對一目十行，甚至不反對出版的跟風和追尾，但我們可以做到的是，讓自己回歸真正的閱讀，讓少數人回歸慢閱讀的傳統。很難想象讀書不是一種“慢”。書籍就是一種慢的藝術，閱讀的愉悅也只有在緩慢中才能挨近心靈。而這不可能是“快餐閱讀”所可以提供的。

我想每個人多少都會有一些關于讀書的記憶，不管它是憂傷，還是喜悅的，但歸根結底是因為慢。二十年前，一位當兵的朋友收到一套名著，花三年才讀完。問其原由，他說，“舍不得讀完。”那時，書籍于我們是珍貴的。也是二十年前，另一位朋友在西安讀大學，進城看中一套周倫佑編的外國現代文學選集，因錢沒帶夠，回去借了錢，凌晨五點騎自行車數小時，趕在書店開張前就候在門口。他是怕那套書被人搶走。這套書他讀了近二十年，一遍又一遍，書中到處是批注。此刻，它們就放在我的書架上。我在借閱書的同時，也閱讀了他的故事。

我們推崇慢閱讀，并不一味強調“慢”，而是追求那種閱讀的純粹和愉悅。我們倡導慢閱讀，而非只求片面、實用、功利，根本不會觸及心靈的快讀行為。就像加拿大學者約翰米德馬說的，慢閱讀，并不是主張一切東西都應該慢慢讀，而是提倡一種觀念，慢閱讀的目標是拉近讀者和所讀信息之間的距離。

柯爾律治說：“一本好書就是藥房，且藥效持久。”但叔本華也說，“壞書有如毒藥，足以傷害心神——因為一般人通常只讀新出版的書，而無暇閱讀前賢的睿智作品，所以連作者也僅停滯在流行思想的小范圍中，我們的時代就這樣在自己所設的泥濘中越陷越深。”

所以我們倡導讀者“少讀書”——不濫讀，不跟風，對任何形式的暢銷書都報以一定程度的警惕；“讀好書”——選擇經過時光淘洗的經典著作，選擇值得反復讀的書，甚至是那些所謂“枯燥”的書。

我們認為的“好書”標準很簡單：文字好；故事好；氣度好；睿智；啟智；有新意；有誠意；有真情；或有一二，即可。我們認為的壞書：偽善、跟風、包裝過度、粗制濫造，誤導或是敗壞讀者的趣味，讀了之后令你有不舒適之感。

讀書不是為了讀書本身。就像某個藝術家說的，我們不停地吃著他們給的包子，但并不是想最后成為那個包子。我們閱讀別人的著作，是為了最終成為自己。這才是閱讀最大的饋贈。所以，我們倡導——讓慢閱讀作為一種文化傳統回歸到追求效率和速度的都市節奏之中，讓慢閱讀作為一種生活態度回到我們的生命和日常之中，讓本該有的愉悅回到那無限大的少數人之中。

以生活的態度為話題高考作文（精選篇3）

慢節奏享受食物

意大利人吃飯要講究一定的順序，分冷盤（頭盤）、第一道、第二道、配菜、甜點、水果、咖啡和餐后消化酒。米面主食放在第一道，肉類在第二道。如果在高檔一些的餐館就餐或是參加宴請、婚禮等重要場合聚會，餐前還要有正式的開胃酒。人們邊吃邊聊，一頓飯能從早上11點一直吃到晚上8點才收場。

意大利人把通過“吃”來建構的社交生活看得極為重要，幾乎不惜一切時間和金錢借聚眾吃飯的機會推銷自我，籠絡人際關系。上到國家政要下到平民百姓，家事國事天下事輪番登場，沒有中場休息。估計說話既費口舌又損耗腦細胞，食物補充也就不能間斷了。意大利還有專門的慢餐館，餐館的墻上畫了一只蝸牛，蝸牛的兩只觸角變成了一刀一叉，告訴人們吃飯要慢下來，慢慢品味。

意大利人甚至還將慢慢吃飯的理念提升到國際標準，創立了國際慢餐協會，倡導人們從慢慢吃飯開始，逐漸學會在慢節奏中享受食物，品味生活。

凡事講究“慢工出細活”

我剛到意大利時，還不太習慣這里的慢生活，以在中國的正常速度走路，但在別人看來可能就顯得“行色匆匆”，這時有個年輕人拿著秒表向我走過來，詢問我有什么急事，為什么走得這么匆忙。原來這個人是“慢生活藝術組織”的成員，他們的工作就是手拿秒表、觀察路人，對走路“過快”的人開“超速罰單”。

意大利的慢生活不光體現在慢餐、慢行上，就連工作上也慢慢悠悠。我所在的辦公樓搞裝修，廁所也在被裝修區域。我對意大利人裝修“慢工出細活”的準則早有耳聞。一般中國人用一天時間就能干完的活兒，意大利人則要用一個星期。我想也許是意大利人更注重工程質量和美觀程度吧，難怪意大利在文化古跡遺產保護和復原技術方面處于世界領先水平。辦公樓數月沒廁所用，倒是樂壞了樓里的員工。借方便之機，大家紛紛跑出辦公樓到附近的酒吧喝咖啡，就算老板打來電話也有了理由。酒吧老板也高興，甚至還多次請裝修的小伙子喝免費咖啡，叫他再慢點兒裝修。

“慢”是一種生活態度

意大利式的“慢”說白了是一種處世態度，無論處理工作還是生活中所有的事情似乎都像度假一樣，沒有時間和事情緊急程度的約束，隨遇而安跟著感覺走。一次我同一位意大利同事被上級安排外出買東西。我們剛出了公司，同事先伸了個懶腰，瞇著眼睛看了看暖暖的太陽，開始大贊天氣多么好、太陽照在身上多么舒服等等，腳步也就自然地慢了下來。之后這位同事居然提議先去喝咖啡。慢慢地品完一杯咖啡，我們才向超市走去。買了東西付款時，沒想到這位同事又跟收銀員攀談起來。正當我擔心回去太遲要被責怪時，卻發現身后等待付款的人因對同事和收銀員之間的話題感興趣，非但沒有催促，反倒興致勃勃地加入了攀談。本來5分鐘就能夠辦完的事情，我們卻用了半個多小時。

以生活的態度為話題高考作文（精選篇4）

“如果我能看得見，就能輕易的分辨白天黑夜，就能準確的在人群中牽住你的手。如果我能看得見，就能駕車帶你到處遨游，就能驚喜的從背后給你一個擁抱……眼前的黑不是黑，你說的白是什么白，人們說的天空藍，是我記憶中那團白云背后的藍天，我望向你的臉，卻只能看見一片虛無是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開”時常會很同情盲人，因為天生或后天造成眼睛失明，使得不能享受色彩所帶來的震撼，不能欣賞這千姿百態的世界。“眼睛是心靈的窗戶”這是多少年來，一直被人們所傳誦的，看一個人的眼睛明亮清澈與否。就可以判斷這個人的品質，這話也許有些過于絕決，但細細品來。也并非無道理。我們總是可以從眼睛中得到很多關于這個人的信息，喜怒哀樂，甚至有時眼睛更能傳達出對生活的一種態度。

還記得看過那樣一張照片，那是糧食大豐收的季節，一個上了年紀的老農，看著田間黃燦燦的麥子，笑著，笑的臉上那干皺的皮膚擰的像一個布，但是那已經瞇成一條縫的眼睛卻是那樣的熠熠生輝，奪人眼球，我知道那是在付出汗與淚的結果，老農看著自己的辛勞有了回報是多么驕傲自豪。忘不了那樣充滿生命力的眼神，那是對生命的向往，專注，這是一種攝人心魄的力量，看著這樣的眼睛，你怎么能不認真努力的生活著！

更忘不了的是這樣一群小孩子，他們身上穿著破舊的衣服，坐在簡陋的教室，沒有像樣的書，桌子，椅子，黑板，冬天，風呼呼的吹著，獎小朋友的臉都凍成了紅蘋果，這樣艱苦的環境，但是他們那雙眼透著希望，透著對知識的渴望。眼睛放射出來的執著，不禁讓人感嘆，清澈的眼中，那份純真與靈動，深深的刺痛著我的心。看看他們想想自己，衣來伸手飯來張口的，有這樣好的教學條件，但是又有多少時候是認真讀書的呢，有時甚至是把讀書當作是一種壓迫，一種束縛，我們何其慚愧。從他們的眼中我可以看到堅強，勇敢，希望，他們才是中國的希望，而那些養尊處優的公主少爺，從他們的眼中，看到的只是渾濁，委靡，自甘墮落，拜金主義，使人不禁擔憂。

做為一種生物所具有的特征，眼睛雖小，可以看到整個世界；眼睛是透明的，通過它們，可以看到人的心靈。眼睛可以用來觀察這繽紛的世界，可以捕捉索求的獵物，眼睛更可以折射出一種生活態度。

以生活的態度為話題高考作文（精選篇5）

生命中來來往往的人遠了、近了、親了、疏了。每個人如大海行舟，不免有磕磕碰碰，但是一個寬容的笑容足以改變一切。——題記

“海納百川，有容乃大。”這句話真切地說出了寬容的力量。

寬容的力量是偉大的，它能夠使兩個水火不容的人重歸于好，能使志趣不同的人走到一起，能夠使冰冷的世界融化。

寬容是什么？

它是對別人錯誤的一種諒解，對別人的一種融合；寬容是一種品德，一種精神境界。要具有它，就得有諒解他人的品德，原來寬容就是人與人之間的融合。

生活中人與人之間的寬容是十分重要的，它是開啟人際關系的一把金鑰匙，一個人一生中難免會犯錯誤，在犯錯之后，最需要的就是別人對他的理解，關懷與幫助。換句話說就是需要別人的寬容。

當你注意到這一點時，在別人犯錯時，別人也同樣需要你對他的寬容。彼此互相寬容，友好的人際關系也就建立了，你寬容了別人，別人也會寬容你。

做人要寬容，寬容是一種素質，一種情操，一種美德，寬容不是懦弱，膽怯，而是海納百川的大度與包容，是笑看風云的開懷與爽朗。

寬容的人是健康而樂觀的人。金庸筆下的一代宗師張三豐。虛懷若谷，笑對武林變遷。以一顆博大的心原諒小輩的過失，使無數步入歧途的人改邪歸正。由于寬容，他不發愁，身心健康，活了很長時間，并在花甲高齡創出絕學——太極拳，太極拳一招一式精妙而不毒辣，正是張三豐一生寬容的寫照。

寬容不但能使自己的心靈寧靜，而且，能給別人一份精神的撫慰，解除矛盾，利國利民。由于護駕有功，藺相如的官位扶搖直上，引起大將軍謙頗的忌妒和不滿。面對廉頗的無理取鬧，藺相如寬容的笑而避之，引出一段“免荊請罪”的佳話，從而藺廉攜手文武雙詒，捍衛了趙國的大好河山，寬容，于人于已都益處多多，寬容的人必定能受到親人的喜愛和關心，必定能受到同事朋友的信任和擁護。

寬容的真諦不在于包庇，隱瞞事實的真相，而在于寬容的幫助、挽救。

生活因寬容而精彩，生命因寬容而奮斗，勇氣因寬容而沉著……讓我們用寬容建立友誼的橋，以寬容的態度面對生活！

以生活的態度為話題高考作文（精選篇6）

在幾何時，我曾經也那么的豪情壯志過，我好象又獨處在自己的世界中不肯回頭。那時的天空帶著藍色的翅膀，潔白的云彩變幻著舞姿，我微微的抬起頭仿佛聽見了風兒在藍色中為云兒歌唱。那時的我是那么的單純而無慮。

看時光行云流水，日月陰晴圓缺，花開花落，春去秋至。是誰說過，人隨著純真的支出而越發的成熟？！難道我們的世界真的要像能量守恒定律一樣有得必有失？我曾在彷徨苦惱過，花兒不再絢麗多彩，鳥兒的歌聲也不再婉轉悅耳。我的整個世界像陷入宇宙的無底黑洞里，毫無光彩。

誠然，我們的花季雨季有笑聲也有眼淚，可我們也在我們美好失去的時候得到了我們曾經向往的成熟與穩重。塞翁失馬，焉知非福？我們的曾經再也不能承受我們現在的命運之重了，我們于是感慨：我們在成長，要長大了！

生活不會讓我們乘坐到達我們目的地的順風舟，生活中的苦與甜是推動我們前進的兩個輪子，有人這樣說了，我們也就承受著甜的誘惑和苦的磨練，不以物喜不以己悲。我們都在像著成熟的目標前進，郭敬明說：我們要學會沉默，學會磨掉棱角內斂光芒，學會在18歲成人前學會的一切。在夢想中我們承受了我們應該承受的一切；有人在說著80后，所謂的80后是代表著叛逆，追求個性與張揚，代表著人們眼中的軟弱與依靠的享樂。有人鄙視80后，可是他們并不了解我們背后的苦衷；我們生在和平時代，在我們祖輩父輩承受了苦難后的珍惜我們的關懷中，我們確實是不能吃苦。同樣，我也承認有這樣的人的存在。但是我們也在大好的形勢下進行著一場場無煙的戰爭，就在這么大的落差中我們也如那一滴滴小的水珠遍體鱗傷。

于是我們也開始自我的安慰：我們已經18歲了，該長大了，獨立了，所以，我們又在腦中輸入了“沒有任何理由”。是痛苦么？是悲哀么？是？不是？

是的，面對這個物欲橫流的紙醉金迷的世界，我們沒有那么多的時間去思考，時代的發展速度讓我們望塵莫及。我們要拋開沉重的負擔，背負父輩的期望，望著成功的目標努力向前！

有人調侃而無奈的說：我們要發揚烈士一不怕苦二不怕死的精神前撲后繼。我說：不需要，只要我們通過昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的真正的心態，加上積極的行動，堅強的毅力，靈活的生活方式，成功還會遠么？

以生活的態度為話題高考作文（精選篇7）

曾經有人向我提出這樣的問題：為什么你看問題總是看到積極的一面，而我看問題總是看到消極不利的一面呢？

我要回答的是：看問題的角度反映一個人的心態和處事的態度。有的人把困難當成挑戰積極應對，有的人則把它當成不可逾越的障礙畏首畏尾。

曾經做過教師，在教學過程中，我發現對待學生，你總是看到他積極的一面加以鼓勵和贊揚，他就會信心百倍，干勁倍增。你整天看到他的缺點，在眾多同學面前數落他的不是，就會打擊他的自信心，長期下去他就會一蹶不振，對自己缺乏自信，學習態度消極。同樣的孩子，你用不同的方式引導，就會產生不同的效果。

年輕的時候，經歷一點挫折，總是抱怨生活，埋怨社會對自己不公平，不能夠按照自己的意愿或者說是理想生活。一位哲人說得好：物競天擇，適者生存。我們在這個社會上求生存，就得適應社會，按照社會的發展規律、處事原則來，你適應它，你就活的好好的；反之，你就活的不開心。就像四川地震，你無法避免，但你可以積極防范，把樓房蓋得結實一些。但絕不可能征服它，讓它不發生地震。因為每個人都是大環境下的小人物而已。

“舉世皆醉，唯我獨醒；舉世皆濁，唯我獨清”，這是一種自視清高，說明你和社會格格不入，你不適應社會，不能與社會上大多數人溝通交流，不能建立起一種良好的社會關系，其實是一種以自我為中心的表現，這種人往往會非常孤獨，沒有朋友。

人生苦短，活著，就那么幾十年，天天哭著過日子，也是一輩子，天天笑著去生活，也是一輩子。這個世界，有我不多，無我不少沒有了誰，地球照樣轉個不停，太陽依舊東升西落。想從蕓蕓眾生的目光里尋找存在的重要性和必要性，是一件非常尷尬和掃興的事情。因為有了親情的羈絆，有了朋友的交往，才有了情趣，有了依戀，也才有了活下去的理由和豐富的生活內容。

人生，不可能一帆風順，有得就有失，有愛就有恨，有快樂就會有苦惱，有生就有死，生活就是這樣。

你出生富貴，也許會失去自身奮斗的歷練而經不起風雨；你出生貧寒，也許會磨練出與世抗爭的本領而去艱苦創業。古人說：窮不過三代，富不過三代，說的就是這個道理。

人是社會的人。有的人會感嘆命運的不公，因為出生在沒有社會背景的家庭而辦事不順。其實社會背景并不都是與生俱來的，有的人是銜著金鑰匙出生，而有的人的社會背景是靠自己建立起來的。這部分人往往善于并廣與社會各界人群交往，通過溝通交流建立友誼友情成就自己，達到自己的人生目標。民間說得好：遠親不如近鄰。為啥？遠親交往的少，時間久了，感情就疏遠了；緊鄰見面多，相互扶助多，感情就近了。有時幫別人其實也是幫自己。

笑著活下去，是一種生存的方式，也是一種處事的積極向上的生活態度。

以生活的態度為話題高考作文（精選篇8）

小時候，無憂無慮，不知道生活的煩惱與壓力，也不懂得累的定義，只知道玩具與糖果可以讓我快樂，其它什么都不想，也搞不懂，是一個快樂的活神仙。

我認為世上只有快樂，一切順其自然就好，包括對生活的態度。

在不知不覺中，歲月前進，老天爺爺開玩笑似的在正讀小學三年級的我的生活中，加了一些調味料。有一天，在單純快樂的世界中生活慣了的我，放肆地在課堂上大膽講話。“鐘蔓！”老師一聲怒吼，“干嘛呢！上課怎么能講話呢？真不像話……”我愣住了，同學位的目光，一起投向了我，我無地自容，紅著臉，低下了頭，我忽然明白了自尊心和面子這一系列的詞語意思。

從這開始，我有了煩惱——被老師批評了，傷了自尊，煩！考試差了，丟面子，傷心，煩！……我對生活的態度變得被動，我感到有好多好多的煩惱，經常愁眉不展，老天，能把我再帶回無憂的年代嗎？

快樂的我，變得多愁，我仿佛變了一個人，直到四年級有一天。我無意在一本書中看到一句話：“這一天總是要去，開心過一天，傷心過一天，哪個劃算，自己知道！”我忽然懂得了什么以，不禁一笑。有什么可以阻擋我對生活的熱情的態度呢？快樂一點一點地駐入我的生活。

我開始改變對生活的被動，有一天，我和小A吵架了，按以前，我早已一個人生悶氣了，但我腦海中閃哪句話，努力改變對生活的態度，過了會兒，我又露出了小時候的招牌微笑，同學們很吃驚，一個同學問我，我說：“何必自己氣自己呢？已經成為了現實，不能改變，只有想辦法挽回。生氣是沒有用的！對生活的態度決定一切！那位同學頗有震動，又若有所思，后來，在我的微笑下，我和小A和好了。

我嘗到了改變以往的態度，抱以快樂陽光的生活態度生活的甜頭。

小學快畢業了，學校出作文集，寫自我介紹的送大家一句話時，我可犯了難，怎么寫呢？我急著在老師辦公室里轉圈圈。同學開導我，“你一個活神仙，一天到晚嘻嘻哈哈的，這足夠顯示你“樂天派”的性格了！是啊，從四年級開始，我就不怕煩惱，也可以消滅煩惱，這不就是我的特點嗎？我坐下在電腦里打了一段字：“你不能左右天氣，但可以改變對生活的態度與心情，你對生活微笑，那么生活也對你微笑，讓我們的心，不再壓抑，讓它解脫吧。讓自由的心靈去飛翔，去迎接明天絢麗的陽光吧！”

是啊，只要改變了對生活的態度，那么自由的心就會解脫，不會再有煩惱。

我好像又回到了以前，無憂無慮，如此快活！其實，只要改變了對生活的態度，以陽光的心態去對待它，便沒有什么可以使人煩惱……變得無憂無慮。

以生活的態度為話題高考作文（精選篇9）

在這紅塵十丈的人間里，你，認真過嗎？

說實話，我幾乎是從未考慮過這個問題的，因為我總覺得，每個學生的生活就是按一張課程表來度過的，什么時間干什么事，哪有什么認真而言？反正就是一如既往罷了。直到這節作文課，我都是這樣認為的，我并不喜歡小組的模式，準確來說是不喜歡這樣的位置，一個人坐在書柜前，對于目前的我來講，就像是班上的一個局外人，討論，嬉笑，好像這一切都不屬于我，唯一能做的，真的，只有聽，這是一節做文評講課，講的是期中的作文，陸老師按照慣例也寫了一篇，講的是在她最開始開啟教學生涯時，每天就是上完課就歇，一到周末就是逛逛街，吃吃玩玩的生活，也就是現在的我們所向往的生活，直到她進入語文濕地有了自己的偶像一位特級語文教師，她有了很大的改變，更多的時間開始留給了職業，以及書海，這樣的每一天的很累，但卻很充實，這，便是生活所需的一份認真的態度。

近來的生活著實紛繁復雜，我好像真的難以適應這種連軸轉的生活，上課，下課，作業，再無其他，但成績竟穩定在了四十名一個連高中都要失之交臂的成績，我著急又無奈，一拖再拖，我總覺得，這是一個我無法解決的問題，每天的課不走神，每天作業不抄襲，我以為我足夠認真了。但在作文發下來時，我有些驚詫，多了一行老師的手寫體：“冰：最近怎么了？作文寫的有氣無力的，怎么改進？”我才發現我忽略了一個重點周末，一到周末，就開始“撒歡兒”，作業能寫多快就寫多快，反正多下來的時間還能再玩玩，回來就這么兩天，給自己放個假！這是母親的溺愛，也是我對自己的放縱，再看看老師的關切之語，我只能在心里答道：“這一階段我不認真了，以后加油，不要對我失望好嗎？”我不知道答案，卻給自己篤定的定下目標：請你，一定要認真些，再認真些！

我并不想食言，因而在各個方面都多加認真起來，物理是我的弱項，也是最怕的一門學科，但奇怪的是，我卻一點也不害怕物理課，大概是因為老師“隨和”吧，每節物理課上總上得“熱熱鬧鬧”的，但并不全是熱鬧，更多的是因為題目的答案而爭辯的他們，盡管時常犯錯，但為了得出結果而一句又一句的他們，又何嘗，不是生命中的小可愛呢？

幾個星期前，我們舉行了500季的頒獎典禮，500個日夜，124名學生的努力，超1000篇文章，一點一點歷歷在目，在最開始，我們可以依靠新鮮感，但后來確是對文學之夢的執著追求，是對生活的認真，是因它，而富有意義！

生活，使身邊有了可愛的他們，認真，便是無愧于生活的態度。我們可能從未因為擁有，至少我們走在追夢的路上。

以生活的態度為話題高考作文（精選篇10）

以樂觀的態度面對生活生活中有許多事情，我們不能改變，但我們可以盡力而為。也許人生中有許多情形，我們無力而為，但我們可以用心對待。無論艱難還是曲折，不論悲傷還是痛苦，我們都不能失去信心，放棄心中的信念。面對人生種種，盡力了用心了，即使達不到心中的愿望，我們也無怨無悔。

周文王拘于菱里而推演出《周易》，仲尼困厄之時寫出《春秋》，屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》……這些事跡清楚地告訴我們：痛苦并非不可逾越的山峰，之所以停至不前是因為我們在困難的磨礪中丟棄了那些忍辱負重、戰勝痛苦的決心。司馬遷雖身受極刑但仍堅強地活著，亦因“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的人生目標，面對挫折，他忍受痛苦及世人的眼光，終于造就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的傳奇巨作！

生活固有快樂，而哀怒也是不可或缺的情感，它使我們明白人生之酒多苦澀，人生之路的不平坦。但只要堅持自己的理想并為之奮斗前行，命運之花會絢爛地綻放。

陶淵明的菊花在南山下悠然開放；周敦頤的蓮生于污泥濁穢中而依然盛開；川端康成的海棠花也在無人的黑夜里散發著陣陣幽香，滄海桑田，世事變遷，大自然的美麗在時間的沉淀中愈發醇厚。面對紛繁的花花世界，王維“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”，悠然自得；李白“舉杯邀明月，對影成三人”，愜意瀟灑，在面對了無數是是非非后，在經歷了多次的大起大落后，這樣的氣節與風度帶給我們的是無盡的思索與回味。無論成功還是失敗，都讓我們明白，人生需要一個好的心態。得意時告訴自己，謙受益，滿招損，人生最忌張狂，那些淺嘗則傲，暫獲則驕的行為，終是一種自毀的心理。失意時警示自己，不能沉淪，不能消極，人生最怕消沉，那些挫則不起，敗則自棄的行為，終是一種自卑的心理。人生的進退，生活的好壞，有時取決于我們的心態，努力是一種結局，放棄也是一種結局。只是不同的心境，有著不同的結果，你笑天是藍的，你哭天是陰的。學會生活，需要一個好的心態，走好人生，需要一個好的心境，心態有時決定著生活的成敗。時光流轉，“林花謝了春紅，太匆匆”，歷史的長河中總回蕩著無盡的嘆息，悲喜相續，憂樂共融，夾雜著希望的沙礫奔騰著涌向前方。無不映射了生命之旅的一個又一個站臺。人生的悲歡離合，無法避免，那么，在必須選擇前進的路上要坦然面對一切困難，樂觀面對生活吧！正如前人所說：“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。”

讓我們胸納幽蘭，似蓮“出淤泥而不染”地保持著純美的心，以瀟灑的姿態，樂觀的信念走入社會，融入自然，看待世事無常，風云變幻。

“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”，你能做到嗎？

以生活的態度為話題高考作文（精選篇11）

好的態度是成功必不可缺少的要素，多少人在人生的關鍵時刻不是輸在了起跑線上，而是輸在這不良的心理作用上。那些成大事的人不一定就各方面就比我們強，他們往往比我們多了那份沉穩與老練。正是因為這種寵辱不驚的態度，才能夠造就他們的成功。干事情也是這樣，如果你不具有先天的優勢條件，那么你后天只能保持這種積極狀態去完成它，才有可能看見到璀璨的陽光。

在二十一世紀的今天，每個人都會遇到這樣那樣的考驗，有的是就業的壓力，有的是高考的煩躁，有的面臨著人生的轉折點。那么就需要我們調整好態度去面對他。前段時間在一次人才招聘會上，有三個大學生殺出了重圍進入了面試這一關，這三個人的學位都不一樣，一個研究生，一個本科生，一個大專生，可結果出乎意料的面試官卻選擇了這個各方面都不算出眾的大專生。這個結果他們三個人都沒有料到，只有面試官心里面明白選他是因為他沒有研究生的驕傲自滿，沒有本科生這種前怕狼后怕虎的態度，正是因為他的淡定誠懇抱著一試的態度，結果他成功了。

可見在成功面前具有一個良好的態度是必不可缺少的。聰明人在做事情之前總會做兩種打算，一種是抱著必勝的決心去完成它，一種是預想到自己失敗了之后怎么去面對它。事情無非就是這兩種結果，只有提前意識到它們發生的可能性，才能夠保持良好的態度去完成。戰場也是這樣，如果一個士兵平時不具備好的素質，結果到了真打起仗來的時候他就會感到萎縮，他就會想到怎么去保住生命，那么這個軍隊就必定會失敗。

事情總是具有兩面性的，好的不可能總保持是好的，壞的也不可能永遠是壞的。巨鹿之戰項羽能夠以少勝多，是因為他能敢于斷了自己的后路抱著不勝必死的決心結果他勝利了。可是最后楚霸王還是被逼的自刎，還不是因為他不聽賢臣的建議，抱著自高自大的態度造成的。

所以說在決定做一件事情的時候，你不管是容易的還是困難的，你都要保持一種良好的態度。不正當的態度是我們的絆腳石，讓我們在還沒有開始之前就因為心理不平穩先輸掉一半。有些事情只要我們真的是用心去做了，即便是輸掉了也沒什么不光彩的，那只會讓我們的信念更加堅定。

朋友們讓我們學會調節好自己的態度，去迎接生活中的每一次困難吧。要學會像雄鷹一樣在惡劣條件下鷹擊長空吧。

以生活的態度為話題高考作文（精選篇12）

知足，是一種態度。

廣廈千間，夜眠不過七尺;珍饈百味，日食只需三餐。

簡單，再簡單一點，這就是生活。

也許有人會說，知足，意味著滿足現狀，不再追求，會對社會發展不利。但我所說的知足，不是意味著沒有進取心，安于現狀，而是在物質追求上不要計較太多。

知足常樂，要求我們以正確的態度面對寵辱得失。“不以物喜，不以己悲”的豁達也許沒有幾個人能真正做到。但知足常樂，無疑是一劑心靈的良藥，幫助我們在紛繁蕪雜的生活中形成一個良好的態度。知足，不是夜郎自大，而是知現在所得已足矣，對將來所求并不足。用一顆感恩的心去對待現在，用一顆進取之心去開創未來。

知足者，并非放棄追求，而是對自己現狀的肯定。因為知足，他很快樂;因為快樂，他能以更好的態度去追求未來。

知足者，貧窮亦樂;不知足者，富貴亦憂。

曾經看到過這樣一個故事：黃昏時分，賣燒餅的夫婦數著一天的收入，比前一天多了兩塊錢，兩人相視一笑，非常滿足;也是在這個黃昏，一個腰纏萬貫的富翁僅因為所持股票的股值下降30個百分點而自殺。

不禁感嘆：對于身外之物——錢，為什么有的人看得這么重?“最幸福的似乎是那些并無特殊原因而快樂的人，他們僅僅因快樂而快樂。”哲人說過。

總有人忘記了今天，苦苦尋找記憶中快樂的昨天或是展望并未到來的明天。擁有的，不知足;得到的，不珍惜。

也許“寬其心容天下之物;虛其心受天下之善;平其心論天下之事”的態度不是人人都能擁有，但每個人都可以學會知足，而且我們也該學著知足。

知足，是一種態度。

簡單，再簡單一點，這就是生活。