在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的高考青春勵志作文，希望對大家有幫助。

高考青春勵志作文（篇1）

偶然閑暇，我總會習慣性地抬頭。窗外有棵樹，讓我能摸著它的生長軌跡感念歲月。

燦爛的六月是樹的青春。當我習慣了它的分明脈絡，習慣了葉縫間的參差陽光，我開始懼怕秋天。轉念一想，自己的人生不是也如樹木，生命常在，青春不朽啊！當即舒心。

誠然，秋風的到來會將樹葉紛紛吹落，將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會沖刷出深深淺淺的皺紋，讓我們切切實實地感覺到歲月的痕跡。

然而，誰言青春只是容顏？

青春是光亮，無論是日出之光，還是日中之陽，或是秉燭之明。

只要心向著青春，蒼老便會為你讓路。學術泰斗“北季南饒”中的饒先生，晚年依然精神矍鑠，笑口常開，也會像個熱血小伙一樣守在自家陽臺看不遠處一周兩次的跑馬比賽，也會在心里與自己賭一把，無論結果如何都會激動一把，頗有“老夫聊發少年狂”的氣勢！你有一顆年輕的心，青春就離你很近。

青春，是一種熱情，尤其在歷經滄桑后此種熱情便更加深厚，有初遇的驚艷，有臨別的不舍，這非但不是青春的消亡，反是青春的深化。“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”著名愛國詩人陸游如此寫道。黑發已染霜，年華已老去，但是愛國的熱情依然蕩漾在他的心里，他的血液是年輕的。你有對生命的熱情，青春就不會遠去。

想要青春常駐，就要守住夢想。有夢想的人就有前進的方向，并且有強大的精神動力去助你拼殺沙場，勇往直前。在興復漢世的大業中，諸葛亮曾因為黃忠年老而沒有重用。

黃忠一聲大喝：“手中寶刀未老！”他有建功立業的渴望，有報君報國的渴望，誰又能說他不如張苞、關興等青年小將？

九把刀曾說過：“青春就像一場大雨，即使淋濕感冒了，還想再淋一次。”是啊，即使人間坎坷，你的人生早已在無數次絕望中失去夢想，你的熱情也早已在狂風暴雨中被澆滅殆盡。可是，你的青春，至少曾經有過的'青春呢？你在那場大雨中流過的淚，摔過的跤，迷過的路，都將成為你彌足珍貴的經歷。它們是青春幻化成的另一種形式，被收容進“曾經”的瓶子，貼上“回憶”的標簽，你會永遠擁有。

我凝視著那棵繁茂的樹，不禁微笑：是啊，青春不朽！即使有一天你葉落歸根，那也是在內心積蓄力量，只為來年更好地成長！

高考青春勵志作文（篇2）

沁人心脾的芳香，那是青春的氣息；閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒；撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。

青春是一本書，有悲傷也有歡樂；青春是一條河，有平緩也有險惡；青春是一個早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風景的路，有平坦有坎坷！

因為青春，才能飛翔！邁著青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放；吐著青春的氣息，我們信心百倍，開朗大方；帶著青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘；露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅強；懷著青春的希望，我們積極進取，努力向上；擁著青春的夢想，我們揚起生命的風帆，朝著朝陽升起的地方起航！

因為青春，所以快樂！青春，用她清脆嘹亮的.聲音，呼喚我們內心久久沉默的激情；青春，用它動聽柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望；青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現的美麗繽紛！青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅持，我們不倦，所以我們無悔！

青春，生命中最耀眼的那顆星。可是，忽然發現，那竟是顆轉眼即逝的流星。

當我們自甘墮落的時候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過；當我們迷茫懦弱的時候，她正敲著警鐘急急地催促我們；當我們不知進取的時候，她正駕著時間的馬車快速地從我們身后駛過……

可是，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發現自己不再那么強壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠去，我們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。

我們后悔了，可她的確不會再回頭了！她把自己藏起來，因為我們的不珍惜，她絕不會再用自己的尊嚴換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏，卻永遠不會讓我們找到她。她用這個特殊的方法，告訴了我們，她是圣潔的，是值得珍惜的！

我的朋友，你們聽到青春的呼喊了嗎？你們聽到她的心聲了嗎？如果你聽到了，請緊緊抓著她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會毫無遺憾的，開心的互相告別！

高考青春勵志作文（篇3）

當風雨淋濕夢想的翅膀，當彩虹還沒映照我臉龐，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛傳承友愛的光芒。青春，這是一個埋葬了無數人夢想的詞語，可我卻微笑面對，因為青春就是我的校園生活，而青春也由我自己作主！

當清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地，降臨在校園時，我們班都披著那溫暖的陽光，舒心地大聲朗讀每一句優美的詩句。我們伴隨著耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學習。老師如辛勤的園丁，在這里為我們播下知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，期望有一天長成參天大樹。這是我們的青春，由我們自己做主！

課堂上，筆尖正在那白凈的紙上發出“沙沙”的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著，我們聆聽老師那精心準備的講義，沉浸在廣闊無垠的知識海洋中。語文課上的詩詞元曲，數學課上的二次函數，英語課上的短篇作文，物理課上的奇思妙想，化學課上的神奇實驗，體育課上的精神抖擻，音樂課上的放聲高歌，這些無不體現出我們的青春，這由我們自己做主！

在學海中游累了，便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里，是同學們最快活的時候，不管在校園的哪一個角落，都有同學們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲；在這十分鐘里，是同學們學習的時候，不管在哪個班級，都有同學在看書和做作業；在這十分鐘里，是同學們最快樂的時候，同學們在一起聊天，一起講笑話；在這十分鐘里，是同學們最忙碌的時候。不管是那位同學都要為下節課做準備，迎接新課地到來。

運動場上的我們是不同于別日的，場上的我們意氣奮發。短跑，拼爆發力；長跑，考驗意志；跳高如魚躍龍騰；跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的.歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的青春。

當然也有失敗，誰能不失敗呢？但充分準備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮？如同快板，如歌的歲月里，這是我們的青春，由我們自己做主！

青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩，我的青春我做主！

高考青春勵志作文（篇4）

一天，一大群青蛙在外面一起玩耍，玩著玩著，看見一個高聳入云的鐵塔。于是有人提議：如果能爬到塔頂那風景該有多美啊!別的青蛙們也覺得很有道理，設想如果站在塔頂上看下面的景色，感受肯定不一樣。

于是紛紛響應響應這個號召，一起向塔頂爬起來，浩浩蕩蕩，聲勢浩大。爬著爬著，太陽曬得青蛙們氣喘吁吁，口渴得要命，于是就有人懷疑起當初的想法，說我們傻不傻，為什么要爬啊既吃苦又受累，何必呢不爬上去不也一樣嗎青蛙們覺得說的也是，我們爬上去有什么意思，便有很多青蛙接二連三的退了下來，并且開始嘲笑自己當初的想法，說真是挺傻的，干嗎呀塔那么高，我們青蛙那么小，是不可能爬上去的，為什么那么不自量力呢大家都覺得退下來的決定是何等的英明和正確。

但是只有一只小青蛙，不管別的小青蛙如何議論、如何叫喊，它都像沒聽見一樣，仍以緩慢的速度繼續向塔頂爬去。終于，這只小青蛙成功了，他順利地爬到了塔頂，在塔頂欣賞到了別的青蛙看不到的風景。

每個青蛙都欽佩得不得了，它成為眾多青蛙崇拜的偶像。當有的青蛙問它：到底是一種什么樣的力量，促使它爬到了塔頂。答案是出人意料的原來這只小青蛙是個聾子。當大家的議論紛紛的'時候，它一句也沒聽見，總以為大家都在爬，于是就一直往上爬，一直爬到了塔頂。

這只小青蛙不是最強大的也不是最聰明的，但它正是憑著自己堅強的信念和堅韌的意志，排除了外界的干擾，不斷地朝著自己心中的夢想努力，最后取得了成功，創造了奇跡。生活也是這樣。

雖然，俗話說：聽人勸，吃飽飯。但我們更要注意不要因為別人一些議論而輕易的放棄自己的夢想和目標。走自己的路，讓別人說去吧!是有一定道理的憑著頑強的信念和永不放棄的精神，一定會創造奇跡。

高考青春勵志作文（篇5）

一個很久沒聯系的朋友忽然找我聊天，我本以為這是場會很快結束的閑聊，不曾想卻聊到了深夜。

他是家鄉的伙伴，一個大我一歲的男生，從以前一個調皮搗蛋的小男生到今天變成一個穿著一身整整齊齊的警校制服的警官，高大俊朗。

寒暄了幾句，他首先發來慰問：我的大記者，在學校學得怎么樣我回他，不如人意。興許是察覺到了我話里的感傷，他很快換了話題，說起了那些年我們為著大學夢一路披荊斬棘的日子。

記憶里他是個很努力的人，初中我們同讀一所學校，我被分到了所謂的尖子班，他則被分到一個一般的班級，后來因為學校調整，他在我們班讀了一個學期。那幾年，真的是昏天黑地的學習，我成績比他好，他也在暗暗跟我較勁，總愛跟我比，哪一科成績不如我就更加拼命，由此，他成了普通班級里成績最好的一個。閑暇時，我曾問過他，未來打算干什么，他想也沒想：我要考警校！我雖驚訝，當時卻只以為他只是隨口說說。

高中我們考到了不同的.學校，三年里，極少聯系。高考錄取通知下來那天，他給我發了條消息：我考上了，后面是某警官大學的名字。他的語氣里不乏喜悅，這個苦讀了六年的男孩子，終于實現了自己的夢想。

多少人吃驚，初中以前，他是有名的差生。

我問他是怎么做到的，他回我，因為你啊！我感到詫異，以為這是個玩笑，他卻無比認真的告訴我，就是因為小學時那一堂你們的夢想是什么的課。

他說：你一定不知道，那個如此自信的說出自己夢想的你，是多么勇敢。所以從那個時候起，我發誓一定要向著你學習，也許你不信，但是真的。

我久久不敢回話，因為到如今，我甚至都忘了在那堂課上我說了什么。這些年，我的夢想換來換去，也并沒有一如既往的堅持，到如今，才終于知道自己到底喜歡什么，想做什么。

我問他我當時說了什么，他不愿告訴我，他說，你要自己想起來啊，你最初的夢想。說來很慚愧，因為到現在，我在提筆寫這篇文章的時候，還是想不起。

我大概真的是個健忘的人，可他又問我，現在呢是啊，現在呢我問自己，現在啊，大概就是帶著對文字的這一腔熱情，沿途一路走下去。授課老師常說，學新聞的人，要有新聞理想。其實，換作哪一個行業，不是這個道理呢

有人說：夢想是要有的，萬一哪天實現了呢于是我們大部分的人，大大小小都有了自己的夢想，我們樂于認定自己，是有夢想的人，可北島也說：那時候我們有夢，關于文學，關于愛情，關于穿越世界旅行。

如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢破碎的聲音。這種感慨，來自很多人塑夢之后的未來，多少人，終究是在生活里，讓夢想枯萎至死，再無生還可能。所以啊，光有夢想是沒用的，夢想的實現還需有莫大的堅持努力做支撐，夢想不能中途喊停。

但你無可置否，這個世界真的有太多這種不曾停下這樣的人，用一句俗一點的話說，他們是閃閃發光的。

難得朋友就是這樣的人。他說，我當上了警察，現在，最想做的就是考上上海某高校的研究生，爭取出國留學，以后開自己的律師事務所。我回他很好，他回我，說來說去，還是得堅持，我們都一樣。

是有點難度，但我竟不擔心他實現不了，因為，他實在是有一種不到黃河不死心的勇氣，況且就算前面真的是黃河般波濤洶涌的水浪，他也會想方設法渡過去。

一席談話結束，凌晨一點，我不覺得困，腦海里一直有句話盤旋。

夢想開始了，就別停下來。

這句話送給你，也送給我。

高考青春勵志作文（篇6）

幾乎每個中國學生，都不得不跨過的一道坎兒。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。每年6月，你都要迎來一批新的孩子，去為他們洗禮，讓他們經過你手下的一次次考驗，于是，很快又會有另一群孩子，為你歡笑，抑或悲傷。

趁著自己走得還不算太遠，我想簡單地憑吊一下你，說一說那些年，我們一起追的你。祝福他們，也祝福我們。

所有的故事，都有一個或者平淡、或者激昂的開局，是的，那個夏天，我們邁入了高三，和你開始了一段為期一年的長跑。或許每個人，在開始時都是信心滿滿，大筆一揮，揮毫潑墨，期待在這一年創造奇跡。

但是，慢慢的，我們也變弱了，我們曾經以為，一切就好像童話里講的一樣，奮斗，付出，然后，我們成功。可是，現實總是最無情地告訴我們，你錯了!面對著越來越多的知識點，面對著自己越來越疲憊的身體和心靈，我們累了。慢慢的，我們開始懷疑，懷疑是不是每個人都可以到達彼岸，懷疑那通往夢想的路上，是不是已經沒有了我們的名字。就像《肖申克的救贖》中所講，有一種可怕的東西，叫做習慣。每天，早起、學習;午飯、學習、晚自習;回家，學習、睡覺;早起。我們只是簡單地將一天copy無數次。

于是，當又一天結束后，我們不想再動筆，不想打開書包，甚至大腦也不想再思考，只是插著耳機，靜靜地望著天花板，偶爾看看夜空的.一片漆黑。

有時也會問自己：為什么?為什么我足夠努力，卻沒有進步?為什么，他們永遠那么強?但我知道，我必須堅持下去。我一遍遍地告訴自己：或許，你們可以奪走我的一切，但是有一樣東西，你們永遠也觸及不到，那就是希望。那段時間我們的關鍵詞是希望與迷茫。

6月8日，走出考場，狂歡，聚會，然后靜靜地等待成績。

每年這個時候，都是一批批學子實現夢想的時候，但也總有一些不幸的孩子，他們很努力，也一樣付出了很多，但不知道為什么，或許只是一個符號，或許只是一個數字，他們和理想擦肩而過。拿到成績單的你，不要去主動問別人的成績，也不要向比你分數低的同學炫耀什么，記得要去鼓勵、去安慰、去溫暖、去感恩。在通往夢想的路上，的確，只有一部分人，可以作為分數的贏家。但是每個人，都是生命的強者，每一個為夢想執著付出的同學，都值得我們去尊敬、去稱贊。

正如我們可以搜索到12億個故事，卻只能搜索到4億個結局，隨著畢業典禮的結束，你和我，總要天各一方，沒有長亭古道的詩意。有些青春的故事，本身就沒有結局。

有些話，也許埋在心里，一輩子也不會說;有些往事，或許只能隨風而去。當我們意識到，從一樓到四樓的距離，原來只有3年，當我們發現，穿著校服的日子，就這樣過去，我們知道，我們該告別了。

于是，有些人，留在了故鄉;有些人，卻遠赴千里之外的大學。其實，不管人在哪里，不管結局如何，我想，高考的意義，不是那一個簡單的分數，不是一紙的通知書，而是告訴我們，人的一生，總要有一次為了一個簡單的理想，去竭盡全力。

高考，不是為了讓我們明白，我真的不是天才，而是告訴我們，還有那么多比我聰明的人，比我更加努力。是高考告訴我：人生就像一張有去無回的單程票，沒有彩排。每一場都是現場直播。

高考青春勵志作文（篇7）

如果你剛剛從學校畢業，還沒有找到合適的工作，那么，你人生中最重要的決定正等待著你。它不僅僅決定和改變你的一生，而且對你未來一生中的幸福、健康、成就都產生著深遠的影響。這個決定能夠成就你的一生，使你的人生登上成功之巔；也可以毀掉你的一生，使你的一生籠罩在失敗頹喪的陰影之下。

這個決斷是什么呢其實很簡單，就是你要用什么樣的方式來謀生你是要做一個農民還是一個小業主、林場的管理員、公務員、獸醫，或者決定從擺一個水果攤開始做生意

這樣的時刻，大多數人都難以讓自己冷靜下來，選擇適合自己的職業。大家往往是饑不擇食一般地找到一個工作，就全身心地投入了進去，結果造成很多人一生都生活在痛苦當中。這個工作自己不樂意，為了養家糊口又不得不應付，結果難以取得成就。

問題的核心在于，我們一定要讓自己冷靜下來，找一個自己感興趣的，自己喜歡的工作。因為，只有你喜歡的工作，你才會全身心地投入進去，用全部的熱情去做好它，即使工作再苦再累，你也無怨無悔。

大發明家愛迪生是一個最典型的例子。這位沒有上過幾天學的報童，后來卻成為了全世界最偉大的發明家，促進了世界工業化的進程。幾乎每一天，他都在實驗室一絲不茍地工作18個小時，甚至連吃飯和睡覺的時間都在實驗室。但是，愛迪生從來不覺得自己的工作枯燥乏味而辛苦。

他說：我無比熱愛自己的工作，我最大的快樂就是在實驗室，我最感興趣的就是新奇的實驗，我為自己沒有虛度一分時光而欣慰。

美國波音飛機公司的總裁菲爾也是如此。

最初的時候，菲爾的父親開了一家洗衣店，父親經過多年的打理，洗衣店在當地有了一些聲望，父親就想著讓菲爾繼承自己的生意，把洗衣店做的.更好。但是，菲爾非常討厭洗衣店里的工作，他終日懶散，提不起精神，勉強應付著父親交代的事情。這讓他的父親非常苦惱，父親常常抱怨自己養了一個不爭氣的兒子。

后來，在菲爾26歲的時候，菲爾對于眼下的工作實在忍無可忍了，他決絕地對父親說：自己決定到一家機械廠做一名機械工人，而且已經面試過了，機械廠已經同意錄取他了。

這讓父親非常驚訝：兒子竟然放棄在自己家當老板的生意，去工廠做一名普通的工人，一切從頭開始。他怎么也不同意。可是，兒子去意已決。他告訴父親自己的決定之后，就簡單交代了一下手頭的工作，穿上一身工作服，去機械廠上班了。

重要的是，菲爾對于機械非常感興趣，他一點不感覺車間的工作辛苦，他一邊工作一邊琢磨著各種機械的原理，工作之余又饒有興趣地選修了工程學和機械學課程，研究引擎和裝置機械。巨大的熱情和愛好，讓菲爾在機械研究方面的知識和技術突飛猛進。幾年之后，菲爾已經是機械廠的工程師了。

1944年，菲爾去世的時候，他已經是美國波音公司的總裁了。他曾經研制出空中飛行堡壘轟炸機，為盟軍在第二次世界大戰中贏得勝利立下汗馬功勞，受到羅斯福總統的嘉獎。

我們可以想象，如果菲爾當年聽從父親的安排，繼續留在洗衣店打理生意，那么他最終的結局只有兩個：要么是洗衣店關門，要么還是那個不死不活的小小洗衣店的店主。沒有別的，他不喜歡那個工作，他沒有興趣和熱情，是不會做好做大的。

對于我們每一個人來說，最重要的是，我們不要勉強自己去從事一個自己不感興趣的工作，不要貿然踏進一個自己不喜歡的行業，一切都要以我們的興趣和熱愛為前提，只有這樣，你才能有人生的快樂和成功。

高考青春勵志作文（篇8）

十八歲，正如教員所說“風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。

十八歲，正值拼搏的年齡，我們不應該讓自己在這么好的階段喪失拼搏的機會。

人生的道路上布滿荊棘，會有重重險阻，但阻擋不住風華正茂的我們。路是永長的，希望是遠大的，只要我們用毅力去搬開擋道的石頭，最終會撥開云霧見青天。正如李白所說“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

也許我們沒有曹植那“捐軀赴國難，視死忽如歸”的`自豪奔放;也許我們沒有屈原那“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂國憂民;也許我們沒有李煜那“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的多愁善感。但我們有風華正茂的年齡，我們有一雙永不停息的手，我們有火一般的熱情。這些還不夠嗎?只要我們有一個奮斗的目標，全世界都會為我們讓路的。

六點起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難……但是總有一些人，五點可以起床，一天背六課單詞，耐心讀完一本書。誰也沒有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒有了路，事實上路可能就在前方一點點。那些比自己強大的人都在拼命，我們還有什么理由停下腳步?

如果你想在高考后換一部新的手機。買一臺電腦。去看一次演唱會。享受一次單人旅行。每天早上能睡到自然醒。不用為寫不完的作業發愁。不必再聽父母的嘮叨。自信地說我出去玩了。拉著戀人的手在街上瘋癲。碰到班主任反而拉得更緊。那么，去努力吧。至少18歲的暑假需要你。

努力是奇跡的另一個名字。

你想考哪所大學?別說什么只是做夢的話，高考吧，最后一年發了狠一下考了一本的數不勝數，你不試試，怎么知道未來到底是怎樣?

你想不想在十年后，甚至更久后，在街上或者任何地方遇到自己曾經暗戀過的某某，曾經嘲笑過你看不起你的同學，曾經跟你說你永遠不可能有出息的老師，曾經城里連正眼都沒看過你一眼的那些所謂的優等生，都可以驕傲的揚起頭笑著說看老子現在就是過得比你好。

你現在一無所有，但意味著，你有無限可能。

你的爸爸媽媽正在為你奮斗，這就是你要努力的理由。

堅信一句話：沒有人會讓你輸，除非你不想贏。

未來的路，是角逐的戰場，沒有硝煙的戰爭對我們來說或許是殘忍的，但我們不得不承認這個社會必須在我們中間有所選擇，那是必然的路。每天習慣了在還沒有陽光的早晨匆忙地趕往學校，到很晚很晚的時候有星光伴著回家。每一個高三的孩子都是很棒的，他們曾經那樣挑戰自我，他們曾經那樣為夢想努力，他們還曾經一度迷茫而不知所措，然而，他們都那樣勇敢地堅持著走了下去。

命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。

高考青春勵志作文（篇9）

很小的時候我就聽過笨鳥先飛這個故事。從前，美麗的樹林里住著一群鳥，它們每天都要從自己的鳥巢飛到另一個地方覓食，有一只鳥總是最后一個到達，被眾鳥嘲笑，一天，它突發奇想，不想再被嘲笑，在一天早上，比平時要早得多就出發了，它還是飛的很慢，但當其他鳥到達時，卻驚奇的發現，它這只平時總是飛的最慢最慢的鳥，居然第一個到達了。那時，我覺得笨鳥先飛蘊含著滿滿的正能量，它是一種激勵，是一種成功，是一種蛻變。

娛樂圈的明星們總是被各種光環和榮譽籠罩著，而翻開那些明星的成長史，你會發現，有些明星曾經也是笨鳥。有人說天王劉德華的成功是笨鳥先飛的.典型，演戲演不過周潤發，唱歌唱不過譚詠麟。但是別人花一個小時能做成的事，他花三個小時做成，下的功夫比別人多三倍。現在的他不管在唱歌還是演戲上，都已經達到了無可比擬的高度。

章子怡在非凡女人，非常力量頒獎禮上說道：因為我的先天條件實在不太好，為了不讓師傅失望，也為了爭一口氣，只能比別人付出加倍的努力。章子怡坦言，笨鳥先飛這句俗語，她比大多數的人都懂得更早。

現在的章子怡成為了闖入好萊塢，躋身國際影壇的當紅巨星。原來笨鳥也有春天。我一直都認為自身先天的不足不會帶給人任何壞處，它只會刺激人鍛煉出原先沒有的更多更高貴的品質，當你看到他們在電視熒屏上散發出的吃苦、勇敢的精神時，這背后一定有曾經笨鳥經歷的功勞。

因為我們不是天才，沒有聰明的頭腦，沒有優勢，所以我們才更要提前努力啊！在別人還在睡夢中時，我們要從溫暖的被窩里爬起來；在別人跟朋友聚會玩樂時，我們要忍受住孤獨奮發努力；在別人玩游戲逛淘寶時，我們要抵住誘惑沉得住氣。因為這種過程，所以讓我們懂得了堅持；懂得了勤奮；懂得了忍耐。人生中的很多功課就這樣慢慢地學會了。

這個世界上的確有那么一些人很少學習，就能考出很高的分數；不用怎么練習就能唱出唯美動聽的天籟之聲；不用怎么背就能過目不忘記在心里。因為他們聰明啊，他們聰明的令人發指，讓我們嫉妒，讓我們感嘆為何人和人的差距如此之大。

而對于我們這種天生腦子就笨的人，可能需要經常做題海戰術請有名的家教才能與他們考出一樣的分數；可能需要苦練好幾年報名各種輔導班才能擁有像他們一樣好的歌喉；可能需要手寫狂背十幾遍才能趕上他們的速度。

有時我們會抱怨，為什么他們輕易就唾手可得的東西，我們卻要浪費那么長的時間和精力才能得到。可這就是上天的用意啊，上天給了我們一個很笨的腦子，是想讓我們學會一種叫笨鳥先飛式的成功。而當你真正學會笨鳥先飛時，你就會發現，你的人生比那些聰明人的人生要精彩許多。

笨點沒關系，笨鳥先飛才重要。

高考青春勵志作文（篇10）

克里曼特·斯通生于美國一個并不富裕的家庭。他16歲時便開始幫母親推銷保險，并獲得意想不到的成功。被勒令退學后，斯通堅持自學，后進入大學學習法律。

初中畢業升高中的那一年，斯通在暑假幫母親去推銷保險，那年他才16歲。按照母親的指點，斯通來到一幢辦公樓前。他不知道該怎樣開始推銷，徘徊了一陣后，他有些害怕了，想打退堂鼓，畢竟他還是一個未成年的孩子。

回憶這一段經歷時，斯通說：“我站在那幢大樓外的人行道上，不知道該怎么做，更不知道自己能不能將產品推銷出去……我一面發抖，一面默默地對自己說：‘當你嘗試去做一件對自己只有益處而無任何傷害的事時，就應該勇敢去做，而且應該立即行動。’”于是，斯通毅然走進了大樓。他想，如果被趕出來，就再一次壯著膽進去，決不退縮。

斯通沒有被趕出來，而且那幢辦公樓的每一個房間他都進去了。在這間辦公室遭到拒絕，他便毫不猶豫地去敲開下一間辦公室的門，不斷地勸說人們買他的保險。斯通幾乎跑遍了整個辦公樓內的所有辦公室，終于有兩位職員買了保險。兩個客戶算不了什么，但對斯通來說，其意義遠不止成交了兩筆生意，這是他在推銷保險方面邁出的重要一步。

同時，他還學到了該怎樣去克服心理障礙，以及向陌生人推銷的方法。從第一天的推銷中，他發現了一個秘訣，就是從一間辦公室出來后應立刻沖進另一間辦公室，這樣做是為了不給自己時間猶豫，從而克服自己的畏懼感，讓自己勇氣十足。對此，他說：“一位成功的推銷員，應該具備一股鞭策自己、鼓勵自己的內動力。

只有這樣，才能在大多數人因膽怯而裹足不前的情況下，或者在許多人根本不敢參與的場合上大膽向前，向推銷的高境界邁進。正是憑著過人的勇氣、自信和上進心，憑著鼓勵自己的內動力，我才克服了害怕遭人白眼和被拒絕的心魔，勇敢地向每一個可能遇到的陌生人推銷自己的商品。”

隨著推銷業績的不斷上升，斯通對自己做了一個全面的分析。他發現，正是因為自己有了過人的勇氣，才獲得了如此巨大的成功。

有人把推銷比喻為戰爭，并引用一位在戰爭中失去一條腿的軍人的話來描述“看不見的敵人”的`可怕：“最恐怖的是眼睛看不見的敵人。與眼睛看得見的敵人作戰，心中多少有些充實感。但在密林中作戰，看不見敵人，沖進去卻沒有抵抗，時間5分鐘、1分鐘地過去，靜謐中可怕至極。恐怖成了我心中的敵人……”

推銷員每天要面對許多不同性格、不同背景的客戶，而且還要面對被拒絕的壓力，這就要求推銷員必須具有常人不具有的勇氣。如果不是勇氣十足的話，就很難在這一行里干出名堂來。就像戰斗一樣，士氣不足的一方永遠都不會取勝。

那么，該如何鼓起自己的勇氣呢?《世界上最偉大的推銷員》中有這樣一段話：“敢于推銷，敢于表現，敢于露臉;相信自己，心有底氣，要有勇氣，敢于露臉;相信自己，心有底氣，要有勇氣，永不泄氣;丟掉面子，忘掉身份，揪住不放，一揪到底;不怕碰釘，不怕丟人，丟掉膽怯，去掉雜念，一心一意;不怕失敗，不怕碰壁，不怕跌倒，不怕重來。”

高考青春勵志作文（篇11）

只記得那段時間的晚飯后，總愛和班上幾個愛好籃球的同學一起到操場去過過手癮。每次全身汗透地跑回教室，心里也會有愧疚感，但急停跳投和三步上籃的誘惑，讓自己的愧疚在持續很短的時間之后又變成對籃球場的向往。班主任提醒過很多次，可我們固執地認為，沒什么大不了的，勞逸結合才會提高效率。

終于，在高三上學期的期中考試中，我一落千丈，跌到班上第七名，在年級的名次更是慘不忍睹。現在回想起來，并不能說打籃球浪費時間而影響學習，關鍵在于，自己的心態放松了，學習一系列環節都抓得不緊，這才是癥結之所在。我就這樣在第一輪復習的重要階段，錯失了鞏固提高的良機。

日子過得很快，轉眼間，第二輪復習也結束了，我們開始進入最艱苦的第三輪復習。每天，試卷像雪片一樣在教室里飛來飛去，各科鮮紅的分數對我們輪番轟炸，許多人撐不住了，自卑，失落，絕望，構成了班上的主色調，而高考，迫在眉睫。

班上的一本《萌芽》雜志無意之間傳閱到我手中，第一篇文章已經被翻閱得有些破舊，上面甚至還有人留下字跡，其中有一句用鉛筆寫的話讓我印象最深刻：一定要殺進北大！！那篇文章就是職燁的《花開不敗》。

我想，每個讀過它的高三學生，都會感動的，都會在自己內心里升起哪怕是一線希望。我一口氣讀了兩遍，久久不能平靜。為了自己心中的復旦大學，職燁拿出了多大的.勇氣，付出了多少努力？而我呢？還在為平時的考試而灰心喪氣？還在庸人自擾，無病呻吟？還在盤算著一切早點結束？

我的心中仿佛有一盞明燈在指引著。

班上再次沉靜下來，試卷來了，就認真地完成；分數下來了，就認真地分析改錯。高考一天一天地臨近，模擬考也進行得差不多了。鑒于大家都有些緊張，為了緩和一下氣氛，達到最好的競技狀態，班主任x老師和英語x老師商量決定，帶大家出去郊游一天。于是，所有的科任老師和大家一起乘大巴來到__區的農村，我們游山玩水，吃農家飯，拍照，看小孩子釣龍蝦……度過了高三以來最輕松最快樂的一天。

高考青春勵志作文（篇12）

君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。

可是人生在世，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。

“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時者，才能取得勝利！在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人華發早生，無為而終。

時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫！閑散而過，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人！褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲！“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”

愿青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗！經歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰，面對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂！機不可失，時不等待。

雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷！即使失意，也坦然。

年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協，一蹶不起！朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切！”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它斗爭！我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創輝煌！勵志和勤奮是成才的必由之路。“勵”是鼓舞，勸勉；“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。

“勵志”是激發文氣，以求有所作為的意思。勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。

少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個人修養和生活的需要，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個人的學習與民族振興的大業聯系起來，立下遠大志向，為祖國的興盛而學習和奮斗，后來成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領作用有多么巨大！其次，勵志一定要有實踐，要為實現志向而進行不懈的努力。

明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學，向別人借書來看；冬天硯臺里的墨汁結成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以后，他背著經書到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里，耐心等待，虛心請教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中，一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習，后來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。

現在，我們正處在長知識、長身體的關鍵時期，學習是我們目前最主要的任務，是一個在老師指導下從無知到有知再到創新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情。

我們耳熟能詳的關于勤學的名句可以說數不勝數：天才出于勤奮；業精于勤荒于嬉；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的.每一個環節，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發言，及時復習，獨立作業，敢于質疑，善于合作，勇于創新；摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎，創造成功的機會。

人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。

“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我希望我們禮張中小的每一位同學們都能牢記“和諧、勤奮、求實、創新”的校訓，樹立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學習，汲取知識，鍛煉能力，提高素質，增長才干，成為社會主義事業的合格接班人。

冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風又起的季節，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。

一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海。十二年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。

而今，距離高考只剩下一百天了！一百天，可以收獲累累。