贈人玫瑰,手有余香高考作文
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贈人玫瑰,手有余香高考作文(篇1)
有人說,談善容易行善難,我不贊同。善是生活中的一種美好形態,不分大小,也不分時間與空間,更不分對象,我們隨手就可以為之。善在我們的生活中無處不在,只是我們容易忽視,我們要學會時刻在生活中行善。俗話說“善有善報”,有善就會有回報,但我們行善不是為了刻意追求回報,而是為了人生中的那一份豁達,那一份快樂。
勿以善小而不為,事無巨細,再小它也是個事兒,凡存在就有理由,就如一顆小滴水卻可以折射太陽的光輝。我們身邊那些點點滴滴的小事,都可以成就一個又一個的善舉,而這些小小的善舉,不僅可以幫助他人,也快樂了自己。小事雖很平凡,但小事上體現出來的善心卻是偉大的,像網絡上的微博傳遞愛心,只需點擊鼠標,盡微薄之力就可以傳達出一份愛心,就有可能幫到了一個需要幫助的人,那樣我們就會感到喜悅,這是一種內心的升華。這就有如贈人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨都會在贈花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋,在生活中,我們都應該這樣。
生活中有太多不盡如人意的事,因為人們總是喜歡索取。如果只想著收獲,那便會失去很多快樂,無論在任何事情上,我們應該多一點無畏的付出,要相信付出就會有回報,無論回報是有形的還是無形的。就像船主與油漆工的故事,油漆工無意之間的一個小小的善舉,卻拯救了一個寶貴的生命,最后,他不僅得到了助人的快樂,還意外地收獲了錢財,有形與無形的回報都隨之而來,這些都不是刻意為之的'。
還有一個耳熟能詳的故事,有一個盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會到樓下花園去散步。奇怪的是,不論是上樓還是下樓,他雖然只能順著墻摸索,卻一定要按亮樓道里的燈。一天,一個鄰居忍不住,好奇地問道:“你的眼睛看不見,為何還要開燈呢?”。盲人回答道:“開燈能給別人上下樓帶來方便,也會給我帶來方便。”鄰居疑惑地問道:“開燈能給你帶來什么方便呢?”。盲人答道:“開燈后,上下樓的人都會看見東西,就不會把我撞倒了,這不就給我方便了嗎。”鄰居這才恍然大悟。開燈這件小事,方便了別人的同時也方便了自己,何樂而不為呢。
一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈,小小的善舉,舉手之勞,并不需要我們付出很多,卻能換來很多美好。學會為社會做點事,為他人做點事,為自己做點事,美好的生活是在大家的點點滴滴中創造的,是會在持之以恒中得到延伸的。贈人玫瑰,手有余香,當世界充滿愛時,那我們每一個人也都會得到幸福的分享。
贈人玫瑰,手有余香高考作文(篇2)
園丁將愛寄予花兒,他俯身叢中、澆水松土,精心呵護,到了春天,收獲了萬紫千紅,爭奇斗艷;果農把愛浸透于果樹,他穿梭林間,剪枝施肥,悉心照管,到了秋天,換來了滿園飄香,累累果實。
就像園丁和果農一樣,只有真誠關愛他人,才能得到像花兒、果樹一樣獻給你的滿園飄香與累累果實。給他人一絲關愛,你會得到滿地的陽光。
一個夾雜著火車車輪滾動聲的夜晚,一個小偷的手慢慢伸進了一名旅客的衣袋。忽然,伴著一聲“捉小偷”,小偷慌忙逃竄。其實火車就像一個死胡同,小偷遲早會被抓住;跳車下去,定會摔得粉身碎骨。突然,火車停了,小偷的機會也來了,可是,他所在的`車廂里,一位老婦人碰破了頭,流了很多血,她呻吟著。這使小偷想起了為他日夜操勞的老母親,他猶豫著,最終還是將她扶起......因為這,他被警察捉住了。可后來他才知道火車下是萬丈深淵,如果自己不救人就早已命喪黃泉了。關愛他人,不僅幫助了別人,還挽救了自己。
關愛之心就像那天上的太陽,給了向日葵溫暖,向日葵總是追隨著它。當太陽剛爬上地平線時,它就振奮精神微笑著;太陽下山,它就耷拉著頭盼望著。大地孕育了高山,高山回報給大地雄奇;天空給了雄鷹展翅高飛的地方,雄鷹回報給天空生機。
譚千秋老師懷著對學生的關愛,在地震來 臨的那一刻,他張開雙臂趴在課桌上,死死地護著身下的四個學生。他將生命的下一棒傳遞給了學生,因而成為了學生心中永不倒下的身軀,被人們敬愛、贊揚。“黨的好女兒”王瑛懷著一顆關愛之心,日日夜夜都奔忙于為人民服務的事業上,甚至在病魔的折磨下也堅持工作。她的愛心讓山區人民落淚,所有的人都記得這個對他們充滿無限關愛的名字。
愛心在人們之間傳遞著,人們互相關愛,每個人都在愛心的推動下互相靠攏。古人有言:“贈人玫瑰,手留余香”,希望人們將這支玫瑰永遠傳遞下去。
贈人玫瑰,手有余香高考作文(篇3)
贈人玫瑰,手有余香”是英國的一句諺語,意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
一位盲人伯伯,每晚都要到樓下去散步。雖然他只能順著墻摸索著前行,但每次都一定會按亮樓道中的燈。一天,鄰居忍不住,好奇地問道:“你的眼睛看不見,為何還要開燈呢?”盲人伯伯回答道:“開燈能給別人上下樓帶來方便,也會給我帶來方便。”鄰居疑惑地問道:“開燈能給你帶來什么方便呢?”。盲人伯伯答道:“開燈后,上下樓的`人都會看見東西,就不會把我撞倒了,這不就給我方便了嗎。”鄰居這才恍然大悟。看到了嗎?這不就是“贈人玫瑰,手有余香”嗎?方便了別人的同時又方便了自己。
其實這種高尚的行為在我們身邊也比比皆是:當我們背著書包興高采烈地踏入校門時,校門口的兩旁,等候迎接我們歸校的老師們,她們微笑嫣然,文明有禮,讓你感受到如同給你送上一朵最溫馨的玫瑰花。
“5.12”汶川大地震牽動著無數人的心,電視上一幕幕感動人心的救援情景;醫護人員在不分晝夜地精心照料著傷員;校園里捐款箱前排起的長龍;海地大地震,中國國際救援隊堅守在救災第一線,盡最大努力幫助更多的海地災民……
是啊,我們生活在這個世界上,對他人的關愛就像抖動一個蜘蛛網,我影響著他人,他人又影響著更多的人,彼此相連,互相關愛。在這個大集體中,我們都喜歡關心別人的感覺,更喜歡被關心的感覺。同學身體不舒服,給他遞杯茶水,關切地問候幾聲;同桌忘記帶橡皮,悄悄地遞上一塊……關心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心;關心、幫助他人就是理解別人。當困境中的人,傷心中的人,得到了別人的幫助,就像心中擁有了一朵美麗的花兒,擁有了整個春天!
“贈人玫瑰,手有余香”但愿我們每一個人都能為他人點亮一盞明燈的同時,為自己鑄造一個更加燦爛。
贈人玫瑰,手有余香高考作文(篇4)
贈人玫瑰,手有余香“只要人人獻出一點愛,世界將獻出美好人間。”
每當我聽到這首歌,腦海中都會不由自主的浮現出那件事。今年暑假,由于我要小升初,就會有一場考試,這場考試關系到我能上什么樣的初中,所以我報了輔導班。在上輔導班的其中一天里,我上午去的時候還是晴朗無云,下午天就突然下起了傾盆大雨,真是七月天多變呀。和我在同一個班里的雙胞胎姐妹,也因為下雨沒走。我們都焦急的`等父母來接,我左等右等媽媽還沒來,過了好一會兒雨中出現了一個若隱若現的身影,我冒著雨跑出去一看,是媽媽,我立馬鉆到了媽媽的傘下,媽媽摟住了我同時也看到了在教室里的那對雙胞胎姐妹,媽媽讓我去給他倆送一把傘,因為媽媽帶了兩把傘嗎。我有些不情愿,因為兩個人打著這把傘太小啦,可看到媽媽生氣了,只好給他們送了一把傘,我傘給她們以后十分的感激我,接著我們又把他們送回了家,這時那對雙胞胎姐妹停在他們家門口向我們連連道謝。我和媽媽都笑了笑接著媽媽拉著我的手向我們家的方向走去。風又緊了,雨又急了,透過風雨,我忽然發覺自己的心情很好,而且我還發現媽媽身上有一種閃閃的東西,是那么亮,那么耀眼。通過這件事,讓我知道了關心體貼別人,在他人需要爆竹的時候,應主動熱情的幫助他人。
應急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,要記住幫助別人就是快樂自己,因為贈人玫瑰,手有余香。
贈人玫瑰,手有余香高考作文(篇5)
我經常想:“贈人玫瑰,手有余香。”是一種怎樣的感覺呢?這個問號在我心中待了很久,直到這次又當了值日中隊,我才在工作中找到答案。那是這次值日中最令人難忘的一件事。
那是周三的早晨,和煦的微風夾雜在金色的陽光里。我剛查完崗,無所事事地站在鐵門旁,一邊幫大門督導抓遲到的家伙;一邊悠閑地放松著,與他們聊上幾句。
可是很快,我又開始無聊了,目光在不經意間掃到了失物招領處的一大堆美術袋上。我找到了打發時光的新方法,心里樂壞了!
于是,我跑到鐵門后面,取下失物招領處的美術袋。正準備瞧瞧有沒有主人的“親筆簽名”時,發現有好幾只眼睛像盯賊一樣盯著我,一絲笑意掠過嘴角,我找到了美術袋主人的“親筆簽名”了。我拎起那個美術袋,朝它的`小主人的班級走去,身后是好幾雙驚訝的眼睛。知道我要去干嘛嗎?我要把美術袋送還給它的主人。
當我看到那雙小手接過袋子時,正準備離開,突然感到耳畔傳來一聲稚嫩的“謝謝大姐姐”,心中瞬間感到無比暢快,一句“這是我應該的。”脫口而出,看到那白嫩的小臉蛋上,紅潤的唇邊漾出一絲甜蜜的微笑,我的心中有一種說不出的喜悅。
就像那雨后的彩虹一般,美麗迷人;就像雨云一樣,雖無法觸及,卻能感到雨水的甜蜜;就像那甘甜的清泉,滋潤每一寸心田;這,就是贈人玫瑰,手有余香的滋味。
如果你熱衷于幫助別人,那么在你心中有一朵烏云時,他人的一聲“謝謝”;一個微笑都化著一股清風,吹散陰云、灑下那清甜的雨露,滋養心靈。
贈人玫瑰,手有余香高考作文(篇6)
一天,陽光明媚,萬里無云,天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停,似乎在熱情地不知疲倦地聊天。這樣的好天氣怎么可以放過呢?于是,明明就推著車,帶著自己的弟弟一起去公園玩。
在路上,明明看見了一位白發蒼蒼的老爺背著一個看起來比他還重的大袋子在慢慢前行。身為少先隊員的.明明怎么能不伸出援手幫忙呢?于是,明明急急忙忙地跑到弟弟的身邊和弟弟商量了起來。經過明明一番苦口婆心地勸說,弟弟終于同意把自己的小車讓給這位汗流浹背的老爺爺。明明十分高興,他拉著小車向老爺爺跑去,說道:“老爺爺,我來幫你運這個沉甸甸的大袋子吧!”但出乎意料,老爺爺似乎不想讓這兩位孩子累著,連連拒絕他們的好意。最后,在明明的熱情堅持下,終于同意讓他們幫他。見狀,明明連忙跑到前面拉車,弟弟則在后面推。兩人一邊拉,一邊氣喘吁吁地走著。就這樣,兩人費了九牛二虎之力終于把車拉到爺爺家。老爺爺連聲道謝,剛要從自家冰箱拿出兩根冰棍要獎勵他們,明明卻說:“不用了,這是我們應該做的。”說完就急急忙忙地走了。
雖然他們倆的公園沒去成,但心里卻十分高興,比去了公園還要高興,或許就是“贈人玫瑰,手有余香”的含義吧!
贈人玫瑰,手有余香高考作文(篇7)
贈人玫瑰,手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂。如果只懂得收獲,就會失去快樂生活中常有這樣的情況,方便了別人的同時也會給自己帶來方便。
記得有一次,我閑著沒事兒干,便到樓下散起步來。樓下花園里香氣怡人,環境非常優美,雖然地上有一些小紙屑,但我卻不以為然,我想這棟樓的肯定會有人打掃會,可就在我剛想離開之際,我有在心里默想;萬一每個人都像我這么想,那這個小區不得污水橫流臭氣熏天······不行我得撿起來。就這樣我就按照我心里想的去做了,結果一旁的人都竊竊私語,“姐,你啥時候變得這么好了?”剛下樓的妹妹就問我。
記得,近期有一次作文課,我很快就寫完了,同學們見了,紛紛叫我幫他們修改作文,不一會兒,我的桌子上的作文本就可以擺一個書攤了,可一個個作文本還在不斷地送來,我不由得犯愁了,可看到同學們信任我的眼神,我接受了這個艱巨的的任務。經過我的努力,總算改完了,雖然這時的我已是筋疲力盡,可是看到了同學們的`臉上露出了笑臉。
這雖然是一件小事,這件事歲不足掛齒,但卻很重要,如果一開始就把不以為然的小事看得很淡,那么你的大事終究也不會完不成!因為你把事情看的很淡,所以你就會認為這件事不會怎么樣不會怎么樣!
贈人玫瑰,手有余香高考作文(篇8)
如果世界是一間小屋,關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那關心就是茫茫大海中的一盞明燈 。關心他人是一種高尚美好的品德,被人關心是一種美好的享受。
“山回路轉不見君,雪上空留馬行處。” 那天下午,紛紛揚揚地下著鵝毛般大雪,路上的行人戴著手套厚帽子,把自己裹得嚴嚴實實,我也艱難地走在回家的路上。這時,我發現離我不遠的地方,有一個阿姨,她戴著一副墨鏡、用手摸索著,拄著拐杖、走走停停、嘴里還叨念著什么。從這些信息中,可以看出來,她是一個盲人。或許是出于一種對殘疾人的憐憫,我跑過去扶住她,說:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,這路太滑了。”阿姨沖著我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰涼的手,扶著阿姨,頂著刺骨的寒風、冰冷的雪花,深一腳淺一腳地往前挪。
在送阿姨回家的路上,阿姨說:“現在社會上的人都只顧自己,很多人懶得管別人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你這樣主動送我的人,真是幸運!”“沒什么,這是我應該做的。”說到這里,我的鼻子有些酸酸的`,情不自禁的扶緊了阿姨的胳膊,繼續往前走……當我用凍僵的手敲開阿姨的家門時,一位叔叔開了門,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他趕忙把阿姨扶進去,趕緊地給我們倒了兩杯熱水,對我說:“我們正著急哪,太感謝你了,小朋友。”我走在回家的路上,雖然天上飄著鵝毛大雪,把我凍得渾身冰冷,手腳麻木,但我心里卻暖洋洋,熱乎乎,美滋滋的,比吃了蜜還甜。
有同學病了,我們主動替他補課;有同學向自己請教學習上的難題,我們耐心地講解,有人摔倒了,我們把他扶起來……幫助別人是一件非常快樂的事,難道不是嗎?當看到別人因為自己的幫助而擺脫困境,看到別人因為自己的幫助而就此振作,有誰不感到快樂呢?“湖南雪災、四川地震、一方有難、八方支援。”不正是這種精神的升華嗎?這些人時時處處被他人喜歡著,走到哪里,哪里就有朋友。在他們遇到困難時,也總會得到他人的熱情幫助。
當你給別人一份快樂時,你就擁有了兩份快樂!伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互關懷。“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
贈人玫瑰,手有余香高考作文(篇9)
“贈人玫瑰,手有余香”,一直以來都很喜歡這句話,然而至今,我才真正能夠體會到這句話的意思。
放假前,朱老師給了我一本《找準人生的北斗星》,我懷著一顆激動的心看完了整本書,書中一個個感人至深、發人深省的故事,深深地打動了我:讓翠綠和清新永駐的陳法慶、能讓日本沉沒的中國人王選、殘疾人的貼心朋友王延勤、好支書鄭九萬、風雨守塔人葉中央……哪一個小故事不是令我心潮澎湃?但是,最令我感動的還是發生在我身邊的故事,那就是我們寧波市民用2300顆愛心譜寫的生命之歌。
羅南英是來自青海的一名中學教師,為人師的她本該和她的家人、她的學生快快樂樂地生活,不幸的是白血病魔纏住了她,為了與死神決戰,她來到了寧波,找到了與她相匹配的骨髓,使她有了一線生機,可一個冷冰冰的數字“60萬”,卻澆滅了她生的希望。羅南英決定放棄治療,在生命最后期限,她給自己的兒子寫了許多信,這是她給兒子的唯一財富。
沒想到的是,這些信深深地打動了善良的寧波市民,短短七天內,2300多位市民為她捐款60萬,成功地私營業主來了,一下子捐出了五萬元;白發蒼蒼的.老人來了,顫顫巍巍地拿出一疊錢;天真活潑的小孩來了,拿出了身上僅有的一塊錢……我們善良的寧波市民,用我們的一顆愛心,在短短的七天里,為一個素不相識的孩子的媽媽找回了希望……
在我們這座充滿愛的城市里,每天都有這樣的故事發生。比如天一廣場的萬人結對助學活動、又如“順其自然”的默默無聞奉獻……所謂“贈人玫瑰,手有余香”,我相信,只要我們本著一顆純凈、真誠的心,我們的社會會變得更加美好。
贈人玫瑰,手有余香高考作文(篇10)
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠶兒飽食桑葉,吐盡銀絲;蠟燭燃燒自己,照亮他人,它們都在奉獻中找到了自己存在的價值。爬山虎爬上屋頂,歷盡艱辛,雖沒有看到它想像的美麗風景,卻為能給他人帶來一片綠蔭,一絲清涼而倍感欣慰。給人幸福,你的人生就會快樂,別忘了:贈人玫瑰,手有余香。
老師是平凡的,三尺講臺,注定了他們的一生不可能轟轟烈烈。歲月有痕,日復一日的耕耘蒼老了他們的容顏,粉筆無情,細細的粉末染白了他們的雙鬢,他們的學生卻永遠年輕,在他們的教誨下,學生們一個又一個邁向了美好的人生旅程。而老師呢,依然立足于方才之間,默默的,看著一個又一個希望在手中放飛,學生們的幸福,就是他們最大的快樂。
清潔工是平凡的,一輛拖車,一把掃帚,一把鐵鍬,拉開了自己每天工作的航程。他們用“刷刷聲”喚醒黎明,用汗水給街道撒下甘霖。他們看到的是臟,聞到的是臭,留給我們的卻是清潔和干凈。人們臉上綻放的笑臉,就是他們最大的快樂。
李春燕是平凡的`,一個苗寨里普通的“赤腳醫生”,她走村串戶,下田間到地頭,用自己的醫術和愛心去解除別人的病苦。每月醫藥費的倒貼驗證了她從沒有靠行醫致富的心思,她只是想做一輪月亮,一輪給苗寨播撒清輝的月亮,鄉親們的健康,就是她最大的快樂。
王順友是平凡的,一個人,一匹馬,便開始了自己傳送信息的旅程。爬山涉水不怕,孤獨寂寞不怕,吃干糧喝山泉不怕,只有大山和小溪見證了他歌聲的豪邁。寂寞是他生命里一道最美麗的風景,給大山深處的人們捎去親人的問候和外邊的訊息,就是他生命中最大的快樂。
老師老了,但他們看到了自己放飛的希望成了一道又一道最美麗的風景,他們心里是甜甜的;清潔工掃得滿身臟臭,但他們看到了自己掃帚底下掃出來的一片片整潔和干凈,他們心里也是甜甜的;李春燕越來越窮困,但她看到了一個又一個生命身康體健,她的心里還是甜甜的;王順友寂寞了,但他看到老鄉們接到郵件那種欣喜和興奮,他的心里更是甜甜的。給他人帶來幸福,成了他們內心最大的快樂。
我們的生命就像那株爬山虎,贈人玫瑰,手有余香,只要能給他人帶去一片綠蔭,只要在燃燒自己的同時,能夠照亮他人,我們的生命就是有價值的,就是快樂的。
贈人玫瑰,手有余香高考作文(篇11)
“贈人玫瑰,手有余香”常聽人們說起這句話。雖然我不知道這句話的來歷,但是我依然喜歡這句話,因為他包含了人生的哲理。
那天早上,我出去跑步,發現路邊有兩個人,穿著工作制服,正在搬動窨井蓋,我本以為他們是工商局的工作人員,不是一般的小偷,就管自己走開了。第二天,我發現窨井蓋沒有了,空氣彌漫著臭味,我心想:或許,他們馬上來裝了!于是我又管自己走開了。接下來的這幾天,我發現窨井蓋依然沒有蓋好,這時,一位比我小的妹妹跑過來,她并沒有發現窨井蓋沒有蓋好,而是飛快地跑了過去,我連忙跑過去,拉住她,說:“小妹妹,當心!”還好,她還沒有踏入陰溝里,要不然后果不堪設想!我這時才醒悟過來,他們是小偷!是社會的小偷!他們穿工作制服,只是為了迷惑我們這些路人!我真后悔自己當時為什么沒有發現!
回到家,我把事情與媽媽說了一遍,媽媽說:“現在社會這種事情越來越多,社會上的壞人也越來越多!”“媽媽,我覺得我應該去找窨井蓋!不讓陰溝里的臭味傳出來!”“婷婷,你現在只要把學習學好,另外的事,你不要管,媽媽明天去工商局說一下得了!”我知道,媽媽是不會去說的,她只是應付我而已,不行!我是社會的一員,我要為社會出力!
第二天,我去了廢品收購站,去找有沒有窨井蓋。“阿姨,這里有沒有窨井蓋啊?”“這里啊,有!多的是!”阿姨把我領到一塊地方,指著一堆窨井蓋說:“你自己選吧!”我蹲下來,選了兩個比較好的窨井蓋,用手掂量了一下,哇!好重啊!兩個窨井蓋比我的人還重吧!我還要撐雨傘……不管了!我把雨傘收起來,放進包里,然后兩手捧起窨井蓋,朝付錢處走去。“阿姨,兩個窨井蓋多少錢?”“一共是 !”啊?不會吧!這么貴!我把褲兜里的`錢全都挖出來給那位阿姨了!我走出廢品收購站,本以為可以坐車去那個地方,可是現在身無分文,只好走過去了!我捧著窨井蓋,雨“滴答滴答”全都落在我的衣服上,頭發上……走累了,就把窨井蓋放在地上,休息一會兒!終于,我走到了目的地,發現那兩個陰溝上面還沒有窨井蓋,就像發現了新大陸似的,飛快的跑過去,把窨井蓋一個個地蓋好。“大功告成!”我拍了拍手,站在路邊,看見一輛輛車子安全的行駛過這個窨井蓋,我的心里就會燃起一股成就感!那時,我真的覺得好開心,居然不知道自己還站在雨地里!
回到家,媽媽看見我淋成落湯雞一樣,訓斥了我一頓,但是,我依然覺得很高興,覺得自己一下子成為了社會的“小主人”了!晚上,睡在床上,看看窗外的星星,忽然我發現了一顆在閃著異光的星星,深有感觸,認為我就是那一顆星星,那一顆閃亮的星星!
我只想用樸實無華的文字感化大家內心那份珍藏已久的淳樸善良之心,讓我們一起來保護整個社會!哪怕是一個小小的窨井蓋,也會成為我們樸實善良之心的見證人!支撐起社會的一片藍天!
贈人玫瑰,手有余香高考作文(篇12)
“贈人玫瑰,手有余香”是一句家喻戶曉的諺語,意思是說一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨與幸福都會在贈花人和收花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
記得有一次,我和哥哥出去玩,在回家的路上,看見一個老婆婆背對著我坐在地上,在那里喊:“來人啊,救救我吧!”我聽出了她的聲音,好像是姑婆,于是我對哥哥說:“哥哥,那個人好像是姑婆啊,我們……”“快啊!”哥哥還沒等我說完就跑了過去。姑婆看見了我們,說:“是你們啊快來幫幫我,我腳被摔傷了,走不動了,快扶我去醫院吧!”我和哥哥一起扶起姑婆,我對她說:“姑婆,您沒事吧!嚴不嚴重啊,你一定摔疼了吧!”“這個土坑真是討厭,害得我摔得這么疼!”姑婆生氣的.說。我和哥哥把姑婆送到醫院后,沒過多久就把姑婆送回家了。
其實,在我們身邊這種好人好事還有很多,比如說:同學在考試的時候,忘了帶橡皮擦,就悄悄借給他;在教室里撿到一元錢,就交給老師;見到樓梯上有垃圾,就把它撿起來,扔進垃圾桶里??
贈人玫瑰,手有余香,如果人人都做到這一點,那么人世間將變成美好的仙境,讓我們一起努力吧!有愛才有陽光,有陽光才有生命,有生命才有幸福!每個人就像一張大網,我連著你,你連著我,幫助了別人,別人才會幫助你。
贈人玫瑰,手有余香高考作文(篇13)
也許看倦了這個世上太多的冷漠,也許習慣了人與人之間的隔膜,經常地,我們會緊緊包裹起自己的熱情和愛心,小心翼翼地保護著不讓自己受到傷害,甚至警惕地防備著向自已投來的求救的目光。
前段時間又看到類似的報道,說是一位小伙去扶倒地的老太,因為害怕被誣陷是他撞倒了老太,又松了手,致使老太一倒不起。
還有報道,說看見伏地不起的傷者,寧愿袖手旁觀,或者抽身而走,也不愿伸出手去幫人家一把,原因也是害怕被反誣為害人者。
在這些報道面前,我們對想幫而最終不愿也不敢去幫助別人的那些人,是無力去橫加指責的,因為同樣的事情發生到自己身上,我們也許也會做這樣的選擇。究其原因,是當前社會上一些不良風氣的產生,使人們對道德的履行發起了質疑。
于是,很多人,尤其是老一代人,總會發出這樣的感嘆:真是一代不如一代了,想當年,物質那么匱乏,人與人之間卻是友好互助,魚水交融,現在,物質生活提高了,人的精神世界卻赤貧一片。
這樣悲愴的感嘆,也同樣發自很多想幫而不能不愿去幫助別人的人之內心。因為反面例子看太多,內心的熱情也在冷卻,也許因為民主自由的緣故,使得這個社會,陰暗的事件暴露得太多了點。
這個時候,我們是否應該站在求助者的角度想一想,如果有一雙溫暖的手伸來,我們是否會感激一輩子?是否會常常想起那個幫助過自己的人?是否應該以同樣的熱情和愛心去幫助別人,以此回報幫助過自己的那些人?
世故的眼光總是狹隘的,我們不能總是用陰暗的例子來教育自己,教育我們的下一代。其實,這個社會還是陽光普照的:比如,雪災之后,各地蜂涌而出的救災事例;比如,因滯留時間太長,在火車站廣場上饑寒交迫而暈倒的旅客,被人群接力抬出救治;比如,在路途中突然臨產的孕婦,牽動了很多人的心,大家齊心出計出力,確保母子平安;比如為救治白血病人,大家踴躍參與骨髓配型;比如,身邊很多人都默默參與到對貧困失學兒童的求助工作中;比如,……
這樣的事例很多也很平凡,很多人在戒備的.同時,依然有很多人在伸出自己溫暖的手,因為他們堅信,拉別人一把的同時,也在被別人拉自己,手挽手的力量肯定大于只手撐天;拉別人一把的同時,也在溫暖別人的心,人與人之間互相幫助,生活環境才會越來越溫暖。
所謂德不孤,必有鄰,一個人心中的道德標準,是通過他的行動來體現的,而美好的德行修為,也是有合唱者的!
至于那些反面例子,我們可以借用梁曉聲先生在一篇文章里提到的觀點:與動物不同,人類是會反省的,古人做錯了,現代人替他們反省;上一代做借了,下一代替他們反省;這些人做錯了,那些人替他們反省;自己始終不愿反省的人,就有善于反省的人教育他們反省,影響他們反省。靠反省的能力,人類一定會越變越好的。
為人作嫁心頭熱,處事無私天地寬。這是一個人為人處事的基本立場,人生的大自在,也在這份崇高境界里永恒。
所以,朋友們,當我們面對無助者時,一定記得,贈人玫瑰,手有余香。