在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的奔跑追夢高考作文，希望對大家有所幫助。

奔跑追夢高考作文篇1

向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的閃耀努力停步又怎能看到。命運它無法讓我們跪地求饒，就算，鮮血灑滿了懷抱。

——《追夢赤子心》

我是個笨孩子，總是這么想。因為我從小到大所做的無數件事，幫的無數個忙。都只會把他們變得更糟糕，我哭過，生氣過，鬧過，但仍改變不了這個事實。媽媽說這是不用心，用心大概就是小心點，仔細地去完成這件事吧！

小時候放學后，媽媽會從學校把我們接回家，媽媽因為要照顧我和哥哥，每天早早起床，很晚才睡，但我依然很調皮，站在自行車的前杠上，兩只腳還不停地踢來踢去，媽媽要看路，而沒有制止我，以至于我才會在一不小心的情況下把腳踢進了自行車的前車輪里，時間長了，我已經記不得當時的痛苦啦。只記得自己因疼而大哭不止，只記得在夾到腳時，媽媽擔心而又心痛的表情，我知道。又讓媽媽擔心了，又給媽媽添亂了。

又是夏天，我喜歡赤著腳踩在院子里被陽光曬熱的泥土，喜歡在回家后和哥哥在平房上搬磚頭玩，這兩件事湊在一起是什么呢？是我赤著腳在平房上搬磚頭，然后悲劇發生了，很不幸的在搬磚頭的過程中，一下子手滑了，磚頭掉在了我的腳上，也不知道我當時怎么想的，眼看腳被磚頭劃出了好長一條血口，血從傷口流出，紅了一片，我被嚇得呆住，站在那里不知所措。哥哥看見這樣趕快去叫媽媽，媽媽和姨媽跑過來抱起我，騎上車子就往醫院趕，幸虧醫院離的近，但腳上仍縫了好多針，我看見媽媽嚇白了的臉，我知道我又惹禍了。

像這樣的事還有，如在樓梯上滾下來，睡覺掉床。等等，但現在不會了，我長大啦！成長的路上總有磕絆，而這就是你成長的，是這些磕絆才造就了你。

在追夢的路上奔跑，要不畏難，成功總是建立在失敗的基礎，要奔跑，就別怕跌倒，相信自己，跑向終點。

奔跑追夢高考作文篇2

向前奔跑，面對冰冷的目光和嘲諷，試圖停下來的時候怎么能看到生命的光輝？命運不能讓我們跪著求饒，即使我們的手臂沾滿了鮮血。

——《追夢赤子心》

我是個傻孩子，總是這么想。因為我從小到大做過無數的事情，幫助過無數次。只會讓他們更糟。我哭過，也生氣過，也鬧過，但還是改變不了這個事實。媽媽說不是故意的，大概是小心翼翼地完成了吧。

小時候，放學后媽媽會帶我們放學回家。我媽起得早，睡得晚，因為她想照顧我和弟弟。但我還是很調皮。我站在自行車前欄上，腳不停地踢啊踢。我媽媽想看路，但沒有阻止我，以至于我不小心把腳踢到了自行車的前輪上。過了很久，也記不清當時的痛苦。我只記得因為痛而哭。我只記得我媽被絆住腳時那種擔心又心痛的表情。我知道。又讓我媽擔心，又把她搞砸了。

又到夏天了。回家后，我喜歡赤腳踩在院子里的泥土上，和哥哥在平房里玩耍。這兩樣東西合在一起是什么？是我光著腳搬了平房上的磚，然后悲劇就發生了。不幸的是，在搬磚的過程中，我的手滑了一下，磚掉在了我的腳上。當時不知道自己在想什么。我看到我的腳被磚頭劃傷了，血從傷口流了出來，是紅色的。我嚇呆了，不知所措地站在那里。弟弟看到這，就去給我媽打電話。我媽和月經跑過來接我。他們乘公共汽車去了醫院。幸運的是，醫院離得很近，但她的腳上仍然縫了很多針。我看到我媽白凈的臉，我就知道我又有麻煩了。

還有其他類似這樣的事情，比如滾下樓梯，睡覺，從床上摔下來。等等，但不是現在。我長大了！成長的路上總有絆腳石，而這就是你成長的過程，也正是這些絆腳石造就了你。

在追逐夢想的道路上奔跑，如果不怕困難，成功總是建立在失敗的基礎上。想跑就不要怕摔，相信自己，跑到底。

奔跑追夢高考作文篇3

天空依舊悶熱，逼落我們額頭與鼻尖的汗珠，烏云卻不知不覺開始霸占蔚藍天空的棲息地。我抬起頭，那兒有一塊小小的藍，鑲在團團的烏云之中。

小小藍天里的一片潔白云朵，透出了一匹矯健駿馬的影子，似乎正奔跑著，奔跑著，追逐著它前方那和烏云相比之下微不足道的美麗藍空。馬兒的腳印，踏進了我的思緒。

正值花季青春的我們，時常將繽紛的夢想揣在懷里，可是卻從一開始被眼前的的荊棘絆倒、嚇倒之后，就丟了夢想，顫抖的腳失去了站起來繼續挑戰荊棘的勇氣。為什么？因為我們難以預料未來的困難，就自己嚇唬自己；因為我們害怕那段追夢的旅途最終化為自己人生中的笑柄。我們多像那多云——那匹奔跑中的駿馬，因為看到周圍的美麗，想象到夢想的美麗，就想要不顧一切地追逐。但其實我們和云兒不同，我們并不及它。

擴大視野，云兒的遠方并不如它眼前那般美麗，那兒，是滿目深淵，是一片灰暗，它知道嗎？興許它不知道。它只是受到眼前環境的引誘而對心中的追求就地起跑，它并不能保證自己能夠到達想要的境地，但是它骨子里透出的那匹駿馬的驕傲與自信，卻欲征服所有的挑戰；

興許它知道。它在起跑時就已料到未來的艱辛，未來的重重困難，但是為了夢，它寧愿一搏，它想用努力去看到最后夢想的色彩，無論夢想是否圓滿，它在乎的，只是那段追求的歷程；興許，它正在猶豫中，正在迷惘中。瞧它欲行又止，但是即使它尚未邁開堅實的一步，卻早已擺好了準備奔跑的姿態，萬事俱備，——多么充裕的實力，多么富足的準備。

啊，也許我們真應該化成一匹云中的馬兒，穩定追夢的心境：在追夢時用驕傲與自信征服挑戰，在啟步時不畏懼想象里的困難，只顧用努力的汗水灌溉追夢旅途，即使在迷茫、徘徊之時，也要做好隨時奔跑的準備——這才是一個胸中持有夢者所應該表現出來的形態。

每個人都有夢，每個人都是追夢者，其追夢的心境是衡量我們夢想成敗的關鍵。而視線里的那朵云——那匹矯健的馬，正是我們明確的指引。

此時，還等什么呢？奔跑吧，云中之馬；奔跑吧，我們這些追夢的花季青年。我們早該持有如此的追夢心境，早該化為這追夢的馬。奔跑吧，追夢者！

奔跑追夢高考作文篇4

曾經，有一條不同尋常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取決于這一條路。它，有一個好聽的名字，叫做夢想。

在幼年時候的我剛剛邁上這條“夢想”之路的我，迷惘著，徘徊著，猶豫著……最終，選擇了那最困難，最曲折的路。我，輕輕地站了起來，小心翼翼地抬起腳，邁出了第一步。雖然，那只是我小小的一步，但卻是我人生中的第一步，那一步，使我離夢想又近了一步，那一步，是我去實現，去追求夢想的第一步……

快樂的小學時代常常把作家掛在嘴邊，生怕別人不知道我的夢想。于是，便開始去努力地，勤奮地去閱讀，寫作。我，在夢想的路上奔跑著，每邁一步，都會留下一個深深的印記;每一個印記，都會讓我聯想起自己成功的喜悅。每邁一步，就會離夢想近一步……煩惱的初中時代我，在夢想的路上奔跑著，邁著那熟悉的步子，努力地向前奔跑著。那熟悉的步伐，把我順利的帶到了離夢想更進的階段——初中。本以為接下來的路，會越來越平坦，其實，并不是。困難與挫折，就好象是一對好伙伴，整天纏饒在我的身邊。我傷心過，煩惱過，哭泣過，也曾經跌倒過，想要放棄過，但是，我沒有真的放棄，因為我有堅定的信念，我相信，陽光總在風雨后，我一定會克服所有的苦難，堅持到最后。

我繼續向前奔跑著，一路上，風過耳畔，太陽在呤嘆，望著太陽，我知道，生命的延續是永不停息的追求。為了追求夢想而奔跑。憧憬著美好的未來我在奔跑，一路奔跑，為夢想奔跑，終于有一天，我到達了終點，實現了我所追求的夢想。在回頭，看看那奔跑過的路，仿佛又看到了我在奔跑著……努力著……堅持著……奮斗著……汗水，曾經浸透過多少次衣服，淚水，曾經多少次滲進土壤，我一直都堅持了下來，沒有放棄……我在奔跑，一路奔跑，為夢想奔跑。

奔跑追夢高考作文篇5

隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的宇宙裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。

——題記

寒風肅殺，卷著落葉在空中狂舞，沙沙的聲響不絕傳向遠方。站在白色的起跑線上，心中滿懷著對目的地的堅定。

當尖銳的哨聲劃破天際，我開始奮不顧身地奔跑。向著那個看似遙不可及的終點帶著一往無前的勇氣，邁著大步，揚起雙臂，充滿了新生的力量。

這樣的場景，似曾相識。

半年前的我似乎也是如此，帶著最明媚的陽光，懷揣著夢想步人初中。進入教室，置身于書香墨韻之中。來到一個陌生的環境，但卻在這里結識到團結友愛的同學，讓我感受到他鄉亦是故鄉的溫暖；遇見了知識淵博的老師，帶領我遨游在知識海洋之中。來到新的環境，同時新的希望也扎根于心里，它也正隨時間的索道直攀而上。不久，迎來了初中第一次月考，由于對自己目標的不斷追求與努力，我終于考出了優異的成績。想到這，我不禁在心底微笑，腳上的步伐卻始終不敢停歇。

不知不覺，雙腿開始發軟，腳步漸漸沉重，口干舌燥的我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，然而到了嘴邊卻已不復甘甜，只剩下似有若無的血腥與腐朽氣息，望著依舊遙遠的終點，心中的堅定一點點隨著時間消失。

這樣的場景，與記憶中的期中考試前那段時間毫無縫隙地重合。

臨近考試，每天過著重復的生活，大量的練習題、卷子壓得我喘不過來氣。面對老師和父母的期望，我總是在擔心著考試會不會失利。考砸了，老師還會不會像之前那樣關注我，同學們會不會對我冷嘲熱諷呢？頓時壓力、焦慮、擔憂一齊涌上心頭。果不其然，考試成績在年級中退步了幾名，內心仿佛從頂峰墜入深淵。我開始厭倦，開始反感，心底的夢想一點點模糊，曾經澎湃的熱情也漸漸偃旗息鼓。然而一個可怕的念頭卻不知何時悄無聲息地在心底播下種子，并在不經意間瘋狂地生根發芽——我想放棄了。于是，不愿睜開沉重的雙眼，任憑身體行走肉般向前。

仿佛來自遙遠的洪荒，又仿佛在觸手可及的身旁，那聲響宛如黎明的第一縷陽光，加油！加油！

抖落了我心底的塵埃，那些最初的夢想和信念又重新蘇醒。我聽見靈魂深處，一個聲音在聲嘶力竭地向我吶喊：“不能放棄，勝利就在眼前！”

于是，堅定地睜開雙眼，終點已然近在咫尺，在那里，有欣慰的微笑與掌聲，有溫暖的懷抱和攙扶，一切都美得如夢似幻，一如曾經那個小小的夢想。我知道，自己該沖刺了！于是，握緊雙拳，邁著堅定的大步，重拾曾經的倔強與勇氣，向著夢的彼岸，奮不顧身地奔跑…

這樣的場景，多像記憶里的期末沖刺階段。

我們可以倔強地微笑，可以難過地哭泣，可是依然要把腳步繼續鏗鏘，只因終點的那一縷曼妙的曙光，只因我們還有夢要追逐！

奔跑吧！帶著最初的夢想和一往無前的勇氣，用激情的汗水和拼搏的熱淚，換取璀璨的未來！

奔跑追夢高考作文篇6

夜，又降臨了；光，又隱匿了。我，又在黑暗中依靠一盞小臺燈苦苦地尋找光明。輕輕地打開燈，伏案苦作，最后默默地收拾桌面，看見我那不穩定的成績，時而高，時而低，我感到一絲無奈，滿腹憂愁。我拉開文件袋，將一張張卷子塞了回去，繼續整理。不經意間，我低頭看見了那個久違的盒子。

木制的盒子上面劃滿線條，九宮格，楚河，漢界，上面布滿灰塵，略顯古樸。

打開看，即是一枚枚棋子。你們來自同一片森林，甚至是同根生卻每顆上都刻上了不同的字：將、士、象、馬、車、炮、卒。于是你們就有了不同的使命，不同的命運以及不同的功能。

刻車者：橫沖直撞，似有橫掃千軍的大將軍之風度；刻炮者：百步之內，取上將首級如探囊取物，似有百步穿楊，百發百中的神射手之技；刻馬者，左奔右突，四面卷起滾滾煙塵；刻將者：穩坐軍中，指點江山，如諸葛孔明。

而你，一枚小小的卒，在對弈雙方的眼里，無足輕重；在列強的眼里，只不過是順手牽羊的美餐。可是，你不放棄。

你在等，在等強者們兵敗如山倒；在等，車飛炮散馬蹄斷。你前進，你奔跑，跨過楚河川流不息的水；你前進，你奔跑，踏過漢界荒蕪的沙漠；你前進，你奔跑，步步進逼，貌似強大的敵人，卻節節后退；你前進，你奔跑，原本看似固若金湯的九宮城竟危如累卵。

你，一枚小小的卒，竟因為前進，因為奔跑，因為不輕易言棄，也許會決定一場戰役的勝負。

抬頭，在微弱的燈光下，我若有所思：人生何不如此，失敗了沒有什么，爬起來繼續向前跑；偉大沒有什么，離開了平凡的陪襯，它算不了什么。我們要做一枚勇往直前的卒，無論遇到什么困境，只管向前奔跑，不輕易言棄，去追我們的夢，去成就最好的自己。

奔跑追夢高考作文篇7

你是春天溫柔的香，你是夏天翻滾的浪，你的是秋天成熟的黃，你是飛越山川河流的夢想。

——題記

與古箏的相遇，是那樣的自然，就像冷遇見了暖，便有了雨；冬遇見春，便有了歲月；天遇見地，便有了永恒……那琴弦只是微微一撥，我便躍入了古老而又文明的華夏。

春日融融，鳥語花香，一架古箏正靜靜躺在草地上，那是我第一次見到古箏。彈古箏的姐姐身穿漢服，一雙手在古箏上飛快地滑過，寬大的袖子伴隨著琴聲翩翩起舞。一曲終了，我還沉浸在那美妙的琴聲中，久久不能自拔。我伸出手，輕輕彈響了人生中的第一個音符，那動聽的聲音像潺潺溪水流入心田。

一棵種子，埋進了土壤。

夏日炎炎，狂風驟雨。“你真沒用，哈哈！”考級沒有通過。我哭著，喊著，自己躲在房間里，眼前浮現出平日練琴的點點滴滴，浮現著考級失敗后同學們嫌棄的面孔。這一刻，我想到了放棄。不！我不能！我真的不行嗎？我跑到鏡子前，鏡中的我滿臉是淚，通紅的眼睛，隱隱約約分布著幾條血絲。我指著鏡中的自己大聲罵道：“怎么，你就這點出息，你就真的不能再堅持了嗎？能，我一定能。”我擦干眼淚，重新回到古箏前，開始了追夢之路。

那顆種子，長出葉片，在風中搖擺。

金秋璀璨，碩果累累。畢業考試到了，我深深呼出一口氣，彈起那首準備已久的《雪山春曉》。“咚！咚！……”一串音符從指尖流出，一座雪山浮現在眼前，陽光照耀在潔白的雪上。“叮咚，叮咚”是雪水匯成小溪的聲音；“嘰啾，嘰啾”是鳥兒鳴叫的聲音；“沙沙沙”是風吹過樹林的聲音。曲子彈完了，我還沉浸在這美麗的畫面中。忽而，一陣雷鳴般的掌聲響起，把我拉回了現實。

那顆種子，終于開出了美麗的花朵。

追夢路上，我的腳步越來越鏗鏘；追夢路上，我的歌聲越來越嘹亮；追夢路上，那朵花兒越來越芬芳……

奔跑追夢高考作文篇8

“加油！加油！……”比賽已經結束了，但是那歡呼聲、吶喊聲似乎仍然不絕于耳，奔跑、沖刺帶來的那份激奮人心的感覺似乎還在心中流淌。

秋日艷陽下，市南區小學生運動會拉開了序幕。這一次，我參加的是男子組400米跑。第一次參加這樣的比賽，我不禁緊張起來，看看對手，個個摩拳擦掌，志在必得，四周圍充滿了濃濃的火藥味，真為自己捏了一把汗。站在跑道上，我全神貫注，雙眼凝視前方，屏住了呼吸，就像嚴陣以待的士兵。只聽見裁判說：“各就各位，預備——”頓時場下安靜了，好像是大戰之前最后的通牒，更像是狼群獵殺目標前的埋伏。“砰——”隨著發令槍一聲號令，運動員們像一只只饑渴難耐的獵豹，向獵物飛奔而去。我全力奔跑著，只聽得鞋子快速摩擦地面的沙沙聲，只感覺細細密密的汗珠一點點沁滿我的額頭，然后肆意地在背上靜靜地流淌。我跑在隊伍的中間，聽見了旁邊有人聲嘶力竭地喊著：“陳永鳴，加油！陳永鳴，加油！”這聲音仿佛給我注入了一股力量，超越、再超越，感覺對手一個個被我甩到了身后。終點就在前方，勝利就在眼前。正當我認為勝券在握的時候，旁邊一個穿紅衣服的的男孩沖了過去，我以及其微弱的劣勢與冠軍失之交臂，獲得了400米的第二名。

比賽過后，我去和第一名握手，他也善意地表達了他對我的祝福，他還悄悄地對我說：“你前300跑得非常快，只不過后100米減速了，你如果后100米再快0.5秒，你就是第一！春季運動會再見！”我鄭重地點了點頭。

坐在賽場上，看著奔跑的隊員，聽著加油的聲音，我不禁想到，人生就像一場跑步比賽，只要有夢想，就要自信地去追逐。勝利不僅僅靠最后的沖刺，更要靠途中不斷地堅持。

奔跑追夢高考作文篇9

在座的各位，你們有夢想嗎？我相信回答是肯定的，我也相信每個人都愛著自己的夢想，但是我的夢想是我曾經厭惡的噩夢。

記得在五年級的時候，父親讓我去學信奧，也就是俗稱的計算機編程，在那的我仿佛從天堂，墜入到地獄，那里的同學不是學神就是精英，在學校里還略顯優異的我就顯得不夠看了。陌生的同學，陌生的老師，陌生的環境，整日面對的是那生僻復雜的代碼算法。這一切都讓年幼的我它生膽怯。對于一個從小對父母較為我言聽計從的乖乖女，我還必須假裝感興趣，努力學好他，不讓父母失望。

對一門較為復雜的課程，必須投入大量的時間與精力，那時已臨近期末考試，作業量直線上升。每天睜開眼就有如山的作業，偏偏信奧還要搞集訓，預備參加夏令營的考試，進入所謂的基礎班。我就像一枚陀螺，無盡的壓力在鞭打著我，疼痛，似乎要把我壓的遍體鱗傷......

人遇到困難的第一反應當然是逃。有一天，我對父親說：“我不學信奧了，行嗎？學校作業這么多。”父親大動肝火，恨鐵不成鋼地說：“這個可以加分啊，你比賽獲了獎，就不用去擠初中的獨木橋啊。”父親的態度很強硬，不容我任何反抗的余地。我甚至怨恨起來，為什么不能像普通的孩子那樣安安穩穩的把學校課程學好，像普通孩子那樣只考語數外，不用去常州報考特長生。但我的反抗是如此無力，我只能埋頭苦學。

索性功夫不負有心人，在小學畢業的時候，我拿到了為數不多的省一等獎，很難想象，那獎狀的后面是我瀕臨絕望的徘徊。

上了初中，我擁有了“一心學習”的借口，終于可以在時間的縫隙中喘口氣，發展我原本喜愛的美術和音樂，那時我的夢想是做一名美術老師。

父親試著讓我繼續上信奧課，但在我與母親的極力反對下，最終他還是妥協了。我就像一只偷了腥的貓，恣情的享受著久違的愜意，曾經身處雞冠鳳尾拼搏的野心也冷卻下來，這樣過度清閑的時光，我反而有些不適應，心中莫名的空虛與少見的浮躁。

而七年級下學期時，一個偶然的轉折點，我無意得知美國舊金山邊的硅谷，一個世界高新技術發展地區，那兒是美國高科技人才的集中地，更是美國信息產業人才的集中地，那些世界頂尖的程序員的演講，無疑深深的喚醒了我內心深處的向往，那一刻我清晰的意識到小學那段煉獄般的磨練，為我鑄造了一對堅硬的翅膀。我不再滿足于安逸時光，凝聚在骨子深處的血性拼搏，頃刻間噴涌而出。我要繼續學信奧，這是我自己的選擇，沒有人能阻擋。很快，我回到了曾經一邊學習基本課程，一邊苦研信奧的忙碌生活，回到了我熟悉的戰場，用鍵盤敲打出絢爛的火花。

因為停學一年，我的ps課語言必須轉型c加加語言，我一定會比當年更忙碌，當然也會更認真，因為我的夢在遠跨重洋的另一個大陸。

夢雖遠，心更遠，也許這條路會崎嶇坎坷，也許會摔得遍體鱗傷，也許前途未卜，但我已經走在夢想的路上，無怨無悔，不忘初心。

奔跑追夢高考作文篇10

現代著名臧克家的女兒曾經說過“我要做一個奔跑的人，我要奔向我遠方的夢。我要站在夢的那邊，觀賞我心意持久的風景。”是的，我要奔跑，因為我不服輸。我要奔跑，因為我要成功。我要奔跑，因為我有一個不滅的夢。

厚古薄今，許多人，都是我們奔跑的榜樣：司馬遷不懈努力而奮斗，用畢生的精力完成了《史記》；iphone的創始人斯蒂夫·喬布斯經過多年的追求，最終在商業界脫穎而出；米老鼠的原創者華特·迪士尼，在貧困繚繞的生活環境中依然費盡心力的思索，終于在當世紀風靡全球；《哈利·波特》的作者英國女作家J。K。羅琳，整天都在咖啡館里創作，終于完成了自己的多年成就……這些偉人身上都具有不可阻擋的魅力，讓人們不得不欽佩他們、贊揚他們。但是，又有多少人見到在他們追逐夢想的道路上，奔跑時，所留下的汗水？因為他們有一個夢，所以他們要拼搏；因為他們有一個夢，所以他們要堅持；因為他們有一個不滅的夢，所以，他們要奔跑，從不敢怠慢。

夢，不是成功的奢侈品；夢，更不是最終的代言詞。因為有了夢，我們才有了奔跑的動力，因為有了夢，我們才有了進取的沖擊力，因為有了夢，我們才有了成功后的歡笑和吶喊聲。

我有夢，我就要奔前進。我有夢，我就要奔跑。奔跑不是口頭說說而已，是要用實力去證明。匍匐，叫前進，但不叫奔跑。當你匍匐前進時，別人卻在奔跑。久而久之，你又怎能追的上別人呢？跌倒了，沒關系，爬起來，重新跑，別灰心，在哪里摔倒了，就在那里爬起來，別以為自己丟了面子，若半途而廢，那才是丟了面子，污了尊嚴，更丟了自己的使命；當你回頭看遠方的夢，便消失在了一片叢林中，無影無蹤，你迷茫了，你就連最終的夢，也丟了。你還有什么！親情？友情？……不，你錯了。在這時，所有的一切，也都隨著遠方的夢，離你而去了。不知道，現在的你，對這個結果，又滿意多少？

我們不能丟夢，我們要牢牢的抓住它，抓住希望，并為此努力，為此奔跑！

我奔跑，因為我有一個不滅的夢。正因為我有一個不滅的夢，所以，我要奔跑！

奔跑追夢高考作文篇11

夢想這個詞匯對于我來說是遙遠而又不可及的，然而有的人在他們追夢的路上，不斷努力著，奔跑著，終于他們成功了，完成了他們的夢想。

在以前，我是一個在人生的岔路口迷茫的人，因為我不知道夢想是什么，而現在的我是一個追夢者，我通過生活中的點點滴滴已明白我的夢想究竟是什么。

我的夢想就是當一名教師，然而我想要實現這個夢想，并不是只說說就能實現的，在實現夢想的道路上，我需要努力拼搏，因為在生活中到處都要競爭存在，倘若你松懈了就會有一個又一個的人超越你，就像一場馬拉松比賽一樣，你就算是跌倒了也要繼續前進，你要相信只要堅持，勝利就在前方。

還記得上個星期，我看到一篇文章，主要講的是一位老師的艱辛，歷程，看完后我不禁感嘆做老師真難，可是我是絕對不會放棄做老師的夢想的，哪怕前方是刀山火海我仍然要以昂揚的姿態繼續前進。

其實我也曾經幻想過當老師后的情景，假如你講課講的不太好，學生會怪罪；你的脾氣太大了，學生們又會討厭你，所以當老師其實真的挺不容易的。

因此正在叛逆期的我逐漸向好學生看齊，我開始懂得了老師對我們的良苦用心，也知道了為什么每個老師都那么努力的想讓我們學習更多的知識，因為老師其實就是在背后默默的為我們的成長之路鋪路的人，正是因為有了他們的默默付出才使我們一個年少無知的孩童逐漸成為一個成熟優秀的人。

有時候我真想大聲的對老師說“親愛的老師謝謝您的付出。”也正是因為如此，我才更要努力奔跑，去實現我的夢想。

其實，人生如登山。有的人選擇了崎嶇的小路，而在我看來只有選擇了適合自己的路，才能通向成功，并最終以完美的姿態屹立在成功的頂峰。所以，努力吧追夢者，在追夢的道路上奔跑！