上午，我和媽媽去九峰公園找春天。

九峰公園里的郁金香有紅、黃、紫三種顏色。它們還散發著淡淡的芳香。

看完了郁金香，我把目光投到了幾棵不知名的樹上。它外面紅，里面白。還很像太陽射出的光茫。

看了花，我和媽媽去看草。我想：小草從地下探出頭來不幾天，對這個突然來的春天世界應該不熟悉，所以現在肯定在打量這個美麗的春天世界。

植物看完了，我和媽媽去看動物。我一來到看動物的地方，就看見猴子在那飛快地接著人們扔的食物，我看了一會腦子里出現了一個問題，這個問題就是猴子搶得這么快，會不會噎著呢？于是，我從大腦里看過的書里面找“資料”，結果我從十萬個為什么里面找到了“資料”里面說：“猴子雖然拼……”

看了動植物，我們去觀察人。雖然是春天，可是人身上大部分都還是穿著棉襖的……

公園里處處都是春天，不信你就仔細觀察。那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。

四年級下冊作文春天的篇2

桃花

春天，桃花開了，一簇一簇，開滿枝頭，散發著淡淡的清香，粉色的花瓣，黃色的花蕊，真是漂亮極了，誰見了都會夸贊幾句。

遠看，那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊，它們是地上的霞。

看，他們正對著滿天的朝霞笑呢！

小草

公園里的草坪上，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來了。春風吹過，小草對春風點點頭，然后跳起舞來。

春雨來了，小草痛痛快快地洗了個澡，葉子更綠了，沒多久就把草坪鋪滿了。綠草中還有星星點點的呀！是春姑娘給大地鋪上的。

柳樹

三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。擠在一起，就像是幾個難舍難分的`小兄弟，又像一個綠色的花骨朵。幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。一枝柳枝不引人注目，但是多了，密了，就十分美了。要是你在遠處看，柳樹就就像一團綠色的霧。

楊花

高高的楊樹上，垂下串串荔花。那火紅的楊花，就像一條條紅穗，把它裝飾在燈籠上，那燈籠也會漂亮起來的。楊花落在地上，“啪！啪！”聲音很清脆。有時你從樹下走過，楊花還會輕輕地掛在你的身上。再過幾天，樹上的楊花就會像雨點似的掉個不停。那時，地上滿是楊花，一層層，厚厚的，撿兩天也撿不完。

四年級下冊作文春天的篇3

春天來了！春天來了！天氣變暖了，太陽公公冬游回來了，笑得更燦爛了。

春天來了，小草綠了，花兒開了。你看，這兒幾朵白玉蘭，那兒幾朵紅玉蘭。幾朵桃花像小朋友的臉蛋……小雨綿綿地下，無聲無息地灑向萬物，花草樹木都高興地在雨中歡笑，紅、黃、紫、青……絢麗多彩。小燕子從遙遠的南方回來了。

春天是暖暖的、綠綠的、濕濕的、嘰嘰喳喳的，更是多姿多彩的。

春天是一個大畫家，在門口、路邊、山上、我們身邊都有它的畫。

門口的迎春花，鵝黃色的`花朵并不太大，花兒像個小喇叭。那枝條兒纖長而尖細，一條條地分披下垂。枝青花黃，搭配得多么協調。路邊的梨花在和暖的春光下，如雪如玉，潔白萬頃，溢光流彩，璀璨晶瑩，心中感到無比的清新舒暢。每當春天來臨，到處盛開了美麗的杜鵑花！萬紫千紅，抖開了絲綢，甩開了綿緞，大幅大幅地鋪在山坡上，它們覆蓋起一座座山峰，使整座山峰都如穿上了剪裁合身的最時新的艷麗的衣衫和裙子。

春天是萬紫千紅的，我喜歡春天！

四年級下冊作文春天的篇4

春天到了，萬物復蘇。小草從地面上探出頭來，人們脫下了厚厚的棉襖，小河上的冰也漸漸地融化了。

春天的小河是擁有活力的。春風拂過，河面上的冰漸漸出現了裂紋，浮冰漂在河面上，河水托著它前行。沒過多久，小河上的冰全都融化了，河水在“嘩啦嘩啦”地流淌著。

春天的小河是快樂的。河水里的魚、蝦在快活地嬉戲。河面上的鴨子優雅的浮在河面上，“嘎嘎嘎”地叫，好像在向人們訴說：“春天到了，春天到了!”還真的映了那句詩所說：“春江水暖鴨先知。”

春天的小河又是美麗的。河兩岸那春風中的柳樹、五顏六色的野花、破土而出的小草……它們倒映在碧波粼粼的河面上，就好似一幅美麗的春景圖。如果眼前的景色是一幅畫，那畫家的本領，真了不起。

春天的小河是熱鬧的。燕子，這春天的使者站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫，唱著優美的歌曲。在河的兩岸，有人垂釣，有人在散步，還有一些兒童在河畔嬉戲。好一幅欣欣向榮的景象!

我愛春天的小河!因為它給春天帶來了勃勃的生機。

四年級下冊作文春天的篇5

一年當中有四個季節，其中我最愛的季節是春季。

在春天中，小草脫下了冬衣，穿上了綠油油的春衣;小花睜開了自己的眼睛，互相爭奇斗艷，在春光中，他們綻放自己美麗的衣服，含苞而放;柳樹又長出了美麗而嫩綠的葉子，生機勃勃，微風一吹，柳條便飄蕩起來，像一個姑娘的長發隨風而動;太陽火辣辣地照射著大地;清澈的河水嘩啦啦地向東流去，能倒映出我們的面孔，那么清晰;大樹長出了粗壯的枝干，長出翠綠的樹葉，人們站在它的面前，就覺的它像一個戰士，守衛著我們美麗的祖國，不分白天還是黑夜，他們都挺直了腰，來堅守崗位;樹林中的動物們都出來了，從冬眠的狀態中蘇醒，小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩，望了望太陽，伸了伸懶腰，打了一個啊篋，便去森林中玩樂了!

人們在春天中快樂地唱歌跳舞，來表示春天的美麗，他們對春天的熱愛。都從歌聲中明明白白地表示出來了。因為人們熱愛春天，熱愛那萬物復蘇的情景，熱愛春天的景色那么迷人，那么美麗!

啊!我愛春天的景色!

四年級下冊作文春天的篇6

春天是萬物的季節，冬爺爺已經悄悄地溜走了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。身邊的世界煥然一新，滿眼的白色變成了蒼翠的綠色。一陣微風吹過，眼前形成了一幅春的美景圖。

春天來了，公園里，各種各樣的花五顏六色，就像一條彩虹，印在綠油油的草坪上。看牡丹花，它全身穿著紅色的衣服，仿佛祝福我們每天紅紅火火。再看紫羅蘭，它紫的發光，微風一吹，翩翩起舞，仿佛“紫霞仙子”在和我們打招呼呢。我最喜歡的就是牽牛花了，牽牛花的外形像個小喇叭，站在“崗位”上，只有當“敵人”過來時，就會發出警報聲來，可愛極了！大樹上，伶俐可愛的小鳥們唱著悅耳動聽的樂曲，嫩藍的天空，淡綠的樹，多么像一支優美的`音符在五線譜上彈出的傾世絕唱啊！

春天來了，湖水慢慢解凍了，清澈的湖水里藏著一些小魚躲來躲去，仿佛在和我們捉迷藏呢！湖面波光粼粼，湖水倒映著高樓大廈、倒映著綠樹紅花，倒映著藍天白云，倒映著一片欣欣向榮的景象……小魚也時不時露出個頭吹小泡泡，泡泡就像花朵，先合攏，然后綻放開了，好玩極了！

我來到校園里，空中下了蒙蒙細雨，淋濕了大地，淋濕了校園，小草伸出頭來，貪婪地吮吸著從天而降晶瑩的雨珠，像是給大地披上了一件綠外套，不禁讓人想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

春天真美麗，我愛春天。一年之計在于春，在這大好的春光里，我要好好學習，天天向上，就像一棵小樹茁壯成長著！

四年級下冊作文春天的篇7

“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”步入春光，迎面撲鼻的清香，令人感到神清氣爽。漫步林間，五彩斑斕的野花遍布其中。

靠在樹邊，輕輕地翻開一本書。在那一瞬間，一朵美艷的桃花落了下來，落在書中。她是那樣的美，一縷金色陽光為她穿上了淡淡的粉金相間的衣裳，鵝黃色的長發，白白的臉龐，在空中輕輕跳著凄美的舞蹈。樹上斑斑點點的嫩葉似乎在竊竊私語。

我合上書，站了起來，不想打擾屬于她們的聚會。月季花嗅著她的芳香。一只小小的蝴蝶煽動著華美的翅膀，月季花那橙紅的.臉兒吸引著她，她不由自主地圍著月季花轉。月季花的身上穿上了多彩的舞裙，跳著瘋狂的舞蹈。

天下著牛毛細雨，我撐著五彩的小花傘來到湖邊。

撐著傘，站在青青綠草之上，觀賞雨中起舞的水仙。水仙，水仙，水中的仙子。穿潔白似雪的連衣裙，在雨中翩翩起舞，散發著獨特的清香。她像仙女一樣輕盈、美麗、楚楚動人。她扭動著纖纖細腰，甩動著長長的頭發，花瓣上留著晶瑩的雨珠。

真是“春色滿園關不住。”美麗的春天，美好的植樹節，我們敞開胸懷擁抱你。

四年級下冊作文春天的篇8

春姑娘帶著芬芳，帶著綠意來到了我們的校園。頓時，校園變的郁郁蔥蔥，鳥語花香。

教學樓下，操場旁，一棵棵榕樹、松樹、桂樹、梧桐樹舒枝展葉，神氣十足。它們個個挺直腰膀，向來來往往的老師、同學們展現最美的風姿。樹下鋪滿了綠毯似的嫩草，油亮亮的，踩上去軟綿綿的，讓人恨不得在上面打幾個滾，或者干脆躺上去睡上一覺。

草地上還種了一從矮矮的山茶花和杜鵑花。那淡粉的山茶花，就像天邊的粉紅云霞，酒落在茂密的枝葉間；玫紅的杜鵑花，有著可愛的形狀，就像春姑娘精心打扮好的蝴蝶結。更美的還是那淡黃它們在教學樓的花壇里爭奇斗艷。它們閃耀著光芒，跳躍著身姿，像星星，又像黃色的水晶，給教學樓增添了無限生機。

春天是那樣的歡樂。早晨，同學們都紛紛脫下厚厚的冬裝，穿上了輕薄的春裝，踏著輕盈的步伐走進校園，高興地與老師，校長打招呼。下課了。操場上有的同學在踢毽子，還有的同學在跑步，給校園帶來了無限生機與歡樂。

我們的校園里在春姑娘的感召下綠意盎然，我們的校園在同學們的歡樂中惹人陶醉！

四年級下冊作文春天的篇9

在我的家鄉，有一條彎彎小河從村前流過，那就是金河。它一年四季都很美，但我更喜歡春天的金河。春天的金河，是那樣活潑，歡快。它淙淙地流著，唱著歡快的歌，時不時地看見一只青蛙躍進水中，一條小魚跳出水面。她歡快地奔騰著，濺起一片片雪白的浪花，沖擊著一塊塊崩潰的堅冰，哼出了鏗鏘有力的動人旋律。

春天的金河，是那樣富貴，大方。早晨陽光灑到河面上，波光粼粼，像數不清的金子在水面閃光，欲隱還現。河水靜靜地流進了田野，快看，田野里油菜花黃澄澄的，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊。金河也滋潤了岸邊的'花草樹木，一棵棵粗壯桃樹，圍繞在金河兩岸，日日夜夜陪著金河說話，桃花開得紅彤彤的，像一片粉紅色的海洋，微風一吹，幾朵桃花掉進小河里，又鮮又嫩，在水里慢慢地飄蕩。春天的金河是幅活的畫，村里人都說，春天的金河里流淌的是黃金！

評語

本文最大的優點是小作者善用修辭，例如：“田野里油菜花黃澄澄的，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊”不僅突出了景物的特點，也使文章的表達更具文采。

四年級下冊作文春天的篇10

春天來了。小動物們也早就忍不住出來玩啦！你想想，他們在冬天無聊得都想用竿子捅屋頂了。現在，陽光明媚的春天到了，他們能忍得住嗎？

小鹿跑得快，第一個來到小動物們的“活動地點”——小樹林。它見四下里還沒人，便歡快地跑來跑去，有時還沖著小鳥興奮地喊：“哈，我是第一名！”

不一會兒，其它小動物們也陸續趕來了。它們載歌載舞，玩得不亦樂乎，其中最精彩的要數小熊學后滾翻了，它用頭頂著地，把屁股翹得老高，一個用力，把雙腳伸得老高，雙手托著，它努力地翻啊翻，可是它就算用上吃奶的勁，卻依然只能把自己的身體彎成臥鉤狀，怎么也翻不過去。最后還是小刺猬提醒了他：“要把膝蓋更貼近身體，而且翻的.時候要用手使勁推地。”小熊試了一下，果然翻過去了。小熊驚喜萬分，連忙向小刺猬致謝。貓頭鷹“咕咕，咕咕”地叫著，似乎也想學學后滾翻，可是當它剛剛往后滾就摔了個倒栽蔥！

不遠處，小狐正在愜意地一會兒曬太陽，一會兒打滾兒。小鳥在樹上“唧唧，唧唧”地叫著，好像在說：“這兒真熱鬧啊！”

瞧，春天的小樹林多熱鬧啊！

四年級下冊作文春天的篇11

冬爺爺悄悄地走了，春姑娘又靜靜地來了！

春天到了！春天到了！柳樹發芽了，那翠綠的柳樹看上去像用碧玉打扮的一樣，像從樹上垂下無數條柳絲像絲帶一樣。

春天來了！春天來了！人們脫下厚厚的棉衣，穿上漂亮的毛衣。有的去春游，有的去野炊，還有的去美麗的郊外踏青。

春天來了！春天來了！遠在“他鄉”的小燕子飛回來了！小燕子在微風中，在陽光中，斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著。有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾一下水面，就看到波紋一圈圈的蕩漾開去；有的飛倦了，落在電線桿上，藍藍的天空，電線桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌：春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在那花兒里……春天在哪里？春天在百花齊放的花兒里。我喜歡五顏六色的野花，我喜歡雪白的康乃馨，我喜歡五彩繽紛的玫瑰花……但我還是最喜歡那金燦燦的迎春花，那金燦燦的迎春花一簇堆在另一簇上不留一點空隙！

春天有著那翠綠的柳樹，有著活波可愛的小燕子，還有著這美麗而香飄十里的花兒，春天真美啊！我愛春天！

四年級下冊作文春天的篇12

春姑娘靜悄悄地來到了公園，我走進公園決定要去尋找春天。

瞧！春姑娘用畫筆染綠了柳樹，春風徐徐地走向這棵柳樹，柳條被風吹了起來，就像一位害羞的少女用長發掩蓋住自己那清秀的臉龐。哦！原來，春天在這里啊！

看，春姑娘又來到了花叢中，桃花、櫻花、迎春花……全部都開了。是春姑娘用神奇的色彩描繪了整片花叢，各種花朵才競相開放、爭奇斗艷。哦！原來，春天在這里啊！

哈哈！春姑娘別以為你躲在這解凍的小溪里我就認不出你了！因為，只有滿懷溫暖和愛意的.你才能使這沉睡的小溪醒過來，并且發出“叮叮咚咚”的歌聲。

春姑娘，你怎么又指引這小燕子飛向北方呢？它們要飛那么遠的路程，多么辛苦啊！哦，我明白了，小燕子的倩影和呢喃就是美麗生動的春天。再遠的旅途它們也不怕，因為它們要用自己輕快的尾剪，去給北方的人們裁出美好的春光。

我在好多處地方找到了春天！

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