她外貌標志極了，一頭烏黑柔順的長發，那頭發總是被扎成一個馬尾辮，顯得朝氣蓬勃，濃密的眉毛，一雙智慧的大眼睛仿佛能看透一切，目光溫和，給人一種友好的感覺，小巧挺拔的鼻子、能說會道的嘴巴，一張可愛的圓臉龐就構成了。她時常穿著一身白T恤和紐仔褲，左臂上總是戴著一個象征中隊長的牌子，給她增添了幾分嚴肅和威風。知音難覓，我倆要好了。

有一回，我由于頭一天晚上著了涼，導致了發燒。第二天來到學校頭昏眼花-，精神狀態極不好，熬了兩節課，我實在受不了，可我什么事都愛讓老師夸我堅強就忍著不敢跟老師說。就在這個時候，苗芳源站了起來，關切緊張的對老師說出了我的病情。老師這才知道，趕緊通知了我的家長，帶我去看了病。多虧了苗芳源，否則我的病也許會更加嚴重。所以，在這里我要感謝她，知我者，苗芳源也！

平常，我們倆非常友愛，相互幫助。學習方面，誰有了不懂的題目，我們倆都會互相探討，數學是她的強項，我有難題，她常常不厭其煩地給我講解；她怕背英語單詞，但我非常愛英語，而且成績優異。我就主動幫她分析背英語的竅門。生活中，誰有了困難，誰有了苦惱，我們之間會互相傾訴，煩惱就少一半，而且需要時鼎力相助，幫對方度過難關；有了快樂則分享給對方，雙方就會獲得雙倍的快樂……

當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。臨近小學畢業，我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾！

四年級上冊作文話題篇2

我家屋后有一片小樹林，這是我的樂園。

每當我完成作業，就會立刻跑到小樹林去。小樹林里樹木蔥蘢，空氣非常新鮮。陽光透過茂密的枝葉，照射在草地上，照射到我的身上。小鳥在枝頭唱歌，昆蟲們在草叢中應和，樹林里就像開起來一場永不落幕的音樂會。

我雙手抱緊一顆矮小的野果樹，用腳一蹬，小心地爬上野果樹，然后找到一個稍微平坦些的枝丫躺下來。有時會有野果從枝葉間探出頭來。我便一手摘下野果，咬一口，又香又甜，甜中還帶著一點酸，非常可口。有時候，沒有野果吃，我便躺在那里休息，看著微風中輕輕搖擺的樹葉，不知不覺地進入夢鄉。

有時來到樹林，會有微風輕輕從耳旁拂過，如果低下頭，會看到一個有趣的微世界。微世界里，有匆匆忙忙搬著東西的蟻群，有鼓著翅膀鳴叫的蟈蟈……這時，我通常會興致勃勃地蹲下去仔細看。你看，那有一只螳螂和獨角仙正在對戰。螳螂撲向獨角仙，用自己的“鐮刀”和腳發起攻擊。獨角仙用自己的角把螳螂頂飛，螳螂在空中翻了個身，落到了旁邊的草地上。我正為它著急，就見它快速地將身一扭，又飛了起來，再一次急速地向獨角仙撲了過去，撞到了獨角仙的“盔甲”上。獨角仙仿佛被嚇了一跳，連連后退。幾個回合了，也不見輸贏。它們完全忽略了我這個旁觀者，我伸手將它們捉住，大喊：“我才是王者!”

哈哈，這片小樹林就是我的樂園。

四年級上冊作文話題篇3

理想是荒涼無人的沙漠中的一杯水；理想是寒冬臘月的冬日里的一束光；理想是高大穩固的建筑里的一塊基石。

我們常常在想，理想那么遙遠，目標遙望不可及。停留在原地，不愿前進，就好像是異常百米賽跑，當裁判員喊開始的時候，你卻始終停留在原地。

曾經無數次地告誡自己，堅持下去，前面就會是終點。但我們也曾照樣無數次與理想擦肩而過，又或許是走捷徑最終給淘汰。

每個人都不愿意當失敗者，沒有人是一生下來就幸運或者是聰明，無數的科學家都向我們證明“努力和“堅持”才會是勝利的。

理想使我們成功的基石。它給予我們目標讓我有前進的動力。無論你理想有多偉大或是渺小，但記住你的成功會使你自己有驕傲的自信心。

但是理想并非是就能成功。“勒”才是哦我嗎真正需要的。張口閉口說理想，轉頭便是打游戲機，這樣的理想就是一個空殼，假如游戲能填充你的生活，那么世界上就不會有那么多的失業者游手好閑。只有你愿意去奮斗，成功就不會再是與你擦肩而過了。

理想是你跌倒后又重新站起的信念，就算你跌倒了無數次，但理想還是在終點，還未失敗，還有無數加一次機會。你是否學會嘗試，嘗試新東西？路途雖然遙遠，但不坎坷怎么叫人生？

等你站在終點線，回頭看，留下的酸甜苦辣也足夠受益匪淺。或許我們沒有林則徐視死如歸的心；或許我們沒有貝多芬驚人的毅力；或許我們沒有居里夫人惡劣環境的生存能力，但是我們有一個理想。

堅定理想如同行動，不需要驚天動地。需要一步一個腳印。別總想著未來遙望不可及，“勤奮”“堅持”它就不會是一個空殼。

當裁判員喊開始的時候，你就應該出發，可以用智慧來贏取勝利。

如果你有理想，那么你就要去捍衛它。不管路途多艱辛，過程多遙遠，最終達到終點者就是贏家。

四年級上冊作文話題篇4

俗話說：“單絲不成線，獨木則不成林。”“二人同心，其心斷金”可見，力量不就是團結嗎？知道現在，我才領悟到什么是團結……

大家應該都聽說許多故事，但是，你仔細聽過團結的故事嗎？認真聽過嗎？

記得有一天，我正看一本《格林童話》，我看了一篇題目是《團結就是力量》，我深受啟發，下面我為大家復述一遍吧。

故事是這樣的：一位老父親有6個兒子，老伴早早的去世了，由于從小沒有受到母愛弟兄們不團結，他們的老父親便把他們村上的智者請到家中，老父親把弟兄們叫到一起，智者見了弟兄們，拿出了6根筷子分別給了弟兄們，叫弟兄們折斷，不一會兒，弟兄們便折斷了筷子，智者見后又拿出了6捆木棒分別發給了弟兄，弟兄們都費了九牛二虎之力，怎么也折不斷自己手中的一捆木棒。這時，智者對弟兄們們說：“孩子們，你們就得像木棒一樣團結一致，齊心協力，就不會被敵人征服，但當你們互相斗爭不休，便會很容易被敵人垮。”

同學，你們受到了啟發嗎？我可有了小小的啟發了，我知道只要我們團結什么事情都征服了，一旦我們不團結后果就不堪一擊！

團結，是一個重要的精神，一個人想要成功，除了自身要有較高的素質，還必須能夠給別人合作的精神，這便是所謂的“單絲不成線，獨木不成林”的道理以及故事。

四年級上冊作文話題篇5

暑假，我們一家人來到了我夢寐以求的成都華僑城歡樂谷。

一進去，歡樂谷內人山人海，真熱鬧。再一看，歡樂谷內的項目真多，有浪漫唯情的旋轉木馬；有令人毛骨悚然的異度空間；有驚險刺激的過山車＊＊＊＊＊各種各樣的項目設施令人眼花繚亂，目不暇接。左尋右覓，我們終于找到第一個游玩地點——“激流勇進”，正所謂“激流勇進”，其實就是外形酷似小船的一節車廂，在軌道上面行駛著。上坡時，列車像一只烏龜一樣緩慢爬行。下坡時，列車像一只惡狼般猛沖下來，激起藍水晶般的水花。到我們了，我的心如同十五個吊藍打水——七上八下。到了上坡，列車開始傾斜，了，周圍的景物也隨著列車的上升而變得模糊了，我不禁咽了口唾沫，眼睛一閉，做好了視死如歸的準備。“啊。”一陣陣叫聲劃過天際，響徹云霄。回到站臺，我早已魂飛魄散，靈魂一去不復返了。我們第二個項目是海盜船，海盜船就是一艘船上坐上游客，在機器臂的幫助下左右晃動成直角。應為敢坐海盜船的人并不多，我們輕而易舉就來到船上了。來到船上，做好一切安全措施，我們就準備起飛了。一陣陣叫聲混合著一次次劇烈的失重感。仿佛五臟六腑都快要都出來了。在歡樂谷，我們還玩了北極探險，Ｘ戰車等有趣的項目。到晚上了，我們依依不舍地離開了歡樂谷。

四年級上冊作文話題篇6

好幾次聽天氣預報說要下雪了，不過一直沒下，可能是嫦娥二號報錯了吧，直到今天終于下雪了。我很開心、很高興。

今天早上我和爸爸還以為沒下雪呢，結果一上車，在燈光下看到了毛毛雪。到了學校還是毛毛雪。中午，楊曉宇出去吃雪，曹老師叫我、朱子睿和薛一丹把楊曉宇拉回來，我們問趙云天楊曉宇在哪，他告訴我們楊曉宇在操場上，我們就去操場上，果然看到了楊曉宇。他看見我們趕緊跑到了明德樓的樓梯躲著，我們給他說：曹老師說過了，你再不回來，一中午都別回來。但是他還不聽話。我們使力氣把他拉拉啦，他的手還把在墻上。朱子睿叫我告訴曹老師，我跑回教室，向曹老師報告：楊曉宇就是不回來。曹老師說：你先睡覺。我就躺到桌上了。隨后，朱子睿和薛一丹也回來告訴曹老師，曹老師也讓他們先睡覺，讓楊曉宇在外面，不管他了。曹老師夸我們是“小偵察兵”，因為我們不怕雨雪的風險，所以夸我們是“小偵察兵”。

四年級上冊作文話題篇7

每個人的家里都有屬于自己的家風，我們家的家風就是一勤儉節約，我可要好好說給大家聽聽。

外公可是家里的頭號榜樣。每當有剩菜、剩飯時，總會看見外公的身影。

有一次，我們一家三口在外婆家吃飯，一大桌子的好菜擺在外公面前，外公卻偏偏選了一旁的冷菜，我們都勸外公別吃了，因為這盤菜已經放了兩天了，可外公卻毫不相讓地說：“不吃也浪費，這盤菜又沒壞，酸溜溜的，可好吃哩！”哎！外公不虧是家里的頭號榜樣啊！

這不，媽媽也受到了外公的影響，成為了一名勤儉節約的人。

一個令人期待的傍晚，要開學了，我正在整理新學期所需要的書。當我拿起嶄新的鉛筆盒時，媽媽在我背后嚷嚷說：“又要用新的東西呀！老的不還能用嗎？為什么要用新的東西？”“這不新學期嘛！剛過完年，辭舊迎新嘛！用點新的東西，也是正常的嘛！”我以開玩笑的語氣對媽媽說。“舊的能用就用嘛！咱家的節儉之風要秉承呀！新東西還不是要用錢買的嗎？貧困山區的孩子連舊的都沒有呢！”我覺得媽媽講的每一句都很有道理。

我們家風——勤儉節約，我愿意把它傳承下去。

四年級上冊作文話題篇8

小朋友，你們喜歡吃餃子嗎？我就特別愛吃，可是難為情的是我還不會包餃子。

這個星期天，媽媽在廚房里做好了餡，揉好了面，準備包餃子。我可高興了，連忙吵著要幫媽媽包餃子。媽媽很爽快地答應了。我迫不及待地洗了手，便忙開了。

媽媽拿起刀，先把面切成柱體，然后拿起切好的一塊面，邊搟邊說：“晨晨，你搟的時候，皮不能太薄，也不能厚，薄了容易爛，厚了不好吃！”搟好了皮，媽媽又用筷字夾了不多不少的餡，接著，媽媽用左手托著皮，大拇指壓著里面的餡，然后，右手大拇指和食指，一起動，把皮對折捏一捏，左右手的大拇指和食指用力掬一掬，一個圓鼓鼓的餃子就誕生了！

竟如此簡單，我也迫不及待的準備搟餃皮，這個活可不好干，我剛搟了兩三下，便有些不耐煩了，一不留神，用搟面杖壓了一下手，我忍著痛，繼續搟著。不久，我便弄成了一張方不方圓不圓的皮。接著，我也學著媽媽的樣子，往皮里夾了一大團餡，媽媽說：“晨晨，你不能夾那么多餡，不然皮會被撐破的！”聽了媽媽的話，我把餡弄出一點，然后，又把它包起來，我的“杰作”就完成了！雖然它并不漂亮，但我還是很高興。接下來，我又包了十幾個，包的越來越熟練，也越來越好看了。

雖然我的餃子沒有媽媽包的好，但我還是很開心，因為我感受到了勞動的喜悅。

四年級上冊作文話題篇9

還有十分鐘就要期末考試了，到了“是騾子是馬，拉出來溜溜”的時候了。

我捅了小明一下，說：“你預習的怎么樣了？”他帶著一臉的壞笑拍了拍書包最外面的夾層說：“全靠它了。”糟糕這小子想作弊。小明他其實頭腦還不錯，但是就是不愛學習，所以考試大多都是臨時抱佛腳。并且，這次他爸爸放了狠話：如果小明考得好，就送他一輛嶄新的山地自行車，相反，如果考得不好，就送他一道好菜——竹筍炒肉。所以想到了作弊這一招。

不行啊，學校對這次考試十分重視，考前還說過作弊的處罰條例，小明這次可是頂風作案啊，萬一……在大庭廣眾之下揭穿他？不行，我還要不要這個朋友。有了，嘿嘿，這樣就行了。

接下來發生的事情極具戲劇性。小明從書包里拿出一張資料（其實我把它調換成了白紙）。放在課桌上，突然，一個高大威猛的'監場老師出現在小明課桌前。小明看了一眼資料，臉頓時煞白煞白的，不過很快又轉悲為喜。小明對監場老師說：“這，這是我的草稿紙。”

考完試后，小明立刻跑過來說：“真是奇了怪了，好好的一張資料怎么變成了白紙了？難道是你小子？”我以為他要打我，我就立刻想要跑走，不過他一把抓住我說：謝謝你，不然我那時候可就慘了，那監場老師……

小明這次作弊沒做成，沒有挨到罰，我真心替他高興。

【四年級敘事作文】相關文章：

四年級上冊作文話題篇10

自作聰明的我永遠忘不了那次深刻的教訓，那次無聲的教訓。

那是個陽光明媚的上午，我在教室里寫作業，快到放學時老師又布置了中午的作業，抄寫書上的三首古詩三遍。我心想中午我還約了同學玩呢，這下又泡湯了。

突然一個“邪惡”的主意冒了出來，一次不寫也沒關系的，所以我放學后也沒帶走作業，蹦蹦跳跳的回家了。

回家媽媽問我有作業嗎，我心里像揣了只小兔般的不安，背過臉對媽媽說作業在學校已經寫完了，媽媽也沒再問，可是過了這一關，嚇的我一身的汗。就是這個中午我和同學開開心心的玩了一個中午。

下午來到學校，上課前老師說讓交作業，我傻了，我裝作在書包里找作業，組長看我拿不出來就報告了老師，老師又告知了家長。我已經想到了后果。

放學回家，我看到了媽媽，我已經做好了挨訓的準備，可是媽媽用異樣的眼神看著我，眼里充滿了溫柔，難道這是暴風雨前的寧靜，也不問我沒寫作業的事，真是奇了怪了。她只是一直看著我也不說話。

媽媽這次無聲的教訓深深地感動了我，我再也不會有完成不了的作業了。

四年級上冊作文話題篇11

它，在別人眼中很普通，但在我的眼里它永遠都是傳遞智慧給同學的圣地，是讓我們茁壯成長的純凈花園——校園。

在我們的“智慧校園”中處處都是智慧。例如：校園里長方體的高樓，你知道這意味著什么嗎？這意味著數學智慧很重要。校園里的文字你知道這意味著什么嗎？這意味著語文智慧很重要。在校園里那一個個飲水機，你知道這又意味著什么嗎？這意味著科學智慧很重要……

不單單是這樣，每一節課也是一節節充滿智慧的課堂。比如：那一節節充滿語文智慧的課堂——語文課，剛打完上課鈴，大家就像一個個安靜的小天使一樣等待著老師的到來，聆聽語文智慧的種子。當老師講課時每一個同學都專心致志地聽著老師傳遞的語文智慧，沒有一個人走神，發呆。總怕錯過了精彩的部分。上科學課時，大家想一個個剛剛睜眼的孩子，去發現老師帶來的實驗中重重奧秘；在上信息課時，同學們帶著好奇去接觸發達的科技，感嘆著祖國的強大。

還有充滿數字奧妙的數學課，數學在我們的生活中起著至關重要的'作用，我們所用的電器和所居住的高樓大廈，都離不開數字的計算；還有用英語智慧，英語和漢語一樣，如果寫錯了一個字母就，就像寫錯了一個筆畫一樣。更奇妙的是那類似拼音的字母進過多次組合，竟然能夠拼出一個個單詞，句子。

只要在充滿智慧的校園中好好學習，假以時日，我們一定會成為祖國的棟梁！

四年級上冊作文話題篇12

生活好似一部電視劇，由一個個不太引人注目的小鏡頭，組成絢麗多彩的生活。我愛惜生命，也熱愛生活中那些細小的鏡頭，正是因為它們，才使我受到了許多啟示。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思的鏡頭。

記得在四年級的一次模擬考中，我的數學成績不理想，連走在回家的路上時也垂頭喪氣的，像只斗敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。我很苦惱，也很緊張，怕期末考試也會考成這樣。但是，我只想紓解一下心情，是打乒乓球呢，還是和同學們一起出去玩呢，還是……忽然，我靈光一閃，有了：回家找張碟片看吧。

一回到家，我就打開了VCD，開始看了起來，還一直“咯咯咯”地笑個不停。忽然間，我就想到了：要是每次遇到挫折時也能這樣笑一笑，那不就雨過天晴了嗎？其實，有些挫折并沒有相像中的那么難以面對。

從這件事以后，我開始對許多事都表現得很樂觀，因為我明白了：遇到挫折，只要不放棄，勇敢地去面對，那么成功一定離你不遠了，因為機會總是留給永不言棄的人。

四年級上冊作文話題篇13

貝貝是我姑姑養的一只可愛的小狗狗，不過我是看著貝貝長大的。

貝貝是條母狗，身體圓圓的，肚子胖胖的，非常可愛，它身上的毛土黃色的，摸起來毛茸茸的，它的眼睛雖然小了點兒，但是他可以看清任何東西，貝貝的耳朵非常大，它的腿非常短，所以走起路來一搖一擺的，它走路從來沒有聲音，因為它腳底有一副軟。

貝貝和其它狗不一樣，貝貝不愛吃骨頭，也不愛吃肉，貝貝喜歡吃姑姑做的飯，所以它非常的健康，貝貝特別的調皮，它特喜歡水，每一見到水酒迫不及待的下水了，總是把水濺我們一身，它開心的不得了，高興的汪汪叫了起來，晚上，我們都睡了，當然貝貝也要休息了，貝貝睡覺的'時候是側躺在那，耳朵特靈，只有要門外有一點的小動靜，它都能聽見。

記得又一次，我去上學，貝貝它也跟著出來了，我就讓它回去，可它不聽，還理直氣壯的，我就說：“快回去”，在不回去我就打你了，貝貝可通人性，只好傷心的走了，我就決定晚上回來在安慰它吧！

這就是我最喜歡的貝貝！

四年級上冊作文話題篇14

老師告訴我：暑假期間不要玩水，尤其是不要在水邊戲水，要注意安全。媽媽告訴我，學會游泳是一項技能，會防止溺水，會讓人身安全得到一定的保證。于是放暑假的時候，媽媽給我報了一個游泳班。

在游泳班，我聽教練的話，跟著教練學習游泳技能。首先，教練交給我們游泳的方法，在下水前要先做熱身運動，防止游泳時腳抽筋，下水后，要注意手腳協調，學會換氣，千萬不要在水里喝水，要注意安全。在教練認真的教導下，十二天的游泳課程結束后，我學會了游泳。

雖然我學會了游泳，但我也要記住老師的話，不私自下水游泳、不要無安全設施的水域游泳、不在無家長帶領的情況下游泳。同時我也會告訴小伙伴們，游泳時一定要去正規的游泳池里游泳，讓我們過一個平安、健康、幸福的假期吧！

四年級上冊作文話題篇15

下午，老奶奶去買菜的時候，突然下起了傾盆大雨。天下上灑落下來的雨滴，就像一粒粒的小豆豆從天上掉下來。幸虧老奶奶帶了雨傘，老奶奶走路的時候，不小心踩到了水坑，就滑倒了。小明剛好要回家，路上看到了老奶奶摔倒了，小明想：年邁的老奶奶坐在水坑里，又冷又濕，肯定會感冒的，還有老奶奶的雨傘掉在了地上，雨水淋到老奶奶的身上，實在太可憐了。小明就打算把老奶奶扶起來。當然，扶老奶奶還真不容易啊！于是，小明就用九牛二虎之力才把老奶奶扶起來。雖然，小明很累，但是他能夠堅持已經很棒了。小明關切地問：“老奶奶您疼嗎？”老奶奶說：“我沒事，你不僅董事，還乖巧。謝謝你，好孩子。”小明高興地笑了一笑。

四年級上冊作文話題篇16

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每年清明節前后，人們就會成群結隊地來到烈士陵園，參加祭掃烈士墓活動。

上午，老師宣布下午到烈士陵園參加祭掃烈士墓活動，班上一下沸騰起來了。下午，同學們都做好了充分的準備，穿著校服，帶著紅領巾精神抖擻地來到了學校。兩點鐘，同學們排著整齊的隊伍出發了。路上，有的同學一會兒走，一會兒跑，一會兒跳，像一只只活蹦亂跳的小兔子，而有的同學像小歌唱家，路上還哼著歌曲。

到了烈士陵園，首先映入我眼簾的是那層層的臺階和臺階兩旁一棵棵郁郁蔥蔥的柏樹。那蒼翠的柏樹仿佛是守衛烈士陵園的士兵。同學們一步一步地上臺階，終于到了平臺上，上完臺階之后，同學個個都滿頭大汗。平臺的中央矗立著一座高高的紀念碑，巍峨雄偉，肅然起敬。紀念碑上刻著八個紅色有力的大字，“烈士精神永垂不朽。”紀念碑的頂部還有一顆鮮紅的五角星，好像是給烈士們的獎勵。

活動開始了，首先烈士陵園里開始奏國歌，同學們開始敬禮，講話的人叫我們默哀三分鐘，同學們也都做到了。在平臺上站了好久，也終于可以獻花，獻花是表達著我們對革命先烈的懷念與崇敬之情呀！獻了花之后，同學們參觀了東、西兩個陳列館，那里有很多烈士們的照片和介紹他們生平事跡的文字。參觀完西邊的陳列館，同學們又參觀了東邊的陳列館，那里有很多烈士們的素描畫像、文字解說、英雄烈士榜和烈士們留的遺物。我看完以后，十分佩服這些英勇的烈士們。

掃完墓后，我深有感受：我們都應該珍惜來之不易的幸福生活，發奮學習，練好本領，長大后把祖國建設得更美好。

四年級上冊作文話題篇17

學習雷鋒精神雷鋒，是一名助人為樂的解放軍戰士，他所到之處都有人感謝。雖然雷鋒同志犧牲了，但是他的精神永遠活在人們心中!看!校園里，小學生在打掃衛生，他們打掃的多仔細呀，連一個角落，一片紙屑都不放過。大哥哥大姐姐們則幫小同學擺課桌椅，幫他們擦夠不著的黑板。體育課上，有一位小同學摔倒了，我剛想幫他，卻有一個同學搶先扶起了那位同學，看到這里，我為我剛開始的那份猶豫而感到慚愧。

在公交車上，有許多帶著孩子的婦女和老人站在車上，他們的身體隨著車身搖擺起來，我急忙站起來為一位老人讓座。每一個人都應該學習雷鋒助人為樂的精神，為社會做有愛心的事。讓我們學習雷鋒那永遠活在人們心中的精神，社會將會變成一個充滿愛的人間!

四年級上冊作文話題篇18

對這神奇的西湖，我向往已久，假期間，我終于如愿以償了。

走近西湖，只見湖面上有許多來來往往的船只，有的很大，分兩層，上層是兩間分開來的房間，下船艙的檐角是仿古的，四個角都彎彎地翹起，好像隨時都會飛走一樣；有的.較小，只有一層，但船艙很大，里面有各式各樣的仿古家具。

我們坐船到了中山碼頭，一下船就被島上的景物給迷住了：正前方有一個叫做“湖心亭”的景點。走過亭子，是一座小小的白石橋，橫跨南北兩岸。走到橋上，我看著橋下清清的流水，水中圓圓的石頭，就被眼前的美景吸引住了，不由地放慢了腳步，“馨悅，快來看看這石頭！”

聽到媽媽的召喚后，我走到一座立著一塊招牌的石頭前，看見招牌上寫著這樣幾個字：九獅嬉鬧石。再抬頭望去，哎！還真像呢！你瞧，左半邊上面那只小獅子淘氣地咬著前面那只獅子的尾巴，四肢抱著另外一只獅子的后肢，真是栩栩如生。

四年級上冊作文話題篇19

我們的校園是多么的美麗!

春天來了，我們的校園更加美麗。走進學校大門，映入眼簾的是寬大的操場，操場在正中央，綠綠的、長方形的。跑道是紅色的，像一條巨龍蜿蜒在操場邊上，有了這跑道，同學們跑起步來就方便多了。在操場周圍是美麗的花、草、樹、木，這里的樹一年四季都綠油油的，有橡樹、松樹和棕樹，出了一種一種不知名的樹，那樹發出的芽是嫩紅色的。這還有紅艷艷的三角梅，三角梅像一團火焰一樣繞在樹上，可好看啦!

在操場西邊，有個噴水池，噴水池呈豆芽形狀，池里有兩座假山，一高一低，好似一對母子。池子里有一叢竹子，顏色很翠綠。池水清澈見底，清的可以看見池底的沙石和小魚、小蝦。他們在一起玩耍、嬉戲，快活的游來游去，好似什么煩惱也沒有。

教學樓旁的雕塑可好看啦，是銀色的，像是在對我們說：你們是祖國的希望，是祖國的花朵，要好好學習，天天向上!雕塑旁邊是升旗臺，每到星期一，我們都要進行愛國主義教育，只要廣播一響，同學們就趕到操場集合，來參加升旗儀式……

我們的校園真美麗，我為我們的校園感到驕傲、自豪!

四年級上冊作文話題篇20

寒假的一天，我看媽媽已經干了一天活了，累得腰酸背疼、氣喘吁吁。雖然辛苦了一天，但還剩下我的房間沒有打掃，突然我想起了媽媽曾經說過的一句話：自己的事情自己做。說干就干！

我先把書架、學習桌和梳妝臺仔仔細細地擦干凈，小心翼翼地把舊書的書皮、書夾拆下來，當作備用，把書按照從低年級到高年級的順序分好類后，接著我開始做小標簽，把幾張正方形的彩紙裁成長方形，再在上面寫上擺放的書的類型，然后貼上膠帶粘在書架上，最后把書整齊地擺放上去。書架、學習桌和梳妝臺搞定！看著整潔的書架和潔凈的桌面，心里美滋滋的。“咦！窗戶上的玻璃怎么那么臟呢。”于是我拿起抹布將玻璃擦濕，之后用報紙一點一點地把臟水擦干，直到沒有一點水漬為止。窗戶也OK！呵呵，看著窗明幾凈的房間我心里像吃了蜜糖一樣。

這是我第一次做家務，通過這次勞動，讓我知道了要珍惜別人的勞動成果，還讓我知道了有付出就一定有回報的道理。