由于今年北大對論文指導老師的分配方式問題。導致好多同學都出現這樣的一個問題：即自己已經選好某一個方向了，但分配的指導老師卻是另外一個方向。本人就相關問題向北大進行了咨詢。答復如下：
　　1：往年是根據考生所選的方向來進行分配指導老師的。但這樣往往出現這樣一個問題，即假如寫刑法的同學比較多，這樣容易導致一個刑法指導老師接受上百個學生的論文指導。而老師往往因為時間的限制而對論文敷衍了事。這是對同學論文不負責的一種表現。為了克服這種情況，北大就采取了按序號進行分配，即每位老師的名額不超過五十名。超過者進行調劑。
　　2：如果所分配的指導老師不是自己所選方向的老師，老師往往會建議你選他研究的領域。但是，這只是建議而已，同學們完全可以按照自己的意愿進行寫論文。也許同學們會有這樣的顧慮，這樣老師能指導好么？？？基于這個問題，北大是這樣答復的，現在分配的指導老師全是教授，博士級別的，因此他們的知識是涉及全面的。而不僅僅限于某一個領域。因為，北大對學生以及老師的要求都是綜合性發展。即不管你所學法律哪個專業，在所學的過程中都要求綜合學習，均衡發展，所以就北大來說，只有法律專業這個說法，而沒有具體劃分到法律下屬的比如行政，刑法，民法之類的說法。因此他們對你所選的方向絕對不會陌生。
　　3：假如有出現跟你所選方向不相同的導師要求你必須寫他所研究的方向，否則就以作為或者不作為方式表明導師無能為力對你所選的方向進行指導時，那么，同學們可以要求北大對自己的導師進行更換。所以，假如你所選的方向跟導師所研究的方向不一致時，要經常跟導師溝通。并把你為什么要寫這個方向的理由告訴導師。爭取導師的支持與理解。
　　4：出現以上問題主要是北大導師太少了。因為要知道，并不是北大所有的老師都愿意給自考生做論文指導。所以，目前所指定的導師，都是出于他們自愿的。這樣做也是對自考生一種負責的表現，畢竟自考生也挺不容易的。所以選擇愿意指導自考生論文的導師，目的也是為了通過此舉能提高自考生的理論以及研究水平。畢竟自考生在自學過程中由于資源缺乏等原因而導致某些知識構成的不合理性。但這樣做，導師的數量就下降了。所以只能按序號分配，希望廣大自考生予以諒解！