體育保健與康復(fù)專業(yè)解讀精選篇1

《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》、《溫泉養(yǎng)生》、《藥膳食療學(xué)》、《推拿治療學(xué)》、《醫(yī)學(xué)美容實用技術(shù)》、《體育保健學(xué)》、《健身與健美運動》、《養(yǎng)生瑜珈》、《游泳與救護(hù)》。

體育保健與康復(fù)專業(yè)解讀精選篇2

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì)，掌握 運動人體科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、運動與健康基本知識，具備運動保健按摩、中醫(yī) 傳統(tǒng)療法、康復(fù)理療、運動療法、健身指導(dǎo)能力，從事體育保健、康復(fù)理療及健身指導(dǎo)工作 的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

體育保健與康復(fù)專業(yè)解讀精選篇3

本專業(yè)適應(yīng)社會需求，專業(yè)培養(yǎng)模式的科學(xué)化、特色化調(diào)整; 由素質(zhì)和技能切入，課程體系的內(nèi)涵化、合理性構(gòu)建; 遵循高職教育規(guī)律，實踐教學(xué)體系的開放性、職業(yè)化設(shè)計。

體育保健與康復(fù)專業(yè)就業(yè)前景如何總的來說，體育保健與康復(fù)專業(yè)的就業(yè)前景是非常不錯的，學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要在運動訓(xùn)練基地、醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)、社區(qū)康復(fù)治療師;體育科研機(jī)構(gòu)研究人員;各級各類教學(xué)單位師資運動訓(xùn)練基地、運動康復(fù)與健康專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在專業(yè)運動隊、各級醫(yī)院的康復(fù)機(jī)構(gòu)、體育運動基地、健康休閑俱樂部、職業(yè)運動俱樂部、養(yǎng)老院、社區(qū)、健康與康復(fù)科研所、體育與衛(wèi)生行政部門等機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、健康教育、健康測定與評估、健身指導(dǎo)、衛(wèi)生保健、醫(yī)療監(jiān)督、科學(xué)研究及行政管理的工作。

學(xué)生畢業(yè)后可在各類康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和健康機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療及健康服務(wù)與管理的高級康復(fù)治療師。運動康復(fù)與健康專業(yè)就業(yè)崗位包括：健走教練、健康管理師等等。

體育保健與康復(fù)專業(yè)解讀精選篇4

1.具備評估常見急慢性運動傷病的能力;

2.具備對急慢性運動傷病進(jìn)行現(xiàn)場急救、處理的能力;

3.掌握對常見疾病和運動損傷進(jìn)行非醫(yī)療干預(yù)和康復(fù)治療的能力;

4.掌握對常見急慢性運動傷病患者開展體能恢復(fù)訓(xùn)練的能力;

5.能夠通過運動手段對不同人群的體態(tài)異常進(jìn)行矯正;

6.能夠正確實施拉伸、貼扎、護(hù)具使用等康復(fù)治療技術(shù);

7.具有適應(yīng)體育產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需要的基本數(shù)字技能;

8.具有運動康復(fù)訓(xùn)練的安全指導(dǎo)能力;

9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

體育保健與康復(fù)專業(yè)解讀精選篇5

體育保健與康復(fù)專業(yè)旨培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向體育、衛(wèi)生等行業(yè)的體育專業(yè)人員、健身和娛樂場所服務(wù)人員、健康咨詢服務(wù)人員、保健服務(wù)人員、醫(yī)療輔助服務(wù)人員等職業(yè)群，能夠從事運動康 復(fù)、體能康復(fù)、運動保健、傳統(tǒng)保健康復(fù)、健康指導(dǎo)與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。