網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)主要學什么

時間：2024-02-22 05:44:50 小龍專業(yè)解讀

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)主要學什么篇1

數(shù)據(jù)庫原理與SQLSERVER，Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計，網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護技術(shù)，HTML與JavaScript，網(wǎng)絡(luò)后期維護與運營，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計方向：Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù);

網(wǎng)絡(luò)測試與故障診斷、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測與防范;網(wǎng)站設(shè)計方向：ASP動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)，php服務(wù)器端腳本語言，Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設(shè)計，div+css網(wǎng)頁布局。

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從目前的情況看，企業(yè)的IT技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等; 工程技術(shù)崗位設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等;運行維護崗位設(shè)置為數(shù)據(jù)庫管理員、系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員、設(shè)備管理員等; 操作崗位則設(shè)置為辦公文員、CAD設(shè)計員、網(wǎng)頁制作員、多媒體制作員等。與軟件技術(shù)人員相比，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣，知識體系更復雜，職業(yè)技能要求更高，目前網(wǎng)絡(luò)工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸。

就網(wǎng)絡(luò)工程師的學習方面來說,網(wǎng)絡(luò)工程師學習過程中注重實踐,對于基礎(chǔ)相對薄弱的人來說較為容易學習，對自身將來就業(yè)也大有幫助. 網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)，有很大的市場需求。網(wǎng)絡(luò)工程師是通過學習和訓練，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計算機信息系統(tǒng)的設(shè)計、建設(shè)、運行和維護工作。

規(guī)模較小的企業(yè)，一個崗位可能涵蓋幾個崗位的內(nèi)容，如系統(tǒng)管理員既要負責系統(tǒng)管理，又要承擔網(wǎng)絡(luò)管理;而大企業(yè)往往將網(wǎng)絡(luò)工程師細分為網(wǎng)絡(luò)設(shè)計師、系統(tǒng)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安裝工程師、綜合布線工程師和系統(tǒng)測試工程師等。

網(wǎng)絡(luò)工程師的就業(yè)范圍相當寬廣，幾乎所有的IT企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò)工程師幫助用戶設(shè)計和建設(shè)計算機信息系統(tǒng);幾乎所有擁有計算機信息系統(tǒng)的IT客戶都需要網(wǎng)絡(luò)工程師負責運行和維護工作。因此，網(wǎng)絡(luò)工程師的就業(yè)機會比軟件工程師多，可在數(shù)據(jù)庫管理、WEB開發(fā)、IT銷售、互聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)和客戶支持等領(lǐng)域發(fā)展。而且，薪酬待遇也不錯，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員平均月薪約3000～5000元，高的則在8000元以上。

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1、投檔，網(wǎng)上錄取：市高招辦通過網(wǎng)絡(luò)將考生電子檔案信息傳送到招生院校計算機管理系統(tǒng)中，投檔比例一般不高于120%，招生學校審閱考生電子檔案決定錄取與否，電子檔案包括考生登記表、體檢表及綜合信息。

2、高校招辦閱檔：高校在規(guī)定的時間內(nèi)從網(wǎng)上下載考生的電子檔案信息并閱讀。

3、預(yù)錄及補錄：高校根據(jù)考生的成績排名和專業(yè)志愿進行預(yù)錄和預(yù)退，考生檔案在計算機的控制下，處于同一批次所有招生學校在同一時間里，都審錄同一志愿的考生檔案，即同批錄取學校都先審錄第一志愿，結(jié)束后再同時審錄二志愿考生檔案，以此類推。結(jié)果通過網(wǎng)絡(luò)傳給市高招辦。

4、錄檢：市高招辦對結(jié)果進行檢查審核，如同意則確認錄取結(jié)束，有異議則傳回高校商請復議，直至結(jié)果雙方都接受，再確認錄取結(jié)束。如需二次投檔比例一般控制在100%。

5、補錄：在錄取工作中，若各批次錄取結(jié)束時，如高等學校計劃未完成，根據(jù)情況將重新征集考生志愿。

6、打單：市高招辦打印《錄取考生信息確認表》、新生花名冊，加蓋市高招辦錄取專用章后郵寄給高校。

7、通知：高校填寫《錄取通知書》，與《錄取考生信息確認表》一起通過郵局寄給考生本人。

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1、分數(shù)優(yōu)先的錄取順序是依據(jù)按考生成績從高到低依次排序，再按照考生填寫的專業(yè)順序來檢索錄取。通俗來說，就是先將本專業(yè)組進檔的全部考生按照總分從高到低進行排隊，按該隊列順序，依次來處理考生的專業(yè)分配。

2、專業(yè)志愿優(yōu)先

專業(yè)志愿優(yōu)先的錄取順序是依據(jù)填報的專業(yè)志愿順序來檢索的：即檢索完所有考生的第1專業(yè)志愿，再檢索所有考生的第2專業(yè)志愿……直到第6專業(yè)志愿。

3、專業(yè)級差

各專業(yè)窗口排隊時，第一專業(yè)和第二專業(yè)之間設(shè)有分數(shù)級差，比如5分，那么選擇該專業(yè)為第二專業(yè)的考生，在此窗口排隊時，分數(shù)就減5分后排隊。同理，第二專業(yè)和第三專業(yè)之間還有級差，每個專業(yè)窗口下排隊，大家都按相應(yīng)級差扣減(第一專業(yè)不扣)分數(shù)后的位次進行排位錄取。

4、組內(nèi)調(diào)劑

當一個考生提檔后在該“院校專業(yè)組”內(nèi)填報的各個專業(yè)窗口都沒有排到的時候，該“院校專業(yè)組”就可以根據(jù)該組各專業(yè)的特點和該考生高考成績反映出來的特征進行靈活調(diào)劑，這里就不再嚴格按照分數(shù)高低了而是各個“院校專業(yè)組”在自己的原則下自行把握。

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關(guān)于高考填報志愿是專業(yè)優(yōu)先還是學校優(yōu)先?目前是沒有統(tǒng)一答案的，不同分數(shù)的考生其選擇不同。

例如對于高考高分考生，那么高考志愿填報就有很大的選擇空間。即可以選擇喜歡的學校，也可以選擇熱愛的專業(yè)，達到專業(yè)和學校的兼顧。

對于高考中等考生，就會比較難于選擇，容易出現(xiàn)院校還是專業(yè)優(yōu)選疑慮的也多是這個區(qū)間的同學及家長。對于這類考生，尤其是剛壓重點線的，建議是學校優(yōu)先考慮，其實再說專業(yè)。