英語不好能學(xué)國際貿(mào)易嗎（精選篇1）

1、學(xué)士是代表學(xué)位，表明的讀的專業(yè)是什么樣的水平，畢業(yè)證是學(xué)歷，代表你正常畢業(yè)。

2、學(xué)位不等同于學(xué)歷，獲得學(xué)位證書而未取得學(xué)歷證書者仍為原學(xué)歷。取得大學(xué)本科畢業(yè)證書的，不一定能夠取得相應(yīng)的學(xué)位證書;

取得學(xué)士學(xué)位證書的，必須首先獲得大學(xué)本科畢業(yè)證書，而取得碩士學(xué)位或博士學(xué)位證書的，卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書。

3、學(xué)歷代表著學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，學(xué)位則代表著學(xué)習(xí)水平和層次。畢業(yè)證僅僅證明了一個人學(xué)習(xí)的時間和過程，但學(xué)位證卻是對這個人所學(xué)知識達(dá)到一定水平的認(rèn)可。

4、從市場認(rèn)可度上看，對在政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位或國有企業(yè)工作的人來說，雙證比單證有競爭優(yōu)勢。但在外資企業(yè)和民營企業(yè)則差別不大，關(guān)鍵是個人能力與專業(yè)背景。

5、學(xué)位是學(xué)歷的標(biāo)志，不和學(xué)校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷或?qū)W歷掛鉤;而學(xué)歷則必須是學(xué)校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。所以有學(xué)歷不一定有學(xué)位，沒有學(xué)歷不一定沒有學(xué)位。

英語不好能學(xué)國際貿(mào)易嗎（精選篇2）

與物理對應(yīng)，以數(shù)學(xué)為工具的專業(yè)

如果一位同學(xué)同時喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理，他可選的專業(yè)是最多的。與數(shù)學(xué)、物理對應(yīng)的這一類專業(yè)數(shù)量非常大，主要集中在工學(xué)和理學(xué)專業(yè)中。

物理與數(shù)學(xué)是分不開的，他們二者的聯(lián)系，我們在高中的物理課程中就體會到了。如果數(shù)學(xué)能力不過關(guān)，我們的物理是不能得高分的。大學(xué)期間更是如此，物理的問題，都需要用數(shù)學(xué)工具來解決。

機(jī)械結(jié)構(gòu)類專業(yè)：大學(xué)物理類專業(yè)的一部分是與機(jī)械結(jié)構(gòu)對應(yīng)的專業(yè)。如機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、車輛工程、包裝工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化、熱能與動力工程、汽車運(yùn)用工程，適航技術(shù)與管理，等等。

這些專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)公共課程基本由這么幾部分組成：首先是數(shù)學(xué)課程，如高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計;物理課程，如大學(xué)物理、物理實(shí)驗(yàn)、材料力學(xué)、理論力學(xué)等;機(jī)械結(jié)構(gòu)類課程，如機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械原理課程設(shè)計、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計;電子計算機(jī)類課程，如C++語言程序設(shè)計、微機(jī)原理、計算機(jī)輔助制圖;電子電路類課程，如電工技術(shù)、電子技術(shù)、數(shù)字電路、模擬電路;實(shí)習(xí)實(shí)踐類課程，如金工實(shí)習(xí)等。

從課程內(nèi)容可以看出，機(jī)械與數(shù)學(xué)，機(jī)械與電子結(jié)合的非常緊密。機(jī)械行業(yè)也在逐步擺脫過去的體力勞動形象，已經(jīng)進(jìn)入了電氣化、數(shù)字化的計時代。

著重介紹一下汽車運(yùn)用工程。什么是汽車運(yùn)用呢?我國已成為汽車生產(chǎn)和銷售的大國，需要大量的從汽車下線進(jìn)入用戶開始，到整車報廢為止的汽車后市場人才。在這個階段，汽車的維護(hù)和保養(yǎng)要使用零配件，及相應(yīng)的服務(wù)。這個專業(yè)主要培養(yǎng)的是汽車零配件銷售和汽車修理服務(wù)、汽車美容人才。這個專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課包括了物理機(jī)械方面的基礎(chǔ)知識，如理論力學(xué)、材料力學(xué)、畫法幾何、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械原理、電路分析等。

理學(xué)專業(yè)中的物理類專業(yè)：理學(xué)類中有一部分是與物理對應(yīng)的專業(yè)，如物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、天文學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)等。

天文學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)是交叉學(xué)科。天文學(xué)是物理、數(shù)學(xué)、計算機(jī)三個學(xué)科的交叉學(xué)科。天文學(xué)開設(shè)大量的普通物理課程，如普通物理(包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)及普通物理實(shí)驗(yàn))、理論物理(包括理論力學(xué)、電動力學(xué)、量子力學(xué)和熱力學(xué)與統(tǒng)計物理)，這些課程與物理專業(yè)的課程是重疊的。學(xué)習(xí)天文學(xué)要學(xué)習(xí)處理天文數(shù)據(jù)的方法，同時還要學(xué)習(xí)計算機(jī)編程語言，這樣才能把一系列的觀測數(shù)字轉(zhuǎn)化為直觀的圖像。應(yīng)用氣象學(xué)與天文學(xué)有相似之處，也需要處理大量的氣象觀測數(shù)據(jù)，要學(xué)習(xí)計算機(jī)編程及數(shù)學(xué)知識，它是集物理、數(shù)學(xué)還有計算機(jī)三個學(xué)科為一身的一個應(yīng)用型專業(yè)。

與電磁學(xué)對應(yīng)專業(yè)：在初高中物理課程中，很大一部分電磁學(xué)內(nèi)容。愛好電磁學(xué)的同學(xué)可以考慮就學(xué)下面的這些專業(yè)：測控技術(shù)與儀器、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程、光信息科學(xué)與技術(shù)。從計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)還延伸出一個軟件工程專業(yè)。

這幾個專業(yè)都是以學(xué)習(xí)電磁學(xué)為主的，分為強(qiáng)電類的專業(yè)和弱電類的專業(yè)。弱電類專業(yè)就是我們俗稱的電子類專業(yè)。

電類專業(yè)的課程主要有四類：數(shù)學(xué)類、物理類、電子類、計算機(jī)類。

數(shù)學(xué)類主要有：高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、概率論，以應(yīng)用為主，證明推導(dǎo)的要求不高。

物理類：主要是大學(xué)物理，其中包括電動力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、力學(xué)、量子力學(xué)等其他理工科普遍學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

電子類：電路分析、電氣技術(shù)實(shí)踐、數(shù)字電路、模擬電路、高頻電路等，這些都是很重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。

計算機(jī)類：C語言、C++語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理、Matlab等專業(yè)軟件的使用等，目的是培養(yǎng)基本的編程能力。

與力學(xué)部分對應(yīng)的專業(yè)：與物理力學(xué)部分對應(yīng)的專業(yè)有很多，如土建類專業(yè)的土木工程，還有從土木工程中分離出來的專門針對水工建筑的，如港口航道與海岸工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)水利工程。通俗地說，土木工程是在陸地上搞建筑，水工建筑是在水中或水邊搞建筑。

土木工程專業(yè)課程的主線是：數(shù)學(xué)、力學(xué)、結(jié)構(gòu)。

數(shù)學(xué)主要指大學(xué)數(shù)學(xué)通識課程。力學(xué)基礎(chǔ)部分是三大力學(xué)，如理論力學(xué)、材料力學(xué)及結(jié)構(gòu)力學(xué);考慮到建筑結(jié)構(gòu)需要，還開設(shè)了彈性力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)及空氣動力學(xué)等力學(xué)知識。結(jié)構(gòu)類課程包括地基基礎(chǔ)、磚混結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)抗震。同時輔以工程制圖、CAD制圖、工程測量、建筑材料、計算機(jī)輔助設(shè)計，結(jié)構(gòu)電算及施工組織設(shè)計等建筑設(shè)計與施工必需課程。

此外，與力學(xué)對應(yīng)的專業(yè)還有工程力學(xué)以及航空航天類的一些專業(yè)，像飛行器設(shè)計與工程、飛行器動力工程、飛行器環(huán)境與生命保障等等，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括力學(xué)知識及機(jī)械結(jié)構(gòu)方面的知識。

與化學(xué)對應(yīng)，以數(shù)學(xué)為工具的專業(yè)

與化學(xué)對應(yīng)的專業(yè)，對數(shù)學(xué)能力也有要求。這部分專業(yè)主要有，理學(xué)：化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)。工學(xué)：資源環(huán)境與科學(xué)、材料科學(xué)與工程、高分子材料、環(huán)境工程、化學(xué)工程與工藝、制藥工程、木材科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)資源環(huán)境以及藥學(xué)專業(yè)等。

在課程設(shè)置上，這些專業(yè)都開設(shè)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)四門專業(yè)基礎(chǔ)課。升入大三之后，會根據(jù)專業(yè)方向開設(shè)專業(yè)課，如材料專業(yè)會開設(shè)材料物理性能、材料力學(xué)、材料工程基礎(chǔ)、電化學(xué)、工程材料力學(xué)性能、物理冶金原理、現(xiàn)代材料研究技術(shù)等課程。化學(xué)工程與工藝開設(shè)化工原理、化工熱力學(xué)、反應(yīng)工程、傳遞過程原理、化工機(jī)械設(shè)備基礎(chǔ)、化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)等技術(shù)等等。

與生物對應(yīng)，以化學(xué)為工具的專業(yè)

生物和化學(xué)是分不開的。生物學(xué)類研究對象大到生物體群體個體，小到細(xì)胞內(nèi)分子。

第一類是用生物名稱冠名的，如生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物工程。

生物技術(shù)包括傳統(tǒng)生物技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。傳統(tǒng)生物技術(shù)是通過微生物發(fā)酵來生產(chǎn)產(chǎn)品，比如酸奶、面包。現(xiàn)代生物技術(shù)是以基因重組技術(shù)為基礎(chǔ)，應(yīng)用在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中常見的是生物技術(shù)藥物、基因重組疫苗、血液制品、診斷試劑等產(chǎn)品;應(yīng)用在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中，轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物、雜交水稻都是現(xiàn)代生物技術(shù)的產(chǎn)品。

生物工程對應(yīng)的是制藥行業(yè)、發(fā)酵行業(yè)、生物能源。在制藥行業(yè)，生物制藥的比重很高。發(fā)酵的應(yīng)用也很廣，比如啤酒、食醋，是傳統(tǒng)發(fā)酵的產(chǎn)品;很多抗生素和一些疫苗也是用發(fā)酵工程的技術(shù)獲得的。

第二類集中在農(nóng)學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)專業(yè)之中，就是說針對動物、植物，包括我們?nèi)梭w的學(xué)科，都屬于生物范疇。農(nóng)學(xué)類專業(yè)是非常多的，比如專門面向大田作物的農(nóng)學(xué)。農(nóng)學(xué)的研究范圍非常廣泛，大到種子繁育、栽培模式、儲藏加工，小到微生物世界的分子生物學(xué)和基因工程，要把這個專業(yè)掌握好，是需要知識含量的。

根據(jù)對象的不同，第二類分為很多專業(yè)。如針對植物的園藝、植物保護(hù)、草業(yè)科學(xué);針對動物的動物醫(yī)學(xué)、動物科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖;還有針對人體的，如臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、中醫(yī)學(xué)、針灸按摩等等。

與語文、外語對應(yīng)的專業(yè)

與語文、外語對應(yīng)的專業(yè)主要集中在語言文學(xué)類和外國語言文學(xué)類專業(yè)中。如漢語言文學(xué)、外國文學(xué)類專業(yè)、新聞學(xué)類專業(yè)、藝術(shù)類專業(yè)。文科生選專業(yè)時，主要集中在這個大類之中。

中國語言文學(xué)類課程主要為兩部分，一是文學(xué)史類課程，如中國文學(xué)史、外國文學(xué)史。中國文學(xué)史又分的很細(xì)，如古代文學(xué)史、現(xiàn)代文學(xué)史、當(dāng)代文學(xué)史;外國文學(xué)史主要按照地理區(qū)域劃分，如歐美文學(xué)史、亞洲文學(xué)史等。另一部分是語言類課程，學(xué)習(xí)中國語言的一些規(guī)律，如古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學(xué)概論等。

外國語言文學(xué)類的課程大致為兩類。一類是語言課程，主要圍繞一種語言的聽說讀寫展開。外國語言文學(xué)專業(yè)授課方式很有趣，除了使用教材這種圖書載體，還會有視聽課，課堂討論，課后語言實(shí)踐等很多形式。語言資料也包括報刊新聞、國外影視劇、紀(jì)錄片等多種形式。另一類是語言文化課程，介紹使用語言國家的人文情況。很多學(xué)校根據(jù)學(xué)生就業(yè)崗位需要，還開設(shè)了經(jīng)貿(mào)類外語課程，學(xué)習(xí)基本的經(jīng)貿(mào)類外語詞匯。

新聞學(xué)類專業(yè)是按照傳媒形式分類的。如針對報刊雜志平面媒體的新聞學(xué);針對廣播電視的廣播電視學(xué);還有攝影、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)、傳播學(xué)等。

藝術(shù)類也有一些專業(yè)與語文、外語對應(yīng)，如戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)等。

必須指出，外語(英語)是所有大學(xué)專業(yè)的必修課，其資格等級的高低還是國內(nèi)大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位的必要條件。

與歷史對應(yīng)的專業(yè)

與歷史對應(yīng)的專業(yè)較少，主要是歷史學(xué)、考古學(xué)、博物館學(xué)這幾個。

與地理對應(yīng)，或與地理對應(yīng)與數(shù)學(xué)、物理有交叉的專業(yè)

這一類專業(yè)主要集中在理學(xué)的地理科學(xué)類、地質(zhì)類和工學(xué)的地礦類專業(yè)中。

地理科學(xué)中的地理科學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學(xué)是與地理對應(yīng)的專業(yè)。

地礦類專業(yè)中的采礦工程、石油工程、礦物加工工程、勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程、地質(zhì)工程、礦物資源工程。這些專業(yè)都是面向能源領(lǐng)域，或者與巖石、礦石打交道，需要部分地理知識。

同時，因?yàn)樯婕暗降V物資源的查找、勘探，要學(xué)習(xí)物理勘探方法。采礦工程、石油工程、礦物加工工程又涉及到機(jī)械知識，這些專業(yè)也要開設(shè)機(jī)械類基礎(chǔ)課程。勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程、這兩個專業(yè)在分析巖石結(jié)構(gòu)、分析礦物資源儲備情況時，需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析，所以也要用到數(shù)學(xué)知識。

要求有繪畫基礎(chǔ)的專業(yè)

有一部分專業(yè)對繪畫基礎(chǔ)有要求，但是并不列入美術(shù)類專業(yè)，如建筑學(xué)、風(fēng)景園林、工業(yè)設(shè)計。

與政治對應(yīng)的專業(yè)

與政治對應(yīng)的專業(yè)主要是法學(xué)類和哲學(xué)類，如哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、國際政治、外交學(xué)、思想政治教育等。

還有一些專業(yè)是交叉學(xué)科，比如說對數(shù)學(xué)、物理、生物、地理，或者是對地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)都有要求的專業(yè)，如生物醫(yī)學(xué)工程、安全工程、海洋技術(shù)、氣象學(xué)、船舶與海洋工程等。

美國的心理學(xué)家、職業(yè)理論專家霍蘭德提出職業(yè)性向理論，把人格分成六大類，即研究型、藝術(shù)型、現(xiàn)實(shí)型、社會型、企業(yè)型和常規(guī)型。職業(yè)環(huán)境也可以分成相應(yīng)的六大類。人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ)，如果一個人的人格類型與職業(yè)環(huán)境類型都屬于同一個類型，那么他的職業(yè)滿意度和成就感就會高些。

英語不好能學(xué)國際貿(mào)易嗎（精選篇3）

其實(shí)英語好不好跟能不能學(xué)國際貿(mào)易并沒有太大的關(guān)系。英語只是國際貿(mào)易所具備的條件之一。沒有人天生就會做什么，不會做什么，很多事情都是需要學(xué)習(xí)或者通過幫助學(xué)習(xí)來達(dá)成的。經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)際的操作中一步步的積累的。

能否做國際貿(mào)易需要受到多方面因素的影響，如果你其他方面的素質(zhì)良好，僅僅是因?yàn)橛⒄Z不好這個理由，就自己把自己拒之外貿(mào)領(lǐng)域門外了，那真的實(shí)在是太不應(yīng)該了。而且，當(dāng)前社會中，很多國際貿(mào)易領(lǐng)域中的工作者，他們的英語也是在后天鍛煉中不斷精進(jìn)與提升的，只要你肯學(xué)、可吃苦，那么相信后期的你定會通過積極努力努力提升自我英語水平，扭轉(zhuǎn)英語不好的的局面。