開設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)的大學(xué)名單
開設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)的大學(xué)名單
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 學(xué)校名稱 | 所在省份 |
1 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 北京師范大學(xué) | 北京 |
2 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 中央美術(shù)學(xué)院 | 北京 |
3 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 首都師范大學(xué)科德學(xué)院 | 北京 |
4 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院 | 北京 |
5 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 北京第二外國語學(xué)院中瑞酒店管理學(xué)院 | 北京 |
6 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 天津美術(shù)學(xué)院 | 天津 |
7 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 滄州師范學(xué)院 | 河北 |
8 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 河北工程技術(shù)學(xué)院 | 河北 |
9 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 河北美術(shù)學(xué)院 | 河北 |
10 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 河北外國語學(xué)院 | 河北 |
11 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 |
12 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 遼寧大學(xué) | 遼寧 |
13 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 魯迅美術(shù)學(xué)院 | 遼寧 |
14 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 大連藝術(shù)學(xué)院 | 遼寧 |
15 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 沈陽科技學(xué)院 | 遼寧 |
16 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 遼寧傳媒學(xué)院 | 遼寧 |
17 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) | 吉林 |
18 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 吉林藝術(shù)學(xué)院 | 吉林 |
19 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 吉林警察學(xué)院 | 吉林 |
20 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 吉林動(dòng)畫學(xué)院 | 吉林 |
21 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 上海大學(xué) | 上海 |
22 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 蘇州大學(xué) | 江蘇 |
23 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 南京藝術(shù)學(xué)院 | 江蘇 |
24 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 浙江工業(yè)大學(xué) | 浙江 |
25 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 中國美術(shù)學(xué)院 | 浙江 |
26 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 福建商學(xué)院 | 福建 |
27 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 福建江夏學(xué)院 | 福建 |
28 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 南昌大學(xué) | 江西 |
29 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) | 江西 |
30 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 江西科技師范大學(xué) | 江西 |
31 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 南昌師范學(xué)院 | 江西 |
32 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 山東藝術(shù)學(xué)院 | 山東 |
33 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 山東工藝美術(shù)學(xué)院 | 山東 |
34 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 武漢紡織大學(xué) | 湖北 |
35 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 武漢理工大學(xué) | 湖北 |
36 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 湖北大學(xué) | 湖北 |
37 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 湖北美術(shù)學(xué)院 | 湖北 |
38 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 湖北 |
39 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 漢口學(xué)院 | 湖北 |
40 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 湘潭大學(xué) | 湖南 |
41 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 湖南師范大學(xué) | 湖南 |
42 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 湖南工業(yè)大學(xué) | 湖南 |
43 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 湘潭大學(xué)興湘學(xué)院 | 湖南 |
44 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院 | 湖南 |
45 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 中山大學(xué) | 廣東 |
46 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 汕頭大學(xué) | 廣東 |
47 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 深圳大學(xué) | 廣東 |
48 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 廣州南方學(xué)院 | 廣東 |
49 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 廣東理工學(xué)院 | 廣東 |
50 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 廣州新華學(xué)院 | 廣東 |
51 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 廣西大學(xué) | 廣西 |
52 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 廣西藝術(shù)學(xué)院 | 廣西 |
53 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 廣西科技師范學(xué)院 | 廣西 |
54 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 南寧理工學(xué)院 | 廣西 |
55 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 廣西外國語學(xué)院 | 廣西 |
56 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 瓊臺(tái)師范學(xué)院 | 海南 |
57 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 四川美術(shù)學(xué)院 | 重慶 |
58 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 四川工業(yè)科技學(xué)院 | 四川 |
59 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 四川文化藝術(shù)學(xué)院 | 四川 |
60 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 綿陽城市學(xué)院 | 四川 |
61 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 成都師范學(xué)院 | 四川 |
62 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 吉利學(xué)院 | 四川 |
63 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 安順學(xué)院 | 貴州 |
64 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 云南藝術(shù)學(xué)院 | 云南 |
65 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 西安美術(shù)學(xué)院 | 陜西 |
66 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 河西學(xué)院 | 甘肅 |
67 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 甘肅民族師范學(xué)院 | 甘肅 |
68 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 蘭州工商學(xué)院 | 甘肅 |
69 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 寧夏師范學(xué)院 | 寧夏 |
70 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 銀川科技學(xué)院 | 寧夏 |
71 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 塔里木大學(xué) | 新疆 |
72 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 喀什大學(xué) | 新疆 |
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力,能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才;學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),接受藝術(shù)設(shè)計(jì)理論思維能力,造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計(jì)原理與方法的基本訓(xùn)練,具備了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史、現(xiàn)狀和進(jìn)行理論研究的基本素質(zhì)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在藝術(shù)設(shè)計(jì)、教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作。例如,廣告類企業(yè):廣告設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì); 城建類事業(yè)單位:城市環(huán)境設(shè)計(jì); 各類企事業(yè)單位:平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)主要研究藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)史、軟件設(shè)計(jì)等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等。例如:月餅禮盒的包裝設(shè)計(jì),動(dòng)漫游戲周邊的設(shè)計(jì),軟件操作界面的布局設(shè)計(jì),室內(nèi)裝飾、陳設(shè)的設(shè)計(jì)等。相較于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì),藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)涉及的范圍更廣。而社會(huì)和市場(chǎng)對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求是有高低層次之分的,市場(chǎng)目前最為緊缺的是那些專業(yè)化程度高,能力突出的人才。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)考研方向分析
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)考研方向1:現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)
藝術(shù)設(shè)計(jì)(現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì))碩士專業(yè)通過特色專業(yè)課程的研究與學(xué)習(xí),旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和現(xiàn)代文化素養(yǎng)、掌握系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)和高水平技能,同時(shí)具備個(gè)性創(chuàng)造能力以及審美和批評(píng)能力、并具有一定藝術(shù)造詣能勝任藝術(shù)設(shè)計(jì)各領(lǐng)域工作的高層次應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)專門人才,為藝術(shù)設(shè)計(jì)事業(yè)的繁榮發(fā)展提供優(yōu)秀的創(chuàng)作者、教育者和組織管理人才。
培養(yǎng)特色
現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)方向注重拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野、培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,注重與市場(chǎng)的結(jié)合,以設(shè)計(jì)、實(shí)用為發(fā)展定位,采用“工作室+設(shè)計(jì)項(xiàng)目”的培養(yǎng)模式。專業(yè)建有多個(gè)功能齊全、設(shè)備先進(jìn)、設(shè)計(jì)專業(yè)化的實(shí)驗(yàn)室、工作室和研究生專用教室,能滿足專業(yè)實(shí)踐課教學(xué)需要。同時(shí)與一些著名的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)簽署實(shí)習(xí)基地協(xié)議,以強(qiáng)大的實(shí)習(xí)基地及科研與設(shè)計(jì)項(xiàng)目為支撐,為研究生打造培養(yǎng)+科研+實(shí)踐的成長(zhǎng)平臺(tái)。同時(shí),作為北京高校人物造型設(shè)計(jì)聯(lián)盟單位、中國學(xué)院獎(jiǎng)常務(wù)理事單位、中國動(dòng)畫協(xié)會(huì)會(huì)員單位,實(shí)施“校企聯(lián)合培養(yǎng)”的教學(xué)模式,隨時(shí)了解國際國內(nèi)設(shè)計(jì)資訊,走在創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)前沿。
就業(yè)前景
畢業(yè)生可在設(shè)計(jì)公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、傳媒機(jī)構(gòu)、環(huán)境與建筑公司、服裝與服飾公司、動(dòng)畫與游戲設(shè)計(jì)公司、教育機(jī)構(gòu)、公共美術(shù)機(jī)構(gòu)及相關(guān)單位從事設(shè)計(jì)、制作、教育、創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)管理等工作。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)考研方向2:工業(yè)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)
藝術(shù)設(shè)計(jì)(工業(yè)設(shè)計(jì))碩士專業(yè)從2015年開始招收藝術(shù)碩士,旨在培養(yǎng)了解工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史,熟悉國內(nèi)外工業(yè)設(shè)計(jì)研究的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),掌握正確的研究方法,在智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)等方面,具有合理的設(shè)計(jì)思維、較強(qiáng)設(shè)計(jì)實(shí)踐能力和先進(jìn)制造技術(shù)的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)專門人才。畢業(yè)生能夠勝任設(shè)計(jì)單位、院校、研究院所及政府等部門所需要的工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐、管理、教學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃和組織等工作,并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。
培養(yǎng)特色
(1)以智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)為主要研究方向;
(2)大咖齊聚,組建導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),建設(shè)大師工作室;
(3)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)完備,設(shè)計(jì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場(chǎng)所健全。
就業(yè)前景
目前,工業(yè)設(shè)計(jì)人才需求量大,研究生畢業(yè)后可在專業(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)公司、企業(yè)(或科研院所)的設(shè)計(jì)部門就業(yè),也可以自主創(chuàng)業(yè)及成為自由設(shè)計(jì)師。
專業(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)公司:畢業(yè)生可在洛可可、嘉蘭圖、木馬等專業(yè)性強(qiáng),工作環(huán)境好,薪金待遇高的知名設(shè)計(jì)公司從事工業(yè)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理等工作。
企業(yè)(或科研院所)的設(shè)計(jì)部門:畢業(yè)生可以到聯(lián)想、華為、海爾等生產(chǎn)制造類企業(yè)的設(shè)計(jì)部門擔(dān)任工業(yè)設(shè)計(jì)師,從事工業(yè)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、項(xiàng)目管理等工作;也可以到互聯(lián)網(wǎng)公司的設(shè)計(jì)部門從事用戶研究、交互設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、產(chǎn)品經(jīng)理等工作;當(dāng)然,還可以到設(shè)有工業(yè)設(shè)計(jì)部門的部分科研院所從事以上工業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)工作。
自主創(chuàng)業(yè)及自由設(shè)計(jì)師:工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)還具有低成本自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì),你可以成立自己的設(shè)計(jì)公司、設(shè)計(jì)工作室等;還可以作為自由設(shè)計(jì)師,服務(wù)于不同設(shè)計(jì)公司或不同企業(yè)的設(shè)計(jì)部門。