藝術教育專業就業方向

藝術教育專業學生畢業后可從事中、小學的藝術教育工作，亦可在藝術研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業余藝術學校從事藝術訓練工作。藝術教育專業實現多種藝術的交叉與融合，培養學生具備一定的音樂基本理論素養和系統的專業基本知識，具備一定的音樂、舞蹈、美術(含書法)的實踐技能和教學能力，能在中、小學校特別是基層、中等師范學校、幼兒師范學校和藝術館(所)從事教學研究工作，也能在群眾和文化團體從事管理和宣傳方面工作。

藝術教育專業發展前景

藝術教育專業的就業前景非常的廣泛，對于現今社會的大學生而言，就業前景和其他專業相比已經很好了。

藝術教育則是強調一般意義上的藝術知識原理的普及和提高，且通過優秀的藝術作品的展示、評論讓人們的藝術修養和鑒賞水平得以提高，培育高尚，健康的審美情趣與審美能力，從而對人的道德的完善，智力的發展產生深遠的影響。

藝術教育專業

藝術教育，是一種提高個人素質、修養的新興教育，隨著中國第三產業的發展，藝術教育已經逐步占據教育體系的主要地位，而除了北京電影學院、中央美術學院等高等藝術院校外，還有類似藝先鋒、庶吉這樣的權威培訓機構在不斷促進此板塊的發展。

藝術教育專業發展前景指數

藝術教育專業畢業生認為該專業發展前景很好和比較好的比例為20%，46%的畢業生認為該專業發展前景為不太好或很不好。按照10分制進行計算，該專業的發展前景指數為5.28，與其他專業相比，發展前景指數為中等偏下。

藝術教育專業全球化指數

27%的藝術教育專業畢業生認為完全能夠或比較能夠適應全球化競爭的需要，認為不太能夠和完全不能適應全球化競爭需要的畢業生為32%。按照10分制進行計算，該專業的全球化指數為5.74，與其他專業相比，全球化指數為中等偏下。

藝術教育專業培養具有扎實的藝術基礎理論知識和美術、音樂、舞蹈的基本理論、基本知識和基本技能，能從事學校的藝術教育教學、訓練、競賽工作，并能從事學校藝術科學研究工作、學校藝術管理工作及社會藝術指導等工作一專多能的復合型藝術教育專業應用型人才。

藝術教育專業的最新學校排名

在該專業的大學排行榜中，位列前三位的是云南師范大學，廈門大學，安慶師范大學。