紡織工程專業(yè)培養(yǎng)掌握紡織工程方面的基本理論和基本知識，能在紡織企業(yè)、科研院所、高等院校等部門從事紡織產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計(jì)、紡織工藝設(shè)計(jì)、紡織生產(chǎn)質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術(shù)改造以及具有經(jīng)營管理初步能力的高級工程技術(shù)人才;學(xué)生主要學(xué)習(xí)紡織工程方面的基本理論和基本知識，受到紡織品設(shè)計(jì)、紡織工藝設(shè)計(jì)等方面的基本訓(xùn)練，具有紡織品生產(chǎn)管理方面的基本能力。

紡織工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和科學(xué)發(fā)展需要，具備扎實(shí)的紡織工程技術(shù)基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代紡織工程專業(yè)知識、具有開拓創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能在紡織企業(yè)、科研、教學(xué)和貿(mào)易等部門從事現(xiàn)代企業(yè)管理、紡織技術(shù)開發(fā)、紡織工藝設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)開發(fā)、紡織生產(chǎn)質(zhì)量控制、紡織品貿(mào)易及檢驗(yàn)、紡織高新技術(shù)及前沿科學(xué)研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

紡織工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

紡織工業(yè)是一個傳統(tǒng)的工業(yè)，屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè)，發(fā)展前景比較暗淡。但是紡織工業(yè)“十一五”規(guī)劃明確提出，行業(yè)發(fā)展要強(qiáng)調(diào)科技貢獻(xiàn)率和品牌貢獻(xiàn)率。也就是說，在今后紡織工業(yè)發(fā)展過程中要把精力和有限的資本投向科技和品牌，即通過調(diào)整投資結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和資源結(jié)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)增長方式的轉(zhuǎn)變而這些轉(zhuǎn)變需要具有高技術(shù)和專業(yè)技能較高的人才。

我國是一個紡織工業(yè)大國，技術(shù)力量雄厚，在國際上具有很強(qiáng)的競爭能力。我國與世界的接軌，提高本國的紡織企業(yè)的力量，對高級紡織人才的需求會更加迫切，紡織工程專業(yè)的畢業(yè)生可能出現(xiàn)供不應(yīng)求的情況。

紡織工程專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于工學(xué)類中的輕工紡織食品類，其中輕工紡織食品類共15個專業(yè)，紡織工程專業(yè)在輕工紡織食品類專業(yè)中排名第3，在整個工學(xué)大類中排名第43位。

紡織工程專業(yè)主修課程

基礎(chǔ)工程：計(jì)算機(jī)、政治理論、大學(xué)英語等。

專業(yè)課程：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、紡織工程、紡織與服裝貿(mào)易、市場營銷學(xué)、紡織商品學(xué)、紡織企業(yè)管理、電子商務(wù)、服裝設(shè)計(jì)、服裝工藝、服裝CaD、服裝材料學(xué)、紡紗學(xué)、織造學(xué)、紡織品開發(fā)及質(zhì)量控制等。不同的專業(yè)方向，選課的所不同。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)上機(jī)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、織物分析、紡織工藝與產(chǎn)品設(shè)計(jì)、絲綢廠設(shè)計(jì)、企業(yè)觀摩、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：紗線試紡、機(jī)織物分析與織造、針織物分析與織造。

紡織工程專業(yè)所具備知識能力

1.掌握紡織工程學(xué)科的基本理論、基本知識;

2.掌握紡織品生產(chǎn)技術(shù);

3.具有紡織品設(shè)計(jì)和紡織工藝設(shè)計(jì)的基本技能;

4.熟悉與紡織工業(yè)有關(guān)的方針、政策和法規(guī);

5.了解紡織科技的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

紡織工程專業(yè)就業(yè)方向

紡織工程專業(yè)的畢業(yè)生有廣闊的發(fā)展前途，可在紡織企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)從事紡織品設(shè)計(jì)開發(fā)、紡織工藝設(shè)計(jì)、紡織生產(chǎn)質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術(shù)改造及經(jīng)營管理等工作，也能在高校從事教學(xué)與科研。

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事銷售工程師、機(jī)械工程師、研發(fā)工程師、面料采購、電氣工程師、銷售經(jīng)理、面料輔料采購、外貿(mào)業(yè)務(wù)員