初二奮斗的作文1：

　　成功和失敗都在你一念之差，都在于你是否能制定一個正確的目標(biāo)，只要圍著這個正確的目標(biāo)奮斗迎接你的才會鮮花掌聲……

　　初二奮斗的作文2：

　　曾經(jīng)問過一個很調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，為什么不努力讀書。他的答案讓我為之一振，他問：“我們究竟為什么要奮斗?”的確，這個問題問得很好。我們?yōu)槭裁匆獖^斗?

　　我從未思考過這個問題，自我懂事開始，父母就給我灌輸了一定的思想。爸爸他常說：“咱們家不富裕，可是我這么辛苦攢錢是為什么，就是為了供你上學(xué)，盼你成才啊!”每次聽到這話，我都覺得特別心酸，然后又回產(chǎn)生一股動力去努力學(xué)習(xí)，總認(rèn)為不努力就對不起父母的辛勞。

　　每當(dāng)我滿心歡喜地拿著一張張用紅筆寫上高分?jǐn)?shù)的成績單和一張張獎狀、榮譽證書給父母看時，他們總是高興地笑著，露出贊許的目光對我說：“真棒，好孩子，繼續(xù)努力啊!”

　　可是當(dāng)我的作業(yè)做得一塌糊涂，考試考砸了，競賽落選了，父母總會說：“你再這樣，就會跟別人比不上了，到時候考不上重點中學(xué)，上不了大學(xué)，找不了工作。”

　　這些都慢慢地演變成了一種習(xí)慣，而青春就在這些習(xí)慣中慢慢逝去了。

　　有了這種習(xí)慣的我，可以為了取得好成績在其考前一天熬夜復(fù)習(xí);可以為了看書放棄出去玩的機會;可以為了博得父母開心而這么努力。

　　可是，我竟不知道我這么迷茫。我為什么要奮斗?為別人的意愿而奮斗?不，不能!

　　一位舞蹈家說：“你再不學(xué)習(xí)，長大了就要做女工，嫁男工，生小工”。對，沒錯，每個人都有自己的理想，有自己向往的生活，而我，不想做“工人”，所以，我要奮斗!

　　初二奮斗的作文3：

　　少年強則國強。少年進步則國進步。少年雄于地球，則國雄于地球。

　　——題記

　　梁啟超曰：“中國今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年也!”故國之興亡，全在我少年也。我少年須以“興國”為目標(biāo)，為目標(biāo)而奮斗。

　　公信世間敗者千萬乎?玄德棄新野，關(guān)羽走麥城。項羽霸王，自刎烏江。辛亥革命，無奈軍閥奪權(quán)。張繼考舉，名落孫山。阿房宮內(nèi)，宮闕萬間都做了土。頤和園中，盡是斷瓦殘片。紅花雖美，終有落時。嗚乎!此世間果真敗者千萬乎!

　　然世間成者千萬乎?司馬腐刑寫史記;張芝臨池學(xué)書十余載，終成一代書法家;勾踐臥薪嘗膽，復(fù)興越國。漢高祖謙讓關(guān)中王，得天下。赤壁之戰(zhàn)，并非天成。臘梅雖淡，不懼嚴(yán)寒。春蠶草雖弱，附生于頑石之中。冰凍三尺，非一日之寒。噫!此世間果真勝者千萬乎。

　　人生在世，貴在有志。莫等閑，白了少年頭。為目標(biāo)而奮斗，勝固可加，敗有何羞?康梁變法，無奈時不周濟。荊柯刺秦，只道命中無數(shù)。

　　故成者，乃需智慧，堅韌，恒心，忍讓。是人也，他日必定前途無量。嗚乎!少年不談”興國”枉為人!若我中國少年堅韌，乃中國不為牛，馬，奴隸。免受亡國之苦!若我中國少年智慧，乃中國科技發(fā)達，遍地皆是“中國制造”。若我中國少年忍讓，則中國與外處處皆友。若我中國少年恒心，則我中國持久不衰!

　　奮斗吧!中國青少年。今日我少年聞雞起舞，懸梁刺骨。他日必定一展鴻圖，為中國盡己綿薄之力!我中國必定雄于地球。美哉，我少年中國，與天不老。壯哉，我中國少年，與國無疆!

初二奮斗的作文范文相關(guān)