一、重復是基礎

　　英語不同于理科，可以豁然開朗舉一反三。無論哪一種語言的學習都是一個高頻率重復才有可能提高的過程。因為漢語在我們腦海里已經根深蒂固，所以要接受一門新的語言必須要經歷這個痛苦的“滾雪球”的過程。所謂滾雪球就是大循環和小循環，以背單詞為例，如果我們只在每天老師聽寫前爭分奪秒的速記下來，之后再不過問，那么即便你有在強悍的瞬間記憶力也會很快忘的一干二凈!所以就背單詞而言，應該有計劃的每天背一定數目，然后定期(3天左右)來一次小循環，再定期(一周或10天)來一次大循環，這樣單詞這個雪球才會越滾越大。進入初中最后一個寒假，除了繼續擴大詞匯量之外，做真題和模擬題也是一項勢在必行的任務!

　　二、技巧是效率

　　在大量做題和總結中要學會摸索各種題型的做題技巧。如聽力，完型，閱讀這些都是有技巧可循的。在熟練掌握知識點的同時如果能加上一定技巧必將大大提高做題效率，在考試中如魚得水(如有考生對各部分的做題技巧有疑惑，可以提出，我將盡我所能為大家解答，這里暫不做詳細說明)。

　　三、總結是捷徑

　　題漸漸做的多了會發現自己易錯的題型和薄弱的語法點其實是固定的。這個時候不能盲目的一味做題了。邊做邊錯，越錯越做只會讓自己灰心喪氣。與其給自己找堵不如想辦法解決問題。這個時候就需要我們對易錯題進行歸納總結，邊做題邊總結，如果是某個語法點薄弱一定要及時找出課本那一章節仔細研讀并請教老師。如果是完型閱讀這種題型十分高，建議把文章中出現的不認識的生詞總結下來查字典解決。雖然完型和閱讀不需要每個字都讀懂才能做題，但是如果有太多生詞不認識還是會降低做題的正確率，影響理解。總之一句話，總結弱項，分項突破!

　　四、策略是軍師

　　這里所說的策略就像帶兵打仗一樣，在每場戰爭前都會有軍師研究每場戰役的打法。我們英語復習乃至各科復習都是一樣。復習的策略就是自己對復習的安排和目標的制定，它關系到考生能否用有限的時間做出更多的成績。要防止前松后緊的現象存在。建議同學們一是在復習策略上做到有“計劃性”，這個計劃性既要有結合自己實際的整體計劃;又要有具體的天天計劃，建議你每天晚上臨睡前想好第二天的復習內容，越具體越好，例如要解決英語中的哪一個知識點，如何解決，這樣就可避免一天忙下來一無所獲，過一天要讓它有一天的進步。訂目標時要適當高一些，這樣有利于提高復習效率而又不至于“理想與現實”差距太大，使心情受到影響。另一個針對性是抓“實效性”，即抓住自己在復習中認識到的問題不放，直至解決出成果，盡量做到在考前少留問題。要做到這一點必須在復習時通過平日的練題、測試，找出自己的“病根”，找出產生“病根”的原因，再認真加以反復練習(有針對性地練習)。其實這一點與上面提到的總結是相通的。

　　五、心態是催化劑

　　中考對一個人來說可以說是一次重要的挑戰。怎樣迎接挑戰，并成為競爭中的勝利者，除考生自身的實力外，還與考生所承受的心理壓力、對待中考的態度、復習計劃是否合理及臨場發揮等許多因素有關。這諸多因素中良好的心態是至關重要的，這就是說良好的心理素質，可以做到遇事不慌，臨險不懼，沉著自若，穩坐釣魚臺，順利通過中考。