試題有較好的梯度，使不同層次的考生都能有滿意的收獲。如選擇題、非選擇題的前一部分，多數(shù)題考查的內容都以教材中重要的基礎知識點為主，試題難度較小，這樣可以保證學生基本得分。同時作為選拔功能，試題49、50題等后面的問又可產生很好的區(qū)分度。

　　試題在考查學生對物理現(xiàn)象的觀察、提出問題、解決問題、信息處理、分析概括、評估交流等方面能力的基礎上，注意考查學生對知識結構的整體把握，適當體現(xiàn)試題的開放性，給學生的思維和創(chuàng)作留有空間。

　　試題更注重以學生現(xiàn)實生活中有價值的實際問題為載體，使試題具有社會性和實用性。如53題，以哈市地鐵建設與常規(guī)公交車運行方式為題材，要求學生通過計算和數(shù)據(jù)分析談談地鐵的好處。這些試題要求學生能將學到的物理知識應用于社會，服務于生活。

　　試題廣泛涉及了科技、交通、建筑、生活、自然現(xiàn)象、節(jié)能、環(huán)保、安全等方面問題的解決，真正讓學生做到了學以致用。通過中考讓學生來關注社會熱點、關注生活實際，體現(xiàn)了物理學在人類社會中的重要作用。