全國單招大學排名

單招是一種新的招生方式，其招生計劃列入國家統招計劃，與普通高招沒有區別。畢業時同樣取得國家承認的普通大專畢業證書、就業報到證、就業協議書等。

對于高考生們來說，要了解每一個能上大學的機會和方式，而單招就是其中一個途徑，如果能通過單招上學校，也是一個好出路，那么在國內有哪些好的單招學校呢。

單招院校人氣榜單:

注：該名單來源于網絡，并不代表本站立場。

2023單招就業前景如何

現在很多特殊崗位缺乏專業人才，高端的專業人才收入也很高，很多時候甚至比本科生和研究生還要高。當你有一門過硬的專業和技術水平，單招在校期間專業知識學習成果扎實，出來肯定非常好找工作，關鍵在于學習態度。

1.高職單招教育與本科教育的人才培養目標是不同的，高職單招教育以培養技能型人才為主，而本科教育以培養具有初級科研能力的應用型人才為主。在當前產業市場下，很多傳統行業領域對于技能型人才的需求量還是大的，因此高職單招的就業前景并不是想象中的很差。

2.當今高職單招院校并非所有的都差于本科，有相當一批群體，它們名聲在外、實力雄厚、師資力量等水平都超于普通本科，甚至分數線都要高于本科，無論是名額還是熱門專業競爭都要更激勵、更加困難。

走單招的學生和走統招的學生一樣，畢業時處于同樣的起跑線上，面臨的機遇和挑戰也是差不多的。如果擔心就業時競爭能力比不上本科，考證不想受學歷限制，利用專升本等提升學歷即可，無需過于糾結專科與本科兩者的差距。

高職單招如何選擇學校

1、要搞清楚高職單招院校的類型

大體來說，高職單招院校有三種類型，第一類是本科院校的高職單招專業。這其中一部分是“211”重點本科院校，也有一部分是市屬高校。第二類是公辦高職單招院校。

這些院校招生數量大，高職辦學時間長，在職業教育與就業上有一定優勢。第三類是民辦高職單招院校，國家承認學歷，不過學費較高。

2、單招報考要有宏觀原則和微觀考查

從宏觀原則上來說，報考高職單招院校可以考慮四點。

第一個原則就是大城市。與中小城市相比，大城市的信息量更充分，就業機會也更多。上學的目的就是要擴大視野。在大城市中也有區分，比如，廣東、浙江的產業比較發達，北京、上海的服務業相對更集中。

第二個原則是規模。一萬人左右的中等規模可能是相對適宜的。從教育經濟學的角度而言，一個大學，從社會經濟角度出發的最優規模是不超過1萬人。規模太大了，就業很麻煩。最簡單的理由就是一個學校一年畢業五六千人，到哪里去消化?

更重要的原因是，不同于本科院校，高職單招對教學設備的要求非常高，沒有合格的教學設備，難以培養出合格的技能人才。老師也是一個關鍵因素。學校可以招很多學生，如果老師和設備跟不上，難以保證學生的教學質量。

而且，學校規模過大，在管理上也會存在一定的問題。同時，如果學校規模過小，比如只有一兩千人，也有其他的問題存在，考生一定要慎重考慮。

第三個原則是興趣。考生在填報普通本科志愿的時候，專家都建議要以興趣為主。同樣是高等教育的一個組成部分，學生報考高職單招志愿的時候，也要講興趣。如果沒有興趣，學生一樣會學不好。不論什么層次，興趣都是最好的老師。

第四個原則是寬口徑。高職單招學生和普通本科學生一樣，上大學所學的專業未必是一輩子的職業，很可能隨著社會經濟的發展，要轉向其他的行業。如果專業過于狹窄，不具備轉型的基礎，也不具備可持續發展的能力。

單招院校推薦

第一類：師范類型的高等專科學校

如果學生的單招分數略高的話，而且未來有明確的目標，可以選擇師范類型的高等專科學校。當然這個單招分數略高是泛指，泛指那些本科線下30分左右的學生，畢竟分數再高些就有機會考本科了。當然這部分學生目標就業單位是中小學，學前教育。

第二類：醫藥類型的高等專科學校

一般報考醫藥類高等專科學校的學生分兩種，一種是成績略高的高中生(可參照上一條)，一種就是對口單招專業的中專學生。比如中專3+2轉段的學生，他們學的專業有的是中醫，中藥等專業，因此在單招的時候他們的優勢會更大。

第三類：鐵道，金融，交通類型的職業學院

其實考慮走單招的學生，他們的分數并不會太高，因此都是專科生的范疇。而專科生不論選專業還是選學校，都是以“就業”為核心因素，因此就業是首要考慮的。而走單招的學生可以選擇名字中就帶有特色的學校，像鐵道，金融，交通，輕工等等。

第四類：以區域命名的職業學院(職業技術學院)

現存在的高職單招院校當中，有一大批是底蘊深厚的，發展潛力巨大的。像深圳職業技術學院，他在高職單招院校當中就是數一數二的，他的特色專業的畢業生未來發展不比普通二本生差。再比如山東職業學院，他有著濃厚的鐵路背景。

選擇院校要參考哪些因素

一、 學校的歷史沿革

學校的歷史沿革就像學校的簡歷，記錄了學校一路走來的歷程。關注學校的歷史沿革，重點要關注學校名稱的變化以及學校發展，有無合并過，這從一個側面反映了該學校的師資力量和基礎設施情況。像在2000年，有許多學校進行了大規模的合并，有的學校合并了一些本來比較差的學校和專業，有的學校的合并則是強強聯合，所以要了解所報學校的歷史，清楚所報專業的優勢和不足。

二、 學校地域因素

地域因素也是大家選擇學校時該考慮的。有些孩子不能適應異地生活，在填報志愿時就要多考慮地域因素。

“北上廣”這些教育發達地區是很多人向往的，其實一些偏遠地方的學校也很好的，如哈爾濱工業大學、西北工業大學、四川大學等都是985高校。如果不特別計較地域的話，可以選擇這些大學。相對“北上廣”，同樣的分數可以選性價比更高的大學。是在“北上廣”上個211或普通一本還是去偏遠的地方上個985，是需要斟酌的。

三、依據學校檔次、排名

考生在選報志愿時，要清楚所報院校是重點院校還是一般院校，是部屬院校還是地方院校，是本科院校還是專科院校。

判斷一個學校是否優秀，有很多客觀指標。如教育部指定的“985院校”，“211院校”，“優勢學科創新平臺院校”等等，這些稱號是一個學校的綜合實力的體現。高考成績較高的考生可以通過這個指標來比較學校。一般大家是這樣認為的：985院校 優于 211+優勢學科創新平臺 優于 211院校 優于 普通院校。

四、學校歷史招生數據，學校歷年招生計劃數、實際招生人數、最低分、平均分

歷史招生數據是選擇學校的最重要的參照標準。在據分選學校時，學校歷史平均分和最低分是兩個重要的參照線。如果考生的分數近似甚至高于學校歷史平均分，則錄取的可能性會稍大一點。如果考生的分數在學校歷史最低分附近，考生就要加倍小心了，最好查到這個最低分的考生去了該學校的哪個專業，當時有無優惠政策等等，避免被一些特殊情況誤導。

五、學校的辦學特色，師資力量，校園文化

這是一個學校的辦學實力，是衡量一個學校水平的重要標準。“所謂大學者，非有大樓之謂也，有大師之謂也。” 教學、科研、師資，以及其支撐學科是否為國家和省級重點學科。我們可以查看所報大學有多少個院士、博士點、碩士點、國家、省部級實驗室，學科帶頭人。是否設有研究生院，歷年的科研經費等，還可以查學校的總體排名和專業排名。