2023高職單招院校排名一覽

單招是一種新的招生方式，其招生計劃列入國家統(tǒng)招計劃，與普通高招沒有區(qū)別。畢業(yè)時同樣取得國家承認的普通大專畢業(yè)證書、就業(yè)報到證、就業(yè)協(xié)議書等。

對于高考生們來說，要了解每一個能上大學(xué)的機會和方式，而單招就是其中一個途徑，如果能通過單招上學(xué)校，也是一個好出路，那么在國內(nèi)有哪些好的單招學(xué)校呢。下面來介紹一下國內(nèi)前十的單招院校排名。

1.重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2.鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

3.甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

4.開封大學(xué)

5.武威職業(yè)學(xué)院

6.成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院

7.西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

8.湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

9.遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

10.重慶電子工程職業(yè)學(xué)院

高中生在高考前通過單招被高職院校錄取后，就可以不用參加高考了，高職單招可以考大專或者本科院校，大專院校更多一點。

單招的優(yōu)劣分析

單招的好處：

1、畢業(yè)待遇一樣

對于單招來說，單招的利肯定要大于弊。單招的第一個優(yōu)點就是，單招畢業(yè)后跟統(tǒng)招畢業(yè)后待遇一樣，學(xué)生們在進入校園后和統(tǒng)招入校的同學(xué)除了在入校時間和方式上不同之外，其余沒有任何差別。

2、比高考簡單

并且從難易程度上來說，單招考試也比統(tǒng)考簡單的多。在現(xiàn)如今全社會共同推廣高等職業(yè)教育的大環(huán)境下，中國教育部推行單招也是為了能夠更好地健全具有社會主義民主特色的高職單招院校教育體系和高職單招教育多樣化選拔錄取體制，從而使得更多具有出色特長但文化成績不佳的學(xué)生們也有機會能夠進入高校學(xué)習(xí)。

3、多一次機會

但即使有了這些舉措，也并不代表人人都可以進入院校就讀，因為好的院校其在專業(yè)上的競爭還是比較大的。不過這里又要提及單招的一個優(yōu)勢，那就是假如你沒有考過，也可以繼續(xù)報名參加高考，但反之你一旦通過單招被學(xué)校錄取，那么你就失去了再次報名參加高考的機會。

4、增加錄取幾率

6月份的高考面臨背水一戰(zhàn)，壓力大。相比之下，3月份的高職單招考試難度要求相對較低，更傾向于實踐能力和綜合素質(zhì)的考查，而招生數(shù)和錄取數(shù)比例更加合理，即使沒有被理想學(xué)校錄取，還可以繼續(xù)參加6月份的全國高考。

單招的不足：

1、單招被錄取后無法再參加高考

高考是人生中最重要的一次考試，雖然部分人總是在抨擊應(yīng)試教育，但高考確實是非常有紀(jì)念意義的一次考試。如果考生在單招的時候被高職院校錄取了，那么就無法再參加6月份的高考了，對于人生來說算是一個遺憾。

2、單招無法考入更好的本科院校

學(xué)生們都希望能夠通過努力考上本科，雖然好的專科也很強，但是學(xué)歷歧視一直都存在，很多人都認為本科比專科好。如果學(xué)生要走單招的話，大部分的選擇都是專科學(xué)校，參與單招的本科院校是很少的，且考上的幾率也非常小。

3、單招一般僅能報考省內(nèi)的院校

高職院校單招的時候，學(xué)生一般都只能報考省內(nèi)的院校，也就是說想考到外省去是沒有機會的，只有高考這么一條路。

高職單招如何選擇學(xué)校

1、要搞清楚高職單招院校的類型

大體來說，高職單招院校有三種類型，第一類是本科院校的高職單招專業(yè)。這其中一部分是“211”重點本科院校，也有一部分是市屬高校。第二類是公辦高職單招院校。

這些院校招生數(shù)量大，高職辦學(xué)時間長，在職業(yè)教育與就業(yè)上有一定優(yōu)勢。第三類是民辦高職單招院校，國家承認學(xué)歷，不過學(xué)費較高。

2、單招報考要有宏觀原則和微觀考查

從宏觀原則上來說，報考高職單招院校可以考慮四點。

第一個原則就是大城市。與中小城市相比，大城市的信息量更充分，就業(yè)機會也更多。上學(xué)的目的就是要擴大視野。在大城市中也有區(qū)分，比如，廣東、浙江的產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達，北京、上海的服務(wù)業(yè)相對更集中。

第二個原則是規(guī)模。一萬人左右的中等規(guī)模可能是相對適宜的。從教育經(jīng)濟學(xué)的角度而言，一個大學(xué)，從社會經(jīng)濟角度出發(fā)的最優(yōu)規(guī)模是不超過1萬人。規(guī)模太大了，就業(yè)很麻煩。最簡單的理由就是一個學(xué)校一年畢業(yè)五六千人，到哪里去消化?

更重要的原因是，不同于本科院校，高職單招對教學(xué)設(shè)備的要求非常高，沒有合格的教學(xué)設(shè)備，難以培養(yǎng)出合格的技能人才。老師也是一個關(guān)鍵因素。學(xué)校可以招很多學(xué)生，如果老師和設(shè)備跟不上，難以保證學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。

而且，學(xué)校規(guī)模過大，在管理上也會存在一定的問題。同時，如果學(xué)校規(guī)模過小，比如只有一兩千人，也有其他的問題存在，考生一定要慎重考慮。

第三個原則是興趣。考生在填報普通本科志愿的時候，專家都建議要以興趣為主。同樣是高等教育的一個組成部分，學(xué)生報考高職單招志愿的時候，也要講興趣。如果沒有興趣，學(xué)生一樣會學(xué)不好。不論什么層次，興趣都是最好的老師。

第四個原則是寬口徑。高職單招學(xué)生和普通本科學(xué)生一樣，上大學(xué)所學(xué)的專業(yè)未必是一輩子的職業(yè)，很可能隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，要轉(zhuǎn)向其他的行業(yè)。如果專業(yè)過于狹窄，不具備轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)，也不具備可持續(xù)發(fā)展的能力。

單招院校推薦

第一類：師范類型的高等專科學(xué)校

如果學(xué)生的單招分?jǐn)?shù)略高的話，而且未來有明確的目標(biāo)，可以選擇師范類型的高等專科學(xué)校。當(dāng)然這個單招分?jǐn)?shù)略高是泛指，泛指那些本科線下30分左右的學(xué)生，畢竟分?jǐn)?shù)再高些就有機會考本科了。當(dāng)然這部分學(xué)生目標(biāo)就業(yè)單位是中小學(xué)，學(xué)前教育。

第二類：醫(yī)藥類型的高等專科學(xué)校

一般報考醫(yī)藥類高等專科學(xué)校的學(xué)生分兩種，一種是成績略高的高中生(可參照上一條)，一種就是對口單招專業(yè)的中專學(xué)生。比如中專3+2轉(zhuǎn)段的學(xué)生，他們學(xué)的專業(yè)有的是中醫(yī)，中藥等專業(yè)，因此在單招的時候他們的優(yōu)勢會更大。

第三類：鐵道，金融，交通類型的職業(yè)學(xué)院

其實考慮走單招的學(xué)生，他們的分?jǐn)?shù)并不會太高，因此都是專科生的范疇。而專科生不論選專業(yè)還是選學(xué)校，都是以“就業(yè)”為核心因素，因此就業(yè)是首要考慮的。而走單招的學(xué)生可以選擇名字中就帶有特色的學(xué)校，像鐵道，金融，交通，輕工等等。

第四類：以區(qū)域命名的職業(yè)學(xué)院(職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

現(xiàn)存在的高職單招院校當(dāng)中，有一大批是底蘊深厚的，發(fā)展?jié)摿薮蟮摹Ｏ裆钲诼殬I(yè)技術(shù)學(xué)院，他在高職單招院校當(dāng)中就是數(shù)一數(shù)二的，他的特色專業(yè)的畢業(yè)生未來發(fā)展不比普通二本生差。再比如山東職業(yè)學(xué)院，他有著濃厚的鐵路背景。

選擇院校要參考哪些因素

一、 學(xué)校的歷史沿革

學(xué)校的歷史沿革就像學(xué)校的簡歷，記錄了學(xué)校一路走來的歷程。關(guān)注學(xué)校的歷史沿革，重點要關(guān)注學(xué)校名稱的變化以及學(xué)校發(fā)展，有無合并過，這從一個側(cè)面反映了該學(xué)校的師資力量和基礎(chǔ)設(shè)施情況。像在2000年，有許多學(xué)校進行了大規(guī)模的合并，有的學(xué)校合并了一些本來比較差的學(xué)校和專業(yè)，有的學(xué)校的合并則是強強聯(lián)合，所以要了解所報學(xué)校的歷史，清楚所報專業(yè)的優(yōu)勢和不足。

二、 學(xué)校地域因素

地域因素也是大家選擇學(xué)校時該考慮的。有些孩子不能適應(yīng)異地生活，在填報志愿時就要多考慮地域因素。

“北上廣”這些教育發(fā)達地區(qū)是很多人向往的，其實一些偏遠地方的學(xué)校也很好的，如哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、四川大學(xué)等都是985高校。如果不特別計較地域的話，可以選擇這些大學(xué)。相對“北上廣”，同樣的分?jǐn)?shù)可以選性價比更高的大學(xué)。是在“北上廣”上個211或普通一本還是去偏遠的地方上個985，是需要斟酌的。

三、依據(jù)學(xué)校檔次、排名

考生在選報志愿時，要清楚所報院校是重點院校還是一般院校，是部屬院校還是地方院校，是本科院校還是專科院校。

判斷一個學(xué)校是否優(yōu)秀，有很多客觀指標(biāo)。如教育部指定的“985院校”，“211院校”，“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺院校”等等，這些稱號是一個學(xué)校的綜合實力的體現(xiàn)。高考成績較高的考生可以通過這個指標(biāo)來比較學(xué)校。一般大家是這樣認為的：985院校 優(yōu)于 211+優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺 優(yōu)于 211院校 優(yōu)于 普通院校。

四、學(xué)校歷史招生數(shù)據(jù)，學(xué)校歷年招生計劃數(shù)、實際招生人數(shù)、最低分、平均分

歷史招生數(shù)據(jù)是選擇學(xué)校的最重要的參照標(biāo)準(zhǔn)。在據(jù)分選學(xué)校時，學(xué)校歷史平均分和最低分是兩個重要的參照線。如果考生的分?jǐn)?shù)近似甚至高于學(xué)校歷史平均分，則錄取的可能性會稍大一點。如果考生的分?jǐn)?shù)在學(xué)校歷史最低分附近，考生就要加倍小心了，最好查到這個最低分的考生去了該學(xué)校的哪個專業(yè)，當(dāng)時有無優(yōu)惠政策等等，避免被一些特殊情況誤導(dǎo)。

五、學(xué)校的辦學(xué)特色，師資力量，校園文化

這是一個學(xué)校的辦學(xué)實力，是衡量一個學(xué)校水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。“所謂大學(xué)者，非有大樓之謂也，有大師之謂也。” 教學(xué)、科研、師資，以及其支撐學(xué)科是否為國家和省級重點學(xué)科。我們可以查看所報大學(xué)有多少個院士、博士點、碩士點、國家、省部級實驗室，學(xué)科帶頭人。是否設(shè)有研究生院，歷年的科研經(jīng)費等，還可以查學(xué)校的總體排名和專業(yè)排名。