國旗下講話的演講稿六年級篇1

2012年9月4日，在____北卡羅來納州夏洛特舉行的______全國__上，____米歇爾激情演講，為丈夫競選助陣。

非常感謝，伊蓮我們非常感謝來自你家庭的服務和____，我們永遠____你。

過去的幾年來，借由作為的非凡殊榮，我幾乎游遍了整個____。而無論我去到哪里，從我所見到的人們，所聽到的故事中，我都看到了最真切的____精神。在人們對我和我的家庭，特別是我的女兒們那難以臵信的友善和熱情中，我看到了它。

在一個瀕臨破產的學區的教師們不收分文、堅持執教的誓言中，我看到了它。

在人們在突如其來的緊急召喚下化身英雄，縱身撲向災害去拯救他人

飛過整個國家去撲滅大火驅車數小時去援助被淹沒的城鎮時，我看到了它。

在我們身著軍裝的男女____和自豪的軍屬身上在受傷的戰士們告訴我他們不僅會再次站立行走，而是會奔跑，甚至參加馬拉松時

在一位于阿富汗因而失明的年輕人―

為了我所做的和我還將要做的，我寧愿失去我的眼睛一百次。這樣輕描淡寫的話語中，我看到了它。每一天，我所見到的人們都鼓舞著我

每一天，他們都令我驕傲

每一天，他們都在提醒我，能夠生活在這地球上最偉大的____中是多么的幸福。成為諸位的，是我的榮耀和幸運

但當我們四年前首次聚在一起的時候，我仍對我們即將展開的旅程心懷疑慮。

對我丈夫心中的祖國愿景，我滿懷信心

對他將成為一位出色的總統，我也深信不疑

但是就像所有的母親一樣，我也曾擔心如果他當選，這對我們的女兒們意味著什么。身處萬眾矚目的聚光燈下，我們要如何讓他們保持腳踏實地？

當他們被迫離開從小熟悉的家、學校、和朋友時，會有什么感受？

在搬到華盛頓之前，我們的生活充滿簡單的快樂周六參加足球賽，周日則在祖母家還有巴拉克和我的約會之夜，我們要么出去晚餐，要么去看場電影，因為作為一個筋疲力盡的老媽，我實在沒法同時去晚餐和電影還不打瞌睡。

說真話，我愛我們為女兒們所創造的生活我深愛和我一起創造這生活的男人而且我不愿意讓這一切因為他當了總統而發生變化。我愛的就是巴拉克原來的樣子。你們瞧，即便當時巴拉克已經是一名參議員兼總統候選人了對我而言，他仍是那個開著輛銹跡斑斑的破車來接我去約會的男子，我幾乎都能透過乘客這側車門上的破洞看到飛逝而過的路面他仍是那個把一張從垃圾箱里翻出來的咖啡桌當做自己最了不起的財產的男子，那個僅有的一雙體面的鞋子比自己的腳還小了半號的男子。

然而，當巴拉克開始向我講述他的家庭時——就在那一刻，我明白我遇到了一個志同道合的靈魂，他的價值觀和成長經歷與我驚人地相似。

如你們所知，養育巴拉克和我的兩個家庭都沒有太多金錢或物質財富，但是，他們卻給予了我們更為珍貴的東西——無條件的愛，大無畏的____，以及到達他們自己從未想象過的目標的機會。

我的父親是城市水廠的一名泵浦操作員，在我和哥哥很小的時候就被診斷出患有多發性硬化癥。

即使當時還小，我也知道他常常被病痛折磨我知道有許多清晨，僅僅連起床對他來說都是一場痛苦掙扎。然而每天早晨，我都看到父親面帶微笑地醒來，抓緊他的助步器，用浴室的洗臉池支撐著自己的身體，緩慢地刮好胡須，扣好制服。然后，當他在漫長的一天工作后，我和哥哥會站在通往我家小公寓的樓梯頂上，耐心地等著迎接他回家我們注視著他彎下腰，舉起一條腿，然后是另一條腿，慢慢地爬上樓梯，迎向我們的懷抱。然而無論多么艱難，我父親從未請過一天假

他和我母親決心要讓我和哥哥受到他們夢寐以求的教育。

當哥哥和我終于升上大學的時候，我們幾乎所有的學費都來源于學生貸款和補助金。

但是我父親仍不得不自己掏腰包來支付我們學費中的一小部分。每個學期，他都堅持按時支付學費賬單，在他捉襟見肘的時候，他甚至寧可去貸款。能送自己的子女去上大學，他是如此地驕傲

他從未讓我們因為父親姍姍來遲的支票而錯過任何一個報到截止日期。

你們瞧，對我的父親來說，這是身為一個男人的責任。就和我們中的很多人一樣，這就是他衡量生命成功與否的`方式——能否靠工作讓自己的家庭過上體面的生活。當我逐漸開始了解巴拉克之后，我發現雖然他在____的另一頭長大，他的成長經歷卻和我驚人地相似。

巴拉克成長在一個單親家庭里，他的母親依靠努力工作來維持家庭生活，在她實在無力____的時候，祖父母也會伸出援手。

巴拉克的祖母最初在社區銀行當秘書她升職很快但就和其他許多女性一樣，她的升職最終還是受到了性別限制。

數年間，那些不如她有能力的男性員工——事實上，還是她親手培訓的男性員工——都被提升到了比她高的職位，掙的錢越來越多，而與此同時，巴拉克一家只能勉強度日。但一天又一天，她仍然早起去趕公車比其他任何人都早到公司

她總是做到最好，從不抱怨，從不懊悔。

而且，她常常這樣告訴巴拉克：只要你的孩子過得好，巴，其他什么都不重要。就和許許多多____家庭一樣，我們倆的家庭都知足常樂。

他們并不嫉妒其他人的成功，也不在意其他人是否比他們擁有更多

事實上，他們為此心存感激。

國旗下講話的演講稿六年級篇2

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我能站在這里參加競選班長，感到非常地自豪，當然，這也少不了同學們的支持和老師的鼓勵。

小學六年級班長競選演講稿(2)

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有責任心的人來擔當，要樂于幫助同學，為同學服務，要架起老師與同學之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務。首先，我從一年級開始，就一直擔任班長一職，在班級中有一定的威信和影響力，積累了足夠的管理經驗。其次，我的成績一直在班上名列前茅，因此，我可以幫助一些同學把成績提高。第三，我興趣廣泛，多才多藝，還有組織各類活動的能力。

時光飛逝，轉眼間五年過去了。這個學年是特別的一年，是我們小學的'最后一年，是非常關鍵的一年，也是學業繁重的一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，以身作則，起模范帶頭作用，帶領全班同學勤奮學習，奮發向上。我將盡我所能，做老師的好幫手，做同學的好伙伴，把好的習慣和學習方法與大家分享，帶動大家齊步前進。讓我們在小學的最后沖刺中都能取得優良的成績，為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，讓我站好小學階段的最后一班崗。謝謝大家！

國旗下講話的演講稿六年級篇3

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：

大家好！

九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節里，第27個教師節帶著秋的馨香如期而至。

教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂的靈芝和人參；如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。

說過：“果實的事業是尊重的，花的事業是甜美的，但是讓我做葉的事業吧！因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”

為了葉的事業，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領導關切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我，是家長無比的`信任給了我信心。（）于是，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責任心。

為了葉的事業，八年的如梭歲月中，有存在于現實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。

讓我們為花的盛開、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧！

最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學生心態更陽光、學業更優秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質更領袖。

國旗下講話的演講稿六年級篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

清明時節，哀思無限。今天，我們懷著無比崇敬的心情緬懷革命先烈志士仁人，追思他們為國為民的高尚情懷，銘記源遠流長的民族精神，表達我們當代中學生的敬仰之情，告慰烈士先驅的在天之靈，激揚我們的澎湃斗志!

此時此刻，我無限感慨，思緒萬千：腳下是一片充滿生機的土地，肥沃的土壤中浸透著春的氣息;眼前是一張古老而年輕的日歷，清明的字眼中流淌著揮之不去的崇高記憶;心中是一份讓人難以忘懷的追索，處處傳誦著革命先烈們的豐功偉績!

青山埋忠骨，史冊載功勛。回顧血雨腥風的戰爭歲月，多少優秀中華兒女為了民族的解放事業，為了國家的和平統一，為了我們今天的幸福安定，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，視死如歸，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫出可歌可泣的壯麗詩篇，用他們的浩然正氣和崇高理想，描繪了光彩奪目的雄渾畫卷!他們永遠值得我們敬仰和愛戴!讓我們發自心底地呼喚：革命先烈，浩氣長存，萬古流芳，永垂不朽!他們永遠活在我們的心中!

作為當代學生，我們生在新社會，長在紅旗下，沒有經歷過血雨腥風的戰爭年代，我們要倍加珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的安定祥和的美好生活，我們要努力傳承革命先烈偉大的愛國主義精神和敢于擔當的責任意識，我們要大力弘揚這種彪炳千秋、永載史冊的民族魂魄，用豐富的文化知識武裝頭腦，用強烈的愛國主義精神豐滿心靈，勤奮學習，加強修為，完善人格，努力成才，把自己培養成為對國家、對民族、對社會有所作為、有所貢獻的人。

親愛的同學們，先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。昨天已經過去，今天就在腳下，未來盡在手中，讓我們銘記英雄先烈，繼承發揚他們的愛國主義精神和英雄無畏氣概，克服困難，拼搏奮斗，努力開拓美好幸福的未來，使我們的家鄉更加富饒美麗，使我們的祖國更加繁榮富強!

國旗下講話的演講稿六年級篇5

祖國，在你生日到來的時候

我將站在長城之頂

攜一壺老酒，邀請秦始皇

和他一起觀賞

那飽經戰火的萬里屏障

和震寰驚世的兵馬俑

然后，醉臥在宋詞里

與太白公比酒量

與東坡居士比豪放

如果不夠雅興

那就再約一下易安居士

讓她傾訴“淚濕羅衣脂粉滿”惆悵

--

祖國啊，在你生日到來的時候

我會回到齊魯大地

拜謁孔子，掀開《論語》

來領悟恢弘浩大的儒家知識

然后再去拜訪老子

閱讀一下《道德經》

領悟一下“無為而治“的道理

祖國，在你生日到來的時候

我將站在黃鶴樓上

眺望龜蛇鎖大江的壯觀

然后，在像范仲淹那樣

先天下之憂，后天下之樂

最后我們一起，攀上滕王閣

遠眺“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的

絕世秀色，如果還有時間

我們將徒步跋涉

再去一趟蓬萊閣

領略一下人間仙境

和八仙過海的傳說

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祖國，在你生日到來的時候

我將登上泰山之巔

看一看五岳獨尊的磅礴

和日出東方的壯觀景色

然后，登上衡山

賞一下七十二峰的奇絕

再去華山一游

探索華山論劍的奧妙

最后，游覽少林寺

看看十三棍僧救唐王的美麗傳說

祖國，在你生日到來的時候

我將登上水泊梁山之頭

遙望奔騰的黃河

高亢黃河大合唱

唱一曲中華兒女的風流

然后，再乘坐時空的飛舟

去長江漂流

吟一曲長江之歌

感受新時期改革者的風流

祖國，在你生日到來的時候

我會去南湖，撐起那條紅船

去播撒革命的種子

讓星星之火在神州大地燎原

然后，去南昌

聆聽一下周恩來的英明果斷

吹響起義的號角

來揭開那激動人心的一頁

祖國，在你生日到來的時候

我會重游湘贛之地

讓秋收起義的炮火

喚醒久遠的記憶

感受那“秋收時節暮云沉”

的壓抑和“霹靂一聲暴動”

雄偉的氣勢

祖國，在你生日到來的時候

我會走進金秋登上天安門層樓

客串一下一代偉人的壯舉

讓舉國歡慶，讓國人自豪

祖國啊，在你生日到來的時候

我會走進春天里

高唱《春天的故事》

讓改革的春風

吹遍神州大地

從此，我們不在貧窮

我們不再落后

我們不再受人歧視

我會邀請子牙撐起魚竿

端莊于釣魚島

讓釣魚島名副其實

然后，用大別山的篝火

燉幾條鮮魚

就算是我為你的生日宴會

敬上的佳肴

祖國啊，我是你身上一粒小小的細胞

我是神舟飛船上的一枚螺絲

我是青藏鐵路上的一截鋼軌

我是天山腳下的一朵雪蓮

我是西湖邊的一絲垂柳

我是《國歌》里的一枚音符

我是五星紅旗上的一粒線頭

你的心臟沸騰著我的熱血

無論我走到哪里

你永遠是我心中不朽的歌

國旗下講話的演講稿六年級篇6

尊敬的老師，同學們：

大家好!今天非常高興來到交大勵志講壇跟大家分享我的青春故事，希望和大家一起度過比較愉快的下午。

我只是一個普通的運動員，說在大家面前講什么東西的時候，我壓力很大，因為這不是我的專業領域。講得不好的地方請大家多給意見，我會積極學習。

我簡單講一下我的青春故事，也不算演講，算是跟大家愉快交流。

我小的時候父母讓我學游泳是希望我強身健體，不再感冒生病。就像所有家長希望孩子健康一樣。這兩天我有些感冒，一直咳嗽，一路堅持下來有很多辛酸、辛苦、眼淚都在里面。

雖然我沒有像大家這樣十年苦讀，但是也有親情在里面。我們不光是隊友還是戰友。在訓練和比賽中，我并沒有想要拿多少冠軍，取得多少優秀的成績。平時的訓練中，我專注于訓練的`每個動作，因為我覺得無論做什么事情保持專注非常重要。對于我而言，比賽之后的結果一定是平常每個專注動作訓練的體現。

我所有的經歷讓我想在這里對大家說：結果不是最終的目標，體會過程才是最深的感悟。我把印象深的幾句話跟大家分享：任何時候都不要放棄自己做人的底線，只有心的淡定，心靈才會清閑。這句話讓我堅信做人一定要做真實的自己，這樣才有真正的幸福和快樂。因為所有靠物質支撐的幸福感都不能持久，因為他們都會隨著物質的離去而離去，只有心靈的淡定寧靜才是真正的幸福。

大家在任何不順利的時候都要給自己信心，因為幸福可能會遲到，但不會缺席，因為它就在跋山涉水來的路上。

我的故事講完了，這是我第一次演講，希望給大家留下比較好的印象。

謝謝大家!

國旗下講話的演講稿六年級篇7

親愛的老師、同學們：

大家好!

成績只能證明過去，不能說明現在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：

一、正確對待成績。

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。因此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創造新佳績!

二、清醒認識自身的不足。

我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們同學中有的同學對學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，學習不刻苦，晚放學回家沒有及時完成作業的習慣，還有個別同學即使完成了，也是應付了事，也有極個別同學上課不專心聽講。

同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。

三、注重文明禮儀，謙虛做人

大部分同學在言談舉止方面做得很好，在適當的場合能及時用上“您好、請、謝謝、對不起、沒關系”等禮貌用語，好多時候令老師感動，但也有個別同學，學習上不突出，紀律上卻出風頭，在走廊、樓梯大喊大叫、早讀、午讀時間大聲喧嘩、在教室內亂竄，影響極壞，嚴重影響了班級的量化成績。還有個別同學雞場小杜，稍有不順心就惡語攻擊，盛氣凌人，在和同學相處中得理不饒人，舉例： 校園打架事件 在這個學校的任何一位老師都有教育你的權利，不要以為其它老師管不著你 ，希望你拿自己當大才培養，心胸寬廣一些，多想想我應該幫別人做點什么，時時懷著一顆感恩的心和別人相處，不要總感到自己吃了虧，斤斤計較，拿自己當庸才看，今后，當你再感到吃了大虧時記住：你是一棵棟梁之才!放眼未來!大事化小，小事化了!和諧相處，讓老師同學家長以及所有接觸過你的人都感受到你的大氣!

四、腳踏實地做好下階段學習。

古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是態度，態度決定一切，什么態度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。

相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。

中國古人才也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面是個天!最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績!

祝全體老師、同學們下半學期各方面都取得更大的進步!

國旗下講話的演講稿六年級篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好!

再過兩天就是清明節了。今天我們懷著無比沉重和敬仰的心情在這里舉行升旗儀式，緬懷革命先烈，繼承革命傳統。我演講的題目就是《緬懷先烈努力學習振興中華》

同學們，今天的國旗特別鮮艷，因為它是用革命先烈的青春熱血染成的;今天的國歌分外雄壯，因為它是用革命先烈的偉大生命奏響的!在建設新中國的漫漫征途中，無數熱血兒女前赴后繼，拋頭顱、灑熱血，用自己的血肉之軀鋪就了我們今天的幸福生活。

回首中國百年歷史，每一頁都寫滿了英烈們可歌可泣的壯麗詩篇，一代代中華兒女為了崇高的革命信念，留下了一曲曲千古傳唱的英雄贊歌。撫今追昔，我們心潮澎湃，久久難以平靜。如今，烈士們為之奮斗的革命理想終于實現：東方睡獅終于昂首屹立于世界東方。

改革開放，一國兩制;三峽工程，西部開發;嫦娥奔月，終成現實。歷史悠久的文明古國、自強不息的炎黃子孫，以嶄新的面貌，投入到了社會主義建設事業中。我們可以自豪地站在泰山之巔大聲呼喊：先烈們，你們未竟的事業，我們已經繼承，你們的心愿必將在我們這一代實現!

憶往昔，訴不盡我們對先烈無限的崇敬;看今朝，說不完我們對明天無限的憧憬!我們只有煥發我們的力量，去學習，去拼搏，去奮進，英烈們才會含笑九泉。

同學們，我們不能只在清明節才想到革命先烈，而應該時時刻刻繼承他們的遺志，刻苦學習，發憤圖強，共同創造中華民族輝煌燦爛的明天!

最后請允許我用毛澤東主席的話作結束語：成千上萬的革命烈士，為了我們今天的幸福，英勇犧牲了;讓我們踏著他們的腳步，繼承他們的遺志，奮勇前進吧。

我的演講到此結束，謝謝大家!

國旗下講話的演講稿六年級篇9

今天，秋高氣爽，晴空萬里，我校舉行開學典禮。

操場上，人如海，歌如朝。校長在臺上宣布：“開學典禮正式開始，鳴炮！”“叭、叭、叭”炮聲響了，同學們不時的跳起來。輔導員老師說：“奏國歌。”全校老師行注目禮，同學們肅立行隊禮，接著，陳書記對新學期提新要求和希望。最激動人心的是表揚上學期的雙優生，每個同學十分緊張，會場靜了下來，大家豎起耳朵，注視著輔導員張老師，認真傾聽張老師宣布各班獲獎名單。當念到我班時，張汝天跑上獎臺捧回一又疊厚厚的獎狀，全班不約而同地歡呼起來，我懷著急切的心情問：“汝天，我有沒有獎狀？”“我不知道”汝天說。我翻開獎狀仔細找，終于找到了，我眉頭舒展開了，開心地笑了。接下來，張老師又宣布參加縣里寫字比賽獲獎名單，“徐平，三等獎！”我高興地歡呼起來，“我得了兩張獎狀啦！”我沖向獎臺，領回獎狀撒腿就跑，哎呀，忘了給張老師行禮。同學們譏笑說：“你才得三等獎。”我仍自豪地回答：“在縣里參加寫字比賽得三等獎已經很不錯了。”我暗下決心：今后一定要加強練習，爭取第一。

開學典禮結束了，大家高興地回到教室。

國旗下講話的演講稿六年級篇10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

沿著黃河的源頭，漂流而下，從《詩經》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫，千帆競發，百舸爭流的祖國;看群峰騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。

沿著長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程，不斷超越;在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟……

祖國啊，我們永遠是您懷里孝順的兒女。從秦磚漢瓦的滄桑中我們認識您的悠久，從敦煌飛天的舞姿中，我們領略了您的飄逸，從長江三峽的濤聲中我們讀懂了您的雄渾。從兩彈騰空的軌道中我們感受了您的壯闊。祖國啊，您是偉大的母親。我們愿為您的富強壯麗拼搏開拓，即使鞠躬盡瘁，黑發盡染霜花，依舊癡情不改終生不悔。

祖國啊，我們永遠是您眼里明亮的星辰。戈壁沙灘里我們是倔強的紅柳，青藏高原上我們是偉岸的松柏，經濟特區內我們是崛起的高樓，青藏鐵路上我們是奔馳的車輪。祖國啊，您是慈祥的母親。我們是您血肉相連的生命，您是我們生死相依的根系，即使在夢境中，也總給我們無限信心和勇氣。

歷史的書面仍在不倦地翻動，復興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話的演講稿六年級篇11

敬愛的老師、親愛的同學們

大家好：

光陰似箭，日月如梭。我們馬上要和母校揮淚告別，和我們敬愛的老師，親愛的同學們說聲再見。從踏入學校的大門口那一刻起，我成為了一名小學生。而到現在，已經六年了。這六年像一只本五彩斑斕的畫冊，記載著學校的改變，記錄著我們的生活。

一年級，我們告別了那哭哭啼啼的幼兒園。進入了我們的小學生活，在這里我們學會了自己的事情自己做。從哥哥姐姐為我們佩戴上那鮮艷的紅領巾時，更學會了做一個不讓爸爸媽媽操心的小學生。從此變得莊重，嚴肅。

轉瞬即逝，六年過去了。我們要揮淚告別小學生活，進入一所新的學校，開啟自己多么的少年時代。去迎接那團徽的召喚，去成為一名共青團團員。這會讓我們更加的自立，自身，自律。

朝朝暮暮，花開花落。再見了我敬愛的母校，感謝您這六年來的培育，在您的懷抱下，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天我們為您而驕傲，明天您一定因我們而榮光。

再見敬愛的老師，是您教會了我們做人的道理，是您為我們開啟了智慧的大門，是您哺育了我們。我對您的敬愛之情一定會銘刻在心上。

再見親愛的同學，在朝夕相處中，我們一道成長。就讓我們在踏著那最后的朝陽，一同攜手走向友誼的天堂!讓我們友情地久天長!請你們記住：時光不老，我們不散!

謝謝大家!

國旗下講話的演講稿六年級篇12

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，我叫張炎明，這天我演講的題目是:我愛祖國我愛校園。

我愛我的祖國，因為那里不僅僅是生我養我的土地，而且有著偉大的人民。我時常被祖國感動著。因為，我看到了祖國的發展，看到了時代的前進，看到了老師的辛勞，看到了同學們的努力，看到了一個溫暖的家庭，看到了一個團結的群眾。我回憶著自己的感動，緬懷祖國前進的步伐，感到自豪雄壯。在過去的日子里，我們的祖國經歷了風風雨雨，我們戰勝了雨雪災害、頂住了地震的考驗，書寫了奧運會的篇章，承受了世界金融危機的嚴寒。

我印象最深的，是這幾年的地震。大地在震撼，人們在掙扎，電視中的每一個畫面，播音員的每一句話語，牽動著億萬人民的心，我們看到:震后的一片廢墟；我們看到:人民軍隊風馳電掣的身影；我們看到:有人被救后的第一句話是“謝謝你們”；有人為了救人，強忍著失去親人的悲哀；有人在絕望中獲得了新生……我們也看到:共和國總理疲憊的身影，沙啞的聲音，動情的淚水。這些由中華民族血肉之情演繹的故事，這場既揪心又感人，既讓人淚流滿面又讓人眾志成城的“災難”，讓我的心靈感到震撼!我愛我的祖國。

這天，我們在這美麗的校園過著愉快的學習生活。我愛校園里清晨的風，風送來的是濃濃綠意化作的清香。我甚至已無意于匆忙奔走，因為我們都渴望春天，渴望新鮮空氣，渴望歡歌笑語，我愛綠色的校園，它震撼了我的視野，也灌醉了我的心田。校園里，

同學們像幼小的枝芽，綻放著綠色的美麗。綠色的校園，使我感到情緒舒暢、心曠神怡，讓我感到生命的活力和用心向上的激情。綠色點綴了校園，也點綴了我們的生活，它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。我們要發揚學校的光榮傳統，發奮學習，增長知識，用我們用心向上的學習態度、孜孜以求的學習精神，書寫我們青春的篇章，以更加優異的成績，展示我們林源學校的精神風貌。

我們要努力做到:、厚德、自信、成才，明智、博學、篤行、尊師。我的演講完畢，謝謝大家。

國旗下講話的演講稿六年級篇13

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

又是一年清明節，在這特別的日子里，我們全體師生來到烈士陵前，為烈士，為我們心中的英雄掃墓，心頭縈繞著哀思，分外凝重。

此時此刻，我們看到的不光是一座陵墓，而是烈士那高大偉岸的身影。我們為英雄獻上一朵朵白花，表達對他們的崇敬。先烈們不朽的英名與山河共存，與日月同輝。我們怎能忘記無數先烈為了祖國的繁榮，為了人民的幸福，奮不顧身，壯烈犧牲，多少英雄葬送了自己寶貴的青春，多少英雄為國捐軀卻沒有留下自己的姓名。這些先烈的事跡像高大的豐碑永遠矗立在我們心中。

英雄可以長眠此山，然而歷史卻無法定格，此時此刻，我們仍然能觸摸到先烈們奔涌跳躍的脈搏，仍然能感受到先烈們疾聲高呼的吶喊，他們在向我們催促，他們在向我們訴說，中華民族必將興盛，中國必將富強，為了國家我們愿奉獻一切。正是因為他們的犧牲和奉獻，中華民族書才能譜寫新的樂章，中華人民共和國才能崛立于世界的東方!

緬懷先烈，憧憬未來，我們的每一顆心都久久不能平靜。我們要熱愛幸福生活，珍惜每一分鐘。讓我們手捧和平的陽光，伴著生命的旋律，撥響每一顆理想的琴弦，展現祖國的未來。

同學們，讓我們把無盡的哀思化成奮發的力量吧!讓我們沿著先輩們的足跡積極進取。為了我們的偉大祖國美好的明天而努力奮斗吧!

謝謝大家!

國旗下講話的演講稿六年級篇14

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

我要競選班長這個崗位。班長需要一個有能力、有責任心和樂于助人的人來擔當。

如果想做好班長，就必須做好以下幾方面：

一、要尊敬老師、團結同學、關心集體。

二、要學習成績優良、字體端正。

三、要樂于助人。

四、要有愛心、同情心、責任心。

五、要做一個誠實守信，做事不拖拉的好學生。

六、要做一個知錯就改，不撒謊的好孩子。

我要競選班長是因為我想當老師的小助手，成為同學們的好榜樣。

我是一個負責任、聰明的女孩，叫__，我上課專心聽講，課后復習鞏固，課前預習，積極參加有意的活動，嚴格要求自己，敢于批評自己，有上進心。

我知道，班長是很多同學都向往的崗位，但我有能力當上這個班長。希望在這次競選，我能得到你們的支持，成功的當上班長。

請老師同學們投我一票，我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下講話的演講稿六年級篇15

在全世界眾多的節日中，有兩個以職業的名義而設立的節日，它們就是護士節和教師節。它暗合了人類對一個完整生命的兩大追求——健康的身體和健全的心智。這兩個節日一個是拯救肉體，一個是構建靈魂。在迎接第26個教師節到來之際，我們敬祝廣大教師教學有成，事業進步。 教師的使

命是構建靈魂，教師所承擔的社會角色就有著與生俱來的道德責任，他（她）的人格和行為具有榜樣的作用，對社會的發展會產生極為深刻的影響。我們歷來將“學高”與“身正”作為教師職業形象的典范，這種對教師的道德期待，也正是我們民族的優秀傳統。我們的教師，絕大多數是兢兢業業的&39;，尤其是廣大郊區的與農村的教師，他們在條件不夠優越、經濟狀況不夠理想、工作負擔比較繁重的境況下無私奉獻，支撐著龐大人口的教育，他們的師德堪稱世界的楷模。今天當我們再次談論師德時，社會的發展和進步已向我們提出了新的要求，師魂的標準也有了一個新的提升。一個教師的職業能力必然與個人的品行有關。大教育家陶行知先生提倡教育與實際結合，為人們大眾服務的理念所體現的愛國心、責任心和人格修養。實實在在地影響著一代又一代教師的情感、心境和態度。由于教師具有“傳道、授業、解惑”的身份，因此，常常更多地擔當了“春蠶”和“蠟燭”的角色。事實上，教師在奉獻中也成就了自我，這才是以人為本的師德理念。 教師是人類靈魂的工程師。學為師之骨，德為師之魂。當我們的教師認識到自己肩負的教書育人的重任時，也就把師魂放到了突出的位置，以高尚的人格感染人，以文明的禮儀影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人，這就是我們新時期崇高的師魂。

國旗下講話的演講稿六年級篇16

很高興站在講臺上，和這么多同學一起，競選班干部。在這里，我惟一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個能力。

拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們小學的最后一個學期了，我要用我的熱情，為我的小學生涯畫上一個完美的句號。假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。

假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

假如我當上了班長，我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學習中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!

希望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家!謝謝大家!

國旗下講話的演講稿六年級篇17

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《我愛我的祖國，我愛我的家鄉》。

在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。

從小以來，“中國”這個字眼在我心中已留下了深深的印象，望著繪滿群山大河的地球儀，祖國那氣勢磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的長江黃河，已深深地烙在我的心中。

記得小時候，媽媽指著幾面國旗問我：你最愛哪一面？我自豪的回答：當然是中國的五星紅旗了！媽媽又問為什么呢？我說：“因為中國的紅旗最鮮艷，因為我是中國人，因為我身上流淌著在中華民族的血液，因為我是炎黃的子孫。”

千百年來我的祖國飽經風霜，歷盡風雨。今天，在世界的地平線上終于邁上了國際化的道路。如今的中國，已不是任人宰割的弱國，如今的中國，擁有光輝燦爛的文化，創造著讓全世界都刮目相看的偉績。你看，神州飛船一飛沖天；嫦娥一號邀游月空；偉大的祖國申奧成功，都在向世界昭示：中國正在與世界接軌，正在與時俱進，正在飛速發展。做為一個中國人，我怎能不驕傲自豪？

就在這片土地上，有一個神奇而美麗的地方，那就是我的家鄉—寧夏。

寧夏山川，既有雄渾粗曠的大漠風光，又有塞上江南的旖旎美景，更擁有富甲天下的奇珍異寶。

你看，靈古公路兩旁那郁郁蔥蔥的八百米林帶，在向世人昭示，浩瀚的沙漠在靈武人面前低頭屈服了！清清的長流水宛如一條白練，靜臥在毛烏素沙漠邊緣，她傳承并記載著千年流不盡的奇妙！

你看，那萬里飄香的長紅棗，已走出中國，走向世界。它鮮紅的色澤，香甜的味道，象征著靈武人民的勤勞與智慧。做為一個靈武人，我怎能不驕傲自豪？

我愛我的家鄉，愛她羊絨柔軟，愛她烏金陽和，愛她流水清清，愛她紅棗飄香。我的愛鄉已插上了飛翔的翅膀，乘著西部大開發的東風，飛向世界，飛向未來。

啊，靈武，我可愛的家鄉，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息！你是一片肥沃的土地，滋養著我們代代魂靈！讓我們為你梳妝，為你歌唱。我相信，不久的將來，家鄉的明天會更美好！祖國的明天會更輝煌！

國旗下講話的演講稿六年級篇18

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是“祖國在我心中。”

“五十六個星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華??”是啊!我們離不開祖國。為什么人們總是把祖國比作母親?有人說：“祖國用她那江河的乳汁喂養了我們。”有人說：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為無論其他的什么詞匯，都表達不出我們對祖國的深厚感情，而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。

當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺;當祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福;當祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸!

歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國;文天祥慷慨悲歌，為的是祖國;陸游作詩示兒，為的是祖國。譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。

魯迅先生說過：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發揚起來，中國才有真進步。”我們是祖國母親的兒女，在黨的關心和教育下，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導，提高自身素質，學好科學技術，把自己培養為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人，我們要承前起后，高舉鄧小平理論偉大幟旗。我們要用熱血來復蘇母親的生機，用生命來煥發母親青春的光彩吧!

國旗下講話的演講稿六年級篇19

師：每當我踏著晨光走進美麗的，心中便涌起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業，我的講臺。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導著我的學生們一步步走向知識的殿堂。教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚，一只只天真的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。

生：每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。作為一名學生，我深愛著我的學校，我的班級。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，每一塊陸地和海洋，在知識的迷宮里我們品味著創造的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想，和太陽一起出發，我們要創造人生的輝煌。

師：每當我踏著星光離開，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

生：每當我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。

師：多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的偉大夢想。

生：老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風，您就不曾后悔過嗎?

師：每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，因為我的學生們延續了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。我并不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，當一張張賀信雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學生們能夠站在我的肩上。在這塊沃野上，有那么多真誠而期待的目光，領導的關懷，家長的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會、家長那一雙雙殷切的關注，滋潤著我們的成長。我們能夠做到的，就是為兒女插上一雙騰飛的翅膀。

生：老師，您說您還有一個夢想，就是讓您的學生走遍大江南北，遍考全國名校。你有何感想?

師：我愿做一縷春風，吹開滿園桃李，我常想，人應該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創造的翅膀。勤奮創新的__人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進，奮勇向上。當所有名校都有我們__小學莘莘學子的時候，我會感到無限的驕傲與榮光，圓夢在中國，飛翔到五洲四海，用我們的實力證明，是學習的天堂，生活的樂園。

生：老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學校，我們完善了人格，張揚了個性，培養了特長，到放飛的時候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最敬仰的人;，都是我們最魂牽夢繞的地方。

師：五年的光陰，白駒過隙，__小學抒寫了自己的輝煌，我們家長也感到無限的驕傲和榮光。五年的轉瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。

生：六年的彈指一揮，流動的是一批批學生，不變的是我們的校風;是我們崇高遠大的理想;是我們不變的童心……

國旗下講話的演講稿六年級篇20

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是四年級年級2班的。今天我演講的題目是《我愛讀書》。

如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。

古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。

記得小時候，睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，就不知不覺地進入了甜美的夢鄉。上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書。只要一有時間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。

隨著我一天天地長大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大無比；遠古時代，人們鉆木取火？哦，世界原來如此奇妙！

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！同學們，讓書香伴我們快樂地成長，讓書籍滋潤我們的人生吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：

20__年__月__日