尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是：勤奮

每個(gè)人都希望自己聰明，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書(shū)記，拓寬視野??總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代著名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子.

茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊，背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣，他都視而不見(jiàn)，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫(xiě)古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō)：“好，好，熟能生巧!”

同學(xué)們，茅以升長(zhǎng)大之后，之所以能成為我國(guó)著名的橋梁專(zhuān)家，不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明，不也是因?yàn)樗那趭^嗎?

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過(guò)有的人更勤奮，所以才能出類(lèi)拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。

我的演講完了，謝謝。

升國(guó)旗演講稿格式篇2

尊敬的校長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們

早上好!

我叫___，來(lái)自五(4)中隊(duì)。“尚書(shū)”是古代的官名，是爺爺給我起的，他希望我將來(lái)能成為一位名副其實(shí)的國(guó)家棟梁之才。

今天我很榮幸的成為一名升旗手。這是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。首先，請(qǐng)讓我代表全體同學(xué)向辛勤培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

此刻站在國(guó)旗下演講的我，心情非常激動(dòng)，自豪之感油然而生。

回顧征途紅爛漫，展望未來(lái)盡朝暉。

我今年11歲了，我與其他同學(xué)一樣也有許許多多的業(yè)余愛(ài)好，如：看書(shū)、電腦、小提琴以及學(xué)習(xí)。

我愛(ài)看書(shū)，以書(shū)為友，以書(shū)為伴，在書(shū)的海洋中遨游。從小畫(huà)書(shū)看到帶有拼音文字的小書(shū)刊，又從《四大名著》看到《百科全書(shū)》。因?yàn)槲疑钪褐挥小白x書(shū)破萬(wàn)卷”，才能“下筆如有神”。

我更愛(ài)拉小提琴。每天放學(xué)回家，我都會(huì)練上半小時(shí)。節(jié)假日中，更要拉上幾個(gè)小時(shí)。通過(guò)幾年的不懈努力，我順利地通過(guò)了小提琴的等級(jí)考試。同時(shí)先后登臺(tái)演出很多場(chǎng)。學(xué)校也為我提供了不少展示才華的舞臺(tái)。在“六一兒童節(jié)”里，我分別演奏了《龍的傳人》、《花兒與少年》等，那動(dòng)聽(tīng)的弦聲|、琴聲、掌聲交融在一起，那將是催人奮進(jìn)。要求知，要成才，要為國(guó)家，為民族增光添彩。

我最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)，想起幼兒班階段的我，那真是很有趣。“紅花天天有，獎(jiǎng)狀都有我”。再說(shuō)一年級(jí)到現(xiàn)在五年級(jí)的我，各科成績(jī)一直是名列前茅，每學(xué)期都被評(píng)“三好學(xué)生”。上學(xué)期我還被評(píng)“優(yōu)秀學(xué)干”。在基地實(shí)踐活動(dòng)中，我又被評(píng)為“校外實(shí)踐標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

當(dāng)然，這些成績(jī)和榮譽(yù)已屬于過(guò)去，將來(lái)的我不會(huì)因此而驕傲，他只能激勵(lì)著我走向更美好的未來(lái)。因?yàn)槲抑溃瑢W(xué)習(xí)尚未成功，我們?nèi)孕枧Α?/p>

今后，我一定更加努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，奮勇?tīng)?zhēng)先，為早日加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員，做黨的得力助手而不斷進(jìn)取。

謝謝大家!

升國(guó)旗演講稿格式篇3

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

你們好!

一株無(wú)名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹(shù)，不因蘋(píng)果的碩大而自枯，因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長(zhǎng)而干涸，因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤(rùn)一方土地。物皆如此，何況人呢?

魯迅說(shuō)：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫(xiě)出了30萬(wàn)字的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。

責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出，呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和_上感到的痛苦。

其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒(méi)有用，逃避不可能，想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。

人生的路途，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái)，人人都循著這路途走，你說(shuō)它是薔薇路也好，你說(shuō)它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩(shī)是有翅膀的，能帶詩(shī)人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識(shí)之士所追求。

生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜，珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請(qǐng)用你的智慧，選擇契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!

謝謝大家!

升國(guó)旗演講稿格式篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好，今天我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。

學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記住：關(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽(yáng)，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。 同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每件小事，你就會(huì)成功，你就會(huì)勝利。

升國(guó)旗演講稿格式篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是：與責(zé)任同在 與誠(chéng)信同行

近來(lái)在網(wǎng)上看到這樣一件事：一位普通的汽車(chē)司機(jī)在開(kāi)車(chē)途中突然心臟病發(fā)，在生命的最后一分鐘他做了三件事：一是把車(chē)緩緩?fù)Ｔ隈R路上，并用盡全力拉下了手動(dòng)剎車(chē)闡;二是把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下車(chē)，三是將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保車(chē)、乘客和行人的安全，在做完這三件事后，他安詳?shù)呐吭诜较虮P(pán)上。同學(xué)們，聽(tīng)了這些，你是否感受到了一種撼人心魄的力量，這是怎樣平凡而又偉大的責(zé)任心!

作為一名中學(xué)生，我們又肩負(fù)著怎樣的責(zé)任呢?我們的祖國(guó)還不強(qiáng)大，臺(tái)灣還未回歸，日本公然占領(lǐng)釣魚(yú)島燈塔;我們的學(xué)校還在進(jìn)軍全國(guó)千所名校的征途中，三中團(tuán)委會(huì)還在為實(shí)現(xiàn)“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”而奮斗;還有，我們的父母，撫平他們創(chuàng)傷的心，用成績(jī)來(lái)使他們臉上笑容綻放，這不都是我們的責(zé)任嗎?作為新世紀(jì)的青年，我們被稱(chēng)為初升的太陽(yáng)，被喻為帶露的鮮花，但是，如果我們丟棄自己的責(zé)任，不發(fā)光，不留香，太陽(yáng)會(huì)落，露水會(huì)干。

同學(xué)們，你是否意識(shí)到，歲月在我們的指縫間無(wú)聲的滑過(guò)，今天我們?yōu)樽约菏且幻腥硕院溃魈飚?dāng)我們走出這扇門(mén)，我們是否肩負(fù)得起了對(duì)學(xué)校的責(zé)任，讓三中因我們而驕傲，我們又是否已經(jīng)在文明花園中開(kāi)出一朵誠(chéng)信之花呢?答案是肯定的，也有否定的，但我想說(shuō)的是三中是鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵，我們不過(guò)是從前人手中接過(guò)燃燒的火炬，并將它交與后人，我們又應(yīng)該讓火炬在我們手中燒的更旺，那么就讓我們從現(xiàn)在這個(gè)紅色起點(diǎn)起步，在漫漫的成才路上，與責(zé)任同在，與誠(chéng)信同行。

升國(guó)旗演講稿格式篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是： “開(kāi)拓進(jìn)取，再鑄輝煌”。

如果說(shuō)發(fā)展是一種挑戰(zhàn)，那么它需要我們勇敢的面對(duì)，如果說(shuō)發(fā)展是一種進(jìn)取，那么它需要我們努力的開(kāi)拓;如果說(shuō)發(fā)展是一種硬道理，那么它需要我們畢生的拼搏!

今后三年，是我校實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的三年，也是實(shí)現(xiàn)建設(shè)新校園大有作為的三年，我們既面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為此，我們有的人‘勤’字當(dāng)頭，唱一首《愛(ài)拼才會(huì)贏》;有的人‘奉獻(xiàn)’開(kāi)路，譜一曲《生命在于奉獻(xiàn)》;有的人選擇了潛心學(xué)習(xí)，加班加點(diǎn)，也有的人文武并舉，張馳有道!古人說(shuō)：“人無(wú)進(jìn)取，不可立于世”，我們必須樹(shù)立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)，宏揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新，奮勇?tīng)?zhēng)先的精神，才能開(kāi)拓出嶄新的工作局面。

升國(guó)旗演講稿格式篇7

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!很高興能與大家相聚在國(guó)旗下。今天我演講的題目是《理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功》。

理想是什么?理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn);是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向;有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

記得曾經(jīng)讀到過(guò)這么一篇文章：10歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為歌手;20歲時(shí)，他的夢(mèng)想是唱響全美;30歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為全能的音樂(lè)家;40歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為的音樂(lè)大師。他就是西方近代音樂(lè)之父——昆西·瓊斯。是理想，召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(zhǎng)起來(lái)，最后功成名就，成為大師。由此可見(jiàn)，理想能夠召喚行動(dòng)，讓人成功。因此，作為祖國(guó)未來(lái)的接班人的我們，是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹(shù)立自己的理想呢?

好的開(kāi)始是成功的一半，樹(shù)立了理想，你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因?yàn)椋趭^鑄就成功。

"天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。""羅馬并非一日造成，成功并非一蹴而就。"不錯(cuò)，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。因?yàn)?quot;春華秋實(shí)"，只有努力，才能收獲。在學(xué)術(shù)上，凡古今中外，無(wú)一例外。愛(ài)因斯坦花了整整七年的時(shí)間，建立起了相對(duì)論的。理論基礎(chǔ)，而愛(ài)迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達(dá)旦地工作，摘錄了4萬(wàn)多頁(yè)資料，試驗(yàn)過(guò)1600多種礦物和6000多種植物，最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間，才編成100多萬(wàn)字的巨著《本草綱目》。

才能來(lái)自勤奮，勤奮鑄就成功。對(duì)此，我是深有體會(huì)的。記得在初三上半學(xué)期的期中考試中，我發(fā)揮十分不理想。但此后我?jiàn)^發(fā)努力，積極進(jìn)取，制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做了大量的課外練習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師，終于在期末考試中獲得班級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)。

天上不會(huì)掉餡餅，世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)椋挥羞@樣，我們才能學(xué)有所成，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功。樹(shù)立理想，并且為之不斷努力，才會(huì)擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。

謝謝大家!

升國(guó)旗演講稿格式篇8

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

縱 觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡 事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方 面的素質(zhì)起了決定性的作用。

我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī) 總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好 的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它會(huì)使我們終生受益。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

升國(guó)旗演講稿格式篇9

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的題目是：告別陋習(xí) 走進(jìn)文明。

新加坡是一個(gè)英語(yǔ)通用的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)寫(xiě)的，但其中涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因?yàn)檫@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”

這個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們還有一定的距離。因此，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣、做文明學(xué)生。然而，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明的行為。例如：上個(gè)星期，縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局的叔叔反映，我們獨(dú)秀小學(xué)有部分學(xué)生放學(xué)后，損壞縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)大院圍墻燈具，破壞圍墻上面鐵欄，亂爬亂摘大院綠化植被，造成很壞的影響，嚴(yán)重影響了縣機(jī)關(guān)大院形象。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，新的一年即將開(kāi)始，讓我們播下一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。最后，我選擇了這樣一句話送給大家來(lái)結(jié)束今天的講話：人不是因?yàn)槊利惗拿鳎且驗(yàn)槲拿鞫利?

我的講話完畢，謝謝大家!

升國(guó)旗演講稿格式篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是：誓做文明中學(xué)生

“景勝是我家，人人愛(ài)護(hù)她，”的確，在我心中，景勝就是我第二個(gè)溫暖的家，她的美麗，她的風(fēng)采，她的智慧，她的善良，她的熱情，她的榮譽(yù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不使我深深眷戀。

但是同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在這干凈文明的校園里，竟存在著一些與之不諧調(diào)的現(xiàn)象呢?地上的垃圾，墻上的黑印，這些都與我們中學(xué)生的形象極為不符。

文明與衛(wèi)生是相輔相成的，文明強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人的科學(xué)文化素質(zhì)及道德素質(zhì)，小時(shí)候，老師就教導(dǎo)我們說(shuō)話要文明，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，可是走進(jìn)現(xiàn)在的校園中，常常可以聽(tīng)到一串串的臟話，甚至有的女同學(xué)也會(huì)出口成“臟”，實(shí)在讓人非常的泄氣，這種做法，不僅有損學(xué)校的形象，而且有損自己的形象。我們是世界的主人，是環(huán)境的保護(hù)者，創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園是我們的義務(wù)，生活在干凈的環(huán)境中，人與人之間文明相待，大家都有一份美好的心情，那樣會(huì)使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高，也會(huì)少生一些疾病，何樂(lè)而不為呢?

我們同在景勝，受到好的教育，更應(yīng)講究文明衛(wèi)生，景勝是我們生活的家園，是我們奮斗努力的地方，那么保護(hù)它就是我們不容推卸的責(zé)任，首先，我們應(yīng)該從自己做起，人人都有這個(gè)意識(shí)，那也就沒(méi)有不文明的現(xiàn)象和不衛(wèi)生的角落了。 我們?cè)谏钪校幪庪x不開(kāi)文明衛(wèi)生，當(dāng)我們與朋友相處時(shí)，衣著和言談舉止就成為你給別人的第一印象，衣著整齊，言談大方，給人愿意與你交往的感覺(jué)，相反，衣著拉遢，滿(mǎn)口臟話，讓人心生厭惡，這樣就使自己在不知不覺(jué)中失去一位朋友，所以我們應(yīng)該講文明，重衛(wèi)生，養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，而不是口是心非，應(yīng)付交差。

升國(guó)旗演講稿格式篇11

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)》。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

走進(jìn)河濱校園，撲面而來(lái)的是濃濃的書(shū)香。從低年級(jí)的每日三詞到中高年級(jí)的每周一詩(shī)和一頁(yè)頁(yè)的閱讀感悟;從低年級(jí)的《三字經(jīng)》到中年級(jí)的《弟子規(guī)》到高年級(jí)的《千字文》，以及《道德經(jīng)》，這些經(jīng)典的誦讀，使河濱小學(xué)又多了一紛文化的魅力。每天午飯后，沐浴著暖暖的陽(yáng)光，總能看見(jiàn)你們讀書(shū)的影子。或一個(gè)人棒一本書(shū)在默默品讀，或三五成群爭(zhēng)論不休。孩子們，你們知道嗎?此時(shí)的你們?cè)诶蠋煹难壑惺亲蠲赖模銈円呀?jīng)成為河濱小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。此時(shí)的校園也是最美的，因?yàn)橛辛藧?ài)讀書(shū)的你們。

當(dāng)然，充滿(mǎn)書(shū)香的教室同樣也是最美的!我們每個(gè)班都擁有一個(gè)小小的圖書(shū)架，從班級(jí)共讀書(shū)書(shū)目到推薦書(shū)目，從《成語(yǔ)故事》到《愛(ài)的教育》，從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》，你們的積累在不斷的豐厚，思想在不斷地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書(shū)海，品味書(shū)香，是書(shū)讓你們打開(kāi)了一扇扇向外瞭望的窗口，照亮了你們的靈魂，因?yàn)樽x書(shū)，你們的生活變得豐富多彩。

上周我們每個(gè)班還召開(kāi)了了讀書(shū)交流會(huì)，我雖然沒(méi)有到每一個(gè)班去看，但是我相信每一個(gè)班的讀書(shū)交流會(huì)一定是精彩紛呈的。我們五二班也召開(kāi)了讀書(shū)交流會(huì)，看到他們一個(gè)個(gè)積極的舉手，踴躍的發(fā)言，準(zhǔn)確的表達(dá)，就連平時(shí)最不愛(ài)說(shuō)話的孩子也一次次的舉起了手。我知道他們認(rèn)真地讀了，讀通了，讀透了，受到了海倫凱倫的感染。謝謝你，五二班的孩子們!在你們的發(fā)言中，老師也受到一次心靈的洗禮，情感的升華，書(shū)中的沙利文老師就是我以后前進(jìn)的方向，奮斗的目標(biāo)。

孩子們，一個(gè)民族因讀書(shū)而興旺，一個(gè)國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)，人生也因讀書(shū)而美麗。

小時(shí)侯就受到上帝的不公平對(duì)待的聾啞人士海倫凱勒。在沒(méi)有讀書(shū)前，她是一個(gè)脾氣暴躁、不招人喜歡的小女孩。在經(jīng)過(guò)讀書(shū)的洗禮、書(shū)的熏陶之后，她變成了一個(gè)世界有名的作家、翻譯家，為聾啞人士傳播愛(ài)的使者。讀書(shū)改變了海倫的人生，給了她美麗的“三天光明”。

有人說(shuō)，讀一本好書(shū)，就是和高尚的人對(duì)話;選擇讀書(shū)，則選擇了一種高貴的生活方式。“文質(zhì)彬彬，然后君子”，讀經(jīng)典的書(shū)，則讓我們知道得更多!的童話大師_說(shuō)：一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子，在人生的百米賽跑中總能跑得最快，因?yàn)樗钠鸩奖葎e人早啊。

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”，孩子們，請(qǐng)不要放棄任何一個(gè)讓你接觸書(shū)的機(jī)會(huì)，讓我們每時(shí)每刻都沉醉在書(shū)籍的無(wú)聲世界里，在書(shū)香中中快樂(lè)成長(zhǎng)，讓濃濃的書(shū)香飄蕩在河濱校園的上空。

謝謝大家!

升國(guó)旗演講稿格式篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，，今天我演講的題目是：《習(xí)慣成就人生》。

緊張的期中檢測(cè)已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們?cè)谇鞍雮€(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)在期中檢測(cè)中得到檢驗(yàn)。有的同學(xué)將為獲得了良好的學(xué)習(xí)成績(jī)而感到高興，也有的同學(xué)將為成績(jī)的不如意而感到難過(guò)，甚至有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)動(dòng)于衷、麻木不仁。到底是什么決定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，又是什么決定了人們事業(yè)的成功呢?雖然因素不是唯一的，但習(xí)慣在其中卻起著關(guān)鍵的作用。

愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。” 美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖?希爾說(shuō)：“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能夠摧毀一個(gè)人”。每個(gè)人都有各種各樣的習(xí)慣,習(xí)慣每時(shí)每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活。有的人之所以終身碌碌無(wú)為，與成功無(wú)緣，是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，這些不良習(xí)慣像一堵墻，把他們與成功無(wú)情地隔開(kāi)。因?yàn)榱?xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行，如果是好習(xí)慣，則會(huì)終生受益;反之，就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。正如青少年研究專(zhuān)家孫云曉指出：“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。”

有這么一個(gè)故事：某公司招聘一名員工，應(yīng)聘者很多，最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問(wèn)老板。老板說(shuō)：他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門(mén)，說(shuō)明他做事認(rèn)真、仔細(xì);應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問(wèn)題干脆果斷，說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去，只有他俯身?yè)炱鸩⒎呕刈雷??把工作交給這樣的人做能不讓人放心嗎?

是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法??

但在日常工作中，我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)身上存在著不良習(xí)慣：例如有些同學(xué)在今天這個(gè)這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻在底下說(shuō)笑，這是對(duì)國(guó)旗的不尊重，我給大家舉一個(gè)例子在今年6月18日，G20峰會(huì)在墨西哥洛斯卡沃斯開(kāi)幕。在領(lǐng)導(dǎo)人合影中，主辦方用國(guó)旗來(lái)標(biāo)示各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人站的位置。合影完畢，領(lǐng)導(dǎo)人散去，腳下國(guó)旗被踩來(lái)踩去。一些同學(xué)將包裝紙、塑料袋、飲料杯、紙屑隨處丟棄，使我們優(yōu)美的校園環(huán)境遭到破壞。諸如此類(lèi)的壞習(xí)慣還不少。有人勤奮，有人懶惰;有人認(rèn)真，有人馬虎;有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做??事實(shí)告訴我們，良好的行為習(xí)慣是一個(gè)學(xué)生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是保證良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基石，更是走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵。有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生!

讓我們記住世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士的一句話： 播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)!當(dāng)然，良好的習(xí)慣不是一朝一夕能夠形成的，它需要我們長(zhǎng)期的努力，需要我們付出艱苦的勞動(dòng)，是通過(guò)每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。讓我們將良好習(xí)慣的種子播下，用恒心去澆灌，用良好的行為習(xí)慣，去成就我們精彩的人生

升國(guó)旗演講稿格式篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的全體同學(xué):

大家好,今天我演講的題目是<<愛(ài)拼才會(huì)贏>>

在我們的周?chē)械娜苏炷貙W(xué)習(xí)，追趕著時(shí)間，執(zhí)著于“一份耕耘一份收獲”;有的人卻整天沐浴著陽(yáng)光，享受著不勞而獲的溫暖，陶醉于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。或許，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲者輕易就能得到“陽(yáng)光”;而那些默默的執(zhí)著者，一次一次拼搏，卻難以達(dá)到光明的彼岸，這是命運(yùn)的不公嗎?

有人說(shuō)，人生如一次旅游，重要的是旅行過(guò)程中所得到的啟發(fā)和快樂(lè)。是的，學(xué)校只是人生旅程中的一個(gè)“景點(diǎn)”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是這景點(diǎn)，才是行程中快樂(lè)的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：愛(ài)拼才會(huì)贏。或許，命運(yùn)不能讓每一個(gè)拼搏者都碩果累累，但卻能讓每一個(gè)拼搏者贏得人生的啟示，贏得生命的快樂(lè)!看看那些喜歡游手好閑，把大量的時(shí)間送給游戲室、網(wǎng)吧的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)能好起來(lái)嗎?想想面朝黃土背朝天的父母，他們能得到快樂(lè)嗎?

青春是美麗的，但美麗需要拼搏來(lái)點(diǎn)綴。面對(duì)每一個(gè)想贏得美麗青春的朋友，我要說(shuō)：愛(ài)拼才會(huì)贏!

居里夫人，一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，背井離鄉(xiāng)，孤身到法國(guó)求學(xué)，自己動(dòng)手冶煉礦石，面對(duì)各種危險(xiǎn)而堅(jiān)持“自己的信念”，努力拼搏。那時(shí)候，她本來(lái)住在姐姐家，有著好的生活條件，但為了求得安靜，一個(gè)人租了一間小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上冷得睡不著，就把椅子壓在身上，以取得更多的溫暖……同學(xué)們，看看今天我們自己吃的住的穿的吧，你們有什么理由拒絕拼搏呢?

是的，學(xué)習(xí)不會(huì)一帆風(fēng)順，嚴(yán)冬更是讓我們面臨的考驗(yàn)，但是，俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹”。雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排的姑娘們?cè)袆?dòng)了所有的中國(guó)人，這種感動(dòng)，來(lái)源于不屈的拼搏，她們?cè)?∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的俄羅斯女排。我想說(shuō)：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運(yùn)對(duì)拼搏者不屈努力的獎(jiǎng)賞!

“青春少年樣樣紅”，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜!同學(xué)們，當(dāng)你沖向網(wǎng)吧的時(shí)候，當(dāng)你無(wú)所事事的時(shí)候，當(dāng)你醉心于衣著的時(shí)候，看看我們周?chē)纯茨切┰趯W(xué)習(xí)上默默無(wú)聞的耕耘者吧，“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”讓每一個(gè)拼搏者成為我們青春的路標(biāo)吧!

從上好每一節(jié)課開(kāi)始，從寫(xiě)好每一次作業(yè)開(kāi)始，從提出一個(gè)屬于自己的問(wèn)題開(kāi)始，讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期中考試中唱響拼搏之歌!

讓我們一起來(lái)高歌：愛(ài)拼才會(huì)贏!

升國(guó)旗演講稿格式篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，，今天我演講的題目是：沖刺高三 決戰(zhàn)高考

金風(fēng)乍冷，天高云淡，丹桂飄香，碩果累累，建校僅僅十周年的三中走過(guò)了輝煌的歷程，20__年高考在保定市33所重點(diǎn)中學(xué)中排名第三，繼續(xù)領(lǐng)跑定興高中教育。然而，我們的位置不是一個(gè)聚焦點(diǎn)，而是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。

高三的同學(xué)們，目前我們正處在高考的最前沿，距離“命運(yùn)審判”的六月七號(hào)還有僅僅230多天了。父母殷切的目光灑在我們的背影，老師諄諄的教誨響在我們的耳畔，十二年的艱辛血汗淌在腳下的沃土，如何讓理想的陽(yáng)光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)從而今生無(wú)悔呢?。

高一高二的同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好習(xí)慣的最佳階段。我們要遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，敢于超越。成功不是將來(lái)才有的，而是你決定去做那一刻起持續(xù)積累而成。吉鴻昌說(shuō)：“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”，所以我們要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，今天辛勤播種，明天一定會(huì)豐盈收獲。

老師們，同學(xué)們，精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅(jiān)持，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!春風(fēng)化雨，澆灌滿(mǎn)園桃李;瑯瑯書(shū)聲，鋪就錦繡前程。讓我們師生同心，攜手并進(jìn)，積極行動(dòng)，共同奮斗，我堅(jiān)信，景勝的明天一定會(huì)更加美好!

升國(guó)旗演講稿格式篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，，今天我演講的題目是：《奔跑》

人生旅途上，有成功的喜悅也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲。然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對(duì)。期中考試可謂是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂揚(yáng)的豪言壯語(yǔ)，再當(dāng)看到令人大跌眼鏡的成績(jī)。不容分說(shuō)又失敗了。

對(duì)我們高中生而言，最能引起情緒波動(dòng)的就是考試成績(jī)了。名次的起起落落，不僅僅家長(zhǎng)關(guān)注，老師關(guān)心更是無(wú)時(shí)無(wú)刻影響著我們的自我評(píng)價(jià)。分?jǐn)?shù)高覺(jué)得自己存在有價(jià)值，分?jǐn)?shù)低了，覺(jué)得對(duì)不起所有關(guān)心自己的人。 我真想放聲哭泣，可我的人生不會(huì)因?yàn)橛袦I水就變得格外充實(shí)，我的成績(jī)和未來(lái)可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。畢竟一位哲人說(shuō)過(guò)：“你在為沒(méi)有鞋子而哭泣的時(shí)候，沒(méi)有想到有些人根本沒(méi)有腳。”枯萎不代表鮮花再也不會(huì)綻放，墜落也不會(huì)代表太陽(yáng)再也不會(huì)升起。

既然讀書(shū)考試我們都無(wú)法回避，就要學(xué)會(huì)正確面對(duì)成績(jī)的高低起伏。只為成功找方法，不為失敗找借口。我們應(yīng)給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，然后不懈向前。每個(gè)班都有佼佼者。課上活躍分子有他們;課下被展覽作業(yè)的有他們;墻壁上的走廊的“群英榜”有他們;操場(chǎng)上英姿勃發(fā)的仍有他們不變的身影。大家一定在想，我們同在一個(gè)校園，有相同的時(shí)間為什么他們總是出類(lèi)拔萃。

這國(guó)因?yàn)樗麄兛偸且员寂艿淖藨B(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。當(dāng)我們?cè)诶б馇逍训倪吘墥暝鷷r(shí)，他們?cè)缫驯寂苤と虢淌遥?dāng)我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時(shí)他們已經(jīng)奔跑著沖向筆記。這原于他們的惜時(shí)如金。他們一步步奔向終點(diǎn)也就一步步奔向成功。

謝謝大家

升國(guó)旗演講稿格式篇16

各位老師，同學(xué)：

大家早上好：

今天，站在國(guó)旗下，十分榮幸地和老師，同學(xué)一起分享這十幾分鐘的時(shí)間，我首先想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，每天早晨叫醒你的是什么?當(dāng)然是鬧鐘，手機(jī)叫醒的鈴聲了!腦子里是這個(gè)答案的同學(xué)請(qǐng)舉手。

曾經(jīng)有一位名叫杰克的美國(guó)大公司的.銷(xiāo)售主管，3年前，他的答案和你們一樣。3年前，由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，杰克的工資低，每天早上6點(diǎn)多到公司，晚上加班到8點(diǎn)，甚至到10點(diǎn)。高負(fù)荷的工作，微薄的工資，常常讓他煩躁，沒(méi)有成就感;他甚至厭惡了工作。

終于有一天，他忍受不了這樣的生活，請(qǐng)了假，去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地區(qū)釣魚(yú)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，旁邊的一位老者釣了很多魚(yú)，而他一無(wú)所獲。當(dāng)他煩躁納悶之時(shí)，老者就問(wèn)了他這樣一個(gè)問(wèn)題，--每天早晨叫醒你的是什么?他的回答和我們大多數(shù)同學(xué)一樣。而這時(shí)老者說(shuō)：“年輕人，每天早上叫醒你的應(yīng)該是夢(mèng)想，而不是鬧鐘。”

所以同學(xué)們，你們好好想想，老者為什么會(huì)這樣說(shuō)呢?……是的，叫醒你的如果是鬧鐘，你僅僅是為一份工作而工作，對(duì)于我們同學(xué)而言，則是為成績(jī)而成績(jī)。可如果每天早晨叫醒你的是夢(mèng)想，你就會(huì)快樂(lè)的意識(shí)到，今天，我又開(kāi)始向我的夢(mèng)想跨進(jìn)一步了，我離我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)越來(lái)越近了。所以，同學(xué)們，良好的心態(tài)，會(huì)給我們一天的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)美好，為我們未來(lái)理想的實(shí)現(xiàn)帶來(lái)無(wú)盡的內(nèi)動(dòng)力。

美好的夢(mèng)想還需要插上毅力的翅膀才能飛的更穩(wěn)，飛得更高，更遠(yuǎn)。在我們每個(gè)同學(xué)心中，都有自己的夢(mèng)想，但只有那些有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力的人，才有可能取得成功，英國(guó)小說(shuō)家狄更斯有句名言：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

從歷史中我們可以看到很多。達(dá)爾文的進(jìn)化論，一開(kāi)始曾受世人譏笑唾罵，最后才被人們接受，鑒真大師的多次東渡受阻，直到第六次才到日本。這些事實(shí)證明，在成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中，總難免會(huì)遇到一些意想不到的困難與失敗，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作保證，是無(wú)論如何也不能走出困境而獲取成功的。

同學(xué)們，我相信你們當(dāng)中有許多人懷著美好的理想和與之奮斗的熱忱，但確實(shí)有相當(dāng)一批同學(xué)缺乏毅力。尤其是碰到挫折而怯于面對(duì)，因此半途而廢，這樣子是會(huì)失去很多的機(jī)會(huì)的。看看我們周?chē)〉脙?yōu)異成績(jī)的同學(xué)們，哪個(gè)不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗和拼搏。

我們常常只看到成功者的榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮，也是我們最需要的寶貴精神，那就是毅力。如果說(shuō)立志是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中取得成功的前提，那么堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力則是人們?cè)谑聵I(yè)上取得成功的根本保證。

所以親愛(ài)的同學(xué)們，鷹之如此，更何況我們?nèi)f物之靈的人類(lèi)。讓我們?yōu)榱俗穼ぷ约好篮玫膲?mèng)想，每天快樂(lè)學(xué)習(xí)，堅(jiān)忍不拔地攻克一道又一道難題，頑強(qiáng)不屈地從失敗中昂頭站起，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，像鷹一樣，擯棄所有不忍放棄的舒適與安逸，積蓄一切力量，想著自己的目標(biāo)挺進(jìn)。

升國(guó)旗演講稿格式篇17

當(dāng)我讀一年級(jí)的時(shí)候，我就聽(tīng)我的老師說(shuō)：“操場(chǎng)上的五星紅旗是我們中國(guó)的標(biāo)志，是以前烈士們的鮮血染成的，它象征著我們國(guó)家的希望和理想。”那時(shí)，我常常在想：這些英勇的烈士們，當(dāng)時(shí)是帶著什么心情，什么抱負(fù)，什么理想，與敵人抗?fàn)幍哪?當(dāng)時(shí)在他們心中是否存在著這兩個(gè)字那就是——祖國(guó)!

幾百年來(lái)，我們的祖國(guó)隨著香港，澳門(mén)的盛大回歸。我們的國(guó)家結(jié)束了這幾百年來(lái)的受侵略的屈辱歷史!在這最困難的歲月里，那些見(jiàn)義勇為的烈士，一直守護(hù)著我們的祖國(guó)!2001年8月，我國(guó)申奧成功，全中國(guó)的人民激動(dòng)萬(wàn)分，開(kāi)心的歡呼著!2010年1月1日--中國(guó)與東盟FTA(自由貿(mào)易協(xié)定)正式生效。這標(biāo)志著中國(guó)-東盟自由貿(mào)易區(qū)正式啟動(dòng)。11月1日0時(shí)26分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭將第六顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空，這里是我國(guó)今年連續(xù)發(fā)送的第四顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星!

我們國(guó)家的五星紅旗是我國(guó)的徽章，它代表著中國(guó)，代表著我們是中國(guó)人!紅色的旗幟，千萬(wàn)人的鮮血匯集而成，五星紅旗，它是祖國(guó)的驕傲，中國(guó)人的自豪!

愛(ài)國(guó)是我們中華民族的社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一，告訴我們要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)不單單是口頭說(shuō)的那樣，還要通過(guò)一件小小的事情體現(xiàn)出來(lái)，我們還要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情做起，培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情懷，我們要自覺(jué)維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)!再說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信，我們每一個(gè)小學(xué)生都要講誠(chéng)信，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試一定要真實(shí)，不可以抄襲、作弊，以免養(yǎng)成不好的習(xí)慣!最后說(shuō)說(shuō)友善，我們同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，互相幫忙，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不應(yīng)該打打鬧鬧，惹同學(xué)生氣，最后釀成大禍!

這就是我的中國(guó)夢(mèng)——向國(guó)旗敬禮!

升國(guó)旗演講稿格式篇18

老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

我今天講話的主題是《養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生》。我們都知道：良好的行為習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，會(huì)讓一個(gè)人終身受益。19世紀(jì)心理學(xué)家李德說(shuō)過(guò)：播下你的良好行為，你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運(yùn)。

那么，如何才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢?簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是從小事做起，從現(xiàn)在做起。

請(qǐng)每一同學(xué)先管住自己的口，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰;管住我們自己的手，不亂扔雜物、亂倒污水，不亂涂亂畫(huà)，不損害公物，不打架斗毆;管住我們的腿，不踐踏花草，不亂穿馬路闖紅燈。從你們每天的起床、上下樓梯、上課、集會(huì)、值日、進(jìn)出校門(mén)等小事做起，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

同學(xué)們，文明行為習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。俗話說(shuō)千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。而培養(yǎng)習(xí)慣重在一個(gè)月，關(guān)鍵在頭三天，它就像一根纜繩，每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破!所以，讓我們從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從服飾、禮儀、舉止談吐、學(xué)習(xí)、社交等各方面，時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為，嚴(yán)格按照小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，自覺(jué)自律，促使自己的文明習(xí)慣養(yǎng)成再上一個(gè)新的臺(tái)階，爭(zhēng)做文明小學(xué)生;自覺(jué)維護(hù)我們學(xué)校的形象，讓文明之花開(kāi)遍我們整個(gè)校園。

我們要認(rèn)真踐行行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。在日常學(xué)習(xí)、生活、做事中，踐行生活、行為和學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣。把我校發(fā)展成：學(xué)生向往;家長(zhǎng)滿(mǎn)意;社會(huì)認(rèn)可的名校!謝謝大家。

升國(guó)旗演講稿格式篇19

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的主題是“做一個(gè)有道德的人”。記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不以高尚的道德作為他們的至高境界，這就說(shuō)明，道德是做人的基本準(zhǔn)則。

“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，他熱愛(ài)集體、關(guān)心戰(zhàn)友，把“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè);他用短暫的生命譜寫(xiě)了一曲時(shí)代贊歌。雖然雷鋒叔叔年僅 22 歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存;雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸，他帶給我們的是無(wú)限的回憶。雷鋒叔叔雖然生命短暫，但是他為人民做的好事卻數(shù)不清。他用他高尚的道德感動(dòng)所有人，讓所有人銘記。

名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每天都要問(wèn)一問(wèn)自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步，因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽８緣牧耍词鼓阌幸恍W(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。我認(rèn)為做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來(lái)的。要想成為一名有道德的學(xué)生，除了要積極參加學(xué)校組織的系列體驗(yàn)教育活動(dòng)外，還必須從小事做起。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題，在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座，隨手關(guān)門(mén)關(guān)窗關(guān)燈，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等。

生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)道德，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì)還你以微笑。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì)成為有道德的好少年。道德沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒(méi)有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

升國(guó)旗演講稿格式篇20

老師、同學(xué)們：

告別了假期的安靜與沉寂，我們的校園又充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。我們又一次迎來(lái)了金秋時(shí)節(jié)，踩在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)年。值此開(kāi)學(xué)之際，首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向蒞臨我校參加升國(guó)旗儀式的武警警衛(wèi)隊(duì)國(guó)旗班的戰(zhàn)士們表示崇高的敬意!向剛剛加入十九中這個(gè)大家庭的新老師和新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)和豐碩的辦學(xué)成果全面展示了我校健康奮進(jìn)的良好形象，十九中朝著創(chuàng)辦一流學(xué)校的目標(biāo)又邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰，為老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤付出而深深感動(dòng)。

展望新的學(xué)年，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“和諧校園、安全校園、文明校園、書(shū)香校園”的發(fā)展方向，繼續(xù)堅(jiān)持“讓每位學(xué)生成人，讓更多學(xué)生成才”的辦學(xué)目標(biāo)，讓更多學(xué)生能夠在學(xué)校的教育中，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，為將來(lái)的人生奠定成功的基礎(chǔ)，成為社會(huì)的有用之人。

在此，我真誠(chéng)的希望我們的老師，秉承我校“博以啟智，愛(ài)以導(dǎo)行”的教風(fēng)，樹(shù)師德，強(qiáng)師能，一心一意育人，全力以赴教學(xué)。用你們淵博的學(xué)識(shí)啟迪智慧，讓學(xué)生成為有識(shí)之士;用你們無(wú)私的愛(ài)心導(dǎo)人向善，讓學(xué)生成為真誠(chéng)之人。

同時(shí)，我們也殷切地期望每一位同學(xué)能夠迅速融入新學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活中去，弘揚(yáng)“正德尚學(xué)，至善唯真”的校訓(xùn)精神和“勤奮樂(lè)學(xué)，深思篤行”的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，端正品德，珍惜青春，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。希望你們發(fā)揚(yáng)“文明知禮，和諧合作”的校風(fēng)，修身立德、完善自我，養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和文明行為，在思考中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中做人，成為“負(fù)責(zé)任、會(huì)感恩、會(huì)學(xué)習(xí)、知禮儀、知進(jìn)退”的謙和有禮之人。

老師們、同學(xué)們，新學(xué)期，新希望，新精神!讓我們用成績(jī)點(diǎn)燃激情的夢(mèng)想，用激情續(xù)寫(xiě)發(fā)展的篇章。衷心祝愿老師、同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)年里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿我們十九中再創(chuàng)輝煌，蒸蒸日上!