以生命價值為題的演講稿
生命,是非常寶貴的,每一個生命的來源,都是母親給的,要好好的珍惜生命,把自己的一生好好的,充實的利用起來,這樣,才會讓生命變得有價值。
生命,可能短短的一瞬間,你就結束了生命。我曾經就有過那樣的經歷。就是今年,開學的第一天,我們每個人都高高興興的去上學,我也不例外,一上午,我們過得都很開心,中午放學,爺爺去接我,我也是滿臉帶著笑容,下午,爺爺帶我去上學,我還在想下午我會和我的同學們會是怎么樣呢,就在這個時候,意外發生了。
有一個開著長城汽車的人,迎面沖著我就開過來了,我被汽車給撞到了地上,滿臉的笑容,頓時,全都化成了淚水,我哭泣了,沒有想到自己也會有不幸的遭遇,爺爺和那個肇事者正在爭吵,而我卻想起了我們學過的生命生命這一課,我忽然明白了,原來生命是多么的短暫,有時候,就在一瞬間,可能是,你不經意的一瞬間,你就一睡不醒了,生命不光要珍惜,更加要保護,生命有的時候很堅強,但有的時候也很脆弱。
我想說的是,生命不但要好好的保護自己的,也要愛護別人的,不要去奪取別人的生命,因為那樣會讓自己永遠都不會心安的,有的時候,可能沒有人會去在意,覺得,自己在馬路上自己看好路就可以了,那僅僅是不夠的,因為,可能會有一些人他在走神的情況下去撞你,所以說,我再此要提醒一下各位司機們,不要酒后駕駛,不要疲勞駕駛,這樣既能保證自己的安全,也能保證他人的安全,我們是一個大家庭,相當于是一條生命,如果有一個人失去了,大家庭就永遠的湊不團圓了。生命是我們的一切,也是我們最重要的東西。讓我們大家一起保護生命,愛護生命,讓我們有一個美好的未來。讓我們的世界有更多的歡樂,而不是有更多的眼淚。
以生命價值為題的演講稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
若問這世間最珍貴的東西是什么,不是金錢,不是權力,而是那令人敬畏的生命;一個生命,無論平凡或偉大,都值得我們為它點贊。
也許,你從未想過生命有何可貴之處,但如果用心去關注一下,自然界里每一種生命都會讓你震撼。不要看不起任何一條生命,不管它如何低賤,如何渺小,都值得你去敬仰,去為它默默點贊,因為它展現的精神值得我們去贊揚。相對于人來說,那些在自然中自由自在生活的動物更懂得生命的意義,懂得用行為去詮釋生命的價值。藏羚羊就是一個很好的例子,它們是草原上令人無法忘卻的長跑者,一生都是炫彩的:從出生開始,幼崽必須在短短的時間內學會站立奔跑,因為出生時的血腥味會招致很多的敵人,也許慢一點點都會被吞食成為別人的腹中餐。時間過得很快,長大了的藏羚羊開始獨立生活,一次次與那些肉食動物進行著生命的較量,用速度演繹著一次又一次的成功。
也許認為它生命的意義可能終止與此,那你就錯了。如果沒記錯的話,曾經有一個講述它的故事:有一群藏羚羊被獵人追趕來到了懸崖邊,對羚羊有很強的跳躍力但再強也要有一個著力點作為支持啊,當獵人以為自己勝利的時候,一個攝人心魂的畫面出現了,一只又一只年老的藏羚羊從懸崖上躍下,讓一只只年輕的藏羚羊以它們的背為支撐點成功躍上了對面的懸崖。老藏羚羊危急關頭不惜用自己的生命保全年輕的羚羊,延續種群的生命,它們用行為謳歌了生命的價值,讓自己死得其所,這是多么令人驚嘆的悲壯舉動啊!
其實,人的生命不用太轟轟烈烈,只要遵循內心的想法,活出自己的風采就好,不必太過在意那些虛無,只要活得真實就好。所以讓我們為真實和平凡的生命點贊!
以生命價值為題的演講稿篇3
爸爸曾經給我看過一本《讀者》,里面有一篇文章叫《生命的價值》,內容講一個男生在外讀大學,他的母親一個月來看他一次。有一次母親來看他,給了他一點錢。母親回家后,發現自己的錢包沒有了,立刻給兒子發了電報說懷疑兒子偷了母親的錢包,兒子看了電報后的第二天,留下了遺囑,就跳樓自殺了。他的一位同學說:“他人緣好,學習好,死了太可惜了。”
我想:“做人不能因為他人的懷疑而自殺,生命是寶貴的,我們不是貓有九條命,我們的生命只有一次,所以我們要珍惜生命,如果你死了,你的爸爸媽媽會多么傷心,你對不起所有疼愛你的人,你在冷清的天堂中會想起凡間幸福的生活。但是那時候你后悔就來不及了,人生的道路上會遇到好多挫折,比如說生意虧本、愛情失敗、工作不順利、遭遇懷疑 ……”
是的,做人不但要有好的人品,更要有健康的心理,俗話說“好死不如爛活”,所以我們一定要珍惜我們的生命,健康快樂的活著。
以生命價值為題的演講稿篇4
人生路上,我們會無數次地否定自己。但無論發生什么,或將發生什么,我們永遠不會喪失價值。我們應堅信自己的人生價值,在“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情中實現自己的生命價值。
生命價值來源于你自己,堅信你的人生價值能使你走向藝術的頂峰。卓別林,這個無人不知,無人不曉的演員的長相連一個普通人都不如,但他堅信自己的生命價值,自信自己的長相是上天對他最好的饋贈。于是乎他挖掘自身長相的價值,矢志不移,終于成為聞名于世的小丑笑星大師。貝多芬,連遭命運的重創而雙目失明,雙耳失聰。這對一個癡迷于音樂的人來說,是一種多大的打擊啊!但貝多芬堅信自己的價值,頑強的與生命作斗爭。他認為雙耳失聰,雙目失明可以用心靈去感悟音樂的真諦,在一次次的努力中,他對音樂的感應能力甚至比普通人還強。《第九交響樂》那恢弘的樂聲在他的手指間跳蕩,堅信自身的價值使他走向了藝術巔峰。他的生命價值在他的自信中得以體現。
生命的價值來源于你對社會的奉獻。叢飛的名字已是家喻戶曉,他之所以能在離開人世之后還受到這么多人的感念,是因為他堅信自己的人生價值就在于奉獻自己的一切,使世界因他而精彩。他這樣想,也這樣做了,一次次對貧困孩子的資助,一次次對貧苦人民的鼓勵,使多少人重新找回了自信,重新走在創造美好人生的路上。王順友,這幾十年來不曾失過一趟郵路的郵差,他認為為人民帶來方便就是對社會的貢獻。于是,便有了他數十年如一日的足跡,便有了世界的精彩,便有了人們的微笑。
當然,生命的價值來源于你自己需要有適當的定位。陳景潤認識到自己并不適合教學工作,而擅長于數論的研究,正是他正確的選擇定位,才有了他摘取王冠上明珠的輝煌。梅花,這個花之隱逸者,正是對自己適當的定位,才有那“枝葉橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的美譽。倘若他躋身于那萬紫千紅的萬花叢中,那可能是另一種凄冷的境地。
對自己適當定位,堅信生命的價值來源于自己,去創造,去實現這種價值,去奉獻社會。那么你可能會在某些方面有所突破,世界也會因你而精彩。
以生命價值為題的演講稿篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人的一生很短暫,容不得我們去等待,去遲疑;人的心很小,容不下心靈垃圾;人的生命很寶貴,需要我們去奮斗,去拼搏,實現生命的價值。人的一生就像在大海中航行,不會永遠一帆風順,但不管是什么樣的大風大浪,我們都要勇往直前,直面困難,笑傲人生。
霍金,只有二個手指頭會動,身體嚴重畸形,生活給了他身體上的不幸,但卻不能阻止他在科學領域探索的步伐。他曾經說過:“身體和精神是不能同時殘障的。”他就是生活的強者,生命的主宰者,他就是發現宇宙黑洞者——霍金。
一米男子喬比苦練扳手腕獲得世界冠軍,在困難面前沒有畏懼,反而激發了他的潛能,鼓舞,了他的斗志,鍛煉了他的意地,最終通過努力贏得了生命的精彩。
用鼻尖打字的天使女孩趙晨飛,從小重度腦癱,嘴不能言、足不能行、手不能用,但她發表詩歌20多首,日記300多篇,用笑容詮釋了生命的意義,用意志點亮了生命的光輝。
我們不可以改變別人,但我們可以改變自己,我們不可以左右天氣,但可以改變心情;我們不可以改變環境,但可以改變命運。環境是與生俱來的,但命運卻是把握在自己手里的,我們可以做一個生命的主載者,我們要笑傲人生。
受傷的桑蘭說:“生命永遠,微笑永遠。”她是笑對人生的人;一場大火嚴重毀壞了愛迪生的制造設備,卻不能打敗他戰勝困難的勇氣,他也是笑傲人生的人;癱瘓的張海迪,身殘志堅,實現了人生的價值,這難道就不是笑傲人生的人嗎?
四川雅安的大地震,鋪天蓋地而來,短短的幾秒鐘,房屋變成了廢墟,但地震可以摧毀房屋,卻不可以摧毀人們的意志,家園沒了,但只要有決心,只要有勇氣,我們還可以再建,近年來,地震頻發,無疑是人類要面臨的一大挑戰,所以說,一顆笑傲人生的心,不僅是每個人的一個珍寶,更是全人類應該擁有的利器,無論大自然給我們多大的阻礙,我們都要有勇氣去戰勝它。
當今的社會競爭的日益嚴峻,作為一名高中生。高考應該是我們面臨的一大問題,但無論通往高考的路多么艱難,我們都要做一個生命的主宰者,去披荊斬棘,不要被一時的困難打敗,記住:笑傲人生。
以生命價值為題的演講稿篇6
在人生的道路上,我們遭受過挫折,經歷過坎坷,面對過失敗,然而,這一切都無法證明我們一文不值。因為無論發生過什么,我們永遠不會喪失價值,我們的生命價值只來源于我們自己。
蘭雖處幽谷卻獨自芬芳,寧靜致遠;梅雖生寒冬卻孤芳自賞,傲骨不折;金雖埋泥沙卻依舊明亮,光彩不減。人的生命就像一紙紙幣,不會因為你在何時何地使用而被貶值。人的生命價值來源于你自己的創造。
生命的價值來源于自己的追求與自信。一個人想有所成就,實現自己的價值,首先就應該肯定自我,有所追求。因為成功只親賴(應為“青睞”)于有追求與自信的人。韓信年少之時,曾受市井之人的胯下之辱。然而,這一恥辱沒有打垮韓信,沒有使他自怨自艾,否定自我,而是讓他加倍努力,擁有“輔佐君王收取河山”的追求。正是他的自我肯定,才讓他在楚漢之爭大展身手,輔佐劉邦成為天下之主,成為后世所贊頌的“良將”。
生命的價值來源于你的不懈努力。一個人想實現自己的價值,獲得成功。除了追求與自信,還需要一番不懈努力。王羲之為練成一手好書法,尋覓天下名師,更在自己的家里苦練。他練字時寫禿了的毛筆竟堆有一座小山高,成了著名的“筆家”(應為“冢”);他家門口用于洗毛筆的小池竟被染墨了,成了有名的“墨池”。他的一番不懈的努力,成就了自己的“書圣”之名。實現了自己的生命價值,為自己的一生點綴了最完美的一筆。
生命的價值,更重要的是源于你的奉獻。我們生存于世,真正的價值不僅是你獲得了多少,而是你奉獻了多少。雷鋒奉獻了他的一生,幫助別人,他的生命價值是無價的;白芳禮老人,奉獻了他退休后的十多年生活,將自己踩三輪車得的三十五萬巨款資助了三百多名貧困學生,他的生命價值是無價的。而前香港(應為香港前任)行政長官董建華,奉獻了自己,為香港謀求穩定與發展。他的生命價值流光溢彩。
一個人的生命價值,不是來源于別人或社會,而是來源于自己。只要有自信與追求,努力拼搏,奉獻給社會,為社會的發展出一份力,他的生命才會是無價的。因為生命的價值來源于你自己。
以生命價值為題的演講稿篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
落落余暉灑滿窗臺,窗臺上,一株吊蘭翩然起舞,勾起了我無限的回想。
那是一個下午,我的好友來我家玩。由于過度的興奮,我們一直在客廳里追逐嬉戲,突然,我的腳一滑,整個身子撲通地往前一倒,又不知踩到了什么東西,直接一屁股坐到了地上。身體疼痛之余,回首一看,那盆媽媽最愛的吊蘭已經倒在了地上,那株吊蘭也被甩了出來,上面留下了我的腳印,自然不用說,吊蘭已經被我踩蔫了,失去了盎然生機,只是死氣沉沉的。要知道,那株吊蘭是媽媽經過精心栽培,長得十分旺盛,像綠色仙子在空中翩翩起舞。我愧疚極了,趕緊把它撿了起來。
從那天以后,我決定改過自新,親手把這株吊蘭從死神的手中奪回來,讓它能無止息地吸受陽光的精華,能一直欣賞到高處的美景。可光做這些似乎還不夠,我總是會看準時間,定量地給它澆水,只要一看到泥土泛白或干裂,我就會心急如焚,停下手頭上的所有事,把所有的愛都傾注在它身上,只是希望它能夠近早發芽,恢復往日的生機。
我心中十分明白,這盆吊蘭也在承受著常花難以想象的痛苦與煎熬。它每一個白晝,都在盡全力地汲取營養,做著破土而出,浴火重生的準備。可是想擺脫枯萎的命運,實在是太難太難了,曾經的幾次,我都看見,我都看見枝條上抽出了點點綠意,可不久卻都又淡然無存,它可能已經放棄了。我也已經氣餒,放棄,甚至忘記了。
不知過了多久。當有一天,我偶然來到了陽臺時,意外地發現吊蘭枝上竟然抽出了一根細芽,顯得格外美麗動人。那一刻,我內心充滿激動,感嘆著這株吊蘭旺盛的生命力。我本以后,無情的歲月已經把它的那份毅力消磨殆盡,它早已忘卻了生長,向命運低了頭。可令我沒有想到,它心中仍然充滿了重生的希望,最終沖破了牢籠嗎,獲得了新的生機。
如今的吊蘭,已褪去了以往的嬌嫩與枯敗,那翠綠的枝葉向四周舒張,如同青翠欲滴的花籃,十分漂亮。長長的莖已伸出去了近一米,這一盆植物,儼然成了一個綠色的城堡,震撼人心。其實說不出吊蘭美在哪里,或許是看厭了五彩繽紛的盛開著的雍容典雅的花朵,如今,欣賞那平淡無奇的吊蘭,心中卻充滿了別樣的感動。
一株吊蘭,詮釋了生命的價值,給予了我莫大的鼓勵。
以生命價值為題的演講稿篇8
今天我要演講的題目是生命的價值。
生命的價值是什么?什么是生命?什么是價值?
每個人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過去了,庸庸無為,這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強,實現了自己的夢想,活出了精彩,他們的生命價值是大的。
對于你,對于我,對于他而言,生命的價值是什么?
首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。
在一次招聘面試時,一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細細看罷,為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫院當實習生時真實的一幕:在她照看的病房里有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑,是那么的活潑和富有生機,可是就在兩個小時后卻在醫生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎,最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那么堅強生命竟是如此的脆弱,就象煙頭上的煙灰一樣經不起輕輕的一吹一震。 在這里,我希望大家珍惜生命。
以生命價值為題的演講稿篇9
再怎么樣被人蹂躪的錢幣也有人想得到,再怎么曲折的人生也有輝煌的一面,再簡短的語句也會有令人反思的一句。對于懵懂的我們而言,看著前面的分岔不得不讓我們望而卻步;暴風雨的來臨也會讓我們躍入泥濘之中;美麗的誘惑不得不讓我們事倍功半 ……
一次次的失敗,一回回的挫折,一句句的責罵 …… 早就銘記于心。人生中不時會有黑暗的出現,而我們也會慢慢地灰心喪氣。但此時的我們真的就躍入谷底,一錢不值了嗎?不,無論再陡的山崖也會有人敢攀上。何必在意前面的流言蜚語,不弱相信自己走下去。我們不如吧自己看成那張20美元,不管多少次的蹂躪,我們自身的價值都不會因此改變。回想吧,曾經的路也還不是腳踏實地地出來的。慢慢地,你會變化,如蟬般蛻變,而那顆向往未來的心,依然為之而努力。
未來再美麗也是未來,不如現在看看自己,那樣你也不會是一張“20美元”了吧!
以生命價值為題的演講稿篇10
每個人的生命都是父母給予的,人的生命只有一次,人死不能復生。我們的生命不僅僅是自己的,它還屬于父母,屬于親人,屬于社會。生命對于我們太重要了,我們一定要珍愛生命!
那一件件駭人聽聞的交通事故使多少人喪生?使多少人受傷?又給多少人帶來痛苦?有的失去了親愛的父母,有的失去了摯愛的兒女,有的失去了親密的伴侶……這血的教訓難道不值得深思嗎?不令我們警覺嗎?
前些日子,在我們村里,一位三歲半的小女孩橫穿馬路,被三輪車給撞了,父母知道后,急忙送往醫院,不幸的是這個小女孩已經奄奄一息了,那幼小的生命之火也瞬間熄滅了。父母心如刀割,哭得死去活來,但一切都無法挽回了,留給人們的本資。只有無盡的痛苦與愧恨。還有一件事,一位三四十歲的叔叔醉酒開車,與另一輛大車相撞,不幸死亡,車也撞壞了,真可謂是車毀人亡。這樣的事情真是太多了,但仍有不少人我行我素,無視交通規則。
為了保證車輛和行人的安全,為了我們都有一個幸福完整的家庭,為了不再有街口孤兒寡母撕心裂肺地哭泣,為了還生命一片綠色,希望大家都能自覺遵守交通法規,堅決杜絕意外事故發生。只有珍愛生命,才能減少不必要的痛苦,保證我們的生命安全。生命屬于每一個人只有一次,我們應該熱愛生活,擁抱平安!
以生命價值為題的演講稿篇11
各位老師,同學,大家好!
我是育才學校四五班宋柳欣,我演講的題目是《珍愛生命,關注安全,提高自救自護能力》
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
是啊,生命就像一朵花,絢爛多姿,美化了整個世界,更激活了整個星球。然而,生命也是脆弱的,稍不留神就會枯萎,凋零。
我國的中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1。6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。現在讓我們看看發生在去年的事故統計數據吧:
2009年共發生79起中小學生社會安全類和事故災難類的傷亡事故。造成153人死亡,167人受傷,與2008年同期相比(不包括汶川大地震)中小學生受傷人數上升了21。5‰,其中小學生仍是多發生群體,占事故總人數的52。24‰看了這些統計數據,觸目驚心呀!
為此,各地急促補救安全漏洞的同時,也給全國校園安全敲響了警鐘。
盡管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
我們小學生最容易受到各種各樣的傷害。只有提高安全意識,才能有效的實施防護措施。如:遇到火災要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿然只身去救火,因為我們小學生人小無力;還有遭遇暴力或遭遇以大欺小等傷害時,我們一定要學會保護自己:1。報告老師;2。就近找大人求救;3。撥打110電話報案。這些知識雖然很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能受到威脅。同時我還希望同學們做到“三防”:1。防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法;2。防水——嚴禁私自下河洗澡,杜絕溺水事故的發生,如果發生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現場;3。防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規,嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導,追逐吵鬧發生傷害事故。
我們雖為小學生,但我們也要盡我們的所能,高度重視校園安全,努力創建安全文明校園,為我們的學習,生活,全面發展提供一個和諧的環境。
最后,讓我們牢記“珍愛生命,關注安全,提高自救自護能力”。祝我們大家都能度過一個健康快樂的學生時代。
我的演講完畢,謝謝大家!
以生命價值為題的演講稿篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
雪蓮綻放于山頂,把最純潔的心靈展示于世人的面前,雪蓮是幸福的;蘭花開放于谷地,把芬芳沁人縷縷空氣之中,蘭花是幸福的。大樹頭頂烈日,支起一片綠蔭,讓疲倦的人能夠安逸的休憩,大樹是幸福的。
追逐幸福,成為幸福的人是每個人的夢想。然而,只有那些能夠實現生命的價值,詮釋生命的意義的人,才能成為真正的幸福之人。
為國奉獻一生的人,必是幸福的人。
文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”用自己的生命來捍衛自己的忠義和敢于拼搏,不卑躬屈膝的民族氣節,辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”用其一生為國分憂,雖花白頭發,但仍不忘國難,亦有勇士之心。勇上戰場捍衛疆土的豪情。
國難面前,他們忠于祖國,“捐軀赴國難,視死忽歸:注視他們生命價值的實現必定要付出自己的汗水,熱血,但對祖國的這份忠貞,熱愛,注定他們必是幸福之人。
幸福之人的點滴行動,猶如燈塔,照亮我們民族的前行軌道。
王順友三十年如一日地在山間郵遞信件,架起兩地親人溝通的橋梁;譚千秋,生命的定格,支撐起了孩子們的夢想放飛藍天;武文斌,生命的倒下,鋪墊了四川災區重建后的一片輝煌。
他們用自己的行動,來向我們詮釋生命的價值和意義,他們用對人民最無私的關愛和奉獻來震撼著我們華夏兒女的心靈。
繁星眾多的夜空中,異國他鄉的人們也在追求生命的價值,用他們的汗水來見證他們的幸福時刻。
貝多芬,當靈性至極的黑白鍵奏出生命交響曲時,他成為最幸福的人;霍金,在輪椅之上,續寫科學的奧秘時,他是幸福之人;當林肯完成南北經濟形式統一,保障國家統一時,他是幸福的。
雪蓮的純潔,幽蘭的芳香,大樹的綠蔭,讓我們深刻地感悟著生命的價值和意義,當我們能為他人,為國家無私奉獻著,我們的點滴行動便見證著我們的幸福。
以生命價值為題的演講稿篇13
小草沒有大樹那樣高大,但它依然可以點綴大地;小溪沒有大海那樣澎湃,但它依然可以奔流不息;明月沒有太陽那樣奪目,但它依然可以照耀星空……總而言之,生命的價值不是別人所給予的,而是來源于你自己。
生命的價值來源于自信。
人要有自信,不能一味的否定自己,就算有缺陷,也可以活得有價值。有一個和尚,天天挑著一個漏水的木桶去挑水。木桶漏的水使路旁的種子發芽、開花。一個漏水的木桶都自信自己有價值,我們人類不是更該自信嗎?
大自然造物神奇,沒有什么是無用的,不要懼怕自己的缺點。不怕有缺點,是怕因缺點而失去自信變成自卑。
生命的價值來源于執著。
并非所有的人都四肢健全,耳聰目明。神箭手—林東賢,他的視力只有0。1,在別人的眼里猶如一個瞎子;帆船賽場上的神將—徐麗佳,她的一只眼睛看不見,先天聽力不足,在別人眼里跟廢人沒什么兩樣。難道他們真的是一個沒有價值的人嗎?當然不是。他們憑著他們的執著,不服輸的態度。勤奮刻苦的訓練。付出的汗水是常人的幾倍,“堅持就是勝利”執著的堅持的背后擁有無窮大的能量。可以讓自身的價值浮出水面。所以說,生命的價值來源于執著。
生命的價值來源于夢想。
夢想,指引著我們驅散黑暗;夢想,激勵著我們尋找自身的價值。以前,在白人的眼里黑人是一文不值的。馬丁他也是一個黑人。但他一直有一個讓黑人也擁有享受民族平等的權力的夢想。為此,他便到處演講。宣傳人人平等的思想。擁有夢想,便擁有奇跡。擁有奇跡,那實現自身的價值不是輕而易舉嗎?
自信來源于哪里?你自己。
執著來源于哪里?你自己。
夢想又來源于哪里?你自己。
歸根結底,生命價值便來源于你自己。
以生命價值為題的演講稿篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
因為每個人的生命都是獨特的,都是無法取代的。
在自然界中,生命以其豐富多彩的形態存在著,小草碧綠,樹木成蔭,百花爭艷,形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣,雄鷹翱翔,駿馬奔騰,翠鳥啼鳴,多種多樣的動物為大地增添了勃勃生機。生命是大自然的奇跡,是地球上最寶貴的財富,世界因為有了生命才如此生動和精彩。
世界是這樣的美麗,讓我們把生命珍惜,一天又一天,讓晨光拉著我,讓夜露挽著你,只要我們擁有生命,就什么都可以爭取,一年又一年,為了愛我們的人,也為了我們愛的人。
我們在珍惜,珍惜自己的生命的同時,我們也要愛護、尊重他人的生命,當他人遇到困難、需要幫助時,盡自己的所能伸出援助之手。
奉獻不僅僅是一種付出,它也會充實人們自己的生活,讓人感受到生活的美好、生命的價值,幫助他人和造福他人的快樂。奉獻使人快樂,使人充實,使人高尚。
生命無限好,生命無比寶貴,生命屬于我們只有一次,請珍惜生命!
我們要增強自我保護意識,掌握自我保護的基本常識,提高自我保護能力,避免意外危險的發生。
在孩子們的世界里,我找到了生命的坐標,找到了人生的價值!
我愿用心尖做筆,飽蘸我一腔的熱血,書寫下青春的誓言:“獻身星星火炬的事業!無怨無悔!”
以生命價值為題的演講稿篇15
今天演講的題目是:生命價值。
“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”你一生潦倒,半生漂泊,流浪在世界的邊緣。懷才不遇,壯志難酬,胸有一腔抱負卻只能郁郁終始。難道是上天在嫉妒你的才能嗎?你把國家、命運、民生當作是你的責任,你羸弱的肩膀上載著的是你沉重的憂傷,它如風隨影,倒映在你的瞳孔中,消不散,離不去。可曾對自己失望?不,沒有,你的答案是肯定的。人的一生價值不僅在于實現自己的理想和抱負,此時此刻的你,比所有人更加想要理解這句話。拜武侯諸葛,哀出師未捷,夢千古名臣,恨生無明君。你在政壇上是如此失意,在詩壇上就如此得意!你已經實現了你的價值!你的詩歌已麾下濃重一筆,你的憂愁你的哀傷在后人的心底蔓延,千年之前的你,仿若在昨日重逢。
“一蓑煙雨任平生”是你的超然“也無風雨也無晴”是你的豁達。讀你的詞,看你的人。在人生的大道上,誰沒有被雨淋過?誰沒有被山阻擋過?河水隔絕道路,那便涉水而行。你的一生都在闡釋著生命的價值。或輕于鴻毛或重于泰山?一切都是由自己決定的。看到如此豪放不拘的你,心也似乎漸漸平靜下來;看到如此歡懷的你,那阻擋前進的磨難在眼中也不過是一座比較難跨越的山,你的情感延續千年之后,感染了我們,感染了世界。
也許,經歷風雨后不一定有彩虹,也不一定有陽光,畢竟生命是一個短暫而又漫長的過程,這當中有許多意想不到的事情發生,曾經失落過,曾經痛哭過,但誰沒有被否定過呢?人一生都在成長,也許在最后一刻,我們才懂得釋然去面對沉浮。請不要否定自己,否定自己的價值。只因為,活在這個世界上的每個人,都有那么一片天。
以生命價值為題的演講稿篇16
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”這是我國古代文學家司馬遷曾經說過的一句話。是啊!生命的價值,是靠自己去掌握的,23歲的凱西·庫坦吉克,這個因腦癱而死的女孩,她生命的價值、意義是無法用數字去闡述的。
據英國媒體報道,芳齡23歲的凱西·庫坦吉克因顱內腫瘤爆裂突然去世,按照她的生前遺愿,家人將其包括腎臟、胰臟、肝臟、心臟瓣膜、皮膚、骨骼及肌腱在內的全身器官一一捐出。據醫院估計,至少有20名患者將因此受益。據悉,同一名捐贈者的器官將讓這么多人“分享”,這在英國尚屬首例。
這是網上發布的一條報道,當我看到這條報道時,腦海中,浮現出了“永生”,這兩個字。內心深處,也被感動與震撼占據。看著她在同意書上簽字的照片,眼中透露出的毅然;看著她在進手術室時的照片,安然的睡顏,微抿的薄唇,讓人不由得肅然起敬。
每個人的生命都是一樣的,但是,意義與價值卻是不同的,是可以自己掌握的,有的人在瀕臨死亡的時候,還想著如何茍且偷生;而有的人,卻是想著死后如何造福別人。不同的生死觀,決定著他們生命的意義與價值,世界上,有多少人,能像凱西·庫坦吉克一樣無私奉獻?一樣富有愛心?如果每一個人,都能像她那樣,讓世界處處充滿愛,而不是勾心斗角、幸災樂禍,那么我們的社會,會變得更加美好!
其實,只要你付出了,就一定會有回報。奉獻一份愛,就像一場雨一樣,換來了彩虹,滋潤了大地,收獲了豐收的喜悅,得到了,只有無盡的快樂。“凱西·庫坦吉克”雖死猶生,人們的聲聲祝福,從人間傳到天堂,傳到了她的耳邊。那份愛將永遠被世人銘記!
以生命價值為題的演講稿篇17
虹看到弧形的石橋,對她說:“我的大地上的姐妹,你的生命比我長久。”石橋回答:“你那么美,你在人們的記憶中必然是永恒的。”
不錯,彩虹的生命沒有石橋長久,石橋也的確沒有彩虹美麗,但是我認為虹與橋的看法都是片面的。石橋固然不美但是長久地穩固地架于兩岸之上,默默地把彼此溝通,這是它生命的價值;彩虹的存在固然石是雨過天晴的瞬間,但它那瞬間的美麗卻給人們留下了永久的記憶,這同樣石生命的價值。
正如裴多菲所說:“生命的多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。”生命石有限的,人生之途不過十幾年的道路,那我們無法延長它,更無法求得它永存。但是我們可以追求美好,可以奉獻自己的一切,十幾年默默的奉獻足以換的永恒的生命;一次轟轟烈烈的壯舉,一次瞬間美好的展現,也可以說石生命的永恒,所以,生命的價值不在于生命的本身,而在于奉獻。只要有所奉獻,不管石長久的默默無聞的奉獻,還是在短暫的瞬間發出燦爛的光華,這樣的生命都是永恒的。
我們生活中有許多人正是像石橋那樣,長久地默默無聞地奉獻著自己的一切。也許你還記得《誰是最可愛的人》中描寫的那次壯烈的松骨峰戰斗。在那些帶火撲敵的烈士中有一位名叫李玉安的英雄,然而,人們發現這位“烈士”至今還活著。他被救以后,回到家鄉黑龍江,當了一名普通的糧庫工人,幾十年來,一直勤勤懇懇地工作著,絲毫沒有向別人透露自己的過去。直到1990年,當人們知道他就是松骨戰中的英雄的時候,許多人大為不解,甚至為他沒能得到應有的待遇而感到遺憾。李玉安舍棄了自己本可得到的各種優厚的待遇,而選擇了做一名普通工人,默默地奉獻自己畢生的精力。這長久的默默奉獻充分體現了他生命的價值。
還有的人生命雖然不長久,但是在短暫的生命中,卻閃現出燦爛的火花,永久地留在人們的記憶中,這不也是他生命的不朽價值麻?我國現在作曲家《義勇軍進行曲》的作者聶耳,只經歷了人生中的二十個春秋,但是他留給我們的是民族的精魂,又有誰能夠忘記他呢?大詩人裴多菲也只走過了短短的二十幾年的道路。然后他的詩篇為后人世代傳送,這難道不是他生命的永恒嗎?
可見,生命的價值在于奉獻,或如石橋長久地默默付出,或如彩虹展現瞬間的美好。只要你奉獻。
奉獻便是生命的永恒,便是生命的價值。
以生命價值為題的演講稿篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
時光不老人易老,生命的輪回只有一次,有誰能想到自己的生命能有多長,生命,作為天地之間的靈長,它的堅強不屈是這世間最值得感慨的個性,它以鏗鏘的呼喊撞擊著每一顆脆弱的心靈,教給了他們堅強,自信和微笑。
人生最大的痛苦莫過于知道死神的降臨,世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造仿。但是,只要我們用笑臉迎接挫折,用勇氣來對待不幸,就一定能在風雨后見到彩虹,因為生命依然充滿希望,陽光依舊燦爛,我們應該用欣賞的眼光看待生命。
我們不能決定生命的長度,但是我們可以改變生命的價值,我們不能改變自己的容貌,但可以時時展現笑容,我們不能事事順心,但可以做到事事盡心。
人們常常欣賞大自然的美,但卻以不在意那生命之美,那么美的生命在我們的不經意間就悄然逝去了,生命是美麗的,生命更是可貴的,人類的生命永遠充滿著美的樂章。
“生命”,它蘊含著多么美好的人生哲理呀!是啊!人的生命只有一次,我們也應該用不同的角度來看待生命,生命綻放出的花是美麗的,生命的色彩更是不一般。
“珍愛生命,人人有責”。有時在不意間就會丟失生命,所以我建議為了生命的存在,我們應該做到以下幾點:上學,放學靠右行,不在馬路亂穿行;騎車不可勾肩搭背,騎車不可兩排并騎;見到紅燈要立腳,見到綠燈不慌忙;橫穿馬路看方向,不在水渠做游戲;要玩就晚安全事別去逞能白送命。
希望年輕的我們,從各個角度注意安全,保護生命,你的生命會是漫長而豐富的;你的生命會是璀璨而榮耀的。