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競聘副校長的演講稿1500字

時間: 新華 演講致辭

尊敬的各位領導、各位校長、書記:

非常感謝大家給我這樣一個機會,代表在座的所有副校長,在大會上發(fā)言。我非常高興能夠被任命為新一屆學校領導集體中的一員,非常高興能夠得到領導的認同和信任。在這里,我代表全體副校長向所有支持和信任我們的局領導、校長表示衷心的感謝!

在這非常的時刻,我們感覺壓力多于欣喜,責任甚于欣慰,我們更多地感到這份擔子的分量和責任,它飽含著教育局領導和校長書記的高度信任,寄托著全體教師和學生的殷切希望。為此,我們將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務,嚴格按照教育局的要求,盡力協助校長做好學校工作,切實履行好職責,殫精竭慮干好工作,勤奮學習,不辱使命,竭力為許昌的教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。在今后的工作中,我們將做好以下工作:

一、掌握服從原則,聽從校長指揮。

作為學校的副校長,我們將做好校長的助手,主動為校長出謀劃策,協助校長盡職盡責做好分管工作,有服從意識,懂得按組織原則辦事,服從校長的領導和分配;我們將對分管的工作和校長交辦的任務,上不推,下不卸,積極主動去工作,多謀善斷,勇于負責。我們將在工作中既做到主動、積極,又嚴格遵守自己的職責范圍,掌握分寸,主動、積極工作而不超權越位;我們將在校長和教師之間,起好紐帶和橋梁作用,做到上情下達,下情上達,幫助校長協調好上下關系,做好有關人員的思想工作,主動調解矛盾,消除隔閡,化分歧意見為統一思想,顧全大局,求同存異,主動幫助校長分擔責任,維護好集體的威信和校長的形象,協助校長把學校辦成和諧的大家庭。

二、掌握實干原則,做好本職工作。

作為學校的副校長,我們將認真學習,提高素質,盡力熟悉、精通分管工作,把握工作的特點,研究工作的方法,落實工作的措施,完成分管工作的目標;我們將以一種務實的工作作風,把工作抓緊、抓實、抓細、抓活,抓出成效;我們將身體力行,大膽工作,勇于創(chuàng)新,做事干凈利落,處理問題果斷、堅決,不上交矛盾,努力提高獨擋一面的能力;我們將真抓實干,講究效率,對自己分管的工作高度負責,使自己分管的工作緊緊圍繞學校工作的中心,緊扣學校管理的目標,努力體現學校管理的風格。

三、發(fā)揮表率作用,當好老師的榜樣。

作為學校的副校長,我們將嚴于律己,遵守國家法紀,模范執(zhí)行學校的決策,不以權謀私,不搞陰謀,甘當配角;我們將自覺做到:吃苦在前,享受在后,見困難就上,見榮譽就讓,不爭功,不諉過;我們將一視同仁,團結同志,對上對下一個樣,不說三道四,不傳播小道消息,不拉幫結派;我們將清正廉潔,不多吃多占,為官一任,兩袖清風,用自己的模范行動證明自己是一個合格的副校長。

四、有淡薄名利的境界,擺好自己的位置。

作為學校的副校長,我們將在分管工作崗位上,默默無聞,腳踏實地干實事,我們將懷一顆寬容大度的平常心來對待一切,襟懷坦白、心胸開闊。我們將支持好校長的工作,配合好班子其他成員的工作,同心同德、同舟共濟、通力協作,相互支持而不彼此拆臺,互相忍讓而不積怨成仇,互相關心而不落井下石,互相學習而不嫉賢妒能,努力達到上下左右之間的相互理解、諒解,達到工作上支持、目標上認同、行為上順應、感情上共鳴,共同把心思用在學校發(fā)展上。我們將顧全大局,不與其他人攀比,盡職不爭功,做無名英雄,做到踏踏實實干事,誠心誠意待人,平平淡淡做人。

各位領導,各位校長,請相信,我們一定會在今后的工作中用我們的行動回報你們的支持和信任!

我們相信,有教育局的英明決策,有校長的正確領導,有全體教職員工的艱苦奮斗,我們許昌的教育事業(yè)一定會持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展,一定能夠辦成人民滿意的教育。

謝謝!

競聘副校長的演講稿1500字篇2

尊敬的各位領導大家好:

鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感謝大家,因為大家給了我一個充分展示自己的平臺,使我有機會參加第三初級中學副校長競聘,希望能在第三初級中學實現自己的人生價值。

我參加競聘有三點優(yōu)勢:

第一年富力強,我20__年出生,比較年輕,身體健康,精力旺盛,有著虛心好學,開拓進取的創(chuàng)新意識。

第二閱歷深厚,綜合素質高。我于20__年參加工作,一直奮斗在大邊溝中學教學第一線,擔任班主任,教數學,是教學中的骨干,先后擔任了教研組組長,工會主席,村小校長,灣甸子中學副校長,主抓教學工作,大邊溝九年一貫制學校校長。不同角色的轉變,為我今后工作積累了豐富的教育教學管理經驗,特別是在村小時,我能夠帶領大家構建一種團結、向上、和諧的工作氛圍。灣甸子當副校長時讓我體會到了責任與壓力,當時灣甸子各方面工作都處在最低谷,我是被鎮(zhèn)黨委經過層層選拔,脫穎而出,才調到灣甸中學的,憑借自己的知識,能力,品德等非權力因素去贏得各方面的認可,促進相互理解,工作上的支持,感情上的共鳴,和王福榮校長經過兩年的時間,取得顯著成效,教師間的幫派沒有了,領導與教師之間,教師與教師之間關系融洽了,改變了教師出工不出力的現象,有大批優(yōu)秀教師脫穎而出,他們能夠潛心研究教育教學工作,教學質量穩(wěn)步上升,為灣甸中學夯實了基礎。

大邊溝九年一貫制學校,讓我體驗到了成功與快樂。每年的中考就是見證,雖然我們每年都要面臨這樣那樣困難,但都被我們戰(zhàn)勝了,創(chuàng)造了一個又一個佳績,特別是20__年中考有24名考生,考取重點高中統招6人,指標到校2人,考取二高中10人的喜人成績。今年效果也不錯,19名考生,699分以上的有8人,二高中錄取完只有一人沒有領到錄取通知書,可以說為大邊溝學校畫上了圓滿的句號。可見,不同角色成就了不同夢想,取得的成績見證我的成長歷程。

第三、俗話說:“小用看業(yè)績,大用看人品”,一路走來,我不僅僅學會做事,更重要的是學會做人,我認為認真做事的人,只能把事情做對,只有用心做事的人,才能把事情做好。做人不僅僅要做個好人,更要做個積極、樂觀、向上的人,能夠給別人帶來幫助的人,俗話說得好:“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣”我有著吃苦耐勞、雷厲風行、求真務實的工作作風,憑借以上三點我認為自己完全可以勝任第三初級中學副校長之職。

大家如果能給我這個機會,我準備做好以下幾方面工作:

第一、作為一名管理者,不僅僅在于如何去管人,更重要的是如何在高層次去影響人:用自己的思想和行為,“引領”教職工努力工作、用心工作、快樂工作。

第二、與學校忍辱與共、做校長得力助手。在工作中,我能想校長之所想,急校長之所急,發(fā)揚求真務實的工作作風,努力做到“講實話、出實招、辦實事、求實效”與學校忍辱為己任,將校長的辦學理念與全體教職工達成共識,調整好心態(tài),以積極的態(tài)度配合好校長工作,成為校長名副其實的左膀右臂。

第三、進一步增強服務意識,無論在什么崗位上,都改變不了自己作為一個服務者的角色,我會更好的為學生發(fā)展服務,為教師專業(yè)成長服務,用自己的實際行動帶動學校,用人格魅力感染師生,讓學校因我的存在更加精彩。

第四、進一步改進工作方法,方法不同,產生的效果就不同,我會尋求更有效、更科學的工作方法,擺正位置,當好配角,校長是鮮花,副校長是綠葉,我會扎實工作,實現綠葉的價值,遇事多請示、多匯報、多溝通,做到少抱怨、少誤解,把握好分寸,做到主動而不妄動,到位而不越位。我將以飽滿的工作熱情、求真務實的工作作風、科學有效的工作效率、雷厲風行的工作節(jié)奏開展好工作,用出色的業(yè)績向大家交上一份滿意的答卷。

第五、海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我會更好的挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我、超越自我,請大家相信我,支持我,只要大家給我這個舞臺,我便還大家一個精彩。

競聘副校長的演講稿1500字篇3

尊敬的校長及各位領導:

大家上午好!

首先,我要感謝學校給予我這次公平、公正、公開的競選機會,我會好好地把握,站在這里,我的內心無比的激動,希望借助今天的發(fā)揮能夠實現我的理想。我要競聘的職位是學校副校長一職,希望我能夠達到我的理想。

19__年8月我參加工作,先后任德育專干、會計、業(yè)務主任、副校長、校長。__年來,我一直工作在教育教學第一線,踏實工作,銳意進取,潛心鉆研教育教學理論,積極探索新的教育教學方法,工作業(yè)務水平過硬,文化專業(yè)知識扎實、全面,同時也積累了許多管理工作的經驗。__年來,我盡忠職守,默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻著自己的青春與熱血。

特別是在任副校長期間,更是付出了艱苦卓絕的努力。我是__年12月12日下午與宋校長同時調任莊里寨小學,時值教育現代化驗收攻堅階段,可是學校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài),可以說所有工作千頭萬緒,一切從零開始。我們在短短的幾天之內,就統一了思想,擬定了下一步的工作方案。在工作中,我能想校長之所想,急校長之所急,身先士卒,以身作則,團結同志,以學校榮辱為己任,創(chuàng)造性的開展工作,圓滿而出色的完成了學校的各項工作,受到學校教師及小學中心校領導的'一致好評,并被銅山縣人們政府評為"先進教育工作者",成為校長名副其實的左膀右臂。

拿破侖說過:"不想當元帥的士兵不是好士兵。"所以,我也經常對自己說:"不想當領導的教師不是好教師!"我始終認為:世上沒有做不好的事,只有不用心的人。我相信,只要我用心去做,一定能勝任副校長一職。如果這次能競聘成功,我將從以下幾方面努力:

一、做合格的副校長!

有句話是這樣說的:"積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。"我要不斷學習,與時俱進,勇于創(chuàng)新,無私奉獻,勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學校,用人格魅力感染所有師生,形成一個和諧、團結、進取的氛圍,讓學校因我的存在而更加精彩。

二、與學校榮辱與共,做校長的得力助手。

樹立"校榮我榮,校恥我恥"的本位思想,能想學校之所想,急學校之所急,協助校長做好學校一切事務,不爭名不奪利,與學校齊成長、同進步、共榮辱,做校長的得力助手。

三、以人為本,民主管理,全面推進素質教育。

學校的所有工作都得靠人去做,一切事務必須靠人去完成,離開了"人"這一根本,學校的工作就成了無本之木、無源之水。因此,在工作中我會團結一切人,尊重所有人,更要尊重他們辛勤的勞動與付出,虛心聽取他們對學校工作的意見或建議,做好教師與校長之間的橋梁,協調好各項工作,并讓教師充分參與學校管理,同心同德,群策群力,創(chuàng)建真正和諧的校園。

我會協助校長努力提高學校辦學質量。以"減負增效"為著眼點,力爭多為教師創(chuàng)造外出學習的機會,并為教師搭建展示自我、實現自我的平臺;同時還要承認學生間的差異,并且尊重差異,尊重基礎較差班級任課教師的努力付出,點滴進步都要看在眼里,給予鼓勵,不僅要看結果,更重要的是教師的努力程度和努力過程。另外,注重發(fā)展學生個性特長,豐富學生的學習生活,讓學生的個性特長全面和諧發(fā)展,從而提高教育教學質量,全面推進素質教育,實現教育現代化,保持學校的可持續(xù)性發(fā)展。

尊敬的領導、各位評委,誠懇待人、忠實正派是我的為人態(tài)度;勤奮務實、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!我將不辜負大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使制絲線的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。

謝謝大家!

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