翻閱了畢業禮的典禮程序。當我見到畢業生名冊上你們的名字，我按手其上，低頭為你們每一位禱告。我祈求你們離校后，都能過著“不負此生”的生活。你們或會問，怎樣才算是“不負此生”的生活呢?

首先，我希望你們能儉樸地生活。我過去的三至五年間，大家完成了大學各項課程，以真才實學和專業知識好好地裝備了自己。我肯定大家都能學以致用，前程錦繡。但容我提醒各位一句：快樂與金錢和物質的豐盛并無必然關系。一個溫馨的家、簡單的衣著、健康的飲食，就是樂之所在。漫無止境地追求奢華，遠不如儉樸生活那樣能帶給你幸福和快樂。

其次，我希望你們能過高尚的生活。我們的社會有很多陰暗面：不公、剝削、詐騙等等。我吁請大家為了母校的聲譽，無比莊敬自強，公平待人，不可欺負弱勢的人，也不可以做損及他人或自己的事。高尚的生活是對一己的良知無悔，維護公義，事事均以道德為依歸。這樣高尚地過活，你們必有所得。

其三，是我希望你們能過謙卑的生活。我們要有服務他人的謙卑心懷，時刻不忘為社會、國家以至全人類出力。一個謙卑的人并不固執己見，而是會虛懷若谷地聆聽他人的言論。偉大的人物也不整天仰望山巔，他亦會蹲下來為他的弟兄濯足。

假如你擁有高尚的情操、過著儉樸的生活、并且存謙卑的心，那么你的生活必會非常充實。你會是個愛家庭、重朋友，而且是關心自己健康的人。你不會著意社會能給你什么，但會十分重視你能為社會出什么力。

我相信一所大學的價值，不能用畢業生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準，而是應以它的學生在畢業后對社會、對人類的影響為依歸。所以諸位畢業會成為我校的代表。做個令我們驕傲的“中大人”吧!

在21世紀，全球的大學都有如處身于十字路口，因為在歷史中，大專院校從來沒有增長與膨脹得像現在那么快，而又像現在一般，忘其所以、失其導向。正當全球大專學生數目不斷增加的時候，人們也前所未有地對大學教育的真正意義作出了重大的質疑。

正當在某些國家，大學被譽為推動科技與經濟建設的火車頭的時候，在另一些地方，大學卻被詆為縱容精英主義和放任不羈的地方。那么大學教育，所為何事?

紐曼樞機曾經這樣說：“若大學課程一定要有一個實際的目的，我認為就是為了培養良好的社會公民，這種教育能給人以對自己的觀點與判斷的真理，給人以倡導這種觀點與判斷的力量。它教他客觀地對待事物，教他開門見山直奔要害，教他理清混亂的思想，教他弄清復雜的而摒棄無關的。”

認清大學的價值和本質

我相信一所大學的價值，不能用畢業生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準，而是應以它的學生在畢業后對社會、對人類的影響為依歸。

我們也要弄清楚大學的本質：它并非純粹是一座知識寶庫，也并非單單是創意和創新的推動者。大學絕非一所職業訓練學校，更萬萬不可淪為培育貪婪、自私、毫無道德和社會責任可言的人才的機構。大學不可能是排名榜的盲目追隨者，更不可以被視為推動生產總值的引擎。

認識并帶領你的時代

今天你們畢業了，我送你錢穆老師的一番話：“認識你的時代，帶領你的時代”。“你們一個人怎么樣做人，怎么樣做學問，怎么做事業，我認為應該有一個共同的基本條件，就是我們一定先要認識我們的時代。我們生在今天這個時代，我們就應該在今天的時代中來做人、做學問、做事業。

大部分的人不能認識時代，只能追隨時代，跟著這個時代跑。這一種追隨時代，跟著時代往前跑的，這是一般的群眾。依照中國人的話來講，即是一種流俗。每一個時代應該有它一個理想，由一批理想所需要的人物，來研究理想所需要的學術，干出理想所需要的事業，來領導此社會，此社會才能有進步。

否則不認識這個時代，不能朝向這個理想的標準來向前，此即是流俗。流俗又如何能來領導此社會?所以每一個時代，不愁沒有追隨此時代的流俗，而時代所需要的，則是能領導此時代的人物、學術與事業。”

這是一個怎樣的時代?

這是一個個人主義抬頭的時代：個人利益凌駕于群體福祉，個人意見往往成為唯一能接受的意見。但海納百川，有容乃大。我們不應只顧自己的利益，不要過于自以為是，而要學會多聽別人意見，考慮各方看法，協力實現夢想。

這是一個資訊爆炸、是非難辨的時代：每日在網上流傳的資訊，媒體發放的消息，為我們帶來不少沖擊。但事情往往不是表面看來那么簡單，是非黑白往往需要仔細分析，深入了解。大學教育的目的，是培養獨立思考。同學畢業后更需終身學習，有慎思明辨的能力。

這是一個利益在前，道德在后的時代：金錢、地位、權力，已經成為世人追逐的唯一之物，道德和價值觀的培育，卻漸漸被人遺忘。壁立千仞，無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心，以厚德載物自許。我們所追求的，理應是較名與利更能持久的東西。

我盼望中大學畢業生能虛懷若谷，以遠大眼光，包容態度，帶領我們的時代。我盼望中大學畢業生能恪守道德，做好本份，不要為了個人利益，埋沒良知。我盼望中大學畢業生能認識時代，引領潮流，不流俗、不盲從，做個對社會有貢獻的人。

知道滿足，懂得感恩，貢獻更多

面前放著半杯水，你看到的杯子是半滿，而非半空。你會明白世界上沒有什么事是理所當然的，無論是健康、家人、愛人或者機會。你在這個年紀所擁有的一切，所獲得的成就，是這個世界上許多人想也無法想像的。知道滿足便會快樂。懂得感恩，你心中所念茲在茲的，就不是還想獲得更多，而是貢獻更多。你應努力回報社會，用你的時間、你的知識，或許有一天，是你的財富。到那時你會發現，奉獻愈多，就愈富足。

“不要問香港可以為你做些什么，而是你可以為香港做些什么。”為自己和別人創造更多機會，獻上更多關懷，你的煩惱反而減少。懂得感恩，你大概也是個包容的人。

一天當父母開始雙鬢斑白，記憶衰退，步履蹣跚時，你不會對他們抱怨挑剔，你會不離不棄的照顧雙親，為他們做飯洗腳。一天你有了更大的成就、更高的收入，或更高榮譽時，你也不會瞧不起老師，你會飲水思源，告訴別人他是我腳前的燈、路上的光。

有一天我們的社會無論面對多大的困難、多少的挑戰，你也不會離棄香港，不顧而去。你會盡你的責任為香港創造未來。各位，今天是值得我們慶祝并為之欣喜的大好日子，但不要忘記，這還是個應當感恩的日子。

各位畢業同學，在我的心目中大家都是我的兒女。當我誦念你們的名字時，我默禱你們都能不負此生。

畢業典禮校長的致辭簡單篇2

各位家長、老師、同學們：

下午好!

炎炎六月，百花爭艷、云雀歡唱，滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚，無限欣喜的迎來了20__年畢業生典禮。在同學們順利完成學業，即將初中畢業奔赴新的學習生活環境之際，學校向經過三年努力學習，圓滿完成初中學業的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意。向參加今天會議的各位家長表示衷心的感謝，謝謝你們對教育的支持和幫助。我為同學們取得如此驕人的成績，感到自豪和高興。在這里，非常愉快地向同學們道一聲謝謝——__學校因你們而精彩!

日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長河中稍縱即逝，但時間卻不會使記憶風化。回首過去難忘、激情的三年初中生活，我的.心中洋溢著深情。你們有過成功的歡樂，也有過失敗的沮喪，你們得到過老師和家長的贊揚，也受到過老師嚴厲的批評，但是這一切都成了過去。在同學們即將離開母校，踏上各自新的征程的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血。別淡忘了學校和老師對你們的期望。別淡忘了刻骨銘心的同窗友情。別虛度了光彩絢麗的青春年華。別放棄了曾經擁有的理想信念。用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今后將要進入一個新的學習和生活環境，到那里以后，一旦偶有成功，但切記不可得意自滿，要記住：“順風順水的船很難靠岸，沒有剎車只有油門的車無法行駛。”倘若遇到困境，你也不必氣餒、絕望。

“有志者，事竟成。苦心人，天不負”。同學們，當今社會，形勢喜人，形勢更催人，競爭激烈，大浪淘沙。在今后的求學、求知道路上，你們將在競爭中生活，在競爭中突破，在競爭中創造，在競爭中成功。競爭需要理想，競爭需要自信。只要執著堅定，那道路的盡頭，必定是輪金色的太陽。在激烈的競爭、甚至殘酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心態去面對一切，堅實基礎，厚積薄發，凝聚意志，增強實力，努力書寫人生新的輝煌篇章，詮釋自身價值。相信大家同樣取得成功!揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷。昂首邁步明天，未來夢、報答心熠熠生輝。

祝愿畢業班的每一位同學健康成長，個個成才，中考一路順風!

謝謝大家!

畢業典禮校長的致辭簡單篇3

各位老師，同學們：

大家好！

今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行__初中20__屆學生畢業典禮。首先，我代表學校對圓滿完成初中三年學業的__名畢業生表示熱烈的祝賀，祝賀大家順利地完成了初中三年的學習任務！同時，我也代表學校向三年來為同學們的成長，傾注了無數心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝，正是大家的言傳身教辛勤耕耘無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。

同學們，今天，是大家需要永恒銘記的日子，因為你們立即結束這短暫的三年初中生涯，從此各奔前程。相信在場的同學們都和我一樣，思緒如潮，感慨萬千，激動的同時又充滿著留戀。

三年來，老師和各位同學一起苦樂共擔，榮辱與共，在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的'長者，更是親密無間的朋友，也許你曾厭煩過老師的嘮叨埋怨過老師的嚴肅反感過老師的批評，但此時，我相信大家一定能夠理解老師那時渴盼大家立志成才的心情！而今天大家也將用優異的成績向老師匯報。

三年的初中生活，留下了同學們藝術節舞臺上的翩翩身影，運動會上奮力拼搏的英姿，教室里勤奮好學專注的眼神，入團儀式上的莊重臉龐。同學們用自己的言行，調和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的時代青春。在這里同學們學到了豐富的知識，在這里同學們懂得了做人的道理，在這里同學們理解了生命的意義。

在獲取知識和探求人生真理的道路上，大家互相幫助，攜手并進，此刻，望著四面熟悉的面孔立即離別，請同學們好好珍惜這最后的時光，互道一聲珍重。

你們立即畢業，意味著初中生活的結束，更意味著新生活的開始。我相信，同學們必將用自己的行動證明

同學們，無論大家走到哪里，都不要忘了常回家看看，看看承載著大家時代青春故事的校園，看看永恒牽掛大家的老師，看看大家曾經生活過的充滿生氣和活力的母校！請記住，母校永恒是同學們前進的堅毅后盾；母校的老師時刻都在關注著同學們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的驕傲！

最后，期望同學們，相信自己，愛護自己，學會堅持，美好的未來一定屬于同學們，請大家盡情揮灑，放飛自己的人生夢想。

畢業典禮校長的致辭簡單篇4

尊敬的各位領導、老師、家長朋友、親愛的同學們：

大家上午好!

今天，站在同學們畢業典禮的講臺上，心情非常復雜，既榮幸又激動，既欣慰又傷感。高興的是看到你們即將走入自己心儀的大學，難舍的是再也不能象過去一樣朝夕相處。

清晰地記得三年前青澀的你們帶著純真自信的笑臉，滿懷憧憬和求知之心來到這里，開始了二中生活。從此，操場上有你們火熱的軍訓生活;篤行樓有你們青春的風采;慎思樓有你們執著的追求;敏行樓有你們伏案的身影;宿舍里有你們親如家人的溫馨;元旦晚會上有你們爽朗的笑聲。櫻花樹下你們切磋琢磨;六十五公里野營拉練的路上你們相互扶持……這一切都已深深地印在我們的記憶中。而今，臺下的你們依然青春陽光，不同的是多了一份成熟與睿智。因此，你們完全有理由為自己這充實的三年而驕傲，為自己這精彩的三年而自豪，老師們也在心中默默地為你們喝彩。相信六月的收獲，會為母校五十華誕涂上濃墨重彩的一筆。

在這里，我想告訴大家的另一種感受，就是對你們的“感謝”，因為正是你們成就了二中的美名，成就了老師們的優秀。還記得每一堂令人難忘的好課都離不開我們共同配合，每一次校園活動都使我們共同進步。是你們的`拼搏讓老師感動，是你們的進步讓老師分享到更多快樂,是你們的努力讓老師有了更多的期待……三年相伴，你們是老師的驕傲。我代表老師們感謝同學們的支持和陪伴。

“兒行千里母擔憂”，在你們前行的路上，母校、老師總會時時關注著你們。現在同學們羽翼豐滿，即將展翅遠飛，編織新的夢想。在此，我代表所有的老師向大家提出幾點希望：

第一，秉承二中校風、校訓，求是、創新、至善、唯真。要腳踏實地，志存高遠。

第二，海納百川，善于合作。在新的團隊中，要學會寬容。

第三，心懷感恩，感謝父母、感謝母校、感謝師長、感謝同學，感謝世上一切真的、美的、善的事物。20__屆高三畢業典禮校長、教師代表講話稿20__屆高三畢業典禮校長、教師代表講話稿。

第四，不斷學習，開闊眼界。把責任、勤奮、認真、拼搏修練成一種人生常態，在任何情況下都要做最好的自己。

同學們，人生就像天上的云時聚時散。但分別不是結束，故事又已開始。今天你們帶著母校的期待、帶著老師的叮嚀、帶著同學的祝福、帶著自己的夢想踏上新的征程，但二中永遠是你們溫馨的家園。期待十年后、二十年后我們再相聚這里，分享你們更多更精彩的故事，母校更會因你而自豪!

同學們，請記住：母校永遠是你們的家，二中的大門永遠向你們敞開。在今后的人生之路上，永遠有老師、同學在為你加油、鼓掌，永遠有母校深深的祝福：衷心地祝福同學們一帆風順、笑靨如花，祝福家長老師們萬事如意、身體健康，祝福我們的學校繼往開來、輝煌燦爛!

謝謝大家!

畢業典禮校長的致辭簡單篇5

親愛的20_屆同學們：

大家早上好!

相逢又離別，歸帆再起航。你們是幸運的，你們所處的時代，是國家蒸蒸日上、民族努力復興的偉大時代;是我們日益走向世界舞臺中央、為人類作出更大貢獻的開放時代;是你們實現人生價值、施展才華擁有廣闊空間和無限機會的美好時代。“自信人生二百年，會當擊水三千里”。一代人有一代人的機緣，每個人有每個人的際遇，就像你們常說的那句——“我們不一樣”。是的，不一樣的是人生，但一樣的是要擁抱人生!面對未來，你們一定有很多憧憬，或許也和當年的我們一樣，有一些困惑，有一些忐忑，有一些迷茫。雖然我不能窮盡回答，但作為你們的師長，我希望你們：

要相信自己的學問。學問是學校能給你們的最易帶走又最有價值的行裝。學問能使我們生存。當走上工作崗位，你會發現，所有的知識和思維，都會在你用到的時候變成一種財富。學問能為我們解惑。走進社會，你會面臨比選課更復雜的選擇，比“是考研還是工作”更難做的決定。比如，面對懷疑和誤解時，你是爭辯，還是沉默?面對有意無意的傷害時，你選擇針鋒相對，還是寬容原諒?面對個人榮譽與集體需要的沖突時，又該怎樣取舍?這些事情看起來小，卻會因為不同的回答而決定你是否幸福。

生活的難題沒有一成不變的答案，希望同學們不回避、不害怕，不要忘記朱熹說“知之愈明，則行之愈篤”——把學問做進生活，讓生命走進學問，在活生生的考驗中判別冷暖、增進智慧，畢業不是人生學習的休止符，“畢業”的英文是“graduation”，這個詞的詞根蘊含開始、進步的意思，這是對畢業很好的詮釋。讓“學”“問”成為一種習慣，成為一種態度，成為一種修行!

要秉持一種精神。每一種人生路都不平凡，都充滿考驗。人活著，需要一種精神。羅曼·羅蘭說：“我尊敬思想，但是我相信有某種更高超的東西，這就是偉大的精神。”精神之所以偉大，因為它比任何思想都堅不可摧，它讓你在順境時清醒，逆境時不放棄;身居高位而謙卑，出入平凡而尊貴。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”。

這就是_大學精神——俯首躬耕而志在天下，特立_而開來繼往!同學們，你們即將面臨一個個未知，不必糾結于你的崗位是主流還是支流，工作地點是繁華的都市還是貧瘠的鄉村，要堅信，奔騰的浪花一路向前，終究匯入大海;不要擔心被世俗的塵埃蒙蔽，要堅定，你美好，世界就光明!就像里爾克寫的那樣：“有何勝利可言?挺住意味著一切!”

要堅守那份使命。或許有同學說：“校長，這個命題太大了!”不知你們是否想過，使命是什么?最近你們的一位學姐回校，她感嘆，畢業9年后發現，自己一開始很多事情不會，做著做著就慢慢找到了感覺，甚至不知不覺走到了行業中央，成為中流砥柱。而這一切都源自于她對自己職業的熱愛，和對初心的堅守。我聽了以后很感動，我們年輕的校友已經開始思考使命。使命，最初就是一份熱愛，但又不僅于此。

愛因斯坦說：“人是為別人而生存的——首先是為那樣一些人，他們的喜悅和健康關系著我們自己的全部幸福;而后是為許多我們所不認識的人，他們的命運通過同情的紐帶同我們密切結合在一起。”當你的熱愛與他人的幸福相連，它就變成了使命!當你在工作中為他人服務，這就是一項偉大的事業!使命之大，在于只看到自己不行、光靠一個人也不行，它需要一群人的擔當，需要我們的心里裝著別人的未來。心里裝著父母妻兒，是對家庭的擔當;裝著學校，是對教育的擔當;裝著社會，就是對國家和人類的擔當!同學們，一切偉大的成就都是奮斗的結果，一切偉大的事業都要在繼往開來中推進。

要擁有感恩的心。感恩，從不遺忘開始。陀思妥耶夫斯基說，人最要緊的“首先應該善良，其次要誠實，再其次是以后永遠不要相互遺忘”。在你們中間就有一位走出家鄉卻不忘家鄉的彝族姑娘吉佐阿牛，她的家鄉是國家極度貧困村，在離校之際，她收購了大量同學們即將丟棄的棉絮被褥，寄送給村民，在力所能及的范圍內報恩家鄉，用實際行動踐行了“下山不忘山，進城不忘鄉”。感恩在于把愛傳遞，阿牛的感恩之心影響和帶動了身邊的老師和同學們，都自發加入這次愛心行動，讓更多村民受益。

同學們，中華民族自古有“投桃報李”、“滴水之恩，涌泉相報”的傳統美德，新時代的青年有義務傳承中華民族的精神寶藏，將之銘刻于心并化為行動。感恩是一種生活態度，也是一種人生智慧。感恩的根源是愛，是對這個世界的善意。愿你們帶著這份善意，以樂觀積極感染人，以真誠熱情善待人，讓身邊的人因為有你而感到幸福，讓世界因你的愛而變得更加溫暖。

親愛的同學們，這是一個偉大的時代，它青睞所有勤勞、善良和有創造力的人。無畏艱險步從容，世間何處不登峰?衷心祝愿你們在新時代綻放屬于你們的未來。最后，祝同學們前程似錦!

畢業典禮校長的致辭簡單篇6

尊敬的各位老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天是個激動人心的日子，因為今天我們在這里隆重舉行鹽池中學20__屆初中畢業典禮。首先，請允許我代表學校及全體師生對圓滿完成初中三年學業的260多名初三畢業生表示熱烈的祝賀!祝賀你們將要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向為你們的成長傾注了無數心血的老師和家長們表示深深的敬意和誠摯的謝意!

“逝者如斯，不舍晝夜。”同學們，時間過得真快，一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過。還記得三年前你們還是懵懂少年，懷著憧憬踏進鹽池中學的教室，可是現在，畢業歌的歌聲就要響起——初中三年緊張而有意義的學習生活即將結束。但是，回首來時的路，許多生動的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見。曾記得昨天，你們還在為拔河比賽的得失而流淚，還在為一點小事爭的面紅耳赤，也記得在為四川地震捐款時你們把自己的吃飯錢全部捐出，還記得，我們拿到鎮運動會第一和文藝匯演第一你們的激動和歡呼。我們更記得，全體老師和領導為大家的操勞和忙碌。昨天，既有你們的天真和幼稚，同時也有你們走向成熟的足跡;昨天，既有你們成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但所有所有的一切都已經過去了，都會被歲月沉淀為美好的記憶。

同學們，自從你們進入初中的第一天起，你們的成長、前途和命運就已經和鹽池中學緊密相關。三年來，在我校良好教風和學風的熏陶下，在老師們不拋棄，不放棄的耐心指導下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，為今后的發展奠定了堅實的基礎，取得了許多的成績，也為學校贏得了許多榮譽。我們看在眼里，喜在心頭，鹽池中學以你們為榮。

所以，我首先要對同學們說的就是要相信自己，相信自己是獨一無二的，是無比優秀的，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當然，這種優秀不僅僅表現在成績上，而主要的是表現在綜合素質上，它包括一個人的品德教養、個性性格、行為習慣、生活能力、進取精神、良好心態以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學不到的。我們學校的辦學理念就是為學生的終身發展奠基——不求人人成才，但求人人成人。當然，我們也強調成績，也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時間鉆進書山題海，但是這是為考試制度所制約，出于迫不得已。在這里我希望你們明白成績不能說明一切，更不能決定我們將來的一生。考上龍泉中學固然很好，沒有考上龍泉中學，就讀普高、職高的同學也不一定不好。只要你努力，七十二行，行行出狀元。這樣的例子，大家應該知道很多，我就不再羅嗦了。

初中三年是人生的一段重要歷程，而初中畢業則標志你們正在從幼稚走向成熟。是的'，你們長大了，也該懂事了。懂什么?我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰?我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的父母，一個是你們的老師。

你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過于羅嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們為你們付出了一切，父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。可憐天下父母心!

(讓我們用熱烈的掌聲對普天下所有的父母表示我們的謝意和敬意)

你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們學校的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，值得我們尊敬和感謝。伴你們一起走過三年的幾位班主任，看看他們是不是又消瘦了許多，憔悴了許多;多年教畢業班的十幾位老師，他們配合的默契，對待同學們的耐心、細心和苦心，不用我說，同學們比我更清楚。

(讓我們用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有的老師表示我們的謝意和敬意)

同學們，初中畢業，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風雨兼程，因為你們的目標是地平線。我始終信奉：“行動就是收獲，堅持就會成功”，這里也把這句話送給你們。接下來，無論你是就讀龍泉中學或者其他高中，或是到其他職校就讀，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠是母校的驕傲。希望同學們無論在任何時候，無論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望同學們把在學校養成的這項良好的素養和習慣帶到以后的學習和工作中去，積極進取、樂觀向上，把自己鍛造成一個品格優秀、學識淵博的人，并把實現個人價值同時代和人民的要求結合起來，用自己學到的知識和本領為祖國和人民服務。

同學們，就要告別了，我們戀戀不舍，母校眷戀你們，老師牽掛你們。最后，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝愿你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!

同學們，亮出你的劍來，在中考這場戰役中取得屬于你們自己的勝利!!

謝謝大家!

畢業典禮校長的致辭簡單篇7

老師們、同學們：

大家好!今天，我們迎來了新學年度的開學典禮。這是一個盛載收獲的季節，也是一個充滿希望的季節。今年共有200多名新同學帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，開始新的學習生活，我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。過去的一學年，在全體師生的共同努力下，我們順利完成了文翁廣場的建設，舉辦了隆重的慶典活動。校園面貌煥然一新，校園文化品位顯著提高，學校的知名度進一步擴大。五位老師被評為縣級教學能手，陳舒平老師被評為六安市教壇新星，張春苗老師被評為六安市優秀輔導員。新學年伊始，我們又新增了五年級，在朝著九年一貫制發展的道路上又邁出了一大步。老師們，同學們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學年里，我們能否將這些成績發揚光大，能否創造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。新學年，學校將大力加強教育教學工作。狠抓教育教學管理，全面提高教育教學質量。營造良好的教風學風校風;大力推進基礎設施建設，全力改善辦學條件。力爭在三到五年內，把我校辦成教學水平較高，設施配套的九年一貫制學校。新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：1、各位老師要樹立“品牌意識”，打造“學校形象”，為文翁中學持續發展奠基。從現在起，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，“樹立、反映、維護”學校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學，著力提高教學水平和教學質量;努力把自己培養成教學能手教學骨干，關心愛護學生，一切為了學生，為了一切學生。做一個深受學生和家長愛戴的好老師。2、全體同學要牢記“先學會做人，再學會做學問”。先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。注重培養高尚的道德品質，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養，培養各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關心生活，關注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養成良好的學習、工作、生活習慣，為今后的人生打下良好的基礎。初三年級的全體同學們,這一學年,是你們在初中階段學習的最后一年,也是你們知識和能力產生飛躍的一年.隨著時間的不斷縮短,學習量的增加,知識的加深,同學們會感到時間的壓力,學習的壓力,心理的壓力,……會感到很辛苦,很累.不過,同學們一定要明白,要實現自己的奮斗目標,都必須經過努力刻苦的拼搏,經歷一段艱苦過程,品嘗其中的酸,甜,苦,辣.這一年,是你們在博覽知識的海洋中遇到的第一個浪尖,今后這樣的浪尖還等你們去拼搏.怎樣來面對它。只能是遵循自然界的基本規律"強者勝利,弱者淘汰".希望你們個個爭當強者.在老師們的引導下調整好心理,合理地利用好時間,把握好學習方法,增強身素質,問心無愧的完成學業.經過艱苦的努力,你們將體會到辛苦后甜美的樂趣.努力吧!我們將聽候你們的佳音.同學們,你們從稚嫩走來,正向成熟走去.如果明天是一座摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石.讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢.讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向著一個又一個意識,品德,情操,知識的高峰攀登.在此,送同學們兩句話自勉:不辱使命彩繪靚麗青春,立定腳跟爭做優秀新人!

畢業典禮校長的致辭簡單篇8

各位家長、老師，同學們：

大家下午好!

今天，我們請各位家長和高三全體同學回來學校，既是為高考填報志愿作動員，也是作為簡單的畢業典禮，為同學們的遠行祝福。首先，為你們高考取得成功表示最熱烈祝賀，為你們即將開始的大學生活送上最美好的祝愿。

借此機會，我談三點感受：

一、感謝

我要代表學校感謝全體同學在今年高考中的優異表現，感謝我們高三老師一年來的辛勤工作，感謝全體家長對學校工作的信任和支持。雖然還有個別同學的高考成績不盡人意，但從學校總的成績來說，可以認為是輝煌。264人上本科線，57.4%列全市第六的本科升學率;455人上專科線，98.9%列全市第二的專科升學率，成為惠州八中的歷史之最，遠超過市教育局給我們的高考指標任務。從同學們的升高中考試成績、從學校辦學實力來衡量，我們的進步是顯著的。這樣的進步，也許別的學校也有，但出現在八中、特別是在去年與華羅庚中學分開獨立辦學、有不少領導老師調到華羅庚中學工作的情況下取得，實在不容易。這靠的是同學的努力學習、靠的是家長們的理解信任，靠的是我們全體老師辛勤工作。所以，今天我首先要說的感受是感謝，感謝你們為學校爭得了榮譽，幫助學校走出困境。

二、母愛

我想先向同學們講一個感人的場面：26日下午高考放榜，下午5點開始，我們高三老師就聚在學校上網查同學們的成績。但有幾個班主任老師參加中考改卷或出差，不能及時查到同學的成績。6點半，我們集中吃飯，開始上菜了，老師們還不停地打電話給同學們打聽考試成績，直到聽到全部同學的成績后才肯開始吃，那時已快晚上8點了。雖然飯菜已涼了，但由于有好消息，老師們吃得還是很開心。我注意觀察了老師們打電話時的表情，從老師們“yes、yes”的歡呼聲和“oh”的惋惜聲中，聽出了老師的“母愛”情懷。我們的老師，也象我們的父母一樣，焦慮地等待著同學的喜訊，為我們歡呼、為我們惋惜。

最近，網絡上盛傳華中科大校長李培根院士對20_屆本科畢業生的講話，“根叔”用“什么是母校?就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”精彩闡述了母校的含義。根叔的“理論”，讓我重新認識“母校、老師、母愛”。三年的高中學習，也許留下些許的遺憾和不愉快，甚至還有個別的怨恨，但這都不重要，最重要的是同學們要記住，你們曾經擁有過母校的愛、老師的真誠。“常回家看看”這首歌歌詞中“老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩不容易就圖個平平安安!”，大家應該非常熟悉，這就是母愛吧。同學們，常回家看看，這里有著你們的足跡，有著你們永恒的記憶。

三、讀大學

今天，我最想說的是：今天同學們完成的僅是考大學的任務，但絕對不等于你就是真正的大學生。只有認認真真完成學業、拿到畢業文憑并有所成長、有所感悟才算是真正的大學生。大學生活確實很美好，少了很多中學的清規戒律約束和父母的嘮叨，多了很多的自由和誘惑，網絡虛擬世界的大膽設想和隨意生活、悠靜的大學校園談情說愛的氛圍，確實是輕松、浪漫。但這不是大學生活的真諦。大學最可愛的是有一大批有高深學問、對人生有很多感悟的教授們，他們會教你知識、告訴你人生的意義，你要認真地感受和領悟。大學生活最寶貴財富的是你可以擁有一批有才華、一輩子都樂意幫助你的同學朋友。但我想告訴大家，只有那些做人忠厚老實、做事認真、學習刻苦、肯主動并無私去幫助同學的人，才可能真正擁有這寶貴的財富。我真誠地希望在座的同學，在大學期間能多讀點書、能多點感悟人生、多承擔點社會和家庭責任、多交點良師益友。“成功更容易光顧磨難和艱辛，成功永遠不屬于整天抱怨的人。”我希望你們在今后的日子里少帶點怨氣，勇敢地接受磨難和艱辛，祝愿你們早日享受到成功的喜悅。

同學們，拿出你的勇氣和堅強去闖蕩社會吧，母校的老師和同學們在等著你們的捷報。

畢業典禮校長的致辭簡單篇9

親愛的同學們，親愛的家長和親愛的老師們：

這是一個美好的下午，空氣清新，沒有霧霾，在綠茵茵的草地上，我們用這樣一種比較自由和開放的方式，來歡送我們孩子，來祝福我們的孩子!

從今天開始，你們就不再是一名小學生了，你們將進入中學，將進入青春期，進入人生另一個美妙的階段。但是，我要特別強調的是：你們小學畢業了，但你們的成長永遠不會畢業。

這些天，我訪問了一些六年級的孩子，我向孩子們提出了很多問題，其中一個重要的問題是：亦莊實驗小學給你帶來的最大改變是什么?

孩子們的回答讓我十分高興，因為你們的回答，正是學校想要的，正是老師們全力以赴努力的目標。

一個女孩子跟我說，亦小帶給她的最大改變，就是讓她膽子大了。

她解釋說：以前自己從來不敢上臺演出，因為原來學校登臺演出的，從來都是那些有表演天賦的學生。來到亦小之后，班級和級部的各種活動、各種演出，都是人人參與，她也不斷有機會登臺演出，變得越來越大膽，越來越自信，現在無論什么場合，她都不會打怵。

聽到這一點，我特別高興!

孩子們，膽子大了，說明你們自信了，有勇氣了。對于未來的世界，這是非常關鍵的品格和素質。世界不屬于少數精英，世界屬于每一個人，每一個人都應當充滿自信和勇氣地生活著，這是我們幸福的源泉。孩子們，經過亦小三年的學習和生活，你們幸福的源泉被開掘出來，蓬勃地涌動，這是一件多么讓人高興的事情。教育，不僅僅是教給你們知識，教育更重要的是讓你們擁有自信和勇氣。我希望自信和勇氣能夠陪伴你們走進中學，走進更浩瀚的生活的海洋，直至陪伴你們終生。

一個男孩子跟我說，亦小帶給他最大的變化，就是增長了他的見識。

我追問他什么意思?是不是說比原來學的課程內容多了、掌握的知識多了。他說有這個意思，但不全是這個意思。他強調說，原來我們以為學習就是聽課、讀課文、寫作業，亦小這三年真是開了眼界了：我們研究石頭、竹子，研究橋，研究茶，發現原來在這些普通的事物里，還有那么多學問，那么多文化。我們表演戲劇，我們看經典電影，我們到國家博物館去，到各種公園植物園去游學，我們跟各種各樣的人物對話……真的，我們感覺自己很了不起。

孩子，聽了你這番話，我真的是太高興了!

不但你們自己感覺很了不起，我也感覺你們很了不起!你們已經不再是知識的容器，總是被動地接受老師的灌輸和教導，你們已經成為這個世界主動的觀察者、探索者，你們像科學家那樣來研究這個世界，你們通過自己的雙眼發現了那么多世界的秘密，你們因此擁有了寬廣的視野，見多識廣，思維活躍，情感豐富。衷心希望孩子們永遠保持這種主動探索的狀態，永遠保持對這個世界的好奇，構建寬廣的精神視野，為一生發展奠定寬廣的根基。

一個孩子滿臉嚴肅地對我說，亦小對他的改變是，讓他重新看到了生活的希望!

孩子，聽了這話我大吃一驚。難道你小小的年紀，金色的'童年，還曾對生活絕望過嗎?

你非常認真地說：是的，我的確非常絕望過!因為我曾被老師看成差生，我在班里非常孤獨，沒有朋友，我總是很難過。我來亦小不過才一年半，這一年半，老師讓我學會了如何交朋友，我交了很多好朋友，我成了一個很受歡迎的人，我每天都很快樂。

孩子，你的這番解釋，讓我十分寬慰，十分感動!你終于找到了你自己，終于不再生活在自卑的霧霾里，終于不再孤獨和憂傷。看著你閃閃發亮的雙眸，我從中感受到了真正的教育的力量。我希望每一個孩子都要學會交朋友，要學會溝通，學會理解別人，學會換位思考。只有能夠善解人意，才能交到好朋友;只有交到好朋友，才能獲得快樂。

還有一個孩子跟我說，亦小對他最大的改變，就是改變了他和爸爸媽媽對考試成績的看法。他說：原來我只要考試成績稍微不好，家里就會陰云密布。到了亦小之后，我才慢慢發現，僅僅學習成績好是不行的，還要會做各種研究，會制作思維導圖，會表演戲劇……有的同學雖然成績不好，但是也很受同學歡迎，因為他們樂于幫助別人，品格好，講誠信。

孩子，聽了你的話，我知道你真的長大了。考試成績當然重要，但是更加重要的是人的綜合素質，是人的品格和精神境界。責任、誠信、友善、包容……這些美好的品格，需要我們用一生去慢慢修煉。這絕對不是任何考試成績所能夠代替的。

我讓一些同學給我列出，在亦小三年里印象最深的事情，結果，在孩子們列出的幾十件事情中，跟老師相關的就占了三分之一。而且大多數都是評價自己的老師充滿愛心、幽默風趣、公平民主、很有能力……孩子們，你們讓我看到了亦小的老師是多么的優秀，是多么的敬業。請全體同學站起來，讓我們一起，給你們的老師深深地鞠一躬!(全體學生與校長一起鞠躬)

最后，我要用黃楊憲同學對我說的一句話，來結束今天的畢業致辭。

當我與黃楊憲同學交談結束的時候，他滿臉喜悅地對我說了一句話：現在看起來一切都那么有希望了!

是的，你們已經圓滿結束了小學生涯，即將進入一個和亦小同樣充滿美好和幸福的校園里，開始嶄新的成長，現在一切看起來都那么有希望了!

是的，我們的學校，也就是你們的母校，已經辦學三年，送走了三屆畢業生，收獲累累碩果，進入了良性快速發展的步道，現在一切看起來都那么有希望了!

謝謝大家!

畢業典禮校長的致辭簡單篇10

親愛的20__屆畢業生同學們：

四年前的夏天，那個鮮紅的信封讓我們相聚在x大，錄取通知書上有這樣一段話：“親愛的同學，歡迎你加入__大學這個大家庭，與百年學府共同邁上新的航程，這里將是你成為社會棟梁的新起點!”

四年后的今天，你們學成之時，我們相聚在此，見證你們在__大學的成長，祝愿你們成為祖國的棟梁。

我與你們中的一些同學相識在步入大學之前，20__年，我第一次以x大校長的身份到各地的中學演講，你們中的不少同學，在那時就聽過我的講座。當年同學們向我提問的場景至今仍歷歷在目，我曾親口向大家許下了大學對你們的承諾，這也意味著我和x大對你們負有更大的責任。

昨晚在__網上，我看到有一個名叫《曬曬x大人數得著的幸福》的帖子，細數四年，轉眼間你們即將畢業，__園里花開花謝、__湖畔垂柳如煙，總有一些地方，一些故事，在你們心中留下深深的`烙印，成為你們一輩子珍藏的記憶。你們應該不會忘記__里那明亮的燈光，__堂里相聲專場的歡聲笑語。你們也不會忘記那年夏天校園里最驕傲的軍綠，那年__園里最可愛的“交白”和“藍莓”。當然，你們更不會忘記校門，x區宿舍樓下散發著奇特氣味兒的植物“石楠花”，教超門前那條總給你帶來意外驚喜的“__路”。有人感慨，__生逢其時，因為你們是x大第一屆從大一就開通網絡的學生。也有人感嘆，__生不逢時，你們到了大四才趕上睡覺也能享受空調的好日子……

你們是第一批x后的x大人，也是第一批即將走出校門的x后，你們個性鮮明卻又不事張揚，思想獨立卻又配合默契，是你們創造了讓我們驕傲的榮耀。你們在不斷的挑戰中超越自我，為百年x大又增添了無數精彩的篇章。

同學們，現在讓我們一起鼓掌，為自信有為的x后鼓掌，為你們的夢想鼓掌!我提議，請給身邊的同窗一個深深的擁抱，讓這個溫暖的瞬間定格在記憶中!我提議，請給父母師長發一條短信，感謝他們的養育之恩和諄諄教誨!

四年來，我們一直有一個信念，學生是__大學最寶貴的財富，“以學生為中心”，讓每一個學生成長成才是我們堅定的追求。正是從你們這一屆開始，學校建立了知識探究、能力建設和人格養成“三位一體”的創新人才培養體系。也正是從你們這屆開始，學校創辦了致遠學院，開始實施卓越工程師、卓越醫師、卓越法學人才的培養計劃……學校所做的一切，就是期望你們砥礪一等品行、探求一等學問、創立一等事業、成就一等人才!

今天，在你們即將結束大學生涯的時候，我希望你們能夠深切地感知并觸摸到，x大給你們的思想和人生留下的深刻印跡。x大也許不能提供你想要的所有知識，但x大帶給你的理性思維、批判精神和社會責任感，將成為你們一生受益無窮的寶貴財富!

同學們，與你們四年前入學時相比，世界已經發生了巨大的變化。全球面臨科技革命和產業革命的又一次歷史性突破。我國正處于建設創新型國家，向知識經濟轉型的時代，從一個主要由廉價勞動力投入和自然資源消耗驅動的經濟發展模式，轉向主要由科技、文化、知識與技能投入的創新驅動的可持續發展模式。四年來，中國的發展令世界矚目，但我們必須清醒地認識到，中國的未來仍將面臨許多挑戰。

在這樣的背景下，大學的責任和存在的價值就在于面向世界科技前沿，面向國家重大戰略需求，履行服務于人類社會發展進步的責任。處處體現了x大的科研成果、處處活躍著x大人的身影。

__大學的使命，是以傳承文明、探求真理、振興中華、造福人類為己任。__大學培養的人才，應該是x大使命的推動者和實踐者，我希望你們不要僅僅滿足于個人的成就，而要把國家的需要作為自己終生的事業，把民族的崛起作為奮斗的動力，做一個服務于社會發展并勇于擔當的x大人!

責任是一種堅持，這種堅持需要你們一往無前的氣魄。責任是一種砥礪，這種砥礪需要你們百折不撓的勇氣。責任是一種擔當，這種擔當需要你們廣闊的視野和博大的胸懷。責任更是一種情懷，這種情懷需要你們對于國家、民族、人民最最深切的愛。

成長于x大，服務于國家。我期待在時代命題解決路徑的建構中，能夠看到你們的身影和印記。我期待在中華民族的偉大復興中，時常激蕩起你們的爭鳴。

在你們即將踏上征程之際，我你們再到校史館、教學樓、圖書館里去看一看，看看走廊上那些值得我們永遠銘記的x大人，正是這些燦若星辰的名字照耀了x大的天空，照亮了這個國家和民族前行的道路!

終有一天，你們也會如此。

我深信，你們必將如此!

畢業典禮校長的致辭簡單篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

以園滿完成考試、隆重舉行畢業典禮為標志，六年級二百余名學生，已完成了小學階段的任務，畢業了，今天我們在這里隆重舉行畢業典禮，志在慶賀六年級同學，通過自己的不懈努力，以及老師和家長的悉心教導與關懷，各方面都取得了長足的發展，知道了一些做人的道理，學會了小學應具備的知識，練就了童年應有的健康體魄和良好心態，而每當此時，校長的心總是喜悅和依依不舍交織在一起，喜悅的是你們完成了一個階段性的使命，又要開始新的征程，走向高一級學校學習，實現自己的抱負，依依不舍的是六年來建立的師生情誼，難舍難分不愿讓你們離開，但為了你們的美好前程，必須放飛，翻開六年來2000個日日夜夜的廝守，教室里依然回蕩著你們的歡歌笑語，操場上依然奔跑著你們矯健的身影，每一片花草樹木都錄下了你們朗朗的讀書聲，這將是我們永久的美好回憶，請珍惜這美好的童年，請珍惜在附小的一切。

同學們：明天你們將離開學校，踏上新的征程，實現自己的理想，放飛自己的夢想，在你們即將展翅飛翔，放飛之前，校長寄三點希望于你們——一是希望你們繼續保持和發揚母校提倡的先成人再做事，做一個誠信誠實，身心健康對社會有用之人，勿忘校長給你們講過的：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”給你們講過的文明禮貌待人，寬容待人，將低心里欲望，幸福快樂的做人，給你們講過的學會感恩等等做人的道理，特別要強的是學會感恩，必須形成一種品質，那是因為你們的成功有很多人的幫助和無私奉獻，才奠定了你的成功，所以我們要學會感激他人，首先我們要感激父母，是他們把我們撫養成人，其次我們還要感謝師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵，不要忘記他們嘔心瀝血的點點滴滴，二是希望你們勤奮刻苦，做好學業，做好事業，一份耕耘一份收獲，所有的成績取得都離不開“勤奮”二字，腳踏實在海讓路，持之以恒山可移，只要你們腳踏實地勤奮耕耘，一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。三是希望你們胸懷遠大的理想，報效國家。孩子們，你們聰穎、智慧，要相信自己，我能行一直是我們奉行的座右銘，要敢想，要有偉人說的燕雀安知鴻鵠之志的志向，正像你們在寫的那樣，我要成為一名科學家，我要成為一名商界領袖等等那樣，抱定目標，發揚咬定青山不放松之精神，你們的理想就一定能實現，祝愿你們早日實現你們理想，時間關系，千言萬語也難以表達校長對你們的希望，最后希望你們一路走好。

再見了我的學生們！再見了我的孩子們！再見了我的朋友們！六年前附小成為你們成長的搖籃，六年后附小成為你們的母校，而母校永遠是你們的娘家，永遠張開雙臂，成為你們休憩的港灣，歡迎你們常回家看看，在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校給你們說再見，母校給你們道一聲平安，母校祝你們揚起理想的風帆，乘風破浪駛向美好的明天！

謝謝

畢業典禮校長的致辭簡單篇12

再有兩天，我們在座的各位同學就要邁進考場，迎接已來到面前，人生中第一次重要的挑選，相信，這段時間大家一定都在心底為自己加油，力爭以最好的姿態迎接挑戰！高考是人生中一次最豐富的經歷，它飽含汗水、淚水和痛苦，因而刻骨銘心。

首先，我想跟大家分享一下我自己的高考經歷。（略）臨別之際，我愿與大家一起再溝通探討幾個問題，并提出一些希望：

一、不讀死書，要做富有情趣的人

同學們一入校，可能發現，我們的校園可不是一潭死水，學校經常組織許多豐富多彩的活動，目的只有一個，那就是要把你們培養成、塑造成富有情趣的人，而不是一個只會死讀書、讀死書的人。我們大家都有這樣的經驗：凡學習一樣新東西，都不可能只聽聽就學會的，學習也是這樣，知識也不可能聽聽就會，需要深入進去，親自動手，親身體驗，才能掌握。記得你們剛一入校，我就要求大家在高中三年必須學會做18件事，每人都要有一項特長，這樣，不論你將來做什么，單位組織個籃球賽、聯歡會啊等等，你都能上去露一手！周國平先生前段時間發表一篇文章：《在無趣的年代，還可以活得有趣》，他提出一個問題，如何在無趣的時代生活得有趣？他說：要有真性情！真性情指的是，一方面是對個性和內在精神價值的看重，一方面是對外在功利的看輕。現代人還說：有趣是一種軟實力。在高端人群中，人們對一個人最高的評價是：這個人真有趣！那些有趣的人，比起一些有能力、有才智但了無生趣的人，多了一份勇氣、智慧和深刻！所以，我希望從十八中走出的同學未來都是有趣的人！

二、不囿（you）常規，要做敢于創新的人

我們的社會，在不斷地進步，一直處在發展變化中，各種事物都要有創新，有突破。創新能力從哪里來?音樂、美術等一些藝術形式最能培養人豐富的想象力，因此我們學校一直在堅持藝術特色教育，盡量讓藝術的長處惠及我們的學生。今年復旦大學宣傳片抄襲門，搞得沸沸揚揚，諾大一個又如此著名的重點高校，制作個宣傳片還要抄襲東京行走在未來的希望大學的，引得無數人對教育提出了質問！所以我認為，我們每個人都是獨特的，頭腦中要有“敢于和別人不一樣”的思想。大家學過政治都知道，世界上有許多種模式，像民主啊、立憲啊，在中世紀，英國獨占鰲頭，引領世界，然后是美國，很多國家紛紛學習它們，而法國當時有一個著名人物叫拉博·圣艾蒂安就呼吁：“啊，法蘭西，你不要去學習榜樣，你要去樹立榜樣！”可見，創新對我們所處的這個世界是多么地重要。

三、不懼環境，要做永不放棄的人

我們學校最近幾年連續搬遷，環境可說是一點兒不穩定、和諧，但我們全體師生在艱苦的環境下，還能夠團結一致，不懼怕惡劣的條件，始終對自己嚴格要求，對各項工作標準不降低，對學生做到了不放棄，取得了一個又一個可喜可賀的成績。今年103歲的楊絳先生說：“有些人之所以不斷成長，就絕對是有一種堅持下去的力量，背后的努力與積累一定數倍于普通人。”我們正是靠著堅持、靠著永不放棄的堅定信念，取得了今天的成績。所以，無論你今后干什么，都請記住我們的校訓：真誠向善，永不言棄！只有堅持，才能戰勝一切困難和不足，將自己不斷地推向一個個新的高度。

四、不浮于事，要做精益求精的人

今年五一節期間，中央電視臺播放了一個系列節目《大國工匠》，講述了8個職業勞動者的故事，他們8個人有一個共同的特點，那就是心懷理想，身懷絕技，愛崗敬業，追求職業技能的完美與極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，成為自己所從事領域不可或缺的人才。現在社會普遍浮躁，人們功利心嚴重，生活節奏也快，干什么都想走捷徑，今天投入一點小錢兒，明天就想賺大錢，這種風氣也影響到了我們的校園，有的同學今天早起了一會兒，多背了幾個單詞，明天考試就想得90分，如果沒有達到，馬上泄氣不干了。其實大家可以想一想，如果賺錢那么容易，世界上都成百萬富翁了，如果取得成績那么快，大家都成學霸了，還有誰能考不上大學呢？可那是不可能的`，任何人沒有艱辛的付出，沒用持久的堅持，都不可能成功！瑞士制表匠，對每一塊表都精心打磨，專心雕琢，對質量精益求精，制作時一絲不茍，孜孜追求完美，正式憑著這種凝神專一的工匠精神，瑞士表才得以譽滿天下，暢銷世界。

再舉一個極端的例子：日本影片《入殮師》講的是一個大提琴家下崗失業，到殯儀館去化妝，他非常用心，一具具遺體被打扮得像活著睡著了似得，可以說他的這個化妝技藝達到了出神入化的程度。人們在紛紛給他好評時，他說：“當你做某件事時，你要跟它建立起一種難割難舍的情結，不拒絕它，要把它看成是一個有生命、有靈氣的生命體，要用心跟它交流。”因此，我們也要學習這種精神，高考來臨，不急不躁，不反感、不懼怕，正常面對，發揮出做好水平，力爭達到自己最高程度。考上學后，也要繼續認真學習自己的專業，以便以后能在找工作的大軍中脫穎而出。一句話：“做什么事，都要用心，做到最好，精益求精。”同學們，經過高中三年的磨練，你們已經成熟。

三年當中，你們勤奮苦讀，校園的每一個角落都留下了你們的身影，在“樂學、善思、勤奮、進取”的學風指導下，種下了理想，灑下了汗水，收獲了知識，增加了智慧，為你們的未來打下了堅實的基礎。在你們即將要離開學校之際，還為母校贈送了紀念品，將來我們的新校建成后，我們要把它們安放在校史館。為此，我代表學校對你們說一聲謝謝，感謝你們為學校的發展所做的努力和留下的紀念，你們是母校的驕傲。為了表達對你們的感激之情，學校為你們每人準備了一個喝水杯子（諧音“一輩子”），上面有我們的校名、校徽和校訓，愿好運伴隨大家一輩子，愿學校的祝福跟隨大家一輩子。就在今天上午，我們剛剛得到一個好消息：今年中招報名第一志愿報考我校人數又創新紀錄，達到1670人！去年是1325人，44個考場，今年至少要56個考場了，錄取比例達到1:4，即報考我校的學生4個中只有一位能上十八中。

可見，我們學校這幾年社會聲譽節節攀升，我們并沒用大張旗鼓地做廣告，這么多生源靠的是什么？是口碑！是我們每個十八中人踏踏實實，一步一個腳印地實干出來的。十八中的今天，有你們的付出，有你們的汗水，我們有理由相信，即將到來的高考，你們同樣會從容面對，認真應對，你們一定會再創新的輝煌！十八中永遠是你們的家，希望大家能常回來看看！母校會永遠祝福你們！

畢業典禮校長的致辭簡單篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

今天，我們歡聚在這里，隆重舉行我校20_屆學生畢業典禮。首先我代表學校全體師生向圓滿完成學業即將畢業的六年級同學們表示熱烈的祝賀!更向為了同學們健康成長，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!

歷史與現實印證著我們每個人的夢想，淚光與微笑見證著我們每個人的收獲。

回首這六年，你們在學校領導的親切關懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂學，積極進取，學校開展了豐富多彩的活動，增長了你們的才干，經典誦讀會上有你們精彩的表現，慶六一節活動中有你們靚麗的展演，主題隊會有你們個性的張揚，尤其是在班級讀書交流中，你們的認真讓我們感動，可以說，一次次活動，記載著你們的勤奮與努力，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂。

同學們，你們成績的取得，離不開老師的培育，離不開家長的支持，當然也離不開你們自己的努力，老師無時無刻不牽掛著你們，讓我們衷心的祝愿：老師身體健康，工作順利，萬事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

可愛的孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此，我叮囑你們幾點：

在今后的生活中，希望你們做好“五有”。分別是：有遠大理想、有高尚品德、有學習精神、有創新意識、有頑強毅力。

有遠大理想。“預則立，不預則廢”。你只要有理想、有目標，才會有前進的動力。還要善于把大目標分解為小目標，這樣從小事做起，一個個實現，層層分解，最終就會水到渠成，實現大的目標。

有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質，在平時的學習生活中，我們踐行這些優良的品質。

有學習精神。“活到老，學到老”這是徐特立先生說的。我們學書本，學他人，學萬物，這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧;在廣博學習的同時要做到取法乎上，高山仰止，學名家的東西，這樣你才進步的快。

有創新意識。創新是一個民族的靈魂，偉大的教育家陶行知在他的《創造宣言》中曾說：人人是創造之人，時時是創造之時，處處是創造之地。希望你們在學習生活中有這種創新的意識和精神，你才會走得更遠。

校長給大家講個故事：

有一天，一個學生在課堂上問蘇格拉底，怎樣才能成為像蘇格拉底那樣學識淵博的學者。蘇格拉底沒有直接作答，只是說：“今天我們只做一件最簡單也是最容易的事，每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”蘇格拉底示范了一遍，說：“從今天開始，大家每天做三百下，能做到嗎?”學生們都笑了：這么簡單的事，有什么做不到的?

過了一個月，蘇格拉底問學生：“哪些同學堅持了?”

教室里有百分之九十的學生舉起了手。

一年過后，蘇格拉底再次問學生：“請告訴我，最簡單的甩手動作，有哪幾位同學堅持做到了今天?”

這時整個教室里只有一個學生舉起了手，這個學生就是后來成為哲學家的柏拉圖。這就是我們的第五有：

有頑強毅力。三天打魚兩天曬網是不行的，無論干什么，找準了目標，就要堅持不懈地做下去，最終會達到“柳暗花明又一村”，“千樹萬樹梨花開”的美好境地。

同學們，老師也為你們踏上新的征程而高興，你們都是工業北路第二小學的孩子，工業北路第二小學永遠是你們的家，老師永遠是你們最親的人，學校的大門永遠為你們敞開，愿今天你們能以學校為榮，更愿明天學校能以你們為榮。

最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝你們開心快樂，健康成長!

畢業典禮校長的致辭簡單篇14

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

下午好!

今天參加這個畢業典禮，我感到很高興。

首先，我謹代表全體畢業同學感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。

回望三年的學習生活，時而優厚，時而淡漠;時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影

我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們如此多的知識。

好的結果固然讓人欣喜，不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?

過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現在是讓人收獲的。

今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都很不平靜。

高中生涯不是一篇文摘，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背后留有空白。

因為有了三年的學習，我們擁有了現在，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。

三年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們人離開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續學習的學校雖然不同，但這與各位老師對我們的關心、教育和培養是分不開的，是一致的。

我們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。

最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預祝我們都能進入自己向往的校園。

謝謝大家

畢業典禮校長的致辭簡單篇15

親愛的同學們，尊敬的各位老師，各位遠道而來的家長朋友們：

經過數年寒窗苦讀，同學們圓滿實現大學夢想，即將開始新的人生旅程。首先，我代表學校向__屆全體本科畢業生表示熱烈的祝賀和衷心的祝福！

今天的畢業典禮注定是一個我們都終生難忘的時刻，讓我仿佛回到了30多年前自己大學畢業的場景。剛才聽了畢業生代表沙影同學的講話，我相信她代表了__屆全體畢業學子的真心。同學們對學校、對父母、對老師有這樣發自肺腑的感情表達，母校為你們感到幸福，我為你們感到自豪！

同學們，今年學校對學士學位授予標準進行了改革，學位授予與英語四級成績脫鉤，讓更多的學生順利完成了大學學業。我們之所以這么做，不是認為英語不重要，其根本出發點是堅持以人為本的理念，堅守大學的育人之道，讓每個學生得到自由、和諧的發展，不能因英語四級成績影響人生的未來。其實，從另一個層面而言，我們在學好英語的同時，也更應該對我們的母語給予應有的重視，樹立民族文化的自信與自覺，這也是大學教育義不容辭的責任與擔當。

大學畢業典禮是大學精神與大學文化的生動體現，多年之后依然會在我們心底留下永遠的記憶。今年，學校為每一位畢業生都提供了一身學位服，讓你們深刻感受、充分享受這樣的重要時刻。由于畢業生人數太多，我無法親自為每一位同學授予學位，請同學們諒解，我將授權各學院授予同學們學士學位。

剛才我們表彰了一批優秀畢業生和一批志愿服務國家邊疆建設的學生，我要向大家表示祝賀，特別要向服務邊疆建設的同學們表達敬意，因為他們的選擇和行動代表了一種崇高的信念與責任感！我們還表彰了同學們評選出的10名“我最喜愛的老師”，我認真閱讀了他們的優秀事跡，也看了同學們對他們的評語，以及心中的感激、敬意與敬仰。我深刻體會，這些老師之所以能夠當選，之所以成為廣大教師的優秀代表，因為他們都有一種高度的愛心與責任心，真正贏得了同學們的尊重與認同。“沒有愛，就沒有教育”，愛心與責任心是我們創辦卓越教育、培養杰出人才必須要弘揚的價值理念。作為傳道授業解惑的高尚職業，當一個老師用愛心與責任心去教育、引導學生的時候，他們一定是學生心中最優秀的教師！

同學們，剛才沙影同學用三個字表達了對大學生活的感情：舍不得，讓在座的每個人都深為感動，部分同學已經留下了動情的幸福淚水。畢業之際，你們對大學留下了不盡的思戀，對未來的人生充滿了美好的向往。大學四年帶給你們的不僅是智慧的提升、能力的增長，更有人格的完善、心靈的滋養，這就是大學的育人之道。當你們離開大學，對生活的內涵有了更加真摯的感悟，對人生的意義有了更加深刻的理解，這才是完整的大學教育，這才是真正的人生成長。

大學是人類科學與知識的殿堂，是思想與精神的高地。儒家經典《禮記大學》開篇講到：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”這樣的思想理念依然在很好地指導著中國現代大學的辦學實踐。“止于至善”無疑代表著人的道德理想的最高追求，這是一種信仰的力量。

我們講，大學的根本使命是立德樹人。德的基礎是什么，是理想、是信念、是信仰。人有善惡之分，人有正邪之別，其關鍵就在于理想、信仰與信念的差別。理想是與奮斗目標相聯系的有實現可能的想象。信念是對一定認識基礎上確立的、對某種思想或理想堅信不疑并身體力行的精神意志。信仰是最高層次的理念，是對某種主義、主張極其的信心、信任與尊敬。在我心中，信仰是一個神圣的話語，信仰是一種思想的力量。一個民族要強大，必須有堅定向上的信仰；一個社會要繁榮，必須有堅定向上的信仰；一個人要度過有意義、有價值的幸福人生，更需要一種偉大的信仰來引領和支撐。

接下來，我想與同學們分享三段視頻，分別講述三個人的故事，“兩彈一星”元勛錢學森，馬背院士吳天一，__年中國最美鄉村教師——馬背上的校長徐德光，一起談一談為什么人需要一種信仰的力量。一代科學大師錢學森先生在國家最需要之時，沖破重重阻力回到祖國，領導開創了新中國的導彈研究和航天事業，為國家發展做出了卓越的貢獻。吳天一院士割舍了在美國與離散30多年的父母團聚，堅守中國高原醫學的科研道路。50年里騎著馬跑遍了青藏高原，在低氧生理和高原醫學領域填補了世界空白，構建起高原生存安全的科學體系。貴州省遵義市紅花崗區金鼎山鎮扇子林教學點校長徐德光，用近40年的艱辛努力托起山區孩子們的求學夢。

當我們看完這三段視頻，我們要再次重新思考，人生的意義是什么，人生的價值何在？錢學森先生是科學的旗幟、民族的脊梁，抱著一腔報國熱情，五年歸國路，十年兩彈成，為國家創立了不朽的功勛。吳天一院士流淚跪別遠在美國的白發蒼蒼的父母雙親，留在青藏高原繼續從事高原醫學研究。青藏鐵路修建5年，14萬建設者無一因高原病死亡，這是吳天一院士的功勞。徐德光校長賣掉家里的兩頭豬和糧食，建立扇子林教學點，用一年時間親手為孩子們砍出一條上學的路，用兩匹白馬馱回孩子們學習用的書。信仰是一種偉大的精神，是一種神圣的信念。無論是科學大師還是鄉村教師，如果他們心中沒有一種堅定的信仰、一種執著的信念，他們不可能做出這樣的行動，他們的故事也不會有如此撼人心靈、催人淚下的力量。

同學們，信仰是道德之基，信仰是力量之源，信仰是行為之規，信仰是行動之標，信仰是幸福之路。在這個多元開放的時代，我們依然需要堅定的信仰。在未來的人生歷程中，期待同學們讓信仰的燈塔照亮你們前行的道路，讓信仰的力量指引你們度過有追求、有價值、有意義的充實一生！

謝謝大家！

畢業典禮校長的致辭簡單篇16

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

大家好!

這是一個光榮的時刻，這是一個莊嚴的時刻，這是一個陽光燦爛的時刻，這是一個讓有心人值得銘記一生的時刻。今天，我們隆重集會，舉行20_屆畢業典禮，共同分享高三同學饋贈學校、老師濃濃的深情，共同見證高三學子新生活的開始!

首先，我代表學校向順利完成高中三年學業的同學們表示祝賀，向為同學們成長傾注了愛心、智慧、心血的老師們表示衷心的感謝和深深的敬意!

三年，一千多個日日夜夜，我們共同走過。共同為青春吶喊高歌，為成功歡呼雀躍，為成長煩惱興奮;共同回顧過去、分享當下、展望未來;共同挑燈夜戰備戰高考、挑戰高考、決戰高考;共同在不斷“跌倒”和“爬起”的過程中，懂得了理解、尊重、寬容、感恩和負責。你們發自內心的歡笑、專注期待的眼神、真誠的問候、無私的互助、熱烈的爭論、賽場的奔跑，無數精彩、感人的畫面深深刻印在老師和同學們心靈的底片上，成為永恒!尤其令人欣慰的，臨近高考的前幾天高三同學依然保持緊張有序的狀態，坐得住、學得進，高考的兩天和高考后返校照相依然注意保持環境衛生，依然穩定有序，各班級依然呈現出很強的團隊凝聚力，師生之間、同學之間依依不舍的畫面令人動容。那時、那天、那年發生的故事，無論是甜美的還是酸澀的，無論是成功的還是失意的，都是我們成長路上必然經歷的，也必將成為我們繼續前行的寶貴精神財富!必將成為人生美好的回憶!

畢業了，不要忘記隱藏在你們耀眼光環后面的老師以及員工們。多少個不眠之夜，老師們籌謀暢想，多少次進出校門，保安迎來送往，多少個日夜保潔員清掃垃圾，后勤人員修理水、電、門、窗，多少張試卷，文印員費盡思量。當然，學校和老師也有犯錯的時候。也許，曾經錯怪過你;也許，曾經忽視了你;也許，曾經傷害了你，但這都是無心之過，也無法抵過學校和老師對同學們的愛和奉獻。真誠的希望大家在即將離開母校的時候留下美好，忘卻怨恨，以陽光、樂觀的心態回望過去，面對未來!真誠的期待著某一天你們再回到校園，看看你的老師，看看你贈獻的小樹長多高了，看看校園的變化，看看學校的發展!

對一個人來講，對人生來講，什么才是最重要的，什么才能決定終身?是夢想，是責任，是人生觀和價值觀，是積極樂觀進取的生活態度。有了這些，就有了一種執著追求的精神，而有了這種精神，就能夠實現許多夢想。同學們，未來你無論在哪里，無論做什么，不要忘記了為什么出發，不要迷失了奮斗的方向，母校和老師會一直關注你們的成長和發展，一直在這個校園里為大家守望一生的快樂和幸福!

期待高一、高二的同學接過高三學哥、學姐們的接力棒，盡早進入備戰高考狀態，打牢基礎，提升能力，為20_年和20_年的高考奠定良好的基礎，積蓄雄厚的實力!

今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼新的“開始”!請帶上母校、老師、父母和高一、高二同學們的祝福，背上信心的行囊踏上新的旅程!我們期待你們走的更遠，飛的更高，在大學校園里，孕育新夢想，找尋新動力，放飛新希望，創造新輝煌，為母校爭光，為_揚威，為“中國夢”助力!

祝大家一生平安、健康、幸福!

畢業典禮校長的致辭簡單篇17

尊敬的各位老師，各位家長，各位來賓，親愛的同學們：

大家下午好!

今天是個令人高興的日子，校園里到處都充滿了歡聲笑語;今天也是一個令人難忘的日子，全校的師生員工都在依依不舍中為我們__屆畢業的同學們送行。在此，請允許我代表學校向同學們致以最熱烈的祝賀，祝賀大家畢業了!

四年前，從接到錄取通知書的那天起，你們的人生開始與南京大學血脈相連。在過去的四年中，你們將最美好的人生年華，將自己這一段“終將逝去的青春”，永遠定格在了南大校園。四年里，你們從青澀懵懂成長為成熟自信，完成了一次重要的蛻變;你們積極主動參與“三三制”本科教學改革，通過修習精彩紛呈的新生研討課、博采眾長的通識教育課和教研相長的學科前沿課，學會了自主提出問題、分析問題，完成了從應試思維到創造思維、從被動學習到主動探索的轉換;你們勇于創新、追求卓越，在“挑戰杯”以及其他全國性、國際性學科競賽中過關斬將、摘金奪銀;你們以校為榮、愛校如家，在小百合上為學校的改革發展建言獻策，為學校的辦學成就歡呼雀躍;你們關愛同學、尊敬師長，為有困難的同學奔走募捐、奉獻愛心;你們踐行責任、回饋社會，定期探望陪伴孤寡老人、殘障兒童，在亞青會上揮灑汗水;你們勇于挑戰、迎難而上，面對最難就業季充分展現了南大學子的自信與風采，脫穎而出、嶄露頭角……四年大學時光轉瞬即逝，但你們在母校的點點滴滴令人難忘，值得母校永遠回憶和珍藏。母校將永遠想念你們，__屆的校友們!

在今天臨別之際，專程前來為同學們送行的，除了母校的師長，還有部分同學的家長。看著他們臉上幸福的笑容、眼中閃爍的淚光，我不禁想起了今年春晚后那首傳遍祖國大江南北的歌曲——《時間都去哪兒了》。“柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”，“生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”，樸實無華的歌詞唱出了我們內心最為柔軟的情感，唱出了我們對父母大愛的深深感激，令人動容，發人深省。父愛如山，母愛如海，在同學們成長成才的背后，凝結著父母含辛茹苦的陪伴，嘔心瀝血的操勞。在此，我請同學們以最熱烈的掌聲，向你們的父母致以最衷心、最深情的感謝!

同學們，立德修身乃處世立業之本。今年五四青年節，__在重要講話中深刻闡述了社會主義核心價值觀的重大意義、豐富內涵和實踐要求，給廣大青年提出了崇德修身的明確要求。“國無德不興，人無德不立”。源遠流長的中華文明蘊育了博大精深的優良道德傳統，其中孝道作為“天之經也，地之義也，德之本也”，是中華傳統道德體系中的核心理念與首要精神，是做人的最起碼要求和處世的最基本規范，是其他一切美德的基礎。青年學子崇德修身，我認為必須首先從“孝”做起，將孝道作為同學們走向社會后必須要扣好的“第一顆扣子”。

按《說文解字》的解釋，早在甲骨文中就出現的“孝”字是一個會意字，上為“老”、下為“子”，其本意為“善事父母”。“孝”作為子女回報父母養育之恩的善行美德，源自人類血緣親情的純真摯愛，源自人性中最純良、最本真的自然。數千年來，中華傳統文化教育皆以“孝”為切入點，兒童啟蒙開篇便有“第一當知孝,原為百善先”的諄諄教誨。孝是博愛之始，從躬身侍奉、敬愛父母做起，再推己及人、推恩及人，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，并通過“修身、齊家、治國、平天下”作用于社會、國家和民族，匡扶正義、救世濟民，使孝道得以升華，擴展為具有社會普遍意義的行為準則，成為治理天下、和諧社會、和睦民眾的至德要道。孝道傳承，綿延百代，縱貫千年，牢牢扎根于中華大地，成為中華民族生生不息的精神力量和文化精髓。

但是，我們無不憂慮地看到，伴隨當代中國經濟的快速發展和社會的劇烈轉型，傳統的道德體系尤其是孝道正在面臨前所未有的沖擊與挑戰：城鎮化改變了原有家庭生活模式與鄰里關系;知識經濟挑戰著長輩文化的權威價值;信息社會深刻影響著傳統人際交往方式;高居不下的離婚率侵蝕著家庭溫情;獨生子女一代的特殊成長經歷催化了代溝沖突……加之物欲至上、功利主義、西方自由主義等思潮的沖擊影響，一些人變得以自我為中心，家庭親情日趨淡薄，孝道倫理日益缺失，傳統美德日漸失落，不孝父母、虐待老人、忤逆長輩等拷問社會基本道德準則、觸動做人良知底線的現象一再發生，甚至連“留學生刺母”、“嗜賭孫子殺害奶奶”等觸目驚心、駭人聽聞的惡性案件也時有報道。因此，重塑、弘揚新時期孝道已是刻不容緩。

首先，這是繼承中華民族傳統倫理道德的歷史需要。在中華民族的現代化進程中，傳統倫理道德也在經歷著與時俱進、革故鼎新的洗禮。重塑新時期孝道，一方面要繼承其中善事父母、仁愛孝悌、憂國憂民等超越時代的精華要義，堅守和發揚其中永不褪色的核心價值;另一方面，要批判、改造傳統孝道中過時、消極、保守的內容，堅決摒棄其中迂腐甚至反人性的三綱五常、愚忠愚孝。不同于傳統孝道的刻板固守、唯老是從，新時期孝道強調代際平等、相互尊重，既要繼承傳統孝道中閃耀人性、文明光芒的部分，又要推陳出新，呈現出高度的文化自信與文化自覺。

其次，這是弘揚社會主義核心價值觀的社會需要。_，“中華優秀傳統文化已經成為中華民族的基因，植根在中國人內心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式”，“提倡和弘揚社會主義核心價值觀，必須從中汲取豐富營養”。孝道是中華民族最樸素的價值觀念、最古老的道德準則、最基本的社會認同，既是社會主義核心價值觀的重要內容，又蘊含著培育和弘揚社會主義核心價值觀的豐厚滋養。教育的“教”字，就是“孝”和“文”的結合。“家是最小國、國是千萬家”，孝道與其他美德一脈同源，互為表里。無法想象一個不念父母養育之恩的人，怎么可能去真正熱愛祖國、感恩生活、幫助他人?倡導新時期孝道，在充分喚醒公民道德自覺的基礎上培育“愛國、敬業、誠信、友善”的公民價值追求，對弘揚社會主義核心價值觀必將起到事半功倍的效果。

重塑與弘揚新時期孝道也是_“銀發中國”困局的現實需要。當前，我國已步入“老齡化國家”之列，老齡人口數量持續攀升，“銀發浪潮”滾滾而來。在“未富先老”的社會背景下，面對老年人養護、醫療等公共設施仍然欠缺，老年人保障體系與制度建設仍然薄弱等現實困境，面對“四二一”家庭模式常態化所構成的“倒金字塔形”養老格局，在政府不斷強化社會保障功能的同時，重塑與弘揚新時期孝道是時代的必然。大力提倡與發展以“孝”為核心的家庭養老文化，促進家庭成員間的代際互動與情感交流，確保老人們老有所養、老有所樂，不僅是當下_“銀發中國”困局的基本選擇，也是國際社會高度認同與稱頌的“中國模式”。早在__年，馬德里“老齡問題國際行動計劃”就特地將模仿中國模式的“提倡子女贍養父母”方案正式納入了向各國政府提出的建議之中。

回顧南京大學110余年的辦學歷程，最本色的“誠樸”傳統與孝道中的基本精神內核始終一脈相承。一代代南大人堅守“誠樸”傳統，誠心正意躬身盡孝，努力回報父母和社會，成為自覺自省的孝道踐行者。在上個月母親節，我看到同學們將承載著思念與感恩的700多張明信片寄給遠方的媽媽，我被你們感動了，我忽然明白了“孝”的基因一直流淌在我們南大人的血脈深處，歷久彌新。你們才是南大的驕傲。最后我想給同學們提點期望。

一是希望你們“堅守孝心，自立自強”。孝由心生。踐行孝道需孝心驅動，以自立自強為前提和基礎。只有自立自強，獨立地為人處世，才有可能離開父母護佑，讓雙親真正卸下養育我們多年的重擔;只有自立自強，拒絕啃老，才有可能回饋父母，讓我們成為他們晚年的堅實依靠。自立自強也是堅守孝心的體現。我們擁有獨立人格，頂天立地，是父母最大的期盼;我們體魄強健，內心陽光，是父母最大的寬慰。盡快成為獨立的人、成熟的人，不給父母添負擔、找麻煩，就是堅守孝心的最好體現。

二是希望你們“踐行孝義，敬養父母”。“子欲養而親不待”，給父母的愛是最不可拖延的愛。同學們日后不論工作再忙，壓力再大，一定要惦記著為父母多盡一份孝心，多給一點關心：也許是大洋彼岸的一封鴻雁傳書，也許就是工作之余的一聲問候電話;也許是精心準備的一桌團圓大餐，也許就是你親手沏的一杯清茶;也許是風景名勝的一次快樂之旅，也許就是家門口一次陪著散步;也許是病榻前的日夜守候，也許就是一次隨意的膝邊聊天;也許是其樂融融的一次合影，也許就是對爸媽說的一句話“對不起，我錯了”“謝謝你們，我愛你們”……在“孝”的天平上，它們是等值的。__年韓國著名作家申京淑的小說《請照顧媽媽》獲得了亞洲文學獎，取得了韓國文壇上少見的商業成功，已經在19個國家出版發行。成功的秘訣就是它觸及了人內心深處因孝順而產生的內疚那根脆弱的神經。實際上，孝順是人類共同思考的話題。

三是希望你們“弘揚孝道，引領正氣”。“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。大學文化的核心價值，就在于革故鼎新，影響和引領社會方向。同學們作為南大的畢業生，值此社會和時代變革之際，自當挺身而出，勇立潮頭，不僅成為新時期孝道的踐行者，還要成為新時期孝道的引領者和示范者。春風化雨，浸潤人心，傳遞孝悌與仁愛的自覺，激發見賢思齊的能量，讓社會美德與正氣在人們心中落地生根、開花結果。

同學們，臨別依依，此情難舍。母校期待著，當你們多年后重回南大時，帶回來的不只是出色的工作業績，更有你們堅守孝心、踐行孝義、弘揚孝道的故事，母校將因此而倍感驕傲和自豪!最后，祝福同學們愛情美滿、生活幸福、事業順利、鵬程萬里!祝各位老師、家長、來賓身體健康，萬事如意!

謝謝大家。

畢業典禮校長的致辭簡單篇18

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

下午好!

今天參加這個畢業典禮，我感到很高興。

首先，我謹代表全體畢業同學感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。

回望三年的學習生活，時而優厚，時而淡漠;時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影

我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們如此多的知識。

好的結果固然讓人欣喜，不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?

過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現在是讓人收獲的。

今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都很不平靜。

高中生涯不是一篇文摘，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背后留有空白。

因為有了三年的學習，我們擁有了現在，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。

三年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們人離開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續學習的學校雖然不同，但這與各位老師對我們的關心、教育和培養是分不開的，是一致的。

我們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。

最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預祝我們都能進入自己向往的校園。

謝謝大家