要想教育好首先是師生關系好“親其師，信其道”，調整好自已的心態，要有一個好的態度。力求講得有趣味性，讓學生產生對這一學科的興趣；讓學生依賴你、信任你，把你當朋友，而不是讓學生害怕你。對學生要多一點耐心，學生有問題先調整自已，而不是指責學生，要容忍學生一點程度的不聽話。

高校師德師風活動心得體會篇2

作為一名教師，身上不僅肩負著教書的使命，更肩負著育人的責任。唯有明確師德底線、樹立理想信念，以身作則，才能不辜負學生們的期望。立德、仁愛的教師不僅是傳播知識的小喇叭，更是溫暖春日花蕾的一縷春風，讓學生們感受到學業和生活上的關懷。因此，作為教師團隊的一員，更應該從我做起，堅定愛國愛黨信念，傳播優秀傳統文化，踏踏實實教書育人，勤勤懇懇呵護學生成長，兢兢業業恪守師德底線，堅守廉潔自律公平正義，積極奉獻社會，為廣大學生們樹立良好的教師榜樣。

高校師德師風活動心得體會篇3

為人師表，授之以道。在高校，由于大學生已具備了辨別是非的能力，他們對教師的要求更高，不像中小學生只注意教師的一些外部特點，而是更關注教師心靈深處的豐富內涵，他們最佩服的是既有淵博知識，又崇高品德、樂于幫助學生的教師。

因此，作為高校老師應該成為學習的模范，有終身學習的精神和能力，要不斷的更新自己的知識、思想和觀念，掌握新的教學技術和方法，增強教育活動的實效，以身作則，以身示教，提升師德水平，為社會培養優秀的檢驗醫學人才。