太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側臥的海豚，所以被稱為“藍色的海豚島”。以前，在島上居住的印第安人，他們與來島上捕獵海獺的阿留申人起了爭執，村里的年輕壯士都被殺死了，他們離開小島去東方居住。一個姑娘，名叫卡拉娜為了尋找弟弟拉莫，留在了島上。不幸弟弟被野狗咬死，卡拉娜決定自己制造武器，自己修建住所，為弟弟報仇，跟野狗斗智斗勇，才生存了下來。十八年后，卡拉娜等到救援的船只，重獲希望。

在卡拉娜身上，有一種頑強的精神。在漫長的十八年中，卡拉娜一個人憑著自己的毅力，度過重重難關。她馴服野狗，一個人勇捕大章魚……讓我們敬佩而又感動。想想我們自己，一遇到困難就退縮，一道題不會做，就喜歡放棄，把思考的機會留給了別人，學騎自行車，因為摔了幾跤，就不敢去學了，將勇敢與自信拋向遠處。我們真是感到慚愧啊!可是這些困難和卡拉娜相比，是多么微不足道啊!

生活中，有很多名人的事例。陳景潤為了證明自己的猜想，用了多少稿紙，體操冠軍楊威，有了今天的成就，他反復練了多少次高難度動作。他們憑頑強的意志才取得今天的成績，為國爭光，值得我們學習。

“世上無難事，只要肯登攀!”世界上沒有什么難事，只要你堅強的面對，有頑強的意志，堅持，永不放棄，就能戰勝一切困難。

藍色的海豚島讀后心得【篇2】

《藍色海豚島》，一聽名字，就能想到這是一本好看的書，這本書真的很好看。

這本書講述的是一個勇敢的女孩的故事，她的名字叫卡拉娜。她為了能夠陪在弟弟身邊，毅然跳下船，可沒想到，沒過幾天弟弟就被一群野狗咬死了。傷心的卡拉娜，獨自一人在小島上生活，年幼的她被迫學會了在島上捕獵、建房子，整整生活了18年!

想想自己，如果在那樣的環境中，一定早就變成了獵物們的口中美食了。

藍色的海豚島讀后心得【篇3】

《藍色的海豚島》是一篇記述文，寫的是一個女人，她以前住在一個村莊里，阿留申人為了海獺殺害了大部分人，留下了她，她在痛苦和艱難中找到了一縷陽光，她收養了許多動物，比如：郎圖、小海獺、小鳥、郎圖——阿魯。最后有船只帶她回去了，她還有了新衣服。太平洋中有一個島嶼形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人。他們受到了捕獵海獺的俄國人的殺害，后來離開這個島到東方去居住他們離開時，遺留下一位小姑娘——卡拉娜。

卡拉娜在島上孤零零地生活了十八年，等待著救援她的船只到來。她獨立修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經艱險才得以幸存下來。

藍色的海豚島讀后心得【篇4】

這個暑假，媽媽給我買了本《藍色的海豚島》。讀完后，讓我覺得受益匪淺。

這個故事主要講了：在太平洋中有一個島嶼，形狀想一只側躺著的海豚。從前，這里有印第安人在這居住著，他們過著安靜、和平、快樂的日子。島上有海獺在嬉耍，有海象在搏斗，有海豚在遨游，有野狗在決斗。突然有一天，來了一群俄國人要來捕獵水獺，卡拉斯——阿特的頭人卻因此發生沖突，俄國人和阿留申人把卡拉斯——阿特人殺害，只留下一些老弱病殘和婦女們，為了生存，他們迫不得已，搬去東方。留下了一個小女孩和她的弟弟：卡拉娜和拉莫。后來拉莫被野狗咬死，只留下卡拉娜一個人過著孤獨的生活，她開始制作武器，并獨自修建住處，他還馴服了野狗王朗圖，她獨自生活了不是8年，也不是10年，她整整獨自生活了18年! 其中卡拉娜永不放棄的求生精神深深打動了我，她有超過同齡人的思想和冷靜，能做出許多常人所都不能做的事。她建造居所，馴服朗圖，馴養蜂鳥，勇捕章魚……她的精神令我萬分欽佩!

讓我們學習她的求生精神吧!

藍色的海豚島讀后心得【篇5】

合上書，回想書中跌宕的情節，主人公卡拉娜的堅強與樂觀深深打動了我。

她，一個十二歲的印第安女孩，和年幼的弟弟被拋在了孤島上面對弟弟的死、食物和淡水的缺乏、越來越惡劣的環境……她仍然單純地相信美好。曾殺死她弟弟的領狗，成了她忠實的朋友，她制作武具，建造住所，一個人在小島上生活了十八年，最后被路過的船只救了出來。

是什么支持她等了十八個春秋?在遭遇海嘯和地震時，是什么給她活下去的信念?在常人眼中的無數個不可能中，是什么讓她創造出了一個個奇跡?

我想，是她血液中流淌的堅強與樂觀，是她內心對自然的尊重。她像藍色海洋中的一滴水，來自自然，化身自然，她滿心希望地等待著世界為她打開一扇生機之門，這個信念支撐著她，雖然面臨困難時，她也有懷疑，也有失落，但正是她的堅強與勇敢，為她迎來了光明。

而活得舒舒服服的我們是否想過，如果自己被扔在了海豚島，我們能像卡拉娜一樣勇敢樂觀地活下去?如果是我，我大概只會留著眼淚抱怨。那些無為了所謂的困難而尋死覓活的人，他們若與卡拉娜換一下，便會詫異自己是多么幸運。

原本危難重重充滿了嗜血仇恨的故事，卻因卡拉娜的樂觀堅強而得和平美好。現在這個烏煙瘴氣、動物仇恨、懼怕人類、人類濫殺動物的世界里，讓我們像卡拉娜一樣，滿懷對自然的尊重和熱愛，用堅定的信念和樂觀的心態來改變它，用自己的雙手來創造奇跡。

"相信吧，快樂的日子將會來臨!"

語言優美生動，文章緊扣題目中的"感",后又聯系現實，使文章更加生動，最后以書中的句子結尾(應是普希金的詩句)，升華主題。

藍色的海豚島讀后心得【篇6】

這學期，我讀了一本書，這本書的名字是《藍色的海豚島》。讀了它后，我受益匪淺。

故事大概是這樣：在海洋中有一個島嶼，形狀像一條海豚。島的四周有許多海豚在歡樂的游泳，有海獺在戲水，有海象爭英雄，有野狗在決斗……

以前，這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗戰斗，歷盡艱險才得以生存下來。讀了它之后，我認為，卡拉娜是一個不畏艱險非常勇敢的孩子。她竟然自己修建房子，制造武器和捕魚用具，與野狗戰斗……

這要是我，我會放棄生活。而且，我還認為卡拉娜是一個富有愛心的孩子，到了最后朗圖死了，把朗圖埋葬在高地上，并把沙花、根子放在里面，最后用一些各種顏色的卵石，把朗圖蓋起來了。但是卡拉娜不灰心，找到了朗圖的后代——阿魯。如果我的寵物死了，我可能就會放聲大哭，并不像卡拉娜那樣，重新找新的朋友。今后我一定向卡拉娜學習，做一個勇敢、富有愛心的好孩子。

藍色的海豚島讀后心得【篇7】

信心的力量——讀《藍色的海豚島》有感

如果你只身一人生活在一座小島上，如果你見不到任何親人，只有大自然的危險和兇惡，你能在荒無人煙的島嶼上自己建造住所，出海捕魚，孤獨的生活長達二十年之久嗎?

我一定不可能。我離不開家人的照顧。夏令營活動，晚上睡覺我會害怕，會想回家。但是，卡拉娜，這個年僅十二歲的小女孩，她怎么能在如此惡劣的環境下生活十八年?我想，這就是信心的力量創造的奇跡。卡拉娜堅信，自己可以生存下來，總有一天自己會逃離這個地方!

生活中，信心也可以創造奇跡。上個學期，我的手受了傷，所有的興趣小組被迫停止參加。暑假里，當我又一次踏進電子琴興趣小組的教室時，我發現，原本落后于我的同學們的進度都已經超過了我!坐在下面，老師的教學內容早已從我的記憶中跳過許多格;如此深奧的一段段樂譜，我竟有一半以上看不懂!

我完全跟不上他們的節奏!得出這個結論后，我不禁呆住了。環繞在我身上的光環一下子不見了蹤影。我該怎么辦?一瞬間，失落，迷茫籠罩住了我。雖然媽媽鼓勵我堅持下去自己的愛好，但我又從何下手?為了趕上同學們的進度，每周六的晚上，老師開始給我單獨補課。我每天都像海綿擠水一樣，從不浪費一點時間，就是為了變回像以往那樣把所有同學都甩在后面的我!我雖然付出了汗水，雖然努力了，但是我微乎其微的進步遠遠趕不上同學們的進度。

每次上課，看著每一個同學彈奏，聽著那一個個活潑的音符跳進我的耳朵，我多么希望此刻那一段段樂曲是經由我的手中彈奏出來的。可是，我現在只有羨慕的份了。多少次，我彈出幾個零星的音符，成了同學們的笑柄;原來的那些朋友，都以冷淡陌生的目光注視著我。我徹底從天堂墜落到了地獄!

我真的想要放棄了，灰心、失望遍布了我的全身，我無法再面對同學們的目光，只能孤單地坐在教室的角落。這時，我接觸到了卡拉娜，這個不平凡的女孩。她歷盡重重困難，終于等到了美好的生活!她的年齡跟我相仿，卻有著如此之大的信心，支撐著她在荒島上生存下去。我想起了自己遇到的困難——與卡拉娜相比，這是多么微不足道!我也應該像卡拉娜那樣，有信心，絕對不向困難低頭。

我原來的自信回來了。我又繼續開始勤奮地練琴，花費比同學們更多的時間，把握好每一分每一秒。在老師的指導、媽媽的鼓勵下，我終于一步一步縮短了與同學們的距離。在課堂上的展示，我彈得一遍比一遍棒。我的琴技越來越好，進步飛快，漸漸地和同學們處于同一水平線上了!老師贊揚的目光越來越多，同學們也開始熱情地愿意與我作伴，和我一起玩耍。酷暑即將結束，考級的鐘聲敲響了。我信心滿滿地走上臺，優美動聽的音韻從我手中流出。我自然得到了不低的評價。我深知，這是卡拉娜給我的力量，是信心給我的力量!

信心的力量是強大的。只要你有一顆自信的心，好好努力，沒有什么事是辦不成的!