西廂記讀書心得五年級作文500字
元雜劇四部愛情劇包括《拜月亭》,《西廂記》,《墻頭馬上》,《倩女離魂》。這四部劇里,《西廂記》是我從頭到尾看的唯一一部。
《西廂記》給人印象最深的恐怕就是劇中人物了。劇中的主要人物,張生、崔鶯鶯和媒人,有著各自鮮明的個性,他們相互映襯。就崔鶯鶯的個性而言,有許多有趣的地方。
崔鶯鶯出生在一個貴族家庭,生活在家庭的中間,他帶著青春的憂郁玩耍。在封建社會,婦女經常被教導“不說惡,不見惡,不聽惡”和“三從四德”。崔鶯鶯也是在這種背景下出生的好家庭。但當她遇到浪漫優雅的張生時,她像磁鐵一樣吸引著對方。當她明顯注意到一個陌生男人在盯著自己看時,她的反應是“抱著香肩,只有笑扭花”。劇本里媒人催她回避,她回應是:最后回頭看。此時盈盈的行為已經忘記了封建禮教的規則,盈盈的性格未來的發展趨勢不難想象。這個年紀的她,青春期好像有點叛逆的心,但畢竟是封建禮教下的好家庭。她一方面強烈追求愛情,看似讓人佩服,但另一方面也對媒人有所顧忌,所以性格溫婉從容,聰慧狡詐。當她看到自己有時嚴肅,有時笨拙,有時笨拙時,
《西廂記》中有許多值得注意的人物,值得人們欽佩和研究。事實上,這些人物也是成功者創作的一部古代經典愛情劇的基礎。
西廂記讀書心得五年級作文500字(篇2)
初讀《西廂記》時,只因一個虛名,元雜劇壓軸之作。讀了之后我便后悔了,覺的枯燥無味無心再讀,于是我就把它棄擲一旁。之后我收拾書本時發現了它,一時興起便有讀了起來。讀完之后,我得出一個真理——什么是好書,就是耐讀的書。
該書辭藻華麗,情節生動,文筆精湛,令人愛不釋手。長亭送別這一出是我最最喜歡的,該曲曲情凄婉纏綿,辭句清麗俊秀,聲調婉轉秀美。將鶯鶯的離愁別恨表現的淋漓盡致,使全文彌漫著一種淡淡的和無法言說的哀愁。
該折主要描述鶯鶯為張生送別時的情景,以及分手后鶯鶯的傷別后憂慮的感受。該折不僅僅詞句優美,還借用了超多的曲調。“碧云天,黃花地,西風緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。”堪稱為當中的壓卷之作。
前四句一句一景,巧妙的利用秋景來營造一種凄涼的氣氛,側面烘托了鶯鶯復雜的內心世界。后兩句一問一答,使得景物深含離人的主觀色彩,經霜樹葉如癡如醉,其實那是離人的血染就的。這兩句不僅僅說明時刻季節,更是繪出鶯鶯的淚眼之情態,將離別之情描繪的更為凄切,從而表現出一個多情女子的形象。
古往今來又何止一個崔鶯鶯,大家所熟知的梁山伯祝英臺至死不渝的感情,以及杜十娘怒沉百寶箱的故事。她們不畏封建勢力的迫害,敢于同封建勢力作斗爭,正因要實現自我的理想。咱們就應學習她們這種執著的信念,堅持不懈的精神,為自我的夢想抱負而奮斗。至于感情,咱們還沒有到享受它的年齡。
西廂記讀書心得五年級作文500字(篇3)
古往今來,最真實的是親情,最深厚的是友情,最令人捉摸不透的是愛情。
愛情對于我們是陌生的,更是遙不可及的。但王實浦的《西廂記》讓我理解了他對愛情的詮釋,也讓我知道了一對青年男女堅貞不渝的愛情,他們敢于同封建勢力做斗爭的行為令我敬佩萬分。
初讀《西廂記》時,只因一個虛名,元雜劇壓軸之作。讀了之后我便后悔了,覺的枯燥無味無心再讀,于是我就把它棄擲一旁。后來我收拾書本時發現了它,一時興起便有讀了起來。讀完之后,我得出一個真理——什么是好書,就是耐讀的書。
該書辭藻華麗,情節生動,文筆精湛,令人愛不釋手。長亭送別這一出是我最最喜歡的,該曲曲情凄婉纏綿,辭句清麗俊秀,聲調婉轉秀美。將鶯鶯的離愁別恨表現的淋漓盡致,使全文彌漫著一種淡淡的和無法言說的哀愁。
該折主要描寫鶯鶯為張生送別時的情景,以及分手后鶯鶯的傷別后憂慮的感受。該折不僅詞句優美,還借用了大量的曲調。“碧云天,黃花地,西風緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。”堪稱為當中的壓卷之作。.
前四句一句一景,巧妙的利用秋景來營造一種凄涼的氣氛,側面烘托了鶯鶯復雜的內心世界。后兩句一問一答,使得景物深含離人的主觀色彩,經霜樹葉如癡如醉,其實那是離人的血染就的。這兩句不僅說明時間季節,更是繪出鶯鶯的淚眼之情態,將離別之情描繪的更為凄切,從而表現出一個多情女子的形象。
古往今來又何止一個崔鶯鶯,大家所熟知的梁山伯祝英臺至死不渝的愛情,以及杜十娘怒沉百寶箱的故事。她們不畏封建勢力的迫害,敢于同封建勢力作斗爭,因為要實現自己的理想。我們應該學習她們這種執著的信念,堅持不懈的精神,為自己的夢想抱負而奮斗。
西廂記讀書心得五年級作文500字(篇4)
看了《西廂記》之后我覺的這樣的愛情史完美無缺的,崔鶯鶯與張生的愛情有現在難得的一見鐘情,有經歷各種社會給予的磨難,有來自雙方家長的阻擾,他們之間的愛情可謂是越演越切,在我們看來可謂是天作之合。
這個故事的結尾以中國似的大團圓給大眾一個交代。而我卻不太喜歡這樣的結尾,我覺的過于通俗化,所以有時我會去看一些國外的經典電視及作品,我覺得他們的結尾都會留下一些空間讓觀眾自己去細細品味,我覺的這樣才讓作品更有意義,才會促使人們去回味去發表自己的見解。就我個人而言我不太喜歡大團圓的結局或直接不用想就可以猜到的結尾,所以我不怎么喜歡看韓劇結尾不是女主角得不治之癥就是大團圓。
看了結尾在看一下他的正文,你是否覺得崔鶯鶯與張生的愛情故事是否太過于完美了呀?好像他集聚了所有經典愛情的必要情節于一身,就一見鐘情而言,現在科學家研究機率很低,況且在古代女子足不出戶,所以崔鶯鶯與張生的愛情故事開始就有點夢幻般的感覺。后來又經歷了社會的考驗,為心愛的女子于權貴做斗爭,可謂是要美人不要江山的壯舉,驗證了愛情史盲目的。在后來來自父母的阻擾,就想現在的父母一樣有愛情還不行沒面包我的女兒會受苦的,于是一介書生張生為愛情上京趕考,得到上天眷顧榮歸故里娶了崔鶯鶯,這好似現代大多數人的愛情觀鮮花于面包不可兼的,就會放棄愛情,但是張生做到了鮮花面包都要,即使高中也沒有拋棄崔鶯鶯這也很不容易,現在很多人都在爆發后拋棄自己的發妻,我覺的《西廂記》中的這一點我比較喜歡。
這一段愛情流傳至今,可能是因為它留給了人們對心中美好愛情一方凈土吧!所以一直被后人推崇,但是這樣的純凈的愛情在此時物質橫流的現實社會中還剩多少,讓我們在自己的心里回答吧!
西廂記讀書心得五年級作文500字(篇5)
《西廂記》,元代著名戲曲作家王實甫所作,根植于《新雜劇,舊傳奇》。到了唐朝,元稹,宋朝,趙令芝,袁捷,都寫了不同版本的《西廂記》,到了元朝,王實甫終于把《西廂》推到了巔峰,這不僅是家喻戶曉,而且已經成為一種潮流,一種中國封建思想的蛻變。在這里,我把我的后見之明用文字表達出來,總結出以下三條世界文章無可比擬的好處,希望讀者能夠欣賞到,感受到文學瑰寶《西廂》帶來的視覺沖擊和精神享受。
一個是劇情。在大多數書里,情節是第一位的,敘事平鋪是第二位的。《西廂記》的故事簡單明了。崔鶯鶯,他的母親,老太太和媒人把他父親的棺材送到柏林安葬,并留在普救寺。恰逢張君瑞來訪,見面就開始相愛,卻沒有得到見面的機會。后來,孫飛虎包圍了普救寺,想搶盈盈為妾。老太太無奈,說:“誰能救得了我母女,就把鶯鶯嫁給他。”張、大喜,即遣人赍書來見好友白馬將軍,請其解約,完婚。兵到圍城之后,老太太后悔自己的前言不搭后語,說崔和張配不上。他們很痛苦,盡力試探對方的內心感受。后來,因為媒人的穿插,他們得到了一段美好的婚姻。故事讓現代人覺得俗氣簡單,卻不了解當時的封建社會。這是突破,也是沖擊!突然出現了“西廂記熱”,成為當時社會的“暢銷書”,很多詞曲作者開始在愛情劇本里投入大量筆墨和精力。明清時期,所有關于男女的故事和戲劇都受到《西廂》的影響,所以根據一些言情劇和肥皂劇的情節來看,《西廂記》應該算是它們的鼻祖。它的主題思想,即“永不離開,永遠在一起玩,愿天下有情人終成眷屬”,從當時的社會來看,是非常大膽、叛逆、有影響力的。
西廂記讀書心得五年級作文500字(篇6)
看完戲劇《西廂記》后,頗具震撼與欣賞,因為之前只是在聽教師講這部極具價值的雜劇,就饒有興趣,尤其想進一步深入了解它,于此對其劇情有了大概認識。
整個戲曲的情節跌宕起伏、曲折波瀾,卻表現得極豐富、生動,王實甫細致地刻畫人物的心理活動,表現得淋漓盡致、栩栩如生,使女主角鶯鶯的性格顯得十分突出,同時也展示了中國古代女子的含羞與矜持,充滿了女性的另一種美。
在整場戲劇中,分為4個高潮,一線貫串是指整部作品自始至終都是以崔、張二人的感情作為情節發展的線索。二類矛盾是指以崔、張、紅為代表的提高力量和以老夫人為代表的'封建勢力之間的根本性矛盾,以及崔、張、紅之間的誤會性矛盾。這兩類矛盾構成了兩種不一樣的戲曲沖突,二者相互作用,共同發展,從而使劇情生動曲折。三個人物是指處于全劇結構中心的崔、張、紅三個主要人物。整部戲就是以這三個人物為中心,經過情節發展來展示性格,又經過性格來展開沖突。《西廂記》全劇情節發展過程中出現的六次高潮,即“寺警”、“賴婚”、“鬧簡”、“賴簡”、“拷紅”和“爭婚”。全劇既有統一的線索,又有六大轉折,因而使劇情波瀾曲折,具有強烈的感染力。
戲劇中刻畫的四個人物中,張生,一方面執著追求感情,一方應對鶯鶯的心思捉摸不定。鶯鶯,她既要克服封建禮教長期對他的影響,更要躲開老夫人的耳目,又不得不表現小姐的尊嚴與矜持,所以充滿了顧及與尷尬,這種種的客觀因素困擾著她。而在其過程中,各個人物的心理與性格特征尤其生動。