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老人與海讀書心得作文初三800字

時間: 小龍 心得

在《老人與海》中海明威為我們塑造了一位名叫桑提亞哥的硬漢形象。這位硬漢是一位老漁夫,他在一無所獲的八十四天后終于捕到了一條巨大無比的馬林魚。這條魚比他的船還要長兩英尺,這條魚的力氣真是大,經過幾番周折他才把這條大馬林魚刺死。然而這時他卻又遇上了鯊魚,經過殊死的搏斗他才得以脫身,但是馬林魚只剩下一副光禿禿的大骨架。《老人與海》讀后感(原創)

老漁夫最終勝利了嗎?不同的人會有不同的看法。有人認為老漁夫沒有勝利,而鯊魚才是勝利者,因為馬林魚肉最后是讓鯊魚吃掉的。然而我認為老漁夫才是最后的勝利者。因為他沒有向困難低頭,他用他頑強的意志擺脫了一個個難以想象的困境。他最終挺過來了,他最終向人們證明他行,他還是一個滿腹經驗,不會被困難擊垮的漁夫,還是一個地地道道的硬漢。老人與海在線閱讀

為什么海明威沒有讓老人帶回一條完整的馬林魚呢?我想是因為這樣才更能體現出老人的精神世界。老漁夫雖然沒有帶回一條完整的馬林魚但他卻帶回了屬于他自己的勝利。正如我們常說的一句話:結果并不重要,重要的是過程。他將自己的拼搏精神,自己的努力,自己不敗意志在與艱險的困境作斗爭的時候呈現得淋漓盡致。這也正如他所說的:“我可以被催毀,但我不能被征服。”失敗并不會致命,但是如果我們被征服了,不能像老漁夫那樣充滿信心,那么我們將永遠不能站起來。

對于一個漁夫來說,不能捕獲到任何海類產品是無可接受的屈辱與打擊。證明自己是一條艱難的道路,但在這條道路上仍有一個名叫明諾林的小男孩陪伴著他,與他一同接受著上帝對他們的考驗。這似乎也在暗示,老漁夫的身體雖然老了,但是他心靈深處的精神世界就如小男孩一般年輕,充滿活力。同時也表明了在這條路追逐前方的道路上老漁夫并不是孤獨寂寞的,也有像他一樣永不言敗、不向命運低頭的人在這條道路上奮斗,拼搏。老人與海內容簡介

對于老漁夫,永不言敗是他一生的箴言,他一直把這句話印在心里。是它給了這個硬漢釋放不完的力量。它就是讓老漁夫最后勝利的真正秘決。

永不言敗,這是我在《老人與海》中學到的唯一箴言。

老人與海讀書心得作文初三800字【篇2】

晨曦初照,天與海的盡頭緊緊相擁,真實而遙遠。深藍的海面上,只剩一葉小舟。遠處,搖櫓聲細細微微,飄入耳畔。

老人準備啟航。經歷了八十四天的一無所獲,在第八十五天,他獨自前往從未有人踏足的深海捕魚。在海上,老人發現了一條大馬林魚,經過艱難的搏斗,老人終于在第三天早晨將魚刺死。返回途中,老人遭到到了鯊魚的五次襲擊。他歷經千辛萬苦,終于把馬林魚的骨架運回港口。

海明威的文筆簡潔,樸實,如同一位歲月滄桑的老人,充滿了智慧與哲思。他用平淡的語言,給我們講述了一個個簡單又深邃的故事。

如彩鉛般細膩的筆觸,錯落有致地描繪出了老人的形象——瘦削卻又硬朗結實,雖然一無所獲,眼睛卻“同海水一樣藍,帶著歡快的、從未被擊敗過的神采。”這雙眼睛,如一面鏡子,體現了老人樂觀,陽光的精神。

“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”是風雨,鑄就了老人如鋼鐵般頑強的意志;是風雨,給予了老人如火焰般熾熱的心。風雨不但沒有打敗他,還使他的意志變得更加堅定。或許,老人并不是真正意義上的贏家,他并沒有躲過鯊魚猛烈的攻擊,僅運回了一個骨架,但他并沒有向海洋屈服。在精神上,他贏了。風雨似一把把刀劍,刺入老人的身體,阻擋著老人的步伐。但他,仍然是那個不會被困難所折服的老漁夫。桑地亞哥那堅忍不拔的精神,似熾熱的火把,照亮了我們:人的身體可以經歷艱難困苦,疾病傷痛乃至死亡,但是精神絕不能夠被打敗,精神遠比肉體更加重要。

老人總會夢到一個幻象——薄暮中,幾頭獅子出現在金黃的沙灘上,如同小貓一般嬉戲,溫馴而又活潑。夢境中的獅子不僅僅是老人渴望擁有年輕時的力量的象征,還是老人硬漢形象的催化劑。現在,捕魚對老人來說,不單單是一種謀生的方式,更是一種挑戰自然,得到自尊的方式。

在茫茫黑夜的大海中,渺小的人類正與強大的自然做搏斗。如同面對變幻莫測的人生。

夜悄悄地織上天空,天變成了濃濃的黑藍。星灑在那其深如海的黑藍里。它們極有規矩的擺著,好似一只悠哉的獅子……

老人與海讀書心得作文初三800字【篇3】

我輕輕合上《老人與海》這本書,心中感慨萬千。老人與海這本書講的是一位叫圣地亞哥的老漁夫,連續八十四天沒有釣到一條魚,被同行看成失敗者,但他仍不放棄。堅持出海,最后在85天釣到一條大馬林魚。但是這條大馬林魚實在太大了,他花了兩天兩夜才將其殺死。但在返航的過程中,又遇上了許多鯊魚。最終,大馬林魚被鯊魚吃光,只剩下了一副魚骨架。老漁夫只能帶著一副魚骨架回家。

這是一本古典式的悲劇小說,也是一部英雄主義的交響曲。文中的老漁夫就是一位硬漢。即使厄運降臨,他依舊懷著信心出海。面對大海,面對大自然的力量,他依然不退縮,勇敢地與其斗爭。老人的每一個勝利都付出了巨大的代價,最后還遭遇了無可挽救的失敗。但從另一種意義上來說,老人又是一位勝利者,他不向命運屈服,遇到任何困難都不退縮,憑借自己的勇氣和智慧進行抗爭,總的來說來,他是一個勝利的失敗者,一個雖敗猶榮的英雄。

老人出海,不遠千里難道只是為了一條魚嗎?其實人的真正勝利并不在于物質上取得了多大的成就,而是在于他的精神,只有精神上獲得了勝利,才讓人尊敬和敬佩。雖然從世俗的眼光來看,沒有將大馬林魚完整帶回來的老漁夫并不是勝利者,但我在眼中,老漁夫沒有向大自然妥協,沒有向大馬林魚妥協,更沒有向鯊魚妥協,面對一次次的挑戰,他始終都懷有信心和勇氣,所以他才是真正的勝利者,他的精神更讓我敬佩。

在日常生活中,我們常常會遇到一些挫折和失敗,從而感到失落和失去自信,但這本書中,我感覺到生活中的那些事與老漁夫面對的一切相比,簡直不值一提。我們有著更加年輕的和更加健康的體魄。不用為生活而煩惱,每天回家都可以吃到父母準備好的飯菜,我們更不用為生活而奔波忙碌,我們還有身邊的親人朋友的關懷。而老漁夫呢?他年紀又大還是孤身人,需要為生存而努力,但他卻從來沒有放棄過,總是滿懷著信心,即使生活艱辛,他依然對生活懷滿信心和熱情。

是啊,誰的人生沒有失敗過呢?那個時候,我們要做的就是站起來,勇敢的去面對他,即便最后失敗了,但我們的精神是不可戰勝的,我們要永不言敗,走向成功!

老人與海讀書心得作文初三800字【篇4】

《老人與海》這部名著塑造了一個經典的硬漢形象。

這部小說講的是古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一人出海捕魚。在一無所獲得四十八天后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是一條老人從未見過的比他的船還長2英尺的一條大魚。馬林魚拖著船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,最終把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚。老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了。老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

作者海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的。”“人可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人都會有缺陷。當一個人承認這個缺陷并努力去戰勝它而不是屈服它的時候,無論最后捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分的體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己的勇氣和信心的勝利者。

從現實的角度來看,老漁夫不是最后的勝利者,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上。也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,從理想的角度來看,老漁夫是勝利者,因為他始終沒有向大海,沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人,一次又一次的向限度挑戰,超越他們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。

人生的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只有自己勇敢頑強地以一顆自信心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者。

老人與海讀書心得作文初三800字【篇5】

“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這句話是《老人與海》的作者海明威說的,給我留下了深刻的印象。我想,這其中所體現出來的堅毅、勇敢和拼搏精神,不正是我們少先隊員需要學習和具備的嗎?

《老人與海》的故事發生在20世紀中葉的古巴,主人公圣地亞哥生活在海邊,他是一名風燭殘年的老漁夫。在敘述的開頭我們可以知道,老人已經一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎快要餓死了。盡管到了這樣艱難的境地,他仍然不肯認輸,而是充滿著奮斗精神,再一次出海捕魚。終于在這第八十五天,他釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅重的大馬林魚。然而,龐大的魚身力量無窮,拖著船往大海里走,但老人依然死拉著不放,即使在沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋的情況下,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜的努力之后,他終于成功殺死大魚,把它拴在船邊。可不幸的是,巨大的戰利品吸引了成群的鯊魚,精疲力盡的老人不得不面對這群兇狠的對手。他沒有害怕得退縮離開,而是選擇用盡最后一絲力量堅持下去,與它們對抗,直到最終只剩下一支折斷的舵柄做為武器。我暗暗地為他的勇敢堅強鼓勁加油,可故事的結果卻無法應和我的意愿,歷經辛苦捕起的大魚仍然難逃被吃光的命運,老人只能筋疲力竭地拖回一副大魚的殘骨。

這樣的結局讓我不禁對圣地亞哥的經歷有些悲傷,同時,我又對這位既平凡又不平凡的老人漁夫感到由衷的敬佩!老人在經歷了84次失敗之后,依然出海打漁,這是何等的堅毅;老人與一條可以說是龐然大物的馬林魚斗爭多日,終于成功殺死了獵物,這是何等的勇敢;老人在饑餓的鯊魚群中保衛自己的努力成果,對抗掠奪,寧死也不放棄,這是何等的拼搏!一次次的打擊和挫折沒有打倒這個老漁夫,而是造就了他不凡的靈魂,成為大家所說的“不敗的神話”。身為新時代的少先隊員,我們要向圣地亞哥學習,不必害怕失敗,而是學會堅毅,學會勇敢,學會拼搏著面對。正是這些大大小小的磨難,才組成了我們豐富多彩,有苦有甜的生活。

在這個故事里,老漁夫最終沒有捕到魚帶回去,可是他失敗了嗎?我認為沒有。他讓我明白了,生活原本就是充滿艱難和坎坷的,但是只要我們像圣地亞哥一樣,跌倒了就再爬起來,直面人生中的困難,勇往直前,就永遠是一個勝利者。

老人與海讀書心得作文初三800字【篇6】

寒假,我讀了《老人與海》,這本讓厄尼斯特。海明威戴上了諾貝爾文學獎桂冠的書,它發人深省,讓我受益匪淺。

《老人與海》主要描繪了一個名叫圣地亞哥胡老漁夫,獨自一人出海打魚,在一無所獲的84天之后,與一條旗魚纏斗,用了兩天兩夜才將其捕獲,但在其返程時,魚血引來了鯊魚,沒有武器與幫手的老人雖然努力驅趕,與鯊魚殊死搏斗,結果老人的旗魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。全書雖然只有120頁,兩萬七千個單詞,看上去簡單的小說,卻成為了文學上的經典。

合上書,我心中思緒萬千,驚嘆于老人頑強的意志力與堅定不移的精神。我想,這就是他能捕魚成功的因素吧。

但當我再次翻開書,卻有了新的發現。原來,貫穿全書的是這么一句話“他的希望和自信從未消失。”哦,《老人與海》之所以成為經典,關鍵是那洋溢在紙面上的永不認輸的樂觀主義精神。在老人孤單時,這種精神讓他與手對話,和魚做朋友;在老人捕魚遭遇困難時,這種精神支撐著他熬過漫漫長夜;在老人手無寸鐵,碰上鯊魚時,這種精神使他舉起船槳,與鯊魚搏斗……。不論處境多么艱巨,老人總能為自己找到快樂的事;不論有什么困難,老人總能重新站起來,勇敢面對;不論自己情況有多糟糕,老人總能保持自信,不去逃避。

老人從未放棄過,只要還有一絲希望,他就會一直為其奮斗,他的希望和自信從未消失!多么令人敬佩的精神,自信、堅定、頑強、樂觀,足以使任何人成功。

再想想我自己,比起老人,我是多么脆弱和不堪一擊。老師布置的作業多了就怨聲載到;媽媽讓干點家務活,就會悶悶不樂;測試成績不理想,就垂頭喪氣。感覺自己的生活沒有了生氣,非常煩躁。這就是我們成長中遇到的煩腦、困難,我們不能逃避,要勇于面對。

《老人與海》贊頌了哪怕一無所獲,也永不屈服的奮斗精神,提倡永不言敗的樂觀思想。我們應該學習老人不放棄、不屈服的品質,任何時候都保持樂觀的心態,只有這樣,才能取得更大的成功。

老人與海讀書心得作文初三800字【篇7】

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭返航。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”我情有獨鐘的欣賞著這句話。每每看到它,總覺得它會給我力量,然后,越來越堅強。

而現實生活中,我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上,過著無憂無慮自由自在的生活。我們實在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們不了解,在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販、建筑工、尤其是那些患有殘疾的、或者是疾病的人們……都是在艱苦的環境下活著,仍然是那么堅強,對生活充滿了熱愛。

無論是與書中那個老漁夫相比,還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經是很好的了,我們更應該熱愛生活,并且學會堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長,也許在今后我們會遇到比曾經更加多的,更加嚴重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個老漁夫,想到他的堅強和對生活的熱愛,我們也會學著堅強,自己面對困難。人生就像一條小船,旅途不會永遠風平浪靜,只要我們能戰勝巨大的海浪,就一定能駛向自己心目中的終點!

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