巴金《家》讀書感想
巴金《家》讀書感想精選篇1
讀《家》的時候,我喜歡的是覺慧這個人物,因他的熱血和熱烈,因他敢拋下一切地去爭取去闖蕩。他的光彩是耀眼的,像一片強烈的白光,掩蓋過一切后通透徹底。所以直到捧起《春》,我才看到覺民的光。他是薄暮的晨光,一點一點地射放,越來越強大。
如果對覺慧是愛是嘆,那么于覺民則是敬是佩。同樣的家庭,他的抗議是逃婚,他的抗?fàn)幨橇粝聛恚粝氯フ龋粝氯コ袚?dān)。
我敬佩的就是這么一份敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇拓?zé)任。像覺慧那樣灑脫決絕地轉(zhuǎn)身他也會,也許他也會走上這條路,但與覺慧不同的是他做不到那么干脆,那么不計一切。不是舍不下家的富貴,說實話他巴不得生于平凡人家。金絲雀是關(guān)在籠子里給別人看的。他還有大哥和妹妹需要他,他的走與留不只是一個動作,而是一代人的命運。再瀟灑的轉(zhuǎn)身都不過是逃避而已,而他卻是面對,從當(dāng)下開始抗?fàn)帯U撬臒o比清醒,所以他一定要幫淑英在那條通往死亡的路上走出一個拐點。女人不應(yīng)當(dāng)是封建禮教的祭奠品,更不是一個毫無思鄉(xiāng)心緒的木偶或砝碼。他要這些人在一條女人毫無自主與地位的路上走出一個拐點。
他是一個強者,他留下來了,這是證明;淑英飛出了囚籠,這是證明;報社辦的風(fēng)生水起,這是證明。
嘆往事隔不過昨天。覺民看著覺慧與淑英飛遠(yuǎn),下一個人也在蓄勢待發(fā),而他,他還不打算先逃離,他還有更遠(yuǎn)的路要摸爬滾打,還有更難的前方需要他的晨光去照亮,一絲一縷,微弱的,強烈的,都是力量。一個強者的光芒。
巴金《家》讀書感想精選篇2
讀完整本書給我的感受很豐富。
首先是那個時代背景下的社會生活社會生態(tài)原來是這樣的,其實這樣的時代背景和我們以前讀過的很類似,但是在同樣的時代不同的地域,卻有著很不一樣的社會生態(tài)。因為在川蜀地,思想上的浪潮還沒能很深入影響到這些地方,所以當(dāng)?shù)亟佑|到新思想往往是進度很慢的一個地方。
第二個,其實更多的就是對于人物的這些感覺了。嗯,其實都很老套。一些思維或者說是一些升華起來的內(nèi)容,其實就是都是我們以前司空見慣的一些理論,我都能夠很好的理解。
在開頭我就說過,作為讀者,這本小說給我?guī)淼捏w驗感很好,讓人讀起來就沒有那么枯燥。
這種要沖破舊社會的牢籠,要去沖破這些時代的掣肘,大部分那個時代的小說情節(jié)都有所體現(xiàn),比如路遙的《平凡的世界》都一直在說這個事情。哪一個積極向上的小人物不都是在終其一生地沖破時代牢籠?
當(dāng)然在合適的故事背景下,這樣的人物都是值得歌頌和學(xué)習(xí)的,因為他們都會有值得我們?nèi)ゼ橙〉牧α俊?span>可是我們的一生實在太短,我們的目的真的不是要去追求別人眼里的不一般就能取悅自己,而找到最珍貴的自己的價值,已經(jīng)實在是很不容易的事了。
也許我讀書的境界還不夠高,難免總是把作者的許多描述當(dāng)作是刻意安排的故事情節(jié),其實往往未必如此。
但是作為讀者的我,還是十分感謝巴金先生塑造了這么生動的人物角色,能讓人在當(dāng)今這樣的時代下,讀到這么有力量的故事。
巴金《家》讀書感想精選篇3
兩天的時間把巴金的《家》橫掃完了。
一個具有時代性的作品。講述一個出生在舊社會大家庭的青年,在社會動蕩的年代,在封建禮教土崩瓦解的時代覺醒了。看到了封建社會對人性的壓抑,殺人的禮教。鮮活的,青年的生命,做了毫無價值的犧牲品。而一種麻木、忍耐、怯懦、退讓加上封建的衛(wèi)道,卻仍在絞殺更多鮮活的生命。青年終于忍無可忍,憤而出走了,成個這個家庭的叛徒。
距離那個時代遠(yuǎn)了,不讀書,那都是些無法想見的故事。我現(xiàn)在只是隱約記得小時候,時常聽到要破除封建迷信的話。至于封建迷信,只以為是一些不好的東西,大概跟狐仙有關(guān)的,至于是否一定要破除,到從來沒想過。《紅樓夢》有不少人說是封建社會女性的悲劇,可我懷疑作者是否有這么高的思想素質(zhì)。他只是作為一個小說家,把他一生的富貴和辛酸寫在紙上。至于抨擊封建禮教,反抗封建思想,我想曹雪芹不會的,那些只是后人的評說。即便書中確有這樣的影子,那也不是因為這個目的;即便是有這個想法,也不會這么清晰明確和堅決。可《家》卻是為了反抗而寫的一部書。
巴金《家》讀書感想精選篇4
《家》這篇文章主要講了一位辛苦工作一天的爸爸,很疲憊了,可是剛回到家,兒子就向著他要錢,爸爸聽了兒子的話以為兒子要拿錢去買一個傻瓜玩具或其他一些亂七八糟的東西,非常失望,又想到自己工作一天這么辛苦,不由得發(fā)火了。
爸爸冷靜下來以后,決定和自己的兒子好好溝通一下,不能這么盲從。爸爸走進兒子的房間和兒子一番交流之后,爸爸才恍然大悟,原來自己的兒子向自己要錢是為了能夠攢足二十美元換來和兒子一個小時的時間。兒子的話作文真是出乎所有人的意料。
文章中,我印象最深的句子是這樣的:“因為錢不夠,但現(xiàn)在夠了。”孩子回答,“爸爸,我現(xiàn)在有二十美元了,我能買你一個小時的時間嗎?請明天早點回家,我喜歡和你一起吃晚飯。”這句話表達了孩子對自己父親的愛,同時也生動、形象地寫出了父親陪伴孩子的時間太少了,也寫出了孩子缺乏家長的陪伴。
讀了這篇文章,我的最終感受是:鮮花因陽光雨露而美麗,生命因關(guān)心呵護而燦爛。所以,孩子更需要心靈上的關(guān)愛。
巴金《家》讀書感想精選篇5
鍥而不舍的終于看完巴金先生的名著《家》,下面來談?wù)勎业母惺馨?
對于結(jié)尾,我是始料不及的,感覺就像是吃到一塊很美味的蛋糕,很想再吃第二口的時候就突然沒有了,不見了!原以為還能看到覺慧獨自去了上海后能等來覺民和琴相聚,然而,巴金先生就這樣停筆了,或許故事還沒有結(jié)束,看著先生寫的后記,他說他不是一個冷靜的作者,我想我也不是一個冷靜的讀者!
《家》自然不是成功的作品。但是我請求今天的讀者寬容地對待這本二十七歲的年輕人寫的小說。我自己很喜歡它,因為它至少告訴我一件事情:青春是美麗的東西。 我始終記住:青春是美麗的東西。而且這一直是我的鼓舞的泉源。
"我簡直抑制不住自己的感情,我想笑,我又想哭,我有悲憤,我也有喜悅。但是我現(xiàn)在才知道一件事情: 青春畢竟是美麗的東西。 不錯,我會牢牢記住: 青春畢竟是美麗的東西。那么就讓它作為我的鼓舞的泉源吧。
先生二十七歲寫下激流三部曲中的《家》,我這個小小的讀者在二十七歲被他的精神所鼓舞著!
沒錯!!我是愛閱讀的! 書不是胭脂,卻使人心顏常駐。書不是棍棒,卻使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻能帶人飛翔。你在閱讀上花的每一秒都不會荒廢,某一天,它會以你意想不到的形式回報于你。讀書,為了遇見更好的世界!
巴金《家》讀書感想精選篇6
《家》這本書是著名的作家巴金在1931年創(chuàng)作的。這本書講的是高公館里有一個有五房兒孫的大家族,高老太爺是這個大家庭的統(tǒng)治者,他獨斷專橫,兇殘暴虐。五房中的長房有覺新、覺明、覺慧三兄弟和他們的繼母及繼母的女兒。
覺新是長房長孫,他的母親早年不幸去世,父親又娶了一位繼母。覺新畢業(yè)后父親強迫他和一位素不相識的女孩結(jié)婚,生了兩個孩子。
覺明是一個敢于與舊勢力作斗爭的人。他和表妹相戀,而高老太爺一意孤行,強令覺明和別的女人結(jié)婚,覺明不肯,他決定逃婚,最后獲得了勝利。
覺慧是一個敢于公開反抗一腦子舊封建思想的祖父的孩子。他積極參加學(xué)生運動,支持二哥覺明反抗舊社會給他們帶來的阻礙,批判大哥覺新的無能。他希望大哥早日清醒。后來,他忍受不了舊式家庭的束縛,離家出走了。
讀了這本書,我比較喜歡覺明和覺慧這兩個人物的性格,他們敢于與舊勢力作斗爭。我懂得了做人要有自己的主見,不要任人宰割,對不好的事情要敢于反抗并且堅持下去。
巴金《家》讀書感想精選篇7
這次寒假,由于時間不足,匆忙看完巴金的名著《家》,不敢說完全看懂摸清。只能稍微說一說自己的感受。
這是一個成都地區(qū)的封建大家庭走向崩潰的故事,故事發(fā)生在辛亥革命以后。長江上游某大城市有個官僚地主家庭高公館。高老太爺封建專制,頑固不化,代表傳統(tǒng)封建的勢力。覺新是長子長孫,早熟而性格軟弱,受過新思想的熏陶卻不敢頂撞長輩,他年輕時與梅表妹相愛,但卻接受了父母的安排另娶了玨。婚后他過得很幸福,有了孩子,也愛自己美麗的妻子,但又忘不了梅,特別是出嫁不久后梅就成了寡婦,回到成都,兩人的見面帶給他無窮的痛苦。
不久,梅在憂郁中病逝。覺新的弟弟覺民、覺慧積極參加愛國運動,遭到爺爺?shù)挠?xùn)斥,并被軟禁家中。覺民與表妹琴相愛,但爺爺卻為他定下親事,覺民為此離家躲避,覺新夾在弟弟與爺爺中間受氣。覺慧是三兄弟中最叛逆的一個,他愛上聰明伶俐的婢女鳴鳳,但馮樂山卻指名要娶鳴鳳為妾,鳴鳳堅決不從,投湖自盡…至此,覺新有所覺醒,而覺慧則毅然脫離家庭,投身革命。
巴金以成熟的文筆揭露了封建專制制度的罪惡,揭露了在溫情關(guān)系掩蓋下的大家庭的勾心斗角,揭露了所謂“詩禮傳家”的封建大家其中隱藏的罪惡!
巴金《家》讀書感想精選篇8
記得以前看到過這樣一句話:“什么是生活:生活就是不可抗力,它就是合約里唯一一條也是永遠(yuǎn)都會存在的那一條無人可以更改的霸王條款”我一直不相信這句話,甚至是不同意的。
我始終堅信著:生活是可以靠人來改變的,人是可以做生活的主人的,因為“人定勝天。”
《家》這本小說以五四運動浪潮波及到的滯塞內(nèi)地四川成都為背景,真實的描述了高公關(guān)這個“詩禮傳家”,“四世同堂”的封建大家庭的沒落分化過程,揭露了封建專制的腐朽本質(zhì),控訴了封建家族制度,封建禮教和封建迷信的罪惡,頌贊了年青一代的反抗精神。
作者寫作這篇小說,一是表達了對封建制度的憎恨,“宣告一個不合理的制度的死刑,來向一個垂死的制度叫出我的控訴”;二是為青年一代呼吁,“要為過去那無數(shù)的無名犧牲者‘喊冤’,要從惡魔的爪牙下救出那些失掉了青春的青年。”由于歲對舊制度的深惡痛絕,對廣大青年的誠摯熱愛,作者通過《家》向舊社會舊制度進行猛烈抨擊,生動形象地揭示出封建宗法制度必然滅亡的命運;并通過對青年一代勇敢抗?fàn)幍拿鑼懀?/span>展現(xiàn)了在嚴(yán)密殘酷的黑暗王國里放射出的一線光明,使《家》充滿了信心,希望和力量。
作者說過:“無論在什么地方總看見那一股生活的激流在動蕩,在創(chuàng)造它自己生活的道路。”《家》也正是表達了這種不屈于命運安排,渴望征服生活,創(chuàng)造生活的精神和意志。
巴金《家》讀書感想精選篇9
巴金,一個穿越了世紀(jì)的老人,他生前凝聚著畢生的激情、智慧與對祖國的滿腔熱情。
在《給家鄉(xiāng)的孩子的信》中,巴金老人告訴我們:他的一生普通、平凡。而他對文學(xué)道路,充滿了感情,他有才華,對自己的祖國和同胞擁有無獻的愛,對文學(xué)著道路為祖國揮灑下一部又一部的驚世之作!他曾經(jīng)思索過,生命的意義在于奉獻而不在于享受,人活著為了給生活其中社會添上一點光彩,為祖國貢獻出自己的能力。
巴金爺爺充滿了祖國無限的愛他愿意再活一次,重新學(xué)習(xí),重新工作,讓自己的生命開花結(jié)果。巴金爺爺那種再次為祖國作出貢獻的精神深深打動了我,巴金爺爺一字一句在我們心中闡明了一個又一個生命的意義。
巴金爺爺,對祖國的愛是他創(chuàng)作的動力與源泉。巴金爺爺引導(dǎo)我們要珍惜時間,好好地學(xué)習(xí),希望在我們身上。
我們是祖國的花朵,我們是祖國未來的希望,我們更是祖國的棟梁,我和我的祖國,我們要愛惜我們可以使用的寶貴時間,努力學(xué)習(xí),為我們共同的祖國打造美好的夢想,未來的重任的背負(fù)在我們的身上。
古往今來,多少愛國的人為祖國揮灑下不同的詩篇。“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁,”這是陸游對祖國至死不忘的憤慨;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這是文天詳對祖國的無限熱愛……
巴金《家》讀書感想精選篇10
《家》以嫻熟的藝術(shù)手法,塑造了眾多富有典型的形象。每個形象都寫得血肉豐滿、個性鮮明、栩栩如生。小說中的人物不下于七十個,其中既有專橫,衰老的高老太爺,殘忍的假道學(xué)馮樂山,腐化墮落的五老爺克定這些形形色色的人物:又有敢于向死向封建專制抗議的剛烈丫頭鳴鳳,溫順馴良的梅芬,善良厚道的長孫媳瑞鈺等;以及受新潮思想、向往自由平等的覺慧、覺民、琴等青年覺悟者和叛逆者的形象。
小說著重刻畫了覺新這個接受過五四新思潮的激蕩,但處于“長房長孫”的特殊地位,深受封建倫理綱常,特別是“孝”的熏染的人物。他的一生陷入極大的矛盾痛苦中,大大加強了這個人物的悲劇力量。
我問自己,家是什么,家的內(nèi)涵到底是什么?我不可以回答,但我可以肯定,家的真正含義一定不會是《家》里面所寫的那種壓抑,封建,勢利……那種時代早已過去,那樣的家庭也該成為歷史。《家》無情地鞭撻了那個黑暗時代的.罪惡,同時也昭示了那積極,熱烈的青春,惟有那旺盛的青春才會敢于追尋那美好的夢想!
那個黑暗的年代永遠(yuǎn)地過去了,但《家》在批判那個時代的同時正昭示著青春的可愛,對啊!青春是多么的可愛,我們正處于美好的青春歲月中,我們充滿了激情,我們的心里洋溢著愛! 只要心中還有夢,就能忍住多少痛。 只要心中還有愛,那就離快樂很近,離幸福不遠(yuǎn)了!