浙江大學(xué)2024年強(qiáng)基計劃招生簡章
據(jù)悉,浙江大學(xué)2024年強(qiáng)基計劃招生簡章已經(jīng)出爐了,那么需要參考的可以來借鑒看看了,下面小編為大家?guī)碚憬髮W(xué)2024年強(qiáng)基計劃招生簡章,希望對您有所幫助!
浙江大學(xué)2024年強(qiáng)基計劃招生簡章
一、招生對象及報名條件
符合2024年全國普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試報名條件,有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求的高中畢業(yè)生均可報名。申請報名考生分為以下兩類:
第一類:綜合素質(zhì)優(yōu)秀、學(xué)業(yè)成績優(yōu)異的考生;
第二類:相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出潛質(zhì)和表現(xiàn)的考生,要求在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)任一學(xué)科全國中學(xué)生奧林匹克競賽中獲得全國決賽二等獎及以上獎項。(獲獎名單以中國科協(xié)官網(wǎng)公示為準(zhǔn),網(wǎng)址:http://gs.cyscc.org/)
二、招生專業(yè)及招生計劃
(一)招生專業(yè)及相關(guān)要求
招生組別 | 招生專業(yè) | 高考改革省份選考科目要求 | 非高考改革省份科類要求 |
理學(xué)I類 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、工程力學(xué) | 物理和化學(xué) | 理工 |
理學(xué)II類 | 化學(xué)、生物科學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物育種科學(xué) | ||
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類 | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | ||
人文歷史類 | 哲學(xué)、歷史學(xué)、 | 不限 | 文史 |
漢語言文學(xué)(古文字學(xué)方向) |
(二)各省(自治區(qū)、直轄市)招生專業(yè)、選考科目要求及計劃以我校強(qiáng)基計劃報名系統(tǒng)公布為準(zhǔn)。
三、報名方式與選拔程序
(一)報名時間和辦法
4月15日至4月30日,考生可登錄浙江大學(xué)強(qiáng)基計劃報名平臺(https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10335),按要求準(zhǔn)確、完整地完成網(wǎng)上報名。
4月15日至4月27日中午12時前,第二類考生須登錄浙江大學(xué)強(qiáng)基計劃報名平臺(https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10335)及浙江大學(xué)招生管理服務(wù)平臺(http://bgpt.zdzsc.zju.edu.cn/zsxt/web/xsLogin/login.zf)兩個報名平臺按要求準(zhǔn)確、完整、按時完成網(wǎng)上報名并提交。
每位考生限報一個招生組別,組別內(nèi)最多可填報不超過4個專業(yè)。考生須在我校強(qiáng)基計劃報名系統(tǒng)“附加信息”中上傳考生簽字的《誠信考試承諾書》掃描件(見附件)。報考我校強(qiáng)基計劃的考生不得兼報其他高校。
我校將依據(jù)學(xué)科特長及綜合表現(xiàn)對第二類考生進(jìn)行審核,第二類考生的審核結(jié)果預(yù)計于4月28日在浙江大學(xué)招生管理服務(wù)平臺(http://bgpt.zdzsc.zju.edu.cn/zsxt/web/xsLogin/login.zf)中公布。審核通過者可獲得破格入圍面試資格,審核不通過者將以第一類考生身份參與后續(xù)選拔流程,或可登錄浙江大學(xué)強(qiáng)基計劃報名平臺(https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10335)自行取消我校強(qiáng)基計劃報名。
(二)考生須參加2024年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試。
(三)學(xué)校考核
1.筆試
高考后出分前,第一類考生參加我校組織的筆試,具體時間安排詳見準(zhǔn)考證。筆試科目:理學(xué)I類為數(shù)學(xué)和物理,理學(xué)II類為數(shù)學(xué)和化學(xué),基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類為物理和化學(xué),人文歷史類為語文和歷史。我校將根據(jù)筆試成績,按招生組別的分省招生計劃數(shù)的5倍確定各省入圍面試考生名單并公布入圍標(biāo)準(zhǔn),同專業(yè)組末位同分考生均予以入圍。未入圍面試考生不參與后續(xù)環(huán)節(jié)及綜合成績排序。考生可在報名系統(tǒng)內(nèi)查詢筆試成績及是否入圍面試情況。
2.綜合面試
高考后出分前,入圍面試的第一類考生須參加我校組織的綜合面試。具體安排詳見后續(xù)我校本科招生網(wǎng)最新公告。綜合面試著重考查學(xué)生的理想信念和家國情懷、專業(yè)志向和興趣特長、好奇心和探究欲、問題意識和質(zhì)疑精神、思維能力和創(chuàng)新潛質(zhì)。省級教育行政部門提供的考生綜合素質(zhì)檔案將作為專家面試的重要參考材料。面試采取專家、考生“雙隨機(jī)”抽簽的方式,全程錄音錄像。
對于審核通過的第二類考生,直接入圍面試,不占第一類考生入圍名額,我校將結(jié)合學(xué)科特長組織綜合面試。
3.體質(zhì)測試
體質(zhì)測試項目包括身高/體重(BMI)、肺活量、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、50米跑。體質(zhì)測試成績將作為錄取時同分排序依據(jù)。考生確因身體原因不能參加體質(zhì)測試的,須書面提交體質(zhì)測試免測申請,免測申請審核通過者可予以免測。體質(zhì)測試具體安排及免測申請相關(guān)注意事項,詳見后續(xù)我校本科招生網(wǎng)最新公告。
如遇不可抗力因素,招生流程所作調(diào)整,將另行通知。
(四)錄取辦法
1.考生高考成績(不含任何政策加分,下同)須達(dá)到所在省(自治區(qū)、直轄市)第一批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線(對于合并本科批次的省份,按相關(guān)省級教育行政部門或招生考試機(jī)構(gòu)確定的特殊類型相應(yīng)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行)。
2.綜合成績折算辦法
綜合成績由高考成績(占85%)、學(xué)校考核成績(占15%)組成。
綜合成績(滿分1000分)=高考成績/高考成績滿分_850(四舍五入取2位小數(shù))+學(xué)校考核成績(折算為滿分150,四舍五入取2位小數(shù))。
學(xué)校考核成績由筆試成績與面試成績按2:1比例折算。
3.確定錄取名單
全程參加學(xué)校考核的考生,方可進(jìn)入綜合成績排序。
高考成績出分后,對于第一類考生,根據(jù)考生填報志愿和在相關(guān)省份強(qiáng)基計劃的招生計劃,按考生綜合成績由高到低排序、按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,平行志愿”投檔規(guī)則確定強(qiáng)基計劃擬錄取名單。同分排序規(guī)則:依次按學(xué)校考核成績、學(xué)校考核筆試成績、高考成績、高考語文成績、高考數(shù)學(xué)成績、高考外語成績、體質(zhì)測試成績排序。
對于第二類考生,綜合成績達(dá)到所在省份同一招生組別第一類考生最低錄取分?jǐn)?shù)線,我校追加計劃予以錄取。
強(qiáng)基計劃擬錄取名單經(jīng)學(xué)校招生工作小組審定后,報各省級招生考試機(jī)構(gòu)審核并辦理錄取手續(xù)。被正式錄取的考生不再參加本省(自治區(qū)、直轄市)后續(xù)高考志愿錄取;未被錄取的考生可正常參加本省(自治區(qū)、直轄市)后續(xù)各批次高考志愿錄取。
四、培養(yǎng)特色
(一)納入榮譽(yù)學(xué)院培養(yǎng)體系。強(qiáng)基計劃學(xué)生納入竺可楨學(xué)院實(shí)施特別培養(yǎng),強(qiáng)化使命驅(qū)動,厚植家國情懷,培育遠(yuǎn)大理想。實(shí)施“三制三化”(學(xué)分制、導(dǎo)師制、書院制和小班化、個性化、國際化)人才培養(yǎng)模式,推進(jìn)通識教育、專業(yè)教育、交叉培養(yǎng)的深度融合,培養(yǎng)人格、素質(zhì)、能力、知識俱佳的新時代拔尖創(chuàng)新人才。
(二)實(shí)施本研銜接培養(yǎng)。我校強(qiáng)基計劃學(xué)生單獨(dú)制定培養(yǎng)方案,學(xué)生按專業(yè)單獨(dú)編班,配備班主任和專業(yè)導(dǎo)師,實(shí)現(xiàn)人生和學(xué)術(shù)的全面領(lǐng)航。我校強(qiáng)基計劃培養(yǎng)實(shí)施階段性考核和動態(tài)進(jìn)出機(jī)制,對符合培養(yǎng)要求的學(xué)生實(shí)行本研銜接培養(yǎng)。進(jìn)入研究生階段后,學(xué)生主要在強(qiáng)基計劃所在基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)進(jìn)行培養(yǎng),部分學(xué)生也可根據(jù)培養(yǎng)方案在高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)科交叉培養(yǎng)。本研銜接專業(yè)范圍見各強(qiáng)基計劃招生專業(yè)培養(yǎng)方案,具體轉(zhuǎn)段辦法以轉(zhuǎn)段當(dāng)年度學(xué)校有關(guān)工作方案為準(zhǔn)。
(三)突出國際化培養(yǎng)特色。實(shí)施全球開放發(fā)展戰(zhàn)略,加強(qiáng)與世界一流大學(xué)、頂尖學(xué)科的深度合作,提供浸潤式國際化培養(yǎng),針對強(qiáng)基計劃部分專業(yè)探索引入國際導(dǎo)師,實(shí)施高質(zhì)量國際化培養(yǎng)。本科階段在海外交流實(shí)踐方面予以優(yōu)先安排,研究生階段在博士生海外聯(lián)合培養(yǎng)方面予以優(yōu)先安排。
(四)強(qiáng)化全面科研訓(xùn)練。以高水平科學(xué)研究支撐高質(zhì)量教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)術(shù)志趣,樹立創(chuàng)新意識,提升科學(xué)素養(yǎng),探索在學(xué)科會聚和集成攻關(guān)中解決交叉培養(yǎng)等難題。深入對接國家重大戰(zhàn)略需求領(lǐng)域和關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)單位,引入行業(yè)導(dǎo)師、國家重大工程技術(shù)總師等參與協(xié)同育人,培育產(chǎn)教融合的示范樣板課程,建設(shè)面向戰(zhàn)略領(lǐng)域的實(shí)踐育人平臺。依托重大科研平臺所承擔(dān)的科研任務(wù),支持強(qiáng)基計劃學(xué)生參與基礎(chǔ)研究、前沿交叉研究和顛覆性技術(shù)攻關(guān),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的科研攻關(guān)能力。
(強(qiáng)基計劃各招生專業(yè)培養(yǎng)方案詳見我校強(qiáng)基計劃報名網(wǎng)站公告通知)
五、其他說明
(一)學(xué)生綜合素質(zhì)檔案由省級教育行政部門負(fù)責(zé)直接或匯總各中學(xué)報考學(xué)生綜合素質(zhì)檔案后上傳至報名系統(tǒng)。
(二)對于綜合素質(zhì)檔案造假或在高校考核中舞弊的考生,將取消強(qiáng)基計劃的報名、考試和錄取資格,并將有關(guān)情況通報有關(guān)省級招生考試機(jī)構(gòu)或教育行政部門。教育行政部門將按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處理。已經(jīng)入學(xué)的,按教育部和我校相關(guān)規(guī)定處理取消學(xué)籍,畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的,則取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應(yīng)當(dāng)對所出具的材料認(rèn)真核實(shí),出現(xiàn)弄虛作假情形的,我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。
(三)強(qiáng)基計劃錄取考生入學(xué)后原則上不轉(zhuǎn)專業(yè)。
(四)選拔測試期間,考生的交通、食宿等費(fèi)用自理。
(五)學(xué)校未委托任何個人或中介組織開展強(qiáng)基計劃等考試招生有關(guān)工作,不舉辦任何形式的營利性培訓(xùn)活動。
六、監(jiān)督保障機(jī)制
(一)我校強(qiáng)基計劃招生工作在浙江大學(xué)招生工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由浙江大學(xué)本科生招生辦公室負(fù)責(zé)具體工作的組織和實(shí)施。我校在實(shí)施本簡章的過程中做到招生方案公開、選拔方法公平、錄取標(biāo)準(zhǔn)公示。
(二)我校將對錄取的學(xué)生進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查,對不具備入學(xué)資格的學(xué)生,按教育部相關(guān)規(guī)定處理。
(三)我校強(qiáng)基計劃招生工作接受我校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)全程監(jiān)督,并接受社會監(jiān)督。
強(qiáng)基計劃需要哪些材料
1、報名申請表、獲獎證書、高中階段文化課成績。這幾項材料最能直接體現(xiàn)出考生的學(xué)科特長和綜合素質(zhì),獲獎證書和高中階段文化課成績更是高校強(qiáng)基計劃初審重要參考指標(biāo)。
2、特殊材料。高校需要考生報名時提供的其他材料往往有非常重要的作用。例如復(fù)旦博雅杯報名時需要提供的書評。
3、模考成績。模考成績能直接體現(xiàn)考生現(xiàn)階段學(xué)習(xí)狀況,但因強(qiáng)基計劃報名時,部分中學(xué)可能還未進(jìn)行一模、二模考試,所以給予4顆星。
4、自薦信、推薦信。
自薦信是反映考生興趣、愛好、學(xué)習(xí)成長、彰顯考生個性的重要形式。一份精心準(zhǔn)備、含金量高的自薦信,可以成為考生在初審環(huán)節(jié)贏得競爭的籌碼,但一般不具有決定性作用。
專家/學(xué)校的實(shí)名推薦,能更全面的展示考生特長和創(chuàng)新潛質(zhì),但推薦信并不是必備材料,作用更多的是錦上添花。
5、高中學(xué)業(yè)水平測試成績。學(xué)考更多的是影響綜合評價招生,對強(qiáng)基計劃作用有限,但是部分院校強(qiáng)基計劃對江蘇考生有要求。
如:2018年上海交大要求江蘇強(qiáng)基計劃考生的兩門選測科目等級需達(dá)到1A1B。
6、其他證明材料。該類材料更多的是輔助作用,證明考生的綜合素質(zhì)優(yōu)秀或者具有創(chuàng)新潛質(zhì)等。
強(qiáng)基計劃的五大好處
一:公平
以成績?yōu)楹诵模匾暩呖汲煽兣c校考成績的結(jié)合,與往年自主招生大不同的是,這個招生計劃沒有任何灰色地帶,憑成績說話,復(fù)試也以成績?yōu)橹鳎苊庹胰苏谊P(guān)系,對于所有考生來說更公平。
二:機(jī)遇
強(qiáng)基計劃需要高考和校考的成績相結(jié)合,而高考成績?yōu)閷?shí)際分?jǐn)?shù)/750_100_85%進(jìn)行計算,說實(shí)話,考680分最后的成績是77.1分,考600分的同學(xué)最后成績是68分,對于分?jǐn)?shù)不高的同學(xué),能與分?jǐn)?shù)高的同學(xué)享有同樣的機(jī)遇。
三:驅(qū)利
往年自主招生,更看重考生獲得的奧賽證書,很多考生通過中介購買假證充當(dāng)升學(xué)條件,傷害了更多考生的公平性,而強(qiáng)基計劃雖然有奧賽證書是優(yōu)勢,但只作為破格錄取的條件,還是以分?jǐn)?shù)為主,如果分?jǐn)?shù)高的同學(xué)招滿,即使有奧賽證書也沒有實(shí)際意義,而且還要求科協(xié)公示獲證名單供錄取大學(xué)查詢,更加驅(qū)除了利益的誘惑。
四:教學(xué)
往年自主招生升學(xué)的考生和普通班的學(xué)生放在一個班級,共同學(xué)習(xí),并沒有體現(xiàn)出自主招生的優(yōu)勢。而今年強(qiáng)基計劃招生的考生會編在同一個班級,每所大學(xué)都會派出最優(yōu)質(zhì)的資源親自帶這個班,確保考生在這個班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量,畢竟是為了祖國的未來付出更大的貢獻(xiàn),所以更重視教學(xué)環(huán)境和實(shí)際教學(xué)質(zhì)量。
五、優(yōu)先保研直博
強(qiáng)基計劃就是為了國家培養(yǎng)更多專業(yè)人才,而不是千篇一律的選才,所以強(qiáng)基計劃的考生優(yōu)先保研直博,派出各大學(xué)最優(yōu)質(zhì)的教育資源,提供最優(yōu)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)基地,確保這批學(xué)生能夠?yàn)閲铱蒲惺聵I(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
強(qiáng)基計劃有哪些弊端
1.時間緊張,太難了
根據(jù)各校的要求,報名時間大概在10-20天左右。雖然入圍校考是按高考成績排名,但是校考中有一部分分值是“綜合檔案”分,由此來看這個材料還是很重要的,一定不能忽視。校考時間在高考之后,大概是7月中旬,時間還是比較緊張的。
2.限報一所,太難了
從各校公布的招生簡章來看,強(qiáng)基計劃僅限報一所高校,但是部分高校可以報2個及以上的專業(yè)。這就意味著,家長在給孩子擇校的時候要更為慎重,一方面要思考孩子的興趣和特長,另一方面要衡量孩子的成績,避免滑檔。
3.破格入圍條件要求高,太難了
大部分高校都說破格要金牌或銀牌,從這個情況來看,可以說國決銀牌是“基本要求”。這也讓競賽黨們有點(diǎn)尷尬,畢竟拿著金銀牌的競賽黨基本都是奔著清北去的,到底要不要“退而求其次”很難抉擇。
4.招生計劃少,太難了
從目前已經(jīng)公布的強(qiáng)基計劃的招生人數(shù)來看,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、中央民族大學(xué)、中國海洋大學(xué)、電子科技大學(xué)均只招生30人,招生人數(shù)最多的中科大、南京大學(xué)和西安交大也不過招生210人!從入圍比例來看,一般都要求1:3或1:4,清華、北大甚至達(dá)到1:5,可以預(yù)想,競爭肯定異常激烈。
強(qiáng)基計劃試點(diǎn)高校有哪些
北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)、國防科技大學(xué)。