2023年四類特殊類型招生政策有哪些內容

藝術類

優化專業布局，對質量不高的專業應停招減招

《基本要求》明確，高校藝術類專業選拔應重視考查考生的文化素質和專業能力，著眼學生長遠發展，根據考生高考文化課成績和藝術專業考試成績，綜合評價、擇優選拔錄取。高校應合理安排藝術類專業分省分專業招生計劃。對社會需求不足、培養質量不高的專業應予以調減或停止招生。

在高考文化課錄取要求方面，要求省級招委因地制宜、分類劃定、穩步提高藝術類各專業高考文化課成績錄取控制分數線。其中，藝術類本科專業高考文化課錄取控制分數線，原則上不得低于本科第二批次錄取控制分數線的75%;

在僅保留一個普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分數線的75%;舞蹈學類、表演專業可適當降低要求。適度提高藝術學理論類、戲劇與影視學類(不含表演)等有關本科專業高考文化課錄取控制分數線，不得低于普通類專業所在批次控制分數線，設計學類專業參照執行。藝術類高職(專科)專業錄取控制分數線不得低于本省(區、市)普通高職(專科)錄取控制分數線的70%。

部分獨立設置藝術院校錄取時，高校應在本校網站公布高考文化課成績自劃線，自劃線原則上不低于生源省份藝術類同科類本科專業錄取控制分數線，藝術學理論類、戲劇學、戲劇影視文學、電影學、廣播電視編導、戲劇影視導演、播音與主持藝術及設計學類等專業應進一步提高要求，舞蹈表演、表演(戲曲方向)專業可適當降低要求。

各省(區、市)藝術類專業省級統考組考、成績發布等工作原則上應在2023年1月底前完成。

高水平藝術團

2024年起，不再從高校招生環節選拔

報考高水平藝術團的考生，可根據試點高校確定的報名條件，提交材料并申請參加學校組織的藝術團相關項目專業測試。試點高校根據專業測試情況，確定并公示合格考生名單及享受高考文化課成績優惠的相應錄取要求;按照本校公布的錄取規則，擇優錄取專業測試成績和高考文化課成績達到相應錄取要求的考生。

2024年起，高校高水平藝術團不再從高校招生環節選拔，由相關高校從在校生中遴選培養。

在高水平藝術團錄取方面，教育部要求，一般不低于本校在生源省份本科第一批次最終模擬投檔線下20分。

在高考綜合改革省份，試點高校應將“不低于本校在生源省份本科第一批次最終模擬投檔線下20分”的高考文化課成績最低要求方案，調整為在有關省份確定的相關最低錄取控制分數線上增加一定分值(如相關最低錄取控制分數線上X分，每所高校的X分應為唯一確定正數值)。

試點高校應與有關省級招生考試機構加強溝通，對相關考生數據進行合理轉換，不得降低錄取要求，確保平穩過渡。

高水平運動隊

專業測試11個項目實施全國統考

今年要求進一步明晰，高水平運動隊招生項目在奧運會、世界大學生運動會項目(包括足球、籃球、排球項目等)范圍內，對于不具備相關師資、設備、場地等組隊條件、退隊率超過20%的高校，和非奧運會或世界大學生運動會項目、未設運動員技術等級標準、生源嚴重不足且連續兩年錄取數為零的相關項目，不再安排運動隊招生。

高水平運動隊專業測試采取全國統考、高校校考等組織方式。足球、乒乓球、羽毛球、游泳、田徑、武術、跆拳道、擊劍、棒球、沙灘排球、冰雪等11個項目實施全國統考，與運動訓練、武術與民族傳統體育專業招生的體育專項考試統一組織，統一采用體育總局相關體育專項考試方法與評分標準進行評分，不再組織校考。

高水平運動隊錄取考生高考文化課成績最低要求，一般不低于生源省份本科第二批次錄取控制分數線;對于少數體育測試成績特別突出的考生，高校可適度降低文化成績錄取要求，但不得低于生源省份本科第二批次錄取控制分數線的65%(對于合并本科批次省份的情況，高校可適當提高要求)，高校公示的此類考生人數不得超過學校當年運動隊招生計劃的30%。

保送生

2024年起，外國語學校保送生主要安排在小語種專業

根據教育部等有關部門規定，中學生學科奧林匹克競賽國家集訓隊成員、部分外國語中學推薦優秀學生、公安英烈子女、退役運動員等人員具備高校保送資格。高校可以從上述人員中招收保送生，其中公安英烈子女按有關規定只能保送至公安類院校。

高校招收外國語中學推薦保送生專業范圍為外國語言文學類專業，繼續加大向國家“一帶一路”建設發展所需語種專業及國家急需緊缺語種專業傾斜力度。

2024年起，除北京外國語大學、上海外國語大學、外交學院可繼續招收一定數量的外國語中學推薦保送生安排在英語語種相關專業，其他高校招收的外國語中學推薦保送生均安排在除英語以外的小語種相關專業，鼓勵高校培養“小語種+”復合型人才。嚴禁高校以保送生招生形式將外國語中學推薦保送的學生錄取或調整到非外語類專業。

同時，鼓勵高校重點安排與學生特長相關的基礎學科專業招收中學生學科奧林匹克競賽國家集訓隊成員保送生;鼓勵退役運動員發揮專長，申請保送至高校體育學類本科專業。

特殊類型招生是什么意思

特殊類型招生是指普通高校在招生時的一些特殊政策或是特殊類型，沒有嚴格的定義。特殊類型招生有自主選拔招生、保送生、藝術特長生招生、單獨招生、高水平運動員招生等。

特殊類型招生的類型：

一、自主選拔招生：

申請自主選拔的考生要參加全國高考，分數以及其它條件達到要求后，才可以接受報考院校的考核，考核的時間在高考過后進行。

二、保送生：

符合條件的考生提交保送申請，經過所在中學的公示后，參加大學的測試，測試合格后可進入大學就讀。

三、藝術特長生招生：

考生要通過藝術專業考試，這種專業考試分為省級統考和校考。考生通過藝術專業考試后，還需要參加高考，分數達到學校的錄取線才會錄取。

四、單獨招生：

參加單獨招生的考生需要先參加高考，之后到報考的學校報名進行考核，學校最后根據考生的高考成績和考核成績決定是否錄取。

五、高水平運動員招生：

此類考生要有較高的競技水平。考生需要經過報名、測試、高考等幾個嚴格環節，之后報考的學校根據考生的高考成績和其它考核的成績進行錄取。

關于特殊類型招生分數線

強基計劃

考生參加統一高考后，由高校組織相關學科領域專家對考生進行嚴格考核，達到錄取標準的，經高校招生工作領導小組審定，報生源所在地省級高校招生委員會核準后予以破格錄取。破格錄取考生的高考成績原則上不得低于我省特殊類型招生錄取控制參考分數線。

高水平運動隊

高水平運動隊招生安排在普通批特殊類型志愿投檔錄取，按對應志愿和高校提出的合格生源投檔后由高校擇優錄取。所有高考加分項目及分值均不得用于高水平運動隊招生。高水平運動隊錄取此類考生的文化課最低線不得低于運動訓練專業統一劃定的文化課最低線。

高水平藝術團招

高水平藝術團招生志愿在本科批“特殊類型志愿”欄填報。按對應志愿和高校提出的合格生源投檔后由高校擇優錄取。其最低文化成績要求按教育部有關規定確定，原則上不低于我省特殊類型招生錄取控制參考分數線。所有高考加分項目及分值均不得用于高水平藝術團招生。

公費師范生和優師專項計劃

部屬師范大學公費師范生高校專項計劃招生志愿在本科批“特殊類型志愿”欄填報。部屬師范大學公費師范生國家專項計劃招生志愿在本科批“普通志愿”欄填報。

高校專項計劃

我省高校專項計劃安排在本科批錄取，在本科批普通志愿投檔前進行投檔錄取，志愿在本科批“特殊類型志愿”欄填報。高校專項計劃錄取分數原則上不低于我省特殊類型招生錄取控制參考分數線。

2023高水平藝術團最后一年招生中選拔

高考高水平藝術團最后一年從招生環節中選拔

按規定，從2024年起，高校高水平藝術團不再從高校招生環節選拔，改為從在校生中遴選培養，2023年高考，將是高水平藝術團最后一年從招生環節中選拔。據了解，全國具有高水平藝術團招生資格的高校共有53所。此前，西北工業大學、中國政法大學、中山大學等高校已率先停止招生。

國家教育考試指導委員會專家組成員陳志文：當時設這個主要是在綜合性大學，不在專業的藝術院校，目的是豐富和活躍大學生的文化生活，他們就讀的專業，都不是走藝術專業的，基本上都是它(高校)的錄取線下20分。但是現在的學生藝術修養、藝術水平都比較高了，組建一個專業的藝術團體已經足夠了，在這個背景下，那么已經沒有單獨設這個的必要了。

特殊類招生高考新變化

特殊類中的藝術類專業招生到2024年藝術類專業省級統考基本全覆蓋

藝術類專業招生，不同于高水平藝術團，它主要是為了培養藝術領域的專業人才，除了參加高考，還要進行藝術專業考試。按照教育部要求，2023年，將進一步減少藝術類校考專業范圍，到2024年，要基本實現藝術類專業省級統考全覆蓋，并逐步提高文化課成績錄取要求。

特殊類中的高水平運動隊招生2024年起高水平運動隊報名和錄取門檻提高

近年來，高水平運動隊的校考也在逐年收縮，2023年高水平運動隊招生，田徑、沙灘排球將取消校考，納入全國統考的項目將增至11個。從2024年開始，所有項目將全部實行全國統考，由國家體育總局制定統一規則、統一評分標準。

從2024年起，高水平運動隊的招生條件和錄取要求，都提高了門檻。比如，將報考資格由國家二級運動員及以上提升至國家一級運動員及以上;取消面向一級運動員等組織的體育單招文化考試，全部統一使用高考成績;報考“世界一流大學建設高校”高水平運動隊的考生，高考成績須達到生源省份本科錄取最低控制分數線;報考其他高校的，最低要達到生源省份本科錄取最低控制分數線的80%。

特殊類中的保送生招生2024年起僅三所高校可招收英語專業保送生

對于保送生，按照規定，僅中學生學科奧林匹克競賽國家集訓隊成員、部分外國語中學推薦優秀學生、公安英烈子女、退役運動員等人員具備高校保送資格。從2024年起，除北京外國語大學、上海外國語大學、外交學院可繼續招收一定數量的外國語中學推薦保送生安排在英語語種相關專業，其他高校招收的外國語中學推薦保送生均安排在除英語以外的小語種相關專業。

多項招生計劃助力鄉村振興

近年來，隨著高考綜合改革的持續推進，已經形成了分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，而像優師計劃、免費醫學生、面向農村和脫貧地區學生招生專項計劃等一系列多元錄取方式，不僅增加了農村考生的選擇機會，也為鄉村振興提供了教育助力。

優師計劃是面向中西部欠發達地區培養優秀教師的定向培養計劃。其中，國家優師計劃由六所教育部直屬師范大學承擔，地方優師計劃由地方師范院校承擔。優師計劃每年將為832個脫貧縣和中西部陸地邊境縣中小學校培養10000名左右師范生。

國家免費醫學生是為中西部鄉鎮衛生院培養醫療人才的一種定向招生方式，只招收農村生源，實行單列志愿、單設批次、單獨劃線。

面向農村和脫貧地區學生招生專項計劃，包括國家專項計劃、高校專項計劃、地方專項計劃三項，由部屬高校和省屬重點大學向脫貧地區、農村地區學生投放專門的招生指標，增加他們上好大學的機會。按照相關規定，從2023年高考起，往年被國家專項、高校專項、地方專項計劃錄取后放棄入學資格或退學的考生，不再具有上述三項專項計劃報考資格。