山西省2023年普通高校藝術類音樂和舞蹈專業考試告知書

1、考點僅開放山西大學塢城校區南門(位于南中環街)作為考生入校唯一入口，其他校門均不對考生開放，非當日考試場次考生不得進入考點,考生進入山西大學時須出示準考證和居民身份證。

2、參加考試前，須出示準考證和居民身份證進行身份核驗;考生在身份核驗和考試時，需摘下口罩，其余時間全程佩戴口罩，考試結束后迅速離校，嚴禁聚集和逗留。為避免人群聚集，建議考生獨立應考，提倡家長不送考、不在考點門口聚集。

3、考生要做自我健康管理的第一責任人，考生及共同居住人應最大限度減少流動。考生在考點內須按要求佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩(建議優先選擇N95醫用防護口罩)，口罩由考生自備，服從現場工作人員管理及防疫工作安排，不得隨意走動;候考時，考生之間盡量保持1米以上距離，避免近距離接觸交流。

4、為確保考試安全，送考車輛和與考試無關人員不得進入山西大學校區，僅允許考生本人入校參加考試。大提琴、低音提琴、打擊樂、大號、揚琴、古箏、豎琴等大型樂器專項考生，確因無法自行攜帶樂器可由一名家長開車或步行陪同入校。

5、對于擾亂現場考試秩序，不服從考試管理的考生，將進行嚴肅處理。

請廣大考生注意防寒保暖，預祝考生取得優異成績!

藝考需要注意什么

一、藝考中的出行狀況。

在藝考期間呢，考生對于自己的出行要有一定的計劃，因為呢在藝考的時候所有的事情都是建立在準時的基礎上的。可以自己試著想象一下，你要是參加藝考的時候呢要是遲到的話，考官對于你的印象是什么樣的。所以在出行的時候要規劃好時間，最基本要提前到考場半個小時。

二、注意藝考中的服裝問題。

這個問題是以專業而定的，就像美術專業就不需要考慮這方面的事情了。著裝方面就是自己穿著舒服就可以了，不需要特備注意關于服裝方面的問題，但是就像音樂、表演這樣的專業來說，就需要特別注意一下自己的卓專問題了，但是也不要過分夸張。

音樂與舞蹈學類專業包括哪些專業

舞蹈給孩子帶來什么好處

1.美麗的身體:正處于快速成長發育期的孩子，可以通過舞蹈訓練(如挺胸、抬頭、收腹)站直，美麗的身體，糾正駝背、肩膀等身體問題。

2.動作協調:舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂和幼兒舞蹈動作的和諧實現動作協調訓練，讓孩子更有節奏感。

3.肢體靈活性、靈活性：由于經常練習壓腳、劈叉、下腰等，兒童的靈活性，動作靈活性好。

4.鍛煉毅力:訓練基本功可以培養他們不怕吃苦的精神，磨練他們堅強的意志。

5.提高身體素質:舞蹈需要一定的體力消耗，可以促進孩子的食欲，增強消化功能，提高身體抵抗力，減少生病的機會。

6、提高合作能力和集體榮譽感：舞蹈有獨舞、雙舞、集體舞，只有默契合作才能表現良好，培養兒童合作精神，培養自覺遵守規則和紀律，培養合作理念。

音樂給孩子帶來的好處

1、培養手腦協調能力

試想當孩子面對樂譜開始演奏時，他在幾秒鐘之內把所看到的音符和各種標記記住，并立刻作出反應，隨后通過大腦發出指令，讓手指靈巧地活動起來。這一系列動作在不知不覺中就鍛煉了孩子的手腦協調能力。

在日常生活中，爸爸媽媽可以多和孩子玩一些串珠子，擺積木、拋氣球等游戲，從而鍛煉孩子的手腦協調能力。

2、提高孩子對藝術和美的鑒別能力

音樂也是一種常見的藝術形式，源于生活又高于生活。學音樂能夠幫助孩子提高對藝術的審美和鑒賞能力，從而自然反映在他們日常的生活之中。

不同年齡段的孩子，適合聽的音樂也是不同的。年齡較小的孩子，可以多聽童謠，待孩子能正確地辨認音樂作品的情緒，感知其細微之處，就可以再增加難度，給孩子聽一些世界名曲，幫助孩子對美產生正確的體驗和認知。

3、開發孩子的記憶力

音樂對記憶力的開發與增強的效果是非常顯著的，背誦和演奏樂曲的過程本身就是對孩子記憶力的一種鍛煉，此外這對孩子的語言、數理、邏輯能力的提高都有很大的幫助。

加拿大的研究人員曾在一年的時間里，對兩組4至6歲的兒童進行了四項測定，其中一組是在課外時間上音樂課的兒童，另一組是未上音樂課的兒童。

研究發現，在短短的四個月內，這兩組兒童的大腦發育都有所不同，上過一年音樂課的兒童在一項記憶力測試中的表現比沒有上過音樂課的兒童明顯要好。