2023下半年四川中小學(xué)教師資格面試流程

(一)考核內(nèi)容

面試遵循《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》(面試部分)，主要考核申請人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)基本技能。

(二)面試過程

面試采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法，通過抽題、備課、回答問題、試講演示、答辯等環(huán)節(jié)進(jìn)行。考生按照有關(guān)規(guī)定隨機(jī)抽取備課題目進(jìn)行備課，20分鐘;接受面試，20分鐘。考官根據(jù)考生面試過程中的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合性評分。

報(bào)考小學(xué)心理健康教育、信息技術(shù)、全科、特殊教育，初中、高中心理健康教育、日語、俄語、德語、法語、西班牙語、特殊教育等科目的考生需根據(jù)系統(tǒng)抽取的題單號，在抽題室工作人員處領(lǐng)取試題單，作為備課和試講內(nèi)容;報(bào)考中職專業(yè)課、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)的考生須自備所報(bào)考科目中職學(xué)段的專業(yè)課程正規(guī)教材，根據(jù)抽取的章節(jié)作為備課和試講內(nèi)容;報(bào)考其他科目的考生均使用國家面試測評系統(tǒng)從題庫中隨機(jī)抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題)。

2023下半年四川中小學(xué)教師資格面試時(shí)間

(一)網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：2023年11月8日至11月11日17:00;

(二)網(wǎng)上審核時(shí)間：2023年11月9日至11月12日17:00(審核未通過的考生在審核時(shí)間段內(nèi)可重新提交報(bào)考信息);

(三)網(wǎng)上繳費(fèi)截止時(shí)間：2023年11月14日24:00;

(四)準(zhǔn)考證下載打印時(shí)間：2023年12月4日至12月9日;

(五)考試時(shí)間：2023年12月9日至12月10日(具體考試時(shí)間以準(zhǔn)考證為準(zhǔn))。

2023下半年四川中小學(xué)教師資格面試科目設(shè)置

(一)幼兒園教師資格考試面試不分科目。

(二)小學(xué)教師資格考試面試科目分為：語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)、全科、特殊教育，共12個(gè)學(xué)科。

(三)初級中學(xué)教師資格考試面試科目分為：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)、日語、俄語、德語、法語、西班牙語、心理健康教育、特殊教育，共22個(gè)學(xué)科。

(四)高級中學(xué)教師資格考試面試科目分為：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、日語、俄語、德語、法語、西班牙語、心理健康教育、特殊教育，共21個(gè)學(xué)科。

(五)中職文化課教師資格考試的面試科目與高級中學(xué)教師資格考試面試科目相同。中職專業(yè)課、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的面試科目由考生自行在報(bào)名系統(tǒng)中選擇(注意：報(bào)考中職專業(yè)課、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的考生，面試時(shí)需自帶所報(bào)考科目中職學(xué)段的專業(yè)課程正規(guī)教材)。

怎么考教師資格證

符合教師資格證報(bào)考條件的考生可以登錄考試報(bào)名官網(wǎng)，在網(wǎng)上填報(bào)自己的個(gè)人信息，提交審核材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)，按時(shí)打印準(zhǔn)考證并參加教師資格證的筆試考試。

筆試成績合格的考生可以報(bào)名參加面試，考生需要登錄報(bào)名網(wǎng)址，此時(shí)報(bào)名網(wǎng)頁顯示為“待審核”狀態(tài)，經(jīng)過現(xiàn)場審核后可以進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)打印轉(zhuǎn)考生，按時(shí)參加面試考試。

考生應(yīng)在戶籍、學(xué)籍或人事關(guān)系所在市州報(bào)名參加中小學(xué)教師資格考試。普通高等學(xué)校畢業(yè)及其畢業(yè)前一年級學(xué)生，以及在校全日制研究生，可憑學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考，在就讀學(xué)校所在地報(bào)名參加中小學(xué)教師資格考試。

被撤銷教師資格的，5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報(bào)名參加考試。

教師資格證考試怎么備考

一、穩(wěn)扎穩(wěn)打階段

對于這一步，考生們一定要注意，不能操之過急，很多考生在這一個(gè)環(huán)節(jié)特備容易出現(xiàn)兩個(gè)誤區(qū)：誤區(qū)一，認(rèn)為教師資格考試只需要掌握重點(diǎn)知識就可以，非重點(diǎn)知識完全不用擔(dān)心。誤區(qū)答疑：教師資格考試尤其是筆試方面，確實(shí)有一定的重點(diǎn)知識，但是，重點(diǎn)知識也僅僅是我們根據(jù)歷年的考情歸納出的常考知識，但教師資格考試本身對于理論掌握的要求比較高，非重點(diǎn)的知識也極有可能出現(xiàn)在考題中，只抓重點(diǎn)容易造成考生在考試中失去不必要的分?jǐn)?shù)。誤區(qū)二：學(xué)習(xí)無計(jì)劃，猛進(jìn)猛退，也就是說急于求成，每天看大量的知識。誤區(qū)解答：我們每一個(gè)人的記憶容量與記憶保持的時(shí)間并不是成正比關(guān)系，每天記憶的內(nèi)容過多，有時(shí)反而會(huì)降低我們的記憶效率，同時(shí)，一天記憶太多的內(nèi)容，極容易疲勞，產(chǎn)生倦怠心理，有損我們學(xué)習(xí)的積極性。

二、試題講練階段

對于這一階段，考生們主要是要做試題，做試題一方面可以提升我們的答題技巧，檢驗(yàn)我們前一個(gè)階段對知識的掌握情況，另一方面，也是最重要的一個(gè)方面，它能夠，讓我們準(zhǔn)確的了解教師資格考試的考情信息，知道哪些知識是常考點(diǎn)，怎么考等問題，讓考生們做到心中有數(shù)。(注意：如果有些考生發(fā)現(xiàn)自己在第一個(gè)階段中，對知識的掌握情況不太好，那么可以利用這個(gè)階段，通過做題來鞏固知識點(diǎn)，值得注意的是，盡量不要就題論題，努力做到由一道題復(fù)習(xí)、回憶相關(guān)所有的知識點(diǎn)，達(dá)到“以點(diǎn)帶面”的效果。)

三、重點(diǎn)梳理階段

梳理鞏固重點(diǎn)知識，列出常考考點(diǎn)，各個(gè)突破。這個(gè)階段是建立在前兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，準(zhǔn)確的說，是一定要建立在前兩個(gè)階段進(jìn)行，只有有了穩(wěn)扎穩(wěn)打的知識功底，對于知識有了廣度的認(rèn)識，那么所謂的“重點(diǎn)”才有意義。這個(gè)階段不需要一本書一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)知識點(diǎn)的過了，而是根據(jù)前面對試題的研究，整理出常考考點(diǎn)，并認(rèn)真的將其研究透徹，理解到位，做到逢出必會(huì)，逢做必對。

四、模擬題強(qiáng)化階段

主要工作：做模擬題目。這一階段，是考生們備考的最后一個(gè)階段，一般當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，距離考試的時(shí)間也就不遠(yuǎn)了，做模擬題目，跟著講師的步伐一起來模擬題今年的考題，這就像你提前考了一次一樣，那么很多考生就不明白了，這個(gè)階段不能做試題嗎?當(dāng)然能，但是效果就不太好了，大家想一想，考過的題目再出來的幾率是比較小的，一遍一遍的做意義便不大了，就算掌握了考情，沒有充足的時(shí)間消化，直接上“戰(zhàn)場”必然會(huì)吃虧。