荷蘭本科留學申請流程
一、搜集信息
選擇學校和專業的時候,有客觀可靠的資料可以參考是非常重要的,而這些信息需要大家自己進行搜集和整理,需要耗費比較長的時間,所以大家一定要早點開始準備。
可以查詢學校的,或者直接與招生辦的老師取得聯系,獲取官方的信息,可以避免被誤導,當然大家如果對自己甄選信息的能力不自信的話,可以考慮尋求專業中介的幫助。
二、申請學校
先要準備申請所需要遞交的全部材料,上面咨詢信息的時候,應該就可以獲取完整的清單,按照要求來一步步準備,大部分材料都是現成的,需要提前準備的只有語言。
申請是直接向學校遞交的,可以通過學校直接遞交,需要下進行身份注冊,完善基本信息,然后填寫申請表,提交后繳納申請費,最后再郵寄不能在線提交的其他材料。
三、辦理簽證
如果大家想要辦理快捷MVV簽證,那么在遞簽前,一定要先申請Neso證書,需要大家前往NesoBeijing辦公室,對自己提供的IELTS或者TOEFL成績和學歷進行雙認證。
學生辦簽證的材料遞交給學校,又學校直接向IND申請MVV簽證,審核成功后,學生會直接收到使館的領取通知,這時候帶著自己的護照前往即可。
四、準備出發
出行需要確定下形成,即大家的航班信息,一定要提前將自己的機票定好,之后還要聯系好接機的人員,花一點錢就可以享受直達學校的服務,中途可以節省不少的麻煩。
然后還要整理好出行的行李,購買好相關的保險,并且可以提前將自己抵達后的住宿安排好,這樣大家不用再為自己落地后的住宿擔心。
留學荷蘭研究生申請條件
語言要求
申請荷蘭高校必須通過IELTS考試,且成績最低在6.0-7.0之間(因專業課程性質而異)。一般申請碩士雅思成績要求為6.0-6.5,荷蘭讀預科的雅思要求為:5.0-5.5。
學位要求
參加碩士學位課程的入學條件是至少擁有學士學位或同等學歷。某些熱門專業,由于學校資源有限,招生人數也會有限制。
申請準備
申請荷蘭留學提前準備會更好,這樣才會有更多的機會申請到國際商業管理、金融管理、法學、建筑學等荷蘭熱門專業,有更多的機會獲得獎學金。
申請材料要求
申請材料要求更加嚴格,不僅體現在對GPA的要求,而且還要求申請者提供更加合理的動機、推薦信及標準的申請表。
留學時間規劃
大三上學期:了解相關大學的詳細信息
大三下學期:參加雅思、GMAT、GRE等相關語言考試,著手準備ps和推薦信
大四:9月-10月準備辦理在讀證明和成績單等
10月開始遞交申請所需的材料,并且參加荷蘭校方面試
11月-次年3月選擇錄取院校并確認
次年6月-7月提交簽證材料,在校方規定時間內繳納第一年的學費和生活費(部分碩士課程除外)
次年7月-8月拿到簽證后安排住宿、訂購機票、準備行李等,遠赴荷蘭學習
荷蘭政府對教育極為重視,在教育方面的總投入占國民預算的20%左右,為荷蘭教育保持世界地位提供了強有力的經濟基礎:荷蘭政府還以立法形式來保證教學質量,設立了獨立的專家委員會定期對各高校及其課程進行考核評估,達不到標準和課程或學校則不能獲得政府的津貼,甚至被取消授課資格。由于教學質量優異,荷蘭高等教育院校所頒發的學位證書為國所公認。
荷蘭留學推薦的優勢專業有哪些
1.工科類專業:
對于一些學習工科專業的學生來說,在荷蘭可以學習到尖端的技術與理論知識,而且還能夠擁有大量名企實習的機會。
2.經濟,商業,管理類專業:
因為荷蘭的高等商學院管理學院提供的商業和管理學教育,針對性和專業性是非常強的,而且特別注重課程的實操性和運用,并且與業界緊密聯系。
3.法律專業:
荷蘭的法律屬于歐洲大陸法,所以說學生們在完成學業之后不影響回國就業。
4.物流專業:
目前在河南有很多大學已經開設了物流專業,物流專業通過理論與實踐相結合,讓學生們可以學到使用的物流知識,掌握基礎技能。
5.藝術和設計類專業:
荷蘭是一個非常浪漫的國家,能夠為學生提供藝術教育,一直以來荷蘭最自豪的就是美術設計這方面。
荷蘭留學的院校有哪些
一、代爾夫特理工大學
代爾夫特理工大學是荷蘭規模、歷史最悠久的公立技術大學。該學院成立時是一所皇家土木工程師學院,辦學最初的目的一部分是為了荷蘭東印度公司培訓公務員。
第二次世界大戰后,代爾夫特理工大學的學生人數大幅增加,這促進了新生“接待周”的實踐,類似于英國和美國的新生周。
盡管最初的大學建筑都在市中心,但現在它們都建在了為這個目的而設計的大學街區—梅克爾公園。
特別值得注意的是代爾夫特理工大學圖書館,它的屋頂覆蓋著天然隔熱草。該校約有1.7萬名學生,其中四分之一是國際學生。
二、瓦赫寧根大學
瓦赫寧根大學是世界上的生命科學和社會科學研究機構之一,專注于農業和環境科學。目前攻讀本科、碩士和專業學位的學生不到1萬人。
學士學位本科課程一部分用荷蘭語授課,一部分用英語授課,但大約有40個本科和研究生課程完全用英語授課。由于這個原因,這所大學吸引了大量的國際學生—大約20%的學生來自海外國家。
瓦赫寧根大學共有20個不同的本科課程,包括商科、國際發展及健康科學。共有29個碩士課程,全部以英語授課。所有的課程都需要兩年才能完成。
瓦赫寧根鎮位于荷蘭的中心,但離阿姆斯特丹或與德國的邊境不遠。這所大學的校訓與它對社會和商業問題的關注是一致的:“探索大自然,提高生活質量的潛力”。
三、阿姆斯特丹大學
阿姆斯特丹大學成立于1632年,是荷蘭歷史第三悠久的大學。它有大約23,000名學生,是荷蘭注冊人數最多的大學。
除了在世界大學排名中排在前50名之外,阿姆斯特丹大學在藝術、人文和社會科學方面的排名十分的靠前。
這所大學提供約150個英語授課的學位,吸引了來自100多個國家的3000多名國際學生。主校區位于阿姆斯特丹市中心,大學建筑分散在城市各處,使學生和當地人能夠很好地融合在一起。
阿姆斯特丹大學是歐洲的研究型大學之一,通過科學出版物和研究經費來評判。中央圖書館藏書400多萬冊,收藏了數千份手稿、信件、地圖和珍貴作品。這所大學經營著五個博物館。
四、萊頓大學
萊頓大學創建于1575年,是荷蘭歷史最悠久的大學,與荷蘭王室成員保持著聯系,荷蘭王室成員經常以學生的身份入學。
除了許多杰出的知識分子和文化人物外,許多政治家和領導人也在這所大學接受教育。
荷蘭最知名時期,斯賓諾莎和笛卡爾等哲學家都在萊頓。從那時起,包括阿爾伯特·愛因斯坦和恩里科·費米在內的16位諾貝爾獎獲得者加入了這所大學。
在這所大學里,有200多個學位是用英語教授的,包括本科生和研究生。26000多名學生包括來自100個不同國家的學生。萊頓大學以創新和獨特的教學風格而聞名,這種教學風格注重個人學習和集體合作。
五、鹿特丹伊拉斯姆斯大學
鹿特丹伊拉斯謨大學是位于荷蘭鹿特丹的一所公立大學。它是以15世紀的人文主義者和神學家Desiderius Erasmus Roterodamus命名的。
這所大學成立于1913年,前身為荷蘭商學院,幾經更名,最終于1973年更名為鹿特丹伊拉斯謨大學。
鹿特丹伊拉斯姆斯大學共有七個學院,專注于以下四個范疇:健康、財富、管治及文化。
這所大學的知友包括一位諾貝爾獎得主簡·丁伯根和一位前總理簡·彼得·巴爾克嫩德,還有其他一些政治家和科學家。
留學荷蘭寫推薦信怎么寫
一、推薦信內容
所謂內容的相關,是指推薦信的內容要和你申請的專業有關。
之所以提交推薦信,是要讓錄取委員會從一個很關鍵引導性的側面反應出學生的資質、求學心態甚至于一些自己都不會發覺的閃光點。 一封好的推薦信要能給申請人帶來正面的評價。相反,如果申請人給某位老師留下的印象不太好的話,很可能他會在推薦信里直率地指出申請人的缺點,甚至談論缺點的篇幅超過了優點,這樣的推薦信只會對申請有負面的影響。比如推薦信里面需要反映你優秀的科研能力和英語交流能力等,至于扶老奶奶過馬路這樣的好人好事,并不能給錄取委員會這樣的說服力。而如果你想申請進入咨詢公司,那么有關項目管理和合作能力的內容就很重要,而至于你做過多少科研、科研做得如何出色,就沒什么關系了。
二、推薦人
1.任課老師:結合成績單分數,課程表現,作業質量等直接反映學生在相關專業領域的知識積累和能力。
2.國外交換課程老師:相對絕大部分國內推薦人,此類推薦人更容易贏得招生官或申請學校的信任。如果是在專業領域有權威的國內人士,同樣是作為推薦人非常好的選擇。
3.實驗/競賽/研究、實踐項目指導老師:針對課堂知識積累的補充,可以突出申請者的動手,實踐以及科研能力。
4.實習/工作主管和領導:作為了解申請者具體工作表現的直接人士,能夠評估其在實際工作領域中的各種能力和知識。需要注意的是此類推薦人并非title越大作為推薦人越好。因為推薦信的核心是需要有內容可寫,這樣招生官才能從足夠的信息中評估申請人是否合適某校的研究生項目。當然,如果了解程度和推薦人的title能夠兩者兼顧是的。
5.年級主任,院長,班主任: 通常是同專業下的做學生工作的導師,可以反映學生一段時間內的綜合表現。因任課導師只能反映一節課的情況,項目指導老師只能反映學術能力。但班主任或者院長卻可以反映學生好幾年的表現,評價是比較綜合的,可以是課業,學業之類的,也可以是性格,活動類的。
授課型碩士:理工科申請主要以突出專業的積累和能力為主,所以通常可以作為推薦人的人選也是圍繞這個來選擇,包括任課老師,實驗課程老師,如果本科期間有參與科研項目,所以實驗室/項目/論文的指導老師也是非常有說服力的推薦人,另外也可以考慮實習和工作上級等;文商科申請除了突出在專業領域的學習外,其它的綜合能力(比如領導力,溝通能力,處理問題的能力,協調能力,時間管理能力,應變力等等)也是同等重要的評估標準,所以任課老師,實習/工作上級,各種商業挑戰賽,案例分析比賽等的指導人都是合適的推薦人人選。
研究型碩士和博士:主要評估申請人在專業領域中的科研能力和潛能。所以實驗室/項目/論文的直接指導老師是很好的人選,當然也包含重要課程的任課老師和教授。
三、推薦信寫作注意事項
1.為了便于校方查閱,必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要,當然你要是請院士來寫也不錯,但最關鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正了解被推薦人的。
2.必須交待與被推薦者的認識期間(何時開始認識或認識多久),認識程度(偶爾見面或密切接觸)及關系(師生關系,上下級關系,同事等)。
3.對被推薦者的優點介紹及評價,這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦,學習成績,研究能力,工作經驗,學習精神,組織能力,品行及個性方面。注意說辭應與其他申請材料如成績單、獲獎證書等相呼應,不要出現矛盾而使人誤會。人無完人,所以同時也應提及其缺點,以做到公正客觀。通過實例說明。教授們要的不是完人,而只是學生,一個普通但足夠優秀的學生。
4.必須表明推薦人的態度,是極力推薦還是有保留地推薦。
5.要求推薦人在信封封口處簽名,以確保其真實性。在“是否保留日后審閱推薦信的權利”一欄填“NO”。
6.最后別圖省事,除非對方明文要求與申請一起寄。否則推薦信應分開寄出。
一些學校出于各種原因,設計了推薦表格,由推薦人填寫,但其主要內容也和推薦信涉及的相同。